【推薦】學習計劃范文6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的學習計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

　　根據(jù)縣委、縣政府關于加強干部職工理論學習的相關工作要求，為進一步提高我局全體干部職的工理論知識水平，現(xiàn)將我局制定的學習計劃報送如下：

　　一、定時安排。加強學習為了加強職工對理論知識的學習，每周星期一早上9點鐘定為準時點名簽到兩小時學習時間，每位職工做好學習記錄，在學習理論知識的基礎上，加強業(yè)務知識的學習，安排專人對業(yè)務知識進行輔導。訂購理論以及交通業(yè)務方面的相關的書籍進行學習。

　　二、學習貫徹中央“八項規(guī)定”。省委“十項規(guī)定”、州干部職工“三個必須七個嚴禁”和縣縣委縣政府“七項規(guī)定”和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》精神深入學習精神，進一步解放思想、搶抓機遇、銳意創(chuàng)新、攻堅克難、開拓前行，全力推進工程建設、民生改善、要素保障和黨建創(chuàng)新等交通。

　　三、準確把握科學發(fā)展觀的實踐要求準確把握深入貫徹落實科學發(fā)展觀的第一要義。更加自覺地推進交通運輸現(xiàn)代化建設；準確把握深入貫徹落實科學發(fā)展觀的核心立場，更加自覺地堅持以人為本；準確把握深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，更加自覺地堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；準確把握深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本方法，更加自覺地堅持統(tǒng)籌兼顧。要準確把握科學發(fā)展觀的實踐要求，遵循發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題，激發(fā)發(fā)展新活力，不斷實現(xiàn)交通運輸事業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展。

　　四、加強學習《省道路運輸條例》掌握新、舊條例之間的區(qū)別。熟悉新條例的新規(guī)定，明確交通運輸部門在出租汽車、汽車租賃市場管理等方面的職責，進一步規(guī)范道路運輸市場，保障道路運輸安全，保護有關各方當事人的合法權益，促進道路運輸事業(yè)健康發(fā)展。

　　五、學習要求

　　1．強化機制。進一步加強中心組學習規(guī)范化建設，落實主要領導帶頭學、領導班子定時學、集體學等措施，努力提高學習的質量和水平�？偨Y經(jīng)驗，把一些成功做法轉化為制度措施，建立健全學習管理的長效機制。

　　2．結合實際。堅持理論聯(lián)系實際，結合本部門、本單位工作實際，制定階段性學習安排，明確學習內(nèi)容和要求。要進一步深化理論學習，把學習理論同指導工作結合起來，學以致用、用以促學，充分發(fā)揮理論指導實踐、推動工作的作用。

　　3．注重實效。著眼提升干部自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新學習形式，改進學習方法，不斷增強理論學習的吸引力。

學習計劃 篇2

　　進入大學以來，還沒有正式上過類似的課程。以前對于應用文寫作也沒有太深的學習。為了提高自己對應用文的寫作水平，為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的寫 作文采，我結合自己的學習情況，特制定了下列的學習計劃：

　　一、學習要求與目的

　　熟練掌握應用文寫作的常見文本寫作，有目的性的針對畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的學習與常識性寫作，以便全面提高自己的應用文寫作水平能力。

　　二、學習內(nèi)容

　　在此階段，我覺得主要針對一下四個文書進行深入學習：

　　行政文書：掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。

　　事務文書：在事務文書中計劃和總結以及調(diào)查報告是必須掌握的，還有一個就是申請書。這些都是會常用到的。

　　求職文書：為了能夠博得考官的青睞，必定要有一份令人醒目的求職信和個人簡歷、那樣才會更容易的獲得工作。因此這個求職文書非常的重要。

　　科技文書：實驗報告，畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。做實驗要寫實驗報告，而再過兩年就要畢業(yè)了，因此畢業(yè)設計和畢業(yè)論文是重中之重。明確其寫作格式與要求，力求到時候拿出一份令人滿意的畢設和畢業(yè)論文。

　　三、學習安排

　　對于具體點來說安排分時間段。首先上課就要提供老師講解，做一些自己覺得比較重要的隨堂筆記。前兩個文書每個用一周的時間來熟悉，再用一周的時間來嘗試性寫作。對于后兩個文書，自我感覺比較重要，因此我會多花些時間去了解熟悉其格式。著重練習寫作，并找機會希望老師幫修改。

　　用段時間集中復習，并總結有什么不足，有哪些進步，并相應的調(diào)整計劃。

　　XXX

　　20xx-09-11

學習計劃 篇3

　　一、學習目標

　　1、前半年：熟練的掌握勞動爭議、婚姻糾紛、交通事故、合同爭議、人身侵權這五類案件的相關知識，熟悉三大案件的辦案流程。

　　2、后半年：全程參與三大類案件的全部流程，從會見當事人，到整理案卷材料，到庭審，到執(zhí)行判決，通過親自參與學習前輩經(jīng)驗，掌握每個環(huán)節(jié)的技巧，學習實踐操作中的具體做法。

　　二、上半年期計劃

　　三、下半年計劃

　　跟著師傅的所里的律師多出去接觸實際的案件，通過全程的參與各種類型案件的處理，熟悉掌握訴訟流程和庭審技巧。這個階段重點學習律師實務，掌握如何和當事人和法官的溝通、談判技巧。

　　四、周計劃

學習計劃 篇4

　　不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

　　一、總結大家的言論以及我自己的一些個人經(jīng)驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神�，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

　　二、在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作；

　　2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)；

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題（如：教材的'訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排）；

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務；

　　5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們；

　　6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們；

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則——信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

學習計劃 篇5

　　本次海外學習計劃的可行性

　　隨著全球一體化的快速發(fā)展，人才培養(yǎng)國際化的趨勢已成為必然,培養(yǎng)具有全球競爭力的創(chuàng)新人才業(yè)已成為我國高等學校貫徹落實科學發(fā)展觀、深化教育改革和發(fā)展的核心內(nèi)容之一。在籍學生赴境外學習是高校國際化工作的一項重要內(nèi)容，是提高學生國際競爭力和創(chuàng)新能力的一條重要途徑。但我國參與境外學習的學生比例仍然較低，其中本科生表現(xiàn)得尤為明顯，這充分說明高校學生對赴境外學習仍存在很大的需求空間。

　　我自身也是一名大學二年級車輛工程系的學生。作為高校學生主體的本科生具有較強的主動參與性，且擁有很強的學術可塑性，因此能可將海外學習的收益最大化。

　　出國留學計劃

　　通過平時的了解，我知道中德自建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來德國與中國之間的經(jīng)濟、文化和技術交流空前壯大。自此我萌生赴德留學深造的想法。德國是歐洲比較友好的國家，社會安定、人民友善的發(fā)達國家，國際貿(mào)易往來頻繁。其次，德國是世界一流的汽車產(chǎn)業(yè)大國與強國，德國大學一流的師資和教學也是我學習進修的理想校園。并且德國語言，禮節(jié)，建筑，服飾， 飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。我也會利用課余時間去對德國作更深入的了解。

　　由于語言并不精通，我打算在國內(nèi)首先學習語言，爭取在最短時間內(nèi)熟練掌握運用，盡早融入德國社會，再繼續(xù)我所選車輛專業(yè)課的學習。因為對德國語言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉換過程。此期間在德國學習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對我赴德留學非常支持。 在學習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，學習先進的理念。并積極投身到汽車產(chǎn)業(yè)先進技術的生產(chǎn)中，掌握更多先進制造技術與檢測標準。

　　海外學習的意義

　　在結束海外學習課程后，我會回來中國，把我所學的專業(yè)知識發(fā)揮出來并應用到實踐工作中。目前的中國，正走在把中國從汽車生產(chǎn)大國發(fā)展成汽車產(chǎn)業(yè)強國的道路上。相信未來的中國，汽車技術會不斷發(fā)達，產(chǎn)業(yè)鏈不斷擴大，會有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，擁有更扎實的理論基礎和更廣闊的技術視界，為中國走向汽車產(chǎn)業(yè)強國貢獻力量。

學習計劃 篇6

　　通過層層面試我們學習部的成員已經(jīng)定了下來。本學期我們部將圍繞著同學們的需要，時間的限制來開展一些能豐富同學課余生活的活動。

　　主要擬訂了以下幾個方案活動。

　　一、經(jīng)驗面對面交流會。

　　邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流，使得大一的學生有自己的方向。

　　學習方面獲得英才獎的個人

　　學生會工作表現(xiàn)突出的個人

　　二、大學生未來的職業(yè)選擇

　　搜集大學生在校生可選擇的未來出路，包括對職業(yè)的選擇，下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。

　　三、“我的專業(yè)我的夢”演講比賽

　　選出普通話口才較好的同學選手，進行培訓，為參加學校的演講比賽作好準備。

　　四、大學生辯論賽

　　以班為單位在學院內(nèi)舉行，以大一同學為主要對象，選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。

　　五、與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動

　　六、與外聯(lián)部合作，組織同學*到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平。

　　七、組織知識競賽。提高同學們的知識水平。擴大知識面

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