【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃合集7篇
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)計(jì)劃,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確學(xué)習(xí)目;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件與做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做題,不要急于問老師,更不能抄襲別人作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記與教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易,那需要持之以恒,我決心做到。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),身為班中團(tuán)員的我也有點(diǎn)后悔;曾在入團(tuán)申請(qǐng)寫著:要與同學(xué)交流,克服學(xué)習(xí)中的困難,而我卻沒有決心的勇氣。
寒假已經(jīng)到來,為了能考上理想的高中,我要努力,下面就是我的計(jì)劃。
寒假學(xué)習(xí)指標(biāo):數(shù)學(xué),迅速用短時(shí)間來歸納總結(jié)每一課每一章的知識(shí)內(nèi)容,略知知識(shí)點(diǎn),建立一個(gè)錯(cuò)題本,每天晚上都要認(rèn)真瀏覽。
語文把握重點(diǎn)字詞意思,每天都要用草稿紙默寫下來錯(cuò)一個(gè)重默,掌握文言文的字詞,每篇文言按照中考練習(xí)里面的句子翻譯都要過關(guān),原文原句集合在歸納本上;再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯(cuò)一句重默。把握仿句,病句修改的基礎(chǔ)。古詩每天堅(jiān)持一天一首練習(xí),建立一個(gè)素材本,記錄每一篇文章的好句,每天認(rèn)真的看。
英語重點(diǎn)是記單詞,及語法,把所復(fù)習(xí)單詞制作成單詞卡,每周抽默,堅(jiān)持每天讀1到3篇的文章及課文。
化學(xué),每天都要記方程式,重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。
物理,每天歸納初二的課程,復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí),彌補(bǔ)以前錯(cuò)過的知識(shí)。總結(jié)初三的電學(xué)為重中之重,訓(xùn)練電路的基礎(chǔ)。
政治,努力把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記下來,把書本提及到的知識(shí)過關(guān)。
歷史總結(jié)每一課的知識(shí),把中國歷史與世界歷史弄懂。
預(yù)習(xí)新知是迎接新學(xué)期的重要基礎(chǔ),不斷的充分利用才能體現(xiàn)效果,就像班長每次在班會(huì)上說的,取長補(bǔ)短培優(yōu)補(bǔ)差,形成學(xué)習(xí)的優(yōu)秀效果。
開學(xué)計(jì)劃:語數(shù)英政化物歷,尤其是語文,政治要抽取大量時(shí)間來復(fù)習(xí),根據(jù)所歸納的知識(shí)進(jìn)行深度學(xué)習(xí),每天晚上都要抽取一段時(shí)間來閱讀課外書,英語要復(fù)習(xí)語法之類的工作,嚴(yán)格按照進(jìn)度復(fù)習(xí),不松懈;爭取考到理想的高中。
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身科學(xué)、醫(yī)德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有較高診療水平和較強(qiáng)教學(xué)與科研能力,適應(yīng)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來需要的德、智、體全面發(fā)展的專門人才。具體要求是:
。ㄒ唬釔圩鎳,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
。ǘ、掌握有關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),對(duì)本學(xué)科的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢有深入的理解,熟悉并了解相關(guān)學(xué)科的重要理論和技術(shù)。具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力,醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位應(yīng)熟練地掌握本學(xué)科(主要指三級(jí)學(xué)科,下同)的臨床技能,能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的“衛(wèi)生部臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱”中規(guī)定第二階段培訓(xùn)要求的臨床技能水平。
。ㄈ、具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,能創(chuàng)造性地研究和解決本學(xué)科中的有關(guān)理論和實(shí)際問題。在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果。
。ㄋ模、勝任本學(xué)科高校講師和研究所助理研究員所承擔(dān)的教學(xué)及科研任務(wù)。醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位應(yīng)具有從事臨床科研工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實(shí)踐,選定科研課題,實(shí)施科學(xué)研究,完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價(jià)值的學(xué)位論文并通過答辯。
(五)、熟練掌握和運(yùn)用一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,并具有一定的寫作能力和進(jìn)行國
際學(xué)術(shù)交流的能力。
二、修業(yè)年限
基本修業(yè)年限為3年,允許修業(yè)年限為3-8年。在職博士研究生的修業(yè)年限不少于4年。
三、研究方向
。ㄒ唬100201內(nèi)科學(xué):
1.內(nèi)科學(xué)(心血管。
1)冠心病現(xiàn)代治療的相關(guān)基礎(chǔ)研究。
2)高血壓病的發(fā)病機(jī)制和防治措施
3)心律失常和心臟電生理。
4)心力衰竭的治療進(jìn)展及相關(guān)的基礎(chǔ)研究
5)心臟起搏與電生理機(jī)制及臨床應(yīng)用。
2.內(nèi)科學(xué)(血液。
1)造血干細(xì)胞的基礎(chǔ)和臨床研究
2)惡性血液病的基礎(chǔ)與臨床研究
3)貧血性疾病的基礎(chǔ)與臨床研究
4)出血性疾病的基礎(chǔ)與臨床研究
3.內(nèi)科學(xué)(呼吸系。
1)呼吸衰竭治療進(jìn)展及相關(guān)的基礎(chǔ)研究
2)肺動(dòng)脈高壓的發(fā)病機(jī)制和防治措施
3)間質(zhì)性肺病診斷及治療
4)慢阻肺及支氣管哮喘診斷及規(guī)范化治療
5)肺栓塞的規(guī)范化診療
4.內(nèi)科學(xué)(消化系。
1)消化疾病發(fā)病機(jī)制及診治的研究
5.內(nèi)科學(xué)(內(nèi)分泌與代謝。
1)糖尿病及其慢性并發(fā)癥的基礎(chǔ)與臨床研究
2)原發(fā)性高尿酸血癥和痛風(fēng)的基礎(chǔ)與臨床研究
3)自身免疫性甲狀腺疾病的基礎(chǔ)與臨床研究
4)骨質(zhì)疏松癥基礎(chǔ)與臨床研究
6.內(nèi)科學(xué)(腎。
1)糖尿病腎病發(fā)病機(jī)制及干預(yù)治療的研究。
2)急性腎損傷的研究
3)腎性低鉀血癥的相關(guān)研究。
。ǘ﹥嚎茖W(xué)
1.兒科學(xué)(兒內(nèi))
1)小兒腫瘤與肝膽疾病
2)小兒血液病
3)小兒心血管疾病
4)小兒內(nèi)分泌與感染性疾病
2.兒科學(xué)(兒外)
1)小兒惡性實(shí)體瘤與肝膽疾病
2)小兒外科疾病
(三)神經(jīng)病學(xué)
1.腦血管病
。ㄋ模┩饪茖W(xué)
1.普外
1)胃腸腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究:胃癌淋巴結(jié)微轉(zhuǎn)移規(guī)律和預(yù)后的關(guān)系的研究、胃癌
肝轉(zhuǎn)移相關(guān)基因克隆鑒定及在臨床早期診斷預(yù)測的應(yīng)用、中低位直腸癌保留括約肌手術(shù)對(duì)病人生活質(zhì)量的影響。
2)腸外與腸內(nèi)營養(yǎng)的基礎(chǔ)與臨床研究:長期應(yīng)用腸外營養(yǎng)對(duì)患者的'肝臟、腎臟等重
要器官的功能影響以及早期應(yīng)用腸內(nèi)營養(yǎng)對(duì)胃腸道手術(shù)病人腸屏障功能的恢復(fù)與增強(qiáng)的相關(guān)作用機(jī)制及影響。
3)微創(chuàng)外科的基礎(chǔ)與臨床研究:腹腔鏡與開放手術(shù)對(duì)胃腸腫瘤病人結(jié)局的影響、氣
腹對(duì)腫瘤免疫狀態(tài)的影響;加速康復(fù)外科在胃腸道腫瘤治療中的應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)及對(duì)病人臨床終點(diǎn)的影響。
4)危重疑難胃腸外科的基礎(chǔ)與臨床研究:胃腸外科疾病營養(yǎng)不良的流行病學(xué)及代謝
規(guī)律研究、危重胃腸疾病不同手術(shù)前后能量代謝及合理營養(yǎng)支持、危重疑難胃腸疾病手術(shù)后糖代謝異常及胰島素阻抗的發(fā)生機(jī)理。
5)乳腺腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究:乳腺惡性腫瘤發(fā)生的基因遺傳學(xué)特征以及某些具有
特征性的免疫學(xué)因子在乳腺惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程的作用及機(jī)制的研究。
6)甲狀腺腫瘤的基礎(chǔ)及臨床研究:常見甲狀腺腫瘤的發(fā)病機(jī)制、臨床特點(diǎn)、診斷及
鑒別診斷的要點(diǎn)及甲狀腺腫瘤患者的基因?qū)W特征。
7)疝與腹壁外科的基礎(chǔ)及臨床研究:疝與腹壁外科的常見發(fā)病人群、發(fā)病機(jī)制、臨
床特點(diǎn)及無張力疝修補(bǔ)術(shù)的治療原則和疝修補(bǔ)材料的研究。
2.骨外
3.泌尿外
4.胸外
5.心外
1)心外科臨床
2)心臟直視手術(shù)的心肺保護(hù)
6.神經(jīng)外
1)腦血管病的顯微手術(shù)
2)重度顱腦外傷的治療
3)腦膠質(zhì)瘤的基礎(chǔ)和臨床
4)癲癇的外科治療
5)顯微神經(jīng)外科
。ㄎ澹⿱D產(chǎn)科學(xué)
1)婦科腫瘤
2)婦科微創(chuàng)
3)生殖內(nèi)分泌
4)婦科計(jì)劃生育
5)圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)
6)盆底功能障礙性疾病
。┭劭茖W(xué)
(一)角膜病與白內(nèi)障
。ǘ┎Aw與視網(wǎng)膜病
(三)眼科基礎(chǔ)
。ㄋ模┭劭舨
四、培養(yǎng)方式
1、博士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,在培養(yǎng)過程中推行以科學(xué)研究為主導(dǎo)
的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
2、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作為主,課程學(xué)習(xí)為輔。
醫(yī)學(xué)博士科學(xué)學(xué)位的研究生以科學(xué)研究工作為主,培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力并結(jié)合課題需要學(xué)習(xí)有關(guān)課程(見課程學(xué)習(xí)部分)以提高其基礎(chǔ)理論及實(shí)驗(yàn)水平。
第一學(xué)期集中進(jìn)行課程學(xué)習(xí),入學(xué)三個(gè)月內(nèi)由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合博士生本人的特點(diǎn),確定其培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)對(duì)課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文工作的預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、教學(xué)或臨床實(shí)踐等做出安排。培養(yǎng)計(jì)劃需經(jīng)教研室、部系審批后執(zhí)行,并報(bào)研究生院備案。
從第二學(xué)期開始進(jìn)入各科室進(jìn)行論文研究工作,同時(shí)完成專業(yè)及專業(yè)英語的學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)方式:指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組協(xié)助培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
導(dǎo)師指導(dǎo)小組可由副教授以上的專家3-5名組成。
研究生的培養(yǎng)方式要靈活多樣,充分發(fā)揮指導(dǎo)教師,指導(dǎo)小組及學(xué)生的積極性,不斷加強(qiáng)對(duì)研究生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力、分析能力和寫作能力的培養(yǎng),更適應(yīng)新形勢下對(duì)人才的需求。
五、課程設(shè)置及學(xué)分
1、課程設(shè)置的原則
博士研究生課程設(shè)置要緊跟學(xué)科前沿,充分體現(xiàn)相應(yīng)的深度和內(nèi)涵。課程學(xué)習(xí)最長不得超過一年。
2、課程分類及學(xué)分分布
博士研究生的課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課。學(xué)位課程為必修課,包括公共學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課;其中專業(yè)學(xué)位課包括專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩部分。非學(xué)位課程為選修課,包括公共選修課和專業(yè)選修課。
博士研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,一般以課內(nèi)18學(xué)時(shí)為1學(xué)分,總學(xué)分不低于13學(xué)分。
公共學(xué)位課5學(xué)分
其中: 中國馬克思主義與當(dāng)代 1學(xué)分
第一外國語3學(xué)分
注:第一外國語為英語語種者,第二外國語可作為選修課;第一外國語為非英語語種者,第二外國語為必修課,一般要修英語。
、趯I(yè)學(xué)位課6~8學(xué)分
③非學(xué)位課 2~4學(xué)分
課程設(shè)置見《(內(nèi)科學(xué)(內(nèi)分泌與代謝病)博士研究生教學(xué)計(jì)劃》(附后)
課程設(shè)置見《(臨床醫(yī)學(xué))博士研究生教學(xué)計(jì)劃》(附后)
。ㄕf明:博士所有課程必須在前兩個(gè)學(xué)期完成)
六、必讀書目(附后)
七、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃
每個(gè)博士研究生都應(yīng)制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃包括課程學(xué)習(xí)、各培養(yǎng)環(huán)節(jié)及學(xué)位論文工作的要求及進(jìn)度等。培養(yǎng)計(jì)劃在博士研究生入學(xué)后6周內(nèi)制定,并報(bào)研究生處備案。
八、中期篩選
具體要求見《青島大學(xué)關(guān)于對(duì)博士、碩士學(xué)位研究生實(shí)行中期篩選的暫行辦法》。
九、學(xué)位論文工作
博士學(xué)位論文是綜合衡量博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。博士研究生從事與學(xué)位論文有
關(guān)的研究工作應(yīng)不少于2年。
1、論文開題
博士研究生在撰寫學(xué)位論文之前,必須在查閱文獻(xiàn)資料,了解本人主攻方向歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上確定學(xué)位論文題目。博士研究生至遲在第三學(xué)期初通過學(xué)位論文開題報(bào)告論證,通過者方可進(jìn)入論文寫作階段。開題報(bào)告應(yīng)公開進(jìn)行,并由開題報(bào)告評(píng)議小組評(píng)審。博士研究生開題評(píng)議小組成員5-7名,均由具有副高以上職稱的專家組成,其中半數(shù)以上應(yīng)具有博士研究生指導(dǎo)教師資格。開題報(bào)告包含文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述不得少于10000字。
2、論文工作檢查
在學(xué)位論文撰寫過程中,導(dǎo)師與指導(dǎo)小組要定期檢查學(xué)位論文的進(jìn)展情況,確保博士研究生按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)位論文。
3、學(xué)術(shù)活動(dòng)
博士研究生學(xué)習(xí)期間應(yīng)積極參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)討論、前沿講座等活動(dòng)。博士研究生在校期間要在一定范圍公開做5次以上(含5次)學(xué)術(shù)報(bào)告或講座。
4、科研活動(dòng)
在學(xué)期間至少以第一作者且青島大學(xué)為第一作者單位公開發(fā)表與本人學(xué)位論文工作相關(guān)的以下級(jí)別(不含增刊、?、專輯)和數(shù)量的學(xué)術(shù)論文(文獻(xiàn)綜述和論文摘要不計(jì)其內(nèi)):
、倮、工、醫(yī)學(xué)學(xué)科博士研究生至少有1篇發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被SCI或EI收錄。博士研究生如以發(fā)明人排序第一且青島大學(xué)為第一申請(qǐng)單位獲得國內(nèi)外發(fā)明專利一項(xiàng)(獲得公布即予認(rèn)可),可視為發(fā)表1篇被SCI或EI收錄的學(xué)術(shù)論文。
②人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科的博士研究生在《CSSCI》來源期刊上發(fā)表2篇。本人完成并正式出版與其學(xué)位論文工作相關(guān)且字?jǐn)?shù)在3萬字以上的專著,可視為發(fā)表1篇符合要求的學(xué)術(shù)論文,但只能有1篇可作此等同處理。若被《SSCI》、《AHCI》收錄或被《新華文摘》轉(zhuǎn)載3000字以上、《中國社會(huì)科學(xué)文摘》或《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載論文1篇者,可視為達(dá)到發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求。
各博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的具體情況,對(duì)博士研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文制定并公布不低于學(xué)校基本要求的學(xué)術(shù)要求,經(jīng)學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審批通過,報(bào)學(xué)校學(xué)位辦公室備案后實(shí)施。
5、論文預(yù)答辯
博士研究生在完成所有預(yù)定的論文工作內(nèi)容并撰寫學(xué)位論文初稿之后應(yīng)進(jìn)行預(yù)答辯。博士學(xué)位論文預(yù)答辯是博士學(xué)位論文定稿之前的一次重要集體指導(dǎo)工作,對(duì)進(jìn)一步修改和完善博士學(xué)位論文內(nèi)容,提高博士學(xué)位論文質(zhì)量有著重要的作用。
6、論文評(píng)閱及答辯
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況
今年,截止6月底,全部完成學(xué)習(xí)任務(wù)二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作措施。
。ㄒ唬┘哟箢I(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,葛月光主任任組長,農(nóng)委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,市農(nóng)委工會(huì)主席、黨組成員徐華詳細(xì)分管并兼任辦公室主任。學(xué)習(xí)基地主要負(fù)責(zé)人要親自抓,明確專人詳細(xì)抓。同時(shí)明確辦公室的主要職責(zé):組織項(xiàng)目申報(bào),組織招標(biāo)確定學(xué)習(xí)基地并簽訂合同,制定實(shí)施方案 ,安排學(xué)習(xí)工作,對(duì)學(xué)習(xí)工作進(jìn)行日常管理,開展項(xiàng)目檢查、督導(dǎo)、驗(yàn)收,對(duì)學(xué)習(xí)基地進(jìn)行考核,總結(jié)匯報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)、材料,每月組織召開例會(huì)等。學(xué)習(xí)基地的主要職責(zé):要制定實(shí)在可行的實(shí)施方案并上報(bào);簽訂并履行合同;選聘學(xué)習(xí)教師并保持相對(duì)穩(wěn)定;公開遴選受訓(xùn)學(xué)員;標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo);開展跟蹤回訪服務(wù);創(chuàng)立學(xué)習(xí)臺(tái)賬;填報(bào)各類報(bào)表;總結(jié)上報(bào)典范材料,留存學(xué)習(xí)過程文字記錄及影像材料;提交實(shí)施情況總結(jié)和驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告;按規(guī)定要求使用學(xué)習(xí)補(bǔ)助資金,創(chuàng)立資金使用明細(xì)賬。
。ǘ┕_招標(biāo),確定學(xué)習(xí)基地。通過發(fā)布招標(biāo)公告,公開公平公正考核,確定市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍(lán)子工作辦公室、市水產(chǎn)管
理站、市和平高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市和平中學(xué)成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個(gè)單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地;市農(nóng)廣校、市渦北高級(jí)職業(yè)中學(xué)、市農(nóng)機(jī)成人中專學(xué)校等3個(gè)單位為陽光工程項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地;市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地;和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)習(xí)基地(市農(nóng)委招標(biāo)認(rèn)定)。(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量
1、周密計(jì)劃,標(biāo)準(zhǔn)辦班。每期開班,都必須上報(bào)學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)指南,明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、授課教師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、作息時(shí)間。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間較短,但卻按照長訓(xùn)班管理,標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化辦班。每人發(fā)教材2—3本,水筆一支,筆記一本,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行開班動(dòng)員,結(jié)業(yè)總結(jié),并檢查學(xué)員筆記,進(jìn)行全員考試。幫助。保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。又加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶;三是理論教學(xué)與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。如,依托3月22日在黨校開幕的皖北(和平)第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會(huì)這個(gè)平臺(tái),組織學(xué)員現(xiàn)場觀摩、鑒別,大力學(xué)習(xí)農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識(shí),增強(qiáng)識(shí)假辨劣才能。再如農(nóng)機(jī)大戶學(xué)習(xí),每期都要方案半天,選擇待建場地,現(xiàn)場展示、操作;四是口頭講解與物化激勵(lì)相結(jié)合。如對(duì)參訓(xùn)的農(nóng)資從業(yè)人員,每人免費(fèi)發(fā)給電子磅秤一臺(tái),寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺(tái)噴霧器;對(duì)農(nóng)機(jī)大戶每人發(fā)了一套維修工具等;五是集中大班學(xué)習(xí)與分散小班學(xué)習(xí)相形結(jié)合。對(duì)于學(xué)員分散范圍廣的專業(yè),則在黨校集中學(xué)習(xí),每期學(xué)習(xí)都在300人以上。對(duì)于學(xué)員相對(duì)集中的專業(yè)則到鎮(zhèn)進(jìn)社區(qū)就近學(xué)習(xí),每期50—100人,同時(shí)利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播,現(xiàn)場直播,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)成果,如農(nóng)機(jī)學(xué)校等。六是集中學(xué)習(xí)與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合。教師包保到片,領(lǐng)導(dǎo)到人,通過進(jìn)社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。 已向受訓(xùn)學(xué)員發(fā)送農(nóng)技短信3條,2萬人次。 (六)改動(dòng)檔案管理。在做好集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場服務(wù)的同時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)中的各類材料都加大管理,創(chuàng)立了學(xué)習(xí)臺(tái)帳,留存了實(shí)施過程中所形成的文字、影像材料,分類整理,確保標(biāo)準(zhǔn)、改動(dòng)。
二、新型農(nóng)民學(xué)習(xí)工作成效
通過學(xué)習(xí),進(jìn)步農(nóng)民科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)四、存在難題
部分農(nóng)民電話號(hào)碼更換,上級(jí)檢查、電話抽查有時(shí)聯(lián)絡(luò)不通,影響檢查成果。
三、20xx年工作計(jì)劃
20xx年計(jì)劃學(xué)習(xí)農(nóng)民13000人。主要措施:一是繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作,隨時(shí)無償給農(nóng)民提供咨詢服務(wù);二是繼續(xù)加大政策宣講,全部進(jìn)步農(nóng)民對(duì)民生工程政策的知曉率。三是加強(qiáng)工作監(jiān)管,全部進(jìn)行實(shí)施情況檢查和電話回訪。四是認(rèn)真系統(tǒng)整理,改動(dòng)檔案材料。五是創(chuàng)立信息反饋機(jī)制,各學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)行工作人員包保到每個(gè)學(xué)員,做到電話號(hào)碼變動(dòng)隨時(shí)向上反饋,立即更正信息。六是嚴(yán)格檢查驗(yàn)收、總結(jié)考評(píng)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦;為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開展好個(gè)人校本研修工作;通過校本研修,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長。
二、 研修目標(biāo)
1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師;能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長的示范引領(lǐng)作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究。努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),大力實(shí)施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題。不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、研修要求
以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),讓自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
四、研修內(nèi)容
(一)個(gè)人讀書
爭取每月精讀一本教育教學(xué)?,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感3——5篇。特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
(二)聽評(píng)課
主要以本校教師為聽評(píng)課對(duì)象,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評(píng)課活動(dòng)。每學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議。
每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽課記錄,并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽課后評(píng)價(jià)。
(三)公開課
積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動(dòng)。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課。課前精心備課,然后請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來。
(四)教研組集中研修
積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng),開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究。
(五)撰寫教學(xué)論文
根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,并積極參加各級(jí)各類論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)或公開發(fā)表。
五、研修具體措施
1、通過個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級(jí)教研部門組織開展的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。
2、積極參加教學(xué)研究活動(dòng),主動(dòng)參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動(dòng),在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,逐步形成自己的教學(xué)特色。
3、積極參與課題研究,每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。
4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足,通過反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
5、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實(shí)效。
總之,我將通過校本研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
這么快就到12月份了,初一的學(xué)習(xí)也是真的過了大半了,剩下不到兩月就要放假了,這讓我開始有些心慌起來。當(dāng)前我的學(xué)習(xí)狀況不是很好,學(xué)習(xí)成績自然也就不好。如此看來,我就必須在這個(gè)月里把學(xué)習(xí)給搞好,后面的學(xué)習(xí),才會(huì)稍微輕松點(diǎn)。以下是我12月的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先,上課認(rèn)真,把老師講解的知識(shí)點(diǎn)在課上就盡量弄懂。上課要是不認(rèn)真,課下在下更多的功夫,也是大打折扣的,所以首要的就是要上課認(rèn)真起來,把老師在課上給我們講解的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)弄懂,這樣就不用在花費(fèi)下課的時(shí)間去再次學(xué)習(xí),只要簡單的復(fù)習(xí)就好了。那么這個(gè)月,我必定會(huì)認(rèn)真的上課,在課上就盡量明白課本的知識(shí),利用這個(gè)月,把學(xué)習(xí)跟上去,為下一個(gè)月的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
其次,做好作業(yè)和按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)也是對(duì)知識(shí)的一種復(fù)習(xí)方法,因此,本月我更加要做好每一次的作業(yè),將所有科目的老師給布置的所有作業(yè)全部都按時(shí)完成上交,我堅(jiān)信這樣慢慢的積累,我到后面一定能夠把知識(shí)給掌握,讓學(xué)習(xí)進(jìn)一大步的。不管是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),我都不會(huì)在拖著的,一定會(huì)去在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,讓知識(shí)及時(shí)得到鞏固。寫作業(yè)也等于是在復(fù)習(xí)書上的知識(shí)了,寫好作業(yè),知識(shí)也算是在學(xué)習(xí)了一遍,畢竟做作業(yè)的時(shí)候也是會(huì)到書上再看一遍知識(shí),所以也就是又重新學(xué)習(xí)一遍了。
第三,認(rèn)真看書,注意書本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己看書總是隨便看看,這就導(dǎo)致老師只要考基礎(chǔ)知識(shí),我就會(huì)丟失很多分,所以這月,我看書要從頭看到尾,把書本上的知識(shí)一一做好標(biāo)記,尤其是基礎(chǔ)的知識(shí),在看的時(shí)候,也順便背個(gè)幾遍,這樣我下次就不會(huì)因?yàn)闆]有注意,導(dǎo)致考試的時(shí)候就拿不到這些基礎(chǔ)分了。我看書一定會(huì)在細(xì)心點(diǎn),不放過任何的基礎(chǔ)知識(shí),在看的過程中,就記下來,方便自己學(xué)習(xí)。
本學(xué)期還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,就結(jié)束了,那么在12月份,我就必須按照自己所制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把學(xué)習(xí)再搞好一點(diǎn),讓學(xué)習(xí)得到快速的進(jìn)步,也讓成績得到更好的提高,幫助自己在本學(xué)期把成績的名次在上升個(gè)十幾名,我會(huì)繼續(xù)加油的,在接下來的時(shí)間里不會(huì)輕易放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理念的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對(duì)于教師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此,在新學(xué)年開始之際,要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。因此特?cái)M定新知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)形式:
。1)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。
。2)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
。3)作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
。4)認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)思路:
結(jié)合自己的實(shí)際情況,采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來,要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享,合作探究,采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。
三、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃:
1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);
2、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、期末認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會(huì),積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師。
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