學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一
新學(xué)期到來了,為了提高我的學(xué)習(xí)成績,我給自己制定了一份語文學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。
8、提前預(yù)習(xí)新課。
如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會更棒!
學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二
很多考生習(xí)慣認(rèn)為語文知識雜亂,對此曾參加中考命題的高老師說,語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。在中考前沖刺階段,學(xué)生復(fù)習(xí)要把握考試大綱的要求,按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,查漏補(bǔ)缺,熟悉現(xiàn)代文閱讀、賞析和評價(jià)題的.答題方法。
歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文,不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí),考生一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句,再作答。此外,考生在答題過程中應(yīng)重視書寫,若平時(shí)書寫潦草,則會很容易出現(xiàn)錯(cuò)別字,在寫作中丟掉書寫分,這些不良習(xí)慣會讓考生在考試時(shí)出現(xiàn)一些不必要的丟分點(diǎn)。
在考試中,閱讀部分占據(jù)了很大的分值。高老師說,閱讀題可分成古文閱讀、名著閱讀和現(xiàn)代文閱讀?忌鷱(fù)習(xí)古文不要只逐字逐句,要對文章整體思想有所把握,掌握文章的核心思想。在平時(shí)現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)中,許多學(xué)生沒讀完全文就憑主觀推斷去答題,這要避免。做好閱讀題的關(guān)鍵是審好題,要明白命題者究竟要你回答什么,“用你的話”還是“用作者的話”。
在語文試卷中,作文部分可以說是得分大項(xiàng)。高老師認(rèn)為考前這段時(shí)間不提倡學(xué)生大量連續(xù)寫作,可以看看自己平時(shí)的得意之作,瀏覽一些精彩文章,做到心中有文章臨場不心慌。中考作文與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系很密切,高分作文一定是選材新穎、立意積極向上、布局不落俗套的?忌灰瞻l(fā)議論、空抒感情,一定要文中有物、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),并盡量有文采。尤其在寫作文之前,要做到心中有提綱。
學(xué)生個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三
(一)、主動回想,重溫昔日。
主動回想,簡單地說,就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想,仿佛自己又上了課,重難點(diǎn)會清晰地印在腦中。
(二)、細(xì)讀課本,步步為營。
復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研課本,則難以達(dá)到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識,因?yàn)檎n本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實(shí)際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。
(三)、整理筆記,注重感悟。
整理筆記的任務(wù)有:
1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容,使知識系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,用詞不當(dāng),深度不夠的地方。
3、添。添上個(gè)人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價(jià)等。整理筆記的時(shí)候,還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財(cái)富。
(四)、精心挑選,參考書籍
市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng):
1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。
2、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容,后看參考書。讀時(shí),心里要有個(gè)目的:要么加深理解;要么解疑;要么加寬知識面;要么了解知識間的聯(lián)系。
3、讀有所得,適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點(diǎn),或記個(gè)人的有關(guān)思路等。
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