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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-11 10:51:08 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合七篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

【必備】學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格

  8:30起床 洗漱完畢

  9:00---9:20 做作業(yè)(語文) 9:30—9:50 做作業(yè)(數(shù)學(xué))

  10:00---10:20讀經(jīng)典(古文)

  10:20--13:00 吃飯午休

  14:00---14:40語文、數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)各20分鐘 14:40-14:55奧數(shù)

  15:30——16:00看課外書并讀給我們聽 其余時(shí) 電視,電腦,課外書,

  21:30 睡覺

  1、 列游戲一次不超過30分鐘。

  2、 學(xué)習(xí)完成之后才能玩。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  來太原師院參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天是正式開課第三天。今天又結(jié)識(shí)了兩位不平凡的教師。這里的每一位教師都會(huì)給我不一樣的收獲。上午班主任王君老師的《英語文化知識(shí)》課和外語系主任胡明珠老師的《語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》。每節(jié)課兩個(gè)小時(shí),但是從不會(huì)讓人感覺時(shí)間太久,太難熬,而總是覺得時(shí)間過得太快,恨不得將時(shí)間延長(zhǎng),多讓老師在課堂上停留哪怕是幾分鐘。王老師四十剛出頭,但世界上著名的國(guó)家?guī)缀醵既ミ^,因?yàn)樗麄兎蚱薅荚侵袊?guó)外交館工作人員,或許是年齡的關(guān)系不想再“飄泊”吧,最后決定安家在妻子的故鄉(xiāng)山西太原。也許正是王老師不平凡的經(jīng)歷,他的.課堂教學(xué)風(fēng)格也別出心裁,獨(dú)樹一幟。第二節(jié)胡老師的《語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》課本身是一門專業(yè)極強(qiáng),專業(yè)術(shù)語極多,可以說《語言學(xué)》是一門“專業(yè)中的專業(yè)”課,既枯燥又對(duì)課堂教學(xué)沒有多大實(shí)際用途。但是胡老師能克服這種教學(xué)與專業(yè)課程“兩張皮”的現(xiàn)象,我認(rèn)為胡老師的課是實(shí)踐知識(shí)“理論化”和理論知識(shí)“實(shí)踐化”,所以整節(jié)課上得深入淺出,淺顯易懂?傊@里的每位老師都能讓我深受感染,給我留下極其深刻的印象。他們?cè)谡n堂上給予我們的知識(shí)是有限的,但是他們給我們的那些無形的東西卻是無限的,甚至可以說能影響我的一身。對(duì)于這些老師我不敢也沒資格作任何評(píng)價(jià),我只有專心上好他們的每一節(jié)課,每一節(jié)課都值得我精讀、細(xì)品、慢悟。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  進(jìn)入大學(xué)以來,還沒有正式上過類似的課程。以前對(duì)于應(yīng)用文寫作也沒有太深的學(xué)習(xí)。為了提高自己對(duì)應(yīng)用文的寫作水平,為了今后求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫 作文采,我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,特制定了下列的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)要求與目的

  熟練掌握應(yīng)用文寫作的常見文本寫作,有目的性的針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的學(xué)習(xí)與常識(shí)性寫作,以便全面提高自己的應(yīng)用文寫作水平能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  在此階段,我覺得主要針對(duì)一下四個(gè)文書進(jìn)行深入學(xué)習(xí):

  行政文書:掌握行政文書的寫作。比如通告、報(bào)告等常見的文書。

  事務(wù)文書:在事務(wù)文書中計(jì)劃和總結(jié)以及調(diào)查報(bào)告是必須掌握的,還有一個(gè)就是申

  篇二:應(yīng)用文計(jì)劃書范文

  計(jì)劃是一種應(yīng)用范圍廣泛、使用頻率較高的應(yīng)用文體。計(jì)劃,實(shí)踐中也稱安排意見、工作要點(diǎn)或者規(guī)劃,是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體預(yù)先對(duì)今后一定時(shí)間內(nèi)的工作、活動(dòng)作出計(jì)劃安排的一種事務(wù)性文書。

  計(jì)劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查工作并進(jìn)行監(jiān)督的依據(jù)。計(jì)劃可以使機(jī)關(guān)單位的各項(xiàng)工作有所遵循,避免盲目性。同時(shí)也可以使群眾明確下一步工作、學(xué)習(xí)的目標(biāo),增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

  計(jì)劃有以下特點(diǎn):

 。ㄒ唬┽槍(duì)性。計(jì)劃是根據(jù)黨和國(guó)家的方針、政策精神和有關(guān)法律、法規(guī)、針對(duì)本系統(tǒng),本機(jī)關(guān)、本單位,本部門的實(shí)際情況制定的。不從實(shí)際出發(fā)所制定的計(jì)劃,是毫無價(jià)值的計(jì)劃。

 。ǘ╊A(yù)見性。這是計(jì)劃的本質(zhì)特點(diǎn)。計(jì)劃是在行動(dòng)之前制定的,它以實(shí)現(xiàn)今后的目標(biāo),完成下一步工作和學(xué)習(xí)任務(wù)為目的。它是在總結(jié)過去的成績(jī)和問題,分析目前的工作實(shí)際,預(yù)測(cè)今后發(fā)展趨勢(shì)的.基礎(chǔ)上制定的。對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的預(yù)測(cè)是增強(qiáng)計(jì)劃預(yù)見性的保證。

 。ㄈ┛尚行。這是計(jì)劃能夠?qū)嵤┑谋WC。計(jì)劃如果沒有預(yù)見性,那就失去了制定它的意義;而如果計(jì)劃沒有可行性,那么所謂計(jì)劃,就如同一紙空文,沒有任何用處。所以計(jì)劃所提出的目標(biāo)和任務(wù),方法和步驟,要求和措施等,應(yīng)當(dāng)是可靠的和切實(shí)可行的,這就從客觀上保證了計(jì)劃的實(shí)施。

 。ㄋ模┘s束性。計(jì)劃一經(jīng)通過、批準(zhǔn),在它所涉及的范圍內(nèi),就有了一定的約束性,機(jī)關(guān)、單位、部門、個(gè)人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行,不得隨意變更,更不能不予實(shí)施。計(jì)劃的分類:

  按內(nèi)容分,有學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、分配計(jì)劃、銷售計(jì)劃等。

  按使用范圍分,可分為班組計(jì)劃、單位計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、國(guó)家計(jì)劃等。

  按時(shí)間來分,可分為周計(jì)劃、旬計(jì)劃、月計(jì)劃、季計(jì)劃、年計(jì)劃、五年計(jì)劃、十年計(jì)劃 等。

  按性質(zhì)和作用分,可以分為指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃、綜合計(jì)劃、專題計(jì)劃等。計(jì)劃的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法:

  計(jì)劃一般由標(biāo)題、正文和尾部組成。

  (一)標(biāo)題。一般包括單位名稱、時(shí)間界限、事由和文種組成。如《××集團(tuán)公司20xx年政治理論學(xué)習(xí)安排》,有的省去單位名稱,如《20xx年政治理論學(xué)習(xí)安排》;有的省去時(shí)間項(xiàng),如《××集團(tuán)公司黨員輪訓(xùn)工作安排》;有的由事由和文種構(gòu)成,如《業(yè)務(wù)考核計(jì)劃》;有的甚至只寫文種,如《計(jì)劃》。

 。ǘ┱。一般由前言、主體、結(jié)尾三部分組成,但有的沒有結(jié)尾部分。

  1、前言。這是計(jì)劃的開頭部分。通常用簡(jiǎn)明扼要地概述制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標(biāo)等。

  2、主體。包括任務(wù)、要求、措施、辦法、步驟、時(shí)間等項(xiàng)內(nèi)容。這部分是要求實(shí)施和隨時(shí)對(duì)計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查的依據(jù)。所以提出的任務(wù)、要求應(yīng)當(dāng)明確,完成任務(wù)的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。

  3、結(jié)尾?梢蕴岢鰣(zhí)行的要求,也可以展望計(jì)劃實(shí)施的前景。有的計(jì)劃主體內(nèi)容表述完畢全文就結(jié)束,因此,寫不寫結(jié)尾,要根據(jù)內(nèi)容表述的需要確定。

 。ㄈ┪膊。包括署名和時(shí)間兩個(gè)項(xiàng)目。署名寫上制定計(jì)劃的單位名稱。標(biāo)題中已標(biāo)明單位名稱的,這里可以不寫,時(shí)間寫計(jì)劃通過或批準(zhǔn)的年、月、日期。有附件的計(jì)劃,附件

  名稱應(yīng)注于正文之后,署名的左上方。

  撰寫“計(jì)劃”應(yīng)注意的問題:

  計(jì)劃的擬寫要注意以下幾點(diǎn):

  一是要注意深入領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法律、法規(guī)精神,以之作為制定計(jì)劃的指導(dǎo)思想。

  二是要注意從本單位、本部門的實(shí)際情況出發(fā),不要脫離現(xiàn)實(shí),任務(wù)指標(biāo)不要訂得過高或過低。

  三是措施和辦法要制訂得具體、可行,以便于落實(shí)和監(jiān)督檢查。

  四是表達(dá)方式要以說明為主,行文中不要夾雜不必要的議論。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1、語文

 。1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)3個(gè)單元,背誦部分要背的非常熟練

 。2)多做一些閱讀題,提高閱讀水平

 。3)作文都復(fù)習(xí)一遍,學(xué)會(huì)列提綱,考試時(shí)時(shí)間不夠的話就要學(xué)會(huì)在腦子里把提綱列出來,這樣寫出來的文章會(huì)有條理,也不會(huì)因?yàn)榛艁y而寫的沒頭沒腦。平時(shí)寫多一些讀后感練練筆。

  2、數(shù)學(xué)

 。1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)2個(gè)單元,要點(diǎn)要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題,然后做一套包含幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習(xí)題;

 。2)多做數(shù)學(xué)題,提高運(yùn)算水平及解題能力

 。3)做題過程中要注意粗心大意的.毛病

  3、英語

 。1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)兩個(gè)單元。

  (2)背誦部分背書,必背單詞背熟,語法要清楚、記牢。

  總結(jié):

  對(duì)于學(xué)過內(nèi)容要重新翻一遍,重要知識(shí)點(diǎn)要牢記,平時(shí)考過的試卷如果時(shí)間允許的話也可以再過一遍?偟膩碚f,期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的總結(jié),基礎(chǔ)牢固,避免粗心大意,基本上就不會(huì)有什么大問題啦!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是幼兒園教師的首要工作,是提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑和必要措施。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞教師業(yè)務(wù)水平的提高,教學(xué)活動(dòng)、教法的不斷創(chuàng)新,課題的研究,融合教育等方面做好本期工作。

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃如下:

  1、將專題研究的理論學(xué)習(xí)融于其中

  有 計(jì)劃的安排一些專題理論學(xué)習(xí),一方面可幫助教師學(xué)習(xí)和掌握一些教科研的方法,同時(shí)通過定期學(xué)習(xí)交流,了解他們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在、操作的困難之處,在此過程 中,有的放矢補(bǔ)充理論、指導(dǎo)實(shí)踐;另一方面也督促教師把專題研究融入日常的教育教學(xué)之中,使教師有目的、有計(jì)劃實(shí)施自己的研究計(jì)劃,不斷的收集、積累、分 析專題素材與資料,使專題研究落在實(shí)處。

  2、將對(duì)外觀摩教學(xué)內(nèi)容及日常教研活動(dòng)內(nèi)容融入其中把學(xué)習(xí)和操作研究結(jié)合起來,才能起到指導(dǎo)實(shí)踐的`作用。這樣的學(xué)習(xí)看得見、摸得著,也起到了為實(shí)踐服務(wù)的作用,發(fā)揮了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

  3、將有關(guān)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養(yǎng)的內(nèi)容融入其中針對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)中的薄弱環(huán)節(jié),安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到有的放矢。

  4、將發(fā)展本園特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入其中。在學(xué)習(xí)中,把融合教育的內(nèi)容和學(xué)習(xí)相結(jié)合,不僅能提高教師的業(yè)務(wù)水平,還發(fā)展了本園的特色。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  一、整體計(jì)劃

  初級(jí)日本語上下冊(cè)共48課,計(jì)劃每1.5天完成一課,預(yù)計(jì)花費(fèi)72天,中途可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況彈性調(diào)整,每課的調(diào)整范圍不大于0.5天。另外剛開始的第一周計(jì)劃用來記熟背會(huì)五十音,打好基礎(chǔ),尤其是跟著音頻學(xué)好發(fā)音。

  兩部分總計(jì)花費(fèi)至少80天,剩下的天數(shù)為彈性時(shí)間。計(jì)劃從11月20號(hào)開始,預(yù)計(jì)明年2月底結(jié)束,用時(shí)3個(gè)月。

  二、分部計(jì)劃

  1.每天早晨背一課新單詞。

  1.首先把要學(xué)的'課文部分聽兩遍,并跟著念。 2.獨(dú)立朗讀一兩遍課文。 3.看每課后的語法、句型講解并熟記、掌握。 4.休息。 5.把課文部分的錄音再聽兩遍,并獨(dú)立朗讀兩遍。 6.復(fù)習(xí)語法、句型。 7.做課后練習(xí),糾錯(cuò)并分析。

  3.每天晚上復(fù)習(xí)三課的單詞,除去今天背的,還有前兩課的。

  另外,每天多增加日語環(huán)境,多聽日語歌曲、日語廣播,學(xué)習(xí)廣播里的發(fā)音,閑暇時(shí)看日語電影,多聽多看多記。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  寒假期間,我媽媽給我安排了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1)早上起床后9:00-9:30讀語文下半學(xué)期的課文

  2)9:30-10:00讀英語單詞

  3)10:00-11:00做數(shù)學(xué)題

  4)11:00以后自由活動(dòng)

  5)下午3:00-4:00練舞蹈和基本功

  學(xué)習(xí)方式:

  對(duì)于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書上的古詩文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫. 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在

  把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

  數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

  英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志

  電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與

  課外培養(yǎng).

  物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的`道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.

  政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.

  生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

  歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.

  學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

  最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合. 1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。

  2、既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,可以拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書中只是未提人家是怎么放松地!

  學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的

  我對(duì)此深有體會(huì).基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不

  能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考^_^

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