【推薦】學(xué)習(xí)計劃集錦八篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
從高中到大學(xué)是一小步，而從大學(xué)到社會卻是一大步。對于剛剛步入大學(xué)的我們，心中都充滿了無限的期待，想著在中南這片神奇的土地上，留下屬于自己的足跡，這就需要我們思考，思考怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活…
古人常說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，那么，為了在大學(xué)這個大舞臺上更好地開始，我們首先得有個學(xué)習(xí)計劃，好的開始就是成功的一半，希望同學(xué)們能堅持不懈，懷揣著夢想，在未來的道路上放飛！
為了我班順利而高質(zhì)的度過這學(xué)期，現(xiàn)制定如下學(xué)習(xí)計劃：
一． 學(xué)習(xí)問題的自己評價與認(rèn)識
1 自我分析：
a學(xué)習(xí)特點：定位自己的學(xué)習(xí)類型，是自主型還是被動型等，自己的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點及不足；自己的性格，思維方式等
b學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：主觀發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，如走神，講小聲話，對學(xué)習(xí)課的目的難度把握，是否合理安排學(xué)習(xí)時間在課后能否完成作業(yè)，課上能否積極主動思考等。
2 自我評價：
了解自己的不足或與他人的其它方面差距，自己與目標(biāo)的距離，是否盡力去完成自己的仸務(wù)等等
二． 專業(yè)認(rèn)識
軟件工程是一項既需要個人高強(qiáng)度思維能力與良好的邏輯推理能力，又需要團(tuán)隊合作精神的學(xué)科，強(qiáng)調(diào)組織配合，因此，團(tuán)體彼此溝通，交流尤為關(guān)鍵，要成為一名優(yōu)秀的軟件工程師與平時勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和和課間的實踐操作是分不開的。
三． 目標(biāo)
1 個人目標(biāo)：自擬
2 班級目標(biāo)：再擬~排名問題 ~ 各種考試競賽等等-
四． 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1．上課紀(jì)律：保持上課不缺勤，并指派班委考察我班上課出勤情況，防止出現(xiàn)遲到.曠課.翹課.早退現(xiàn)象。積極回答老師提問，有序進(jìn)行上課討論，并在課后加強(qiáng)與老師的溝通，
2. 老師布置的作業(yè)要按時并獨(dú)立完成，不抄襲他人，也不利用各種手段得到答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須由班委討論，進(jìn)行批評教育，嚴(yán)重的將上報給班導(dǎo)師處理。但強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間的討論與交流。
3. 合理安排預(yù)習(xí).復(fù)習(xí)，其中，預(yù)習(xí)最好提前一二個課時的內(nèi)容，復(fù)習(xí)可分為一天一 小復(fù)，一周一中復(fù)，一月一大復(fù)。
4. 合理安排個人學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)調(diào)節(jié)，多進(jìn)行體育鍛煉，與戶外活動（建議每天晨跑，每周爬山）。
5. 學(xué)會交流與合作，多參與集體活動，社團(tuán)活動，同學(xué)之間多交流溝通，多幫助和關(guān)心，增加同學(xué)間友情，建立廣闊的人際交往圈，學(xué)習(xí)圈。
6. 各種學(xué)習(xí)資源大家可共享，放在班級公共郵箱內(nèi)，同學(xué)可以多登錄班級郵箱查詢資料；并合理利用校圖書館資源，掌握軟件工程領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)知識，主要包括C++語言，Java語言，計算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)等。
7.周末學(xué)習(xí)小組可以組建討論組，互相幫助解決各種學(xué)習(xí)問題，共同提高。
8．多去相應(yīng)的公司部門，或通過各種方法了解軟件產(chǎn)生的發(fā)展和現(xiàn)狀，以便更好地調(diào)整學(xué)習(xí)方向。
9.營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班委時刻注意班上同學(xué)學(xué)習(xí)思想的變化，經(jīng)常性的開展思想工作，及時糾正不良思想，防止不良思想的腐蝕，如學(xué)習(xí)無用、通宵完游戲等不良思想要及時取締。
五． 常態(tài)性學(xué)習(xí)
1. 閱讀：堅持有關(guān)時事政治，文學(xué)方面的閱讀，建議寫日記總結(jié)當(dāng)天的感悟，長期積累必有收獲。
2. 英語：堅持早晚讀英語課文.單詞，多看多積累優(yōu)美的英語句子,文章。每周開展兩天的英語日活動，在活動期間同學(xué)交流必須講英語
3. 體育：堅持晨練，積極參加學(xué)校的體育比賽，體育活動。
4. 實踐操作：編程需要大量的時間上機(jī)操作，習(xí)慣從錯誤中得到心得，多參加編程比賽，鍛煉自我操作能力
六． 階段目的
注：此計劃分為二個階段，大一上學(xué)期階段A，大一下學(xué)期階段B
階段A :
一二個月內(nèi)提高英語聽說能力，打好基礎(chǔ)，爭取全班排名年紀(jì)全亓十，并將全班平均分達(dá)到70分以上
階段 B :
參加競賽如數(shù)學(xué)建模，升華杯，編程大賽等，并多獲證書，完成英語四級考試通過，平均成績靠前
七． 結(jié)束語
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，嶄新的大學(xué)生活已經(jīng)開始，希望大家滿懷自信，化為求是鷹，在中南這個廣闊的天空里，自由翱翔
備注：以上計劃首先必須得有強(qiáng)的自制力，努力達(dá)到目標(biāo)
學(xué)習(xí)計劃 篇2
高中時，老師、父母、朋友都說大學(xué)很是輕松，是玩的好地方，是戀愛的天堂，但當(dāng)我跨進(jìn)大學(xué)的時候我并沒有以為這是天堂。不知道是我把對天堂的要求太嚴(yán)格，還是這個社會太過殘酷。當(dāng)我想到三年后的我的工作，我的生活，還有我的夢想，我覺得，我的大學(xué)我并不應(yīng)該讓其在網(wǎng)絡(luò)中度過，也不能在睡夢中度過，既然稱之為大學(xué)，那便是學(xué)習(xí)的圣地，而我們小小的人兒又怎么能夠把這塊圣地給污染了呢。實在，總而言之一句話，要好好學(xué)習(xí)。
對于大學(xué)，大概我還維持著以前對大學(xué)的老觀念，大學(xué)是一個比高中輕松的地方，沒有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷，老師天天盯著你不讓干這不讓干那，大學(xué)便不會這樣。老師讓你自由發(fā)展，作業(yè)也不很多，而且時間也比較寬裕，自己能夠支配的時間也多了起來，是的，大學(xué)就是這樣，但大學(xué)又不全是這樣。
有人說大學(xué)是道門檻，節(jié)于社會與學(xué)校之間，跨過大學(xué)這道門檻便是社會，所以大學(xué)也可以說是一個準(zhǔn)社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉(zhuǎn)變到大社會的轉(zhuǎn)折點。也是一個如加進(jìn)帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生的話，第一步便要適應(yīng)大學(xué)，修睦每門必修課便是首要條件，比如說數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)確實很重要，很難想象一個不懂得什么是萬物基礎(chǔ)的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學(xué)習(xí)中最最少的努力，由于多把握了一點基礎(chǔ)，就多一點生存的空間。
大一的我們，才進(jìn)進(jìn)大學(xué)的我們，是那么的彷徨，四周的一切是那么的陌生，是那么的不同。心不免慌張。 記得有本書說過：“一個人的成功，70%會是來自社交能力，30%是來自自身的努力”。也許此話過于盡對，然而是以次說明社交能力的重要性，尤其是剛步進(jìn)大學(xué)生活的我們，以前的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境的變更，原建立起來的較穩(wěn)固的人際關(guān)系被打破，而熟悉的人際關(guān)系忽然變的陌生，一切又只能重新來適應(yīng)了。所以首先必須要求自己具有良好的社會適應(yīng)性。比如說要面對現(xiàn)實，主動適應(yīng)環(huán)境。人常言：人之不順心，十有***。那么最好的辦法就是面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境了。而且我們還要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)的對口的職業(yè)，進(jìn)步人際溝通能力，具體內(nèi)容包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。有句話說，既然你沒有能力改變環(huán)境，那就只能改變自己往適應(yīng)這個環(huán)境。面對這種種的因素，我覺得我的第一步便是往適應(yīng)環(huán)境，讓自己的心平靜下來。另外，由于大一任務(wù)不重，所以多參加學(xué)�；顒�，特別是為班級爭光的活動，增加交流技巧。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，爭取可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)，還要往擴(kuò)大知識面與人際交往關(guān)系，這是我們獲取事業(yè)成功的社會支持，而個人的品質(zhì)和心理狀態(tài)又是影響人際關(guān)系的重要因素。在這里向老師和班助理道歉，不是我沒有為班級服務(wù)的心，而是我自以為我沒有那個能力往打理大家的學(xué)習(xí)生活，在班里其不到一個帶頭的作用，反而會由于我的個人行為而影響班里的同學(xué)，在這里，很感謝班助理的抬愛，謝謝。
大二的時候，沒有晚自修，空余的時間會更加的多。我就應(yīng)該考慮清楚未來是否深造或就業(yè)。了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以進(jìn)步自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或團(tuán)體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進(jìn)步自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，增強(qiáng)英語口語能力，增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力，通過英語計算機(jī)的相關(guān)證書考試，把英語四級通過，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。并且開始關(guān)注就業(yè)信息，讓自己一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，一最好的一面迎接來自社會的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：
1、認(rèn)識word界面、掌握打開與保存文件的方法。
2、掌握光標(biāo)的定位、文字的選擇、修改、添加、移動、復(fù)制、粘貼等基本操作。
3、學(xué)會文字字體、字號和段落的基本設(shè)置技巧。 過程與方法：
1、體驗制作學(xué)習(xí)計劃的過程。
2、學(xué)會欣賞和吸收別人的設(shè)計思想，制定具有個性特色作品。 情感態(tài)度價值觀
1、欣賞好的制定學(xué)習(xí)計劃作品，提高鑒賞能力和審美意識。 2、培養(yǎng)自我評價意識。
3、通過“先選中、再操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的.態(tài)度。
二、教學(xué)活動內(nèi)容、重難點 內(nèi)容：
本活動設(shè)計目的是通過完成制定學(xué)習(xí)計劃活動，讓學(xué)生對利用文字處理軟件來制定作品的基本過程有一個完整的認(rèn)識。對有的同學(xué)來說，文字處理軟件有點陌生，但本活動是從單純的技術(shù)應(yīng)用角度來學(xué)習(xí)的，而是突出作品設(shè)計階段的作用。本活動學(xué)習(xí)內(nèi)容是：制定學(xué)習(xí)計劃階段：讓學(xué)生選擇合適的工具軟件制定學(xué)習(xí)計劃，了解制定學(xué)習(xí)
計劃的基本常識，并對自己制定計劃內(nèi)容進(jìn)行加工和美化。
教學(xué)重點：
1、讓學(xué)生學(xué)會修改文檔時選用自己習(xí)慣的基本編輯操作。
2、讓學(xué)生掌握常用文檔文字、段落排版的基本要求。 教學(xué)難點：
養(yǎng)成規(guī)范的文字處理操作習(xí)慣。
三、教學(xué)環(huán)境： 多媒體教室
四、教學(xué)課時： 一課時
五、教學(xué)方法：
講述法、任務(wù)驅(qū)動、演示法
六、教學(xué)過程：
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)、先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教師主動學(xué)習(xí)提高為主要方式，以提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)校在組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)、服務(wù)等方面的職能，提高我校體育教師的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、新任教師“上路”。兩名新任教師能合理安排教學(xué)活動、組織課堂教學(xué)，能掌握常用的教學(xué)方法并有選擇的運(yùn)用。在學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)要求下進(jìn)行工作。
2、勝任教師“充電”。其余三名教齡在8年以上的教師，避免出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，在原有水平上提高一步，能夠主動把新課程理念與課堂教學(xué)結(jié)合，具有反思的習(xí)慣和問題意識。
3、教師能夠根據(jù)自身特長和學(xué)校實際情況選擇適合本校開展的體育傳統(tǒng)項目。
4、教師能自主開展教育科學(xué)研究，能在課題的帶動下學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論、開展探究活動、改進(jìn)教育教學(xué)實踐。
5、體育教師能夠發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，尋找自己教學(xué)中的特色，逐漸形成比較明顯的教學(xué)特色。
三、工作措施
1、學(xué)校負(fù)責(zé)體育工作的教師制定具體可行的培訓(xùn)計劃，監(jiān)督培訓(xùn)活動的實施，評估培訓(xùn)的活動效果。
2、每位教師每年撰寫一份個人成長規(guī)劃，學(xué)校為體育教師的成長需求提供各項支持。
3、組織體育教師開展自學(xué)，學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)刻育課程改革指導(dǎo)綱要（試行）》《課程標(biāo)準(zhǔn)》《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》及各年級教材，樹立新的課程觀念，熟悉所教年級的教學(xué)內(nèi)容、重難點，準(zhǔn)確制定教學(xué)目標(biāo)。
4、組織課堂觀摩活動。每位體育教師要聽滿25節(jié)課，其中60%以上應(yīng)為本組教師的課。支持教師到外校聽課，并要求聽課教師回校后要向組內(nèi)教師反饋信息。
5、每位體育教師要在組內(nèi)開展一次系列教學(xué)展示活動。首先尋找自己教學(xué)中遇到的一個難題，自己嘗試解決，請同組教師觀摩自己解決的過程；然后自己反思解決效果，組內(nèi)交流并共同提出更好的解決方法；二次解決問題，組內(nèi)觀摩；二次反思直至問題解決。解決問題后寫出自己的研究過程和研究結(jié)果，形成課題成果。
6、體育活動組織全員負(fù)責(zé)制。每個體育教師負(fù)責(zé)1—2個參賽體育項目的組織和訓(xùn)練，學(xué)校體育活動每個體育教師輪流組織，提高自己與人交往、組織協(xié)調(diào)能力，并獲得所組織的活動的專業(yè)知識。
7、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強(qiáng)，但是，還存在理論積淀比較薄、文字能力不強(qiáng)、寫作基本功差等問題，我們從實際運(yùn)用（訓(xùn)練寫作）入手，通過實踐探究、自學(xué)輔導(dǎo)等方式豐富教師的理論，提高他們的寫作技能。
四、培訓(xùn)工作的評估
依照教師個人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃基本計劃所要達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行培訓(xùn)工作評估。
中學(xué)體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃
以我區(qū)的國家級課題《紅橋區(qū)中小學(xué)健康工程實驗與研究》和天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課為契機(jī)，以全面提高我區(qū)年輕體育教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為宗旨，按照區(qū)教育局體衛(wèi)藝科下學(xué)期工作的總體安排布署，在認(rèn)真總結(jié)年輕教師前期推行新課程改革的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了我區(qū)年輕教師隊伍現(xiàn)狀，決定開辦紅橋區(qū)首屆青年教師培訓(xùn)班，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實國家教育部《基礎(chǔ)刻育課程改革綱要（試行）》的精神，根據(jù)區(qū)體衛(wèi)藝科、教育中心工作的部署，從我區(qū)的實際情況出發(fā)，堅持以加強(qiáng)教師職業(yè)道德和新課程理念建設(shè)為核心，以科研為先導(dǎo)，以提高教師綜合素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，有針對性的解決實際問題，努力提高新教師的實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平。為順利完成我區(qū)的國家級科研課題和以高水平地參加天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課打下扎實的基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。
三、培訓(xùn)對象
35歲以下的中小學(xué)體育教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
刻師的職業(yè)道德觀、新課改觀、教育教學(xué)能力是急待解決的問題，由此定出如下培訓(xùn)專題。
（一）道德規(guī)范教育專題：結(jié)合專題報告講座及參加局體衛(wèi)藝科的師德演講，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。加強(qiáng)師德建設(shè)，使年輕教師熱愛教育工作，熱愛紅橋的體育教育事業(yè)。
（二）政策法規(guī)教育專題：通過專題講座，使新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，增強(qiáng)年輕教師的法規(guī)意識，遵章守法。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)常規(guī)訓(xùn)練專題：結(jié)合觀看錄象、觀摩課堂教學(xué)，在備課、上課、評課、組織課堂教學(xué)等常規(guī)方面進(jìn)行有針對性的現(xiàn)場指導(dǎo)，盡快提高年輕教師的教育教學(xué)的工作能力。
�。ㄋ模┬抡n改教材教法專題：新課改是當(dāng)前教育教學(xué)工作的重點。通過學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論，深刻領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，加大課改力度，使年輕教師成為新課改的一支生力軍。
�。ㄎ澹┛蒲袑ｎ}：“科研興校，科研興區(qū)”是當(dāng)前我區(qū)體育教研工作中的一項重要內(nèi)容。通過專題講座，使年輕教師樹立以科研為先導(dǎo)的意識，在科研理論指導(dǎo)下開展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。
（六）信息技術(shù)與學(xué)科整合專題：信息時代的到來，對教師的要求越來越高，如何充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時代要求是本次年輕教師培訓(xùn)的一個重要方面。
五、培訓(xùn)形式
踞持理論與實踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實效性。
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)
由區(qū)體衛(wèi)藝科、教育中心統(tǒng)一組織，通過專題講座、觀看錄象、問題研討、觀摩課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。
1自學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，布置課題，通過查閱相關(guān)資料，網(wǎng)上瀏覽進(jìn)行自學(xué)。
2問題研討，咨詢診斷。通過學(xué)習(xí)、觀看錄象、組織教師們進(jìn)行研討，解決在教育教學(xué)過程中的難點問題。
3觀摩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過觀摩本區(qū)或外區(qū)的展示課，學(xué)習(xí)他人的成功之處，查找自身存在的不足。并在平時的教學(xué)中加以運(yùn)用，總結(jié)經(jīng)驗，寫出有價值的論文、課例。
（二）教學(xué)實踐
由教師和所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和名優(yōu)、骨干教師結(jié)對子，使培訓(xùn)的教師在實際的教育教學(xué)活動中能夠得到針對性的指導(dǎo)。從而能較快地提高在教育教學(xué)工作的能力。
（三）評價考核。
學(xué)習(xí)過程中，對新教師聽課、作業(yè)、研討、出勤、做課等方面進(jìn)行綜合考核，學(xué)習(xí)結(jié)束后，評選出優(yōu)秀學(xué)員，并參加市第九屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課評選。
六、培訓(xùn)學(xué)時安排
培訓(xùn)為40學(xué)時。其中集中培訓(xùn)30學(xué)時，教學(xué)實踐為10學(xué)時。集中培訓(xùn)時間定于20xx年2月—20xx年6月。每周五下午2點—4點
學(xué)習(xí)計劃 篇5
應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)頻道送上一份學(xué)習(xí)計劃
1.體系進(jìn)修掌握好，以講義為基礎(chǔ)使用好課本。
2.擬定好，短、耐久籌劃
3.學(xué)會調(diào)整，要有一個試用期
4.學(xué)會進(jìn)修別人
5.思索題目留意歸納
6.做好預(yù)習(xí)，賣力聽課，劃出重點
7.題目多想幾遍，只管用自己全部的資本去解答
8.學(xué)會剖析考試 成績；錯誤
9.做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)
10.不能僅范圍于冊本，要多看奧賽……要普遍涉獵,以拓展自己的知識面，讀書要透徹
語文：
⑴講義是統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)修的基礎(chǔ)看課后語，下面解釋，課后資料，作好每道課后訓(xùn)練題；
�、普n文必要，接洽期間靠山，及上下文語境，一再讀，把課文讀透徹，并且簡樸寫上自己的感受；
⑶用一本筆記，隨時摘抄精彩剎時（喜好的歌詞），精彩的文章，可背下來，留意考察生計，感悟生計，寫有感而發(fā)的漫筆；
�、榷嘧x書讀報
數(shù)學(xué)：
⑴多質(zhì)疑，勤思索，好下手，重歸納，客氣，留意應(yīng)用；
�、朴浐脭�(shù)學(xué)/物理筆記（對概念的領(lǐng)略，數(shù)學(xué)/物理規(guī)律）；
�、亲鲱}要有針對性（如計較差，做簡樸的計較題，磨煉思想做困難）；
⑷調(diào)整心態(tài)（做好基礎(chǔ)性的標(biāo)題）
�、榷鄬脚e辦推導(dǎo)，探求其他辦理方法。
造作業(yè)的時辰先用鉛筆做;解答題想好再做
英語：多說，多聽，多寫，多讀（背單詞，詞組，課文）
政治：多看書
汗青：記清晰人物/時刻/地點/靠山/過程，效果，記清晰相干的圖，多讀，多背。
生物、地理：記清晰相干的圖，多讀，多背
物理：依賴?yán)}來相識定理，運(yùn)用好公式。記著格式。電學(xué)，力學(xué)是重點
化學(xué)：記著公式
考試時按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
11月,學(xué)習(xí)部的工作分為日常工作和主要活動。根據(jù)10月份學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗及教訓(xùn)，經(jīng)討論，學(xué)習(xí)部制定11月份工作計劃如下：
一、日常工作。
1、早晚自習(xí)：
在早晚自習(xí)方面，我們會一直延續(xù)以前的做法，不做大的變動。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)、系風(fēng)的核心，學(xué)風(fēng)建設(shè)是素質(zhì)教育的重點。良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取和奮發(fā)成才的重要條件，對學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃如下：
�。�1）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)觀念。學(xué)生會將深入開展“整頓班風(fēng)樹立良好學(xué)風(fēng)”主題教育活動和“樹典型學(xué)先進(jìn)”主題教育活動，在全系營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。
�。�2）、學(xué)習(xí)部將以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，廣泛開展成才教育，努力成為引導(dǎo)學(xué)風(fēng)向上的重要渠道。全院上下都要著力營造人人講學(xué)習(xí)、人人講發(fā)展、人人求成才的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。�3）、學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)日常管理，打好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)課堂出勤的考核，下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象。抓好學(xué)生的晚自習(xí)的管理和考核。我們還要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常到班級聽課，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。健全我院教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教學(xué)信息員的作用，及時反映學(xué)生對課堂教學(xué)的意見和建議
二、主要活動。
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英文電影配音大賽是黃石理工學(xué)院第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)的一項重要比賽之一，此活動由外語學(xué)院主辦。
1、組織機(jī)構(gòu)：信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、比賽日期：20xx年11月 3、比賽地點：X2-113。
4、參賽隊伍：十四個二級學(xué)院代表隊。
5、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�。ǘ┫嗉sUC英語交流會
此活動的目的旨在增進(jìn)我我院同學(xué)與公外同學(xué)的友誼，并在娛樂的歡樂氛圍中體會英語學(xué)習(xí)的快樂，從而調(diào)動同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的積極性。
時間：11月
地點：X2-UC
班級：我院大一大二各班及其聯(lián)系好的公外班級。
活動形式：聯(lián)誼。
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11月份，我們還將積極配合校部辦好智慧之星的比賽。
本月我部還將協(xié)助好我院體育部，組織好本次體育節(jié)我院的各項工作。
黃石理工學(xué)院外國語學(xué)院
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年10月31日
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了響應(yīng)教育部重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念的號召。新一輪的小學(xué)教師繼續(xù)教育又開始了。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。
二、個人情況分析
我熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實，積極參加教科研活動，由于自己的不斷努力，積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗，收獲了很多在書本上學(xué)不到的東西。分析自己的發(fā)展優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在：自己有很高教學(xué)熱情，善于不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，一直致力于不斷創(chuàng)新，追求教育的理想化。同時自身的發(fā)展也存在嚴(yán)重不足，主要表現(xiàn)為:自己的工作缺乏經(jīng)驗且不夠細(xì)致，有時不能做到持久堅持，對細(xì)節(jié)問題的處理缺乏冷靜，易產(chǎn)生急躁情緒，學(xué)科教學(xué)還未能形成穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格，教育科研的能力還需要進(jìn)一步提高。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過培訓(xùn)，掌握“第三章 教育愛的價值”中：一、教育愛是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容，二、教育愛在當(dāng)前教育中的缺失，三、新課改下教育愛的育人價值，四、現(xiàn)代教育對教育愛提出的具體要求�！暗谒恼� 教育價值的自我實現(xiàn)與幸福感”：一、價值自我實現(xiàn)的含義及其依據(jù)，二、幸福的含義及其依據(jù)，三、新歷史時代的教育理念中教師價值自我實現(xiàn)及其幸福的描述。在集中培訓(xùn)中要求老師們按時培訓(xùn)，認(rèn)真寫記錄，按時完成作業(yè)。書寫認(rèn)真、工整。
四、具體學(xué)習(xí)措施及方法
1、積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。
3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
在以后教育教學(xué)過程中，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗！
學(xué)習(xí)計劃 篇8
為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個人計劃如下：
1、深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德》，明確目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
2、學(xué)習(xí)并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。
3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。 不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
4、工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。
5.尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。
7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8、認(rèn)真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。
在工作中，要認(rèn)真落實，爭取早日成為一個學(xué)校滿意，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師。
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