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八年級學生學習計劃(精選17篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的八年級學生學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
八年級學生學習計劃 1
一、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。
二、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
B份計劃:(督促型,語文、數學為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。B份計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
三、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
四、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的'全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
五、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。
六、家長督促:
1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
八年級學生學習計劃 2
一、課前自學
課前自學是取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。
自學內容大致有三方面:
、僮詫W缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。
、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。
、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。
二、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學,學生就能更專心地上課。能更為主動和靈活地接受老師授課。
三、及時復習
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以,科學的、高效率的學習,必須把握“及時復習”這一環(huán)。復習時間的長短,可根據教材難易和自己理解的程度而定。
四、獨立作業(yè)
獨立作業(yè)是學生經過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié),獨立完成作業(yè)是不困難的。
五、解決疑難
在獨立作業(yè)的過程中,有時自以為做對了,但經老師的批改后,發(fā)現實際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯系的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因,糾正在運用知識于實際的`過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,所獲得的一知半解的知識,就會嚴重地影響學生對新知識的學習,結果必須導致學習無法有效地繼續(xù)進行下去。
六、系統(tǒng)小結
對學生進行系統(tǒng)小結,是學生通過積極的獨立思考,達到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。
七、課外學習
課外學習活動,(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能,有了學習興趣,很希望將自己學到的知識和技能用于課外學習活動,進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續(xù),它不僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內學習的知識,而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,培養(yǎng)他們獨立學習和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學習的積極性。
八年級學生學習計劃 3
時間飛逝,轉眼間,我們又來到了八年級第二學期,按照慣例,我們要就這個學期的學習制定一個學習計劃。想到上個學期我制定學習計劃時的情境,與其中的內容,突然發(fā)現有一些新的`內容要補充。
1、保持自己心態(tài)的健康與穩(wěn)定。在這一學期學習壓力更加大,作業(yè)也更難了。所以保持自己良好的心態(tài)就顯得格外重要。在碰到問題時不要著急,不知所措,要靜下心來,慢慢想。實在想不出就和同學討論,但不能抄作業(yè)。
2、保持自己書桌的干凈整潔,不要放不相干的東西在桌上,不然很容易讓自己分心。
3、對于作業(yè)要仔細,不能有絲毫馬虎。作業(yè)時檢測鍛煉上課時所學內容的最好機會,所以一定要認真。最好做好后再檢查一遍,爭取會做的題目都做對。
4、本學期,歷史和生命科學都將進行學業(yè)水平測試,這等于是初中的結業(yè)考,十分重要。我準備在課余時間背誦發(fā)下來的考綱,爭取能取的好成績。
5、在課余時間讀一些課外書,這會給我們帶來許多好處。既增加知識又陶冶情操。
6、準備一本素材本,將生活中看到的好詞好句及有趣的英語單詞記錄下來,讓自己有更多可用的素材。
這是我本學期的學習計劃,希望以這為基礎,不斷努力,不斷進步。
八年級學生學習計劃 4
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點一點檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。
最后,便是在考試時候細心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有耐心,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。
在這個新學期里,努力并且盡快適應初三新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展學生!為實現所說目標特制訂學習計劃如下:
一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
三、認真完成作業(yè),認真對待每一門課。
四、寫完作業(yè)后,復習一下當天內容并預習第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學。
六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己聽力。
八年級學生學習計劃 5
根據上學期學習情況,在新學期開始之前,對新學期學習制定詳細學習計劃,使得學習能夠更上一層樓。
語文:保持目前學習狀態(tài),緊跟老師學習步伐,爭取在成績上能再上一個臺階。數學:堅持每天“數學5分鐘”,努力在考試中取得100分。英語:加強聽力練習,認真完成英語作業(yè),重新取得100分好成績。綜合:不偏科、認真聽講,考試前做好課本知識復習,保持現已取得好成績。
具體計劃如下:
語文
1、準備改錯本,把測驗中錯誤生字、詞語、考題記錄下來,每單元結束時,重新默寫。
2、每天半小時以上課外閱讀。
3、堅持寫日記,準備一個自己日記本,與學校日記本不同,用來寫自己心里話,每周2—3篇,持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通,每周日進入校訊通,登錄作文連線,看小城說雨老師作文指導一篇、看同學們作文至少兩篇,并寫下留言,與線上老師、同學積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數學
1、繼續(xù)堅持每天中午“數學5分鐘”,不可間斷、保證做題質量、不鬧情緒。
2、準備數學改錯本,把作業(yè)、數學5分鐘、小測驗里錯題記錄下來,作為單元測驗重新做。
3、認真上奧數課,多與奧數老師、同學交流學習好奧數學習方法。
4、遇到不會做題,一定不能放過,請教老師、同學,必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準備英語改錯本,把小測驗中錯誤記錄下來,反復背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續(xù)按照上一學期方法,在考前兩周開始,每晚系統(tǒng)復習課本知識點,以口答形式做綜合題,每天20分鐘。
提高做作業(yè)效率
開學第一周,詳細記錄每科做作業(yè)時間。第二周,做作業(yè)限時。在上周記錄基礎上,了解自己做作業(yè)速度,制定每科作業(yè)用時,盡量在時間內完成,并記錄完成情況。第三周,調整限時。根據上周限時完成作業(yè)情況做科學調整,保證每科作業(yè)質量同時速度有所提高,從而為初中應對更多科目做好準備。
長期目標
1、提高自己音樂修養(yǎng),重新學習小提琴,并堅持到以后可以拉出自己最喜愛爵士樂曲。
2、每天堅持跳繩,從50個開始,直到每天可以跳5分鐘。
八年級學生學習計劃 6
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
2、早餐6:50準時吃飯;
3、7:10出發(fā)上學。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W家逗留;
5、12:40之前結束午餐;
6、12:40---2:30進行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學;
8、下午放學后,5:45準時回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
二、學習方面
1、在上課的前一晚上,應提前將第二天所學書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校,這樣可以減少不必要的`重量;
2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
4、在學校尊敬師長,團結同學,做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生;
5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數不限,但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務,也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前,應將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺前,應做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學放學由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學習過程中,對于父母的意見和批評,應當虛心接受,不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動的去完成家庭作業(yè))
16:20---17:30自由活動,可供選擇內容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩
17:30----18:00聽寫生字,背誦課文或一個話題說幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數學語文開心練習各一頁。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺。
八年級學生學習計劃 7
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴格遵守以下作息時間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
2、早餐6:50準時吃飯;
3、7:10出發(fā)上學。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W家逗留;
5、12:40之前結束午餐;
6、12:40---2:30進行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學;
8、下午放學后,5:45準時回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
二、學習方面
1、在上課的前一晚上,應提前將第二天所學書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校,這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準走神,不準說話,不準睡覺,不準玩,認真聽講,積極配合老師回答問題,認真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成,不準應付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
4、在學校尊敬師長,團結同學,做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生;
5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當天發(fā)生的`人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字數不限,但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務,也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前,應將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺前,應做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;
3、從20xx年5月1日以后,每次上學放學由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學習過程中,對于父母的意見和批評,應當虛心接受,不能講理或者頂嘴。
15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動的去完成家庭作業(yè))
16:20---17:30自由活動,可供選擇內容如下
分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽歌分鐘唐詩
17:30----18:00聽寫生字,背誦課文或一個話題說幾句話。
18:00----18:30晚餐
18:30----19:20數學語文開心練習各一頁。
課外閱讀15分鐘(看完后要大致說說內容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶
20:50----21:00洗漱睡覺。
八年級學生學習計劃 8
20xx寒假就要開始了,為了能過一個有意義的寒假,為新學期好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此,在適度放松的同時,致學教育希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行“集中轟炸”,重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的`起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:
理規(guī)劃時間,制定學習計劃
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間。
有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5—6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!
呵呵,不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié)
學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
八年級學生學習計劃 9
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
1、時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題:
。1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。
。2)學習是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
。4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
。5)一周學習時間是否不滿10小時。
。6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2、注意力問題
。1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
。3)學習時是否常有想入非非的體驗。
。4)是否常與人邊聊天邊學習。
3、學習興趣問題
。1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
。2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
。3)是否常需要強迫自己學習。
。4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4、學習方法問題
。1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經常采用機械記憶法。
。3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。
。4)是否從不向老師請教問題。
。5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法——SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
(2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的'提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。
。3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
。5)復習(Review):在閱讀了全部內容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
八年級學生學習計劃 10
一、自我期待
有毅力和毅力。意識到自己,善待他人。能夠用所學回報社會。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅定的心。兼顧事業(yè)和家庭。
二、主要學習內容
大學,在這里,我不僅要努力學習專業(yè)課,還要學好文化課,比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力,也擴大了交流的范圍。這是一種基于社會的重要能力。雖然我的英語很差,但我會在大學里努力提高英語能力,爭取順利通過xx考試,提高口語能力,突破語言難關。這是我大一的主要任務。
大一除了學好英語,還要學好基礎課,增加各種興趣愛好!積極參加各種活動。
專業(yè)是我們未來謀生的重要手段,也是我們找工作的重要技能。在今后的學習中,我會加強與老師和同學的溝通,平日里認真學習和練習,從各種渠道獲取最新的技能和知識。我想在大學三年的學習中學習一門好的技能,我會步入社會找工作,增加自己的籌碼。
在大學里,我要愛自己,珍惜自己的努力,發(fā)揮自己的長處,對自己建立絕對的信心。也希望學院、老師、同學家長支持我、鼓勵我、幫助我,但最重要的是靠自己的努力,忘記過去的遺憾,振奮精神。
學習是一個積累的`過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習,我會警惕各種事物的影響。始終堅持學習第一的原則。
三、正常學習
閱讀:每天看報,每月看一本文學雜志,每年至少看一本名著。
英語:練習字母和作文形式的寫作,加強閱讀。
專業(yè):加強基本功的練習。
運動:每天晨跑一次,每周去健身房不定時參加。
隨時加入其他學習。
四、學習原則
1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排。處理好學習和工作的關系,實現學習和工作的有機統(tǒng)一,努力做到學習工作和工作學習相結合。
3、理解并應用你所學的知識。通過專業(yè)知識的不斷學習,可以提高干部的專業(yè)水平,通過不斷實踐豐富工作經驗,將知識經驗的積累升華為思維方式的更新,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,可以有效解決組織工作中存在的問題,真正提高思想,轉變工作作風,工作明顯推進。
4、學練結合。通過學習提高實踐能力,通過實踐驗證學習效果。
五、評論
在學習的過程中,要持之以恒,避免消極怠工,隨時修正不切實際的點,完善計劃。
八年級學生學習計劃 11
為了使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的讀書氛圍,積極推進九江學院的學風建設,特開展早讀這一活動。通過這一活動,大大提高了同學們學習的積極性與主動性,使得整個外國語學院的讀書風氣更加濃厚。在整個活動中,我們學習部主要做到了以下幾點:
一、活動準備:
(1)針對各班:為了使早讀活動能夠得到最大的效益,我部特開了一次針對大一、大二全體學委的會議,在會上我部強調了早讀的各項事宜,并提醒各位學習委員回到本班盡快通知這一消息。
(2)針對本部門干事:
1、召集部門干事開會,將早讀的扣分標準通知下去:缺勤扣5分,遲到早退扣2分。并對他們進行分組。最終經過分配,將全體學習部干事共分為5組,每一組負責每一天的查早讀的情況。
2、每組選好一個負責人
3、選好一個總負責人
二、活動實施:
1、每天晚上各個負責人將任務分配給自己的組成員
2、每天早上,各組組成員在5教大廳集合,并于7點20準時開始檢查每個班的情況。
3、各個負責人在7:50將組成員的`檢查情況進行登記,并于當天中午將總的情況交給總的負責人
4、總的負責人于當天晚上將依據檢查結果將扣分單寫好,一式二份,并于每個星期四交給外國語學院信息部:總的負責人并于每個月根據實際情況學好早讀學風比較好的班級和一個早讀學風比較差的班級。
三、在活動中出現的情況:
1、大二有些班級偶爾會出現缺勤的情況
2、偶爾會出現扣分出現紕漏的地方。針對這些問題,我部會采取措施,使自己的工作做得更好。
感謝校領導的支持,信息部和各個班級的值周班干的配合,我部一定不辜負眾望,定會將早讀活動堅持下去。
八年級學生學習計劃 12
小紙條安排學習
把今天計劃內要完成的事情按順序寫在小紙條上,比如,今天老師布置了三項學習任務:
(1)寫一篇日記;
(2)背誦20個英語單詞;
(3)做數學課后練習題。那么,每完成一項任務,就用筆勾掉一項,這種好習慣可以讓你每天的學習任務都變得有計劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學習效率得到很大的提高。
把看電視也列入學習計劃
在學習計劃里,不僅要有對學習的安排,也應有對休息時間的安排,比如,一天看多長時間的電視、什么時間看、看哪些節(jié)目;每天玩多長時間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計劃了,就不會在學習的.時候還總惦記著玩了。
計劃要及時檢查和調整
學習計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經常對照,以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內容包括:
(1)是否基本按計劃進行學習;
(2)計劃任務是否全部完成;
(3)學習效果如何;
(4)沒完成計劃的原因是什么;
(5)什么地方安排得太緊湊;
(6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……
如果完成任務很輕松,余地較大,可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務,就要仔細分析原因,然后對癥下藥,修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。只有根據自己的實際情況對計劃進行調整,才能讓計劃執(zhí)行起來更有效。
當然,一天的學習計劃不要塞得太滿,否則會給自己很多壓力,所以,還可以在計劃表上空出一些時間來休息和思考。
八年級學生學習計劃 13
海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
一、主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的`一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、在這學期通過大學生英語四級考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
7、身為一個建筑專業(yè)的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8、爭取利用周末時間多學一門外語。
9、培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
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暑假一過,我們便跨入了八年級上學期;仡櫳蠈W期,滿載收獲。展望新學期,充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關鍵階段,在這關鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現的目標,便顯得非常重要和迫切。
一、開好頭,充滿自信
俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節(jié)日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。
二、收好尾,持之以恒
人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續(xù)的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰(zhàn)的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。
三、找不足,迎頭趕上
人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的`身體素質,爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。
四、勤總結,不斷反思
孔子曰:“吾日三省吾身”?偨Y每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學好的方法和經驗,從而及時調整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。
時間像流水一般飛快的流逝,轉眼間一個寒假就過去了。馬上開學,我要以嶄新的面貌去面對新的學習生活。在這學期我要多讀書,達到標準以上。我要在這學期作到嚴于自己,不放松自己。我要認真學習,在這學期成績更上一層樓!
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光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經過半,我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?大三了,是時候認真規(guī)劃我們的學習和生活了。
一、專業(yè)課
這一學年我們學習的基本全是專業(yè)課,專業(yè)課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復習,把老師留的思考題認真的做一遍,這個過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍,對加深記憶會有很大的幫助。
2、建議每個月各科出一套測試卷,開卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的`,就為我們能夠加深學習印象,在翻課本和做題的過程中,會發(fā)現我們的課后復習是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷,大三了,我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題,并為大家提供準確的答案。然后由學習委員進行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學習有關的活動,大一的我們去動物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀,而現在我們去是為了了解更多的病例,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,更可能為我們以后的工作積累豐富的經驗。
二、英語
大三我們沒有了英語課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數歡樂和痛苦的英語嗎?我想好多人都會說NO,作為社會認可的英語四六級證書,作為考研必考的英語試卷,作為好多獸藥說明書上的英文解釋,作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下! 建議大家重視單詞的積累,平時多聽全國英語四六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些?季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三,每個人心里都有一個大致的目標和方向?佳,考公務員或者直接闖蕩江湖。
八年級學生學習計劃 16
1、全面分析,正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己日常學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在日常學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標。
訂計劃時,不要脫離日常學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的.實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃,短安排。
要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為:
(1)掌握知識目標;
(2)培養(yǎng)能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數)目標。
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語文學習分四大部分
第一部分:語文基礎知識語文基礎知識包括:字、詞、句(語法、標點、修辭)、文體知識、文學常識五個方面。
知識要點
一、字
1.字音:漢語拼音規(guī)則,及容易讀錯的字。掌握帶寫規(guī)則的重點字,這些字的音節(jié)拼寫對了,就可以達到觸類旁通、舉一反三的效果。
2.字形:注意形近字與同音字之間的區(qū)別。大多是書下的注釋和書后練習中容易寫錯的字;也有同學作文中常見的錯別字。一般是書下帶注音的字,和書后的關于字音的練習。
二、詞知識要點應掌握詞的本文,語境義,及辨析,近義詞,反義詞,辨析詞的褒貶義。
學法指導
1.每學新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結合語境理解詞語,不能死記硬背。
2.在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強理解這部分內容,
3.書下注解及課后練習的詞語部分應是重點
4.學習詞語應堅持“長流水,不斷線”,根據自己情況,每天都要學習和積累一定的詞語,到一定時期,自測之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,直至越來越少。
5.將自己積累的詞語記在一個本子里,最好分類,既有利于語文基礎知識的掌握。又有利于協(xié)作。
三、句知識要點
(一)語法應掌握短語、單句、復句這三方面知識短語:五種基本結構,并列、偏正、動賓、補充、主謂單句:六種基礎成份,主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語復句:七種基礎類型,并列、遞進、轉折、選擇、因果、假設、條件學法指導近年來由于淡化語法知識,運用這些語法知識分析理解文章內容;運用這些語法知識,使自己的.文章寫得更加通順、簡明、連貫。
1.短語的學習不要脫離句子,要結合短語在句子中的作用,理解句子的組成。
2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置,和結構助詞的不同用法來掌握。
、賉狀語](定語)主語||[狀語]謂語(定語)賓語<補語>注意:表時間、地點的狀語一般在主語前。而表時間、地點的詞語如在謂語后,稱之為補語。
、谇捎媒Y構助詞“的”“地”“得”“的”字前一般是主語或賓語的定語!暗亍弊智耙话闶侵^語的狀語!暗谩弊趾笠话闶侵^語的補語。
3.對復句的復習主要是記住常用關聯詞以辨析復句的類型,熟記口訣,便于記憶。有一個復句關聯詞語歌訣,幾分鐘就能背熟,可以一試。既又也還表并列,不是而是別記錯;不是就是是不是,或者要么表選擇;不僅不但表遞進,而且并且更還也;雖然但是為轉折,盡管可是加可卻;因為所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,條件還有無論都;如果和就即使也,要是和就表假設。
4.學習語法知識重在運用語法知識提高語言的表達能力,不必單純地死記語法的名詞術語、概念、理論,單句側重在病句修改;復句則重點關聯詞的運用;對復句中分句內容的理解。因此,在學習時應在掌握了語法的基本知識的基礎上,學會運用這些知識,為正確運用語言服務。
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