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新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-13 18:41:53 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編15篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編15篇

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

  1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。學(xué)而時(shí)習(xí)之預(yù)習(xí)重要,復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的'知識(shí)。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。不能似懂非懂,更不能不懂裝懂,那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年?鞓(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌,自信微笑,將打開(kāi)我通向更燦爛的知識(shí)庫(kù)門(mén)的大道!

  20xx年新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課,一些知識(shí)取決于聽(tīng)課,分析。

  三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡(jiǎn)單明了。

  四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題,弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。

  五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  這就是我的新學(xué)期目標(biāo),我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。

  在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

  首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

  其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的`學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是教師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受教師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激教師給的每一份教育和幫助。

  沒(méi)有教師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)教師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的教師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。教師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  同學(xué)們,教師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  “人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級(jí)似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿(mǎn)希望與理想的六年級(jí),又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)、六年級(jí)了,新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望,我踏上新的征程、

  迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙、

  剛開(kāi)學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的、千里之行,始于足下,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)、

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)、對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一次成功,無(wú)論大小,都是一次收獲和見(jiàn)證,見(jiàn)證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利、

  我的.打算很簡(jiǎn)單,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言、不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易、

  沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順、它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的 努力,持之以恒的攀登、所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀、希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地、希望,我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)小型的社會(huì)。麻雀雖小五臟俱全,大學(xué)是為了走向社會(huì)打基礎(chǔ),所以我要更懂得珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真對(duì)待每一件事,報(bào)答關(guān)心我的'人。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式需要一定的時(shí)間,所以在大一建立目標(biāo),制定計(jì)劃很有必要,為四年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.各科成績(jī)達(dá)到全班前十名。

  作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是最重要的,作為一名師范生,專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是重要,因?yàn)橛绊懙膶⑹且淮鷮W(xué)生,因此,我給自己定下了這個(gè)目標(biāo),以鞭策我不能有所懈怠。

  2.通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試。

  在信息發(fā)達(dá)時(shí)代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來(lái)很大便利,而且有些工作單位對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)有要求,所以計(jì)劃在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。

  3.每周堅(jiān)持看英文書(shū)、報(bào)刊。

  作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,擴(kuò)大詞匯量很有必要,而且還要了解外國(guó)文化,這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,需要持之以恒。

  二.現(xiàn)階段不足與困惑

  1. 詞匯量嚴(yán)重缺乏。

  2. 聽(tīng)力跟不上朗讀者速度。

  3. 口語(yǔ)表達(dá)不流利

  4. 語(yǔ)法知識(shí)欠缺

  5. 學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕

  三.解決措施

  1.多閱讀英文書(shū)籍報(bào)刊,多花時(shí)間查單詞,并定時(shí)復(fù)習(xí)。

  2.課外多做聽(tīng)力練習(xí),提高聽(tīng)力能力。

  3.堅(jiān)持參加English corner,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  4.認(rèn)真完成書(shū)本語(yǔ)法練習(xí)。

  5.高效完成團(tuán)委工作,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)時(shí)間有保障的情況下,才能去玩。

  四.下階段學(xué)習(xí)方法

  勞逸結(jié)合,堅(jiān)持不懈

  五.學(xué)習(xí)時(shí)間安排表

  1.周安排表

  2.月安排表

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  首先,設(shè)定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。

  課后必須留出足夠的時(shí)間完成正常的練習(xí)和作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占用休息時(shí)間,要認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先,我們應(yīng)該知道一周內(nèi)要做什么,然后制定一個(gè)時(shí)間表。填寫(xiě)你必須花費(fèi)的時(shí)間清單,比如吃飯、睡覺(jué)、上課和娛樂(lè)。安排好這些時(shí)間后,選擇合適的空閑時(shí)間,留出一些休息、愛(ài)好和娛樂(lè)的時(shí)間,這對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。一份時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但它可以讓你知道如何控制本周的時(shí)間,讓你有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和玩耍。

  第二、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。

  這意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。在不太重要的地方,你可以

  第三、充分利用課堂時(shí)間。

  學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生從充分利用課堂時(shí)間中受益匪淺,這意味著課后花費(fèi)的時(shí)間更少。在課堂上,我們應(yīng)該及時(shí)配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。積極獨(dú)立思考,跟上老師的思路尤為重要。

  第四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。

  課堂上做的筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),不僅是老師課堂上教的重要內(nèi)容,還有那些還模糊不清的'知識(shí)。如果你經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記和課本,做一些相關(guān)的練習(xí),你就能更深刻地理解這些內(nèi)容,讓你的記憶保持得更久。定期復(fù)習(xí)可以有效提高你的考試成績(jī)。

  第五、.如果可能的話,找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。

  為你的學(xué)習(xí)選擇一個(gè)地方非常重要。它可以是你的單獨(dú)書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但必須是舒適、安靜和不受干擾的。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí),避免“身在,身在漢”。

  第六、樹(shù)立正確的考試觀。

  平時(shí)考試的目的主要看你對(duì)功課掌握的如何,所以要冷靜對(duì)待,不要作弊。也許,有一兩次,你的考試成績(jī)不盡如人意,但也沒(méi)關(guān)系。只要你努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待,下次一定會(huì)取得好成績(jī)。通過(guò)考試,你可以了解更多關(guān)于下一步學(xué)習(xí)的知識(shí),并幫助你記住新知識(shí)。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  希望新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助我在新學(xué)期取得好成績(jī)。但是,我堅(jiān)信,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。只要我努力學(xué)習(xí),集中精力,我就能取得好成績(jī)。如果我不努力學(xué)習(xí),那我就別想在新學(xué)期取得好成績(jī)!加油!

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了初三的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期,我為自己制定了一個(gè)新的計(jì)劃:

  1。每天早上,我都會(huì)很早來(lái)到學(xué)校,完成老師布置的上午作業(yè)。

  2。上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力理解和學(xué)習(xí)老師在課堂上講授的所有知識(shí),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  3。認(rèn)真完成課堂作業(yè)、課后作業(yè)和老師布置的.作業(yè)。

  4;丶液笳J(rèn)真預(yù)習(xí)功課,有不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)。_日,去學(xué)校,課后問(wèn)同學(xué)。

  5。文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。

  6。我想每天早睡早起,講衛(wèi)生愛(ài)干凈,做自己的事。

  7。每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校體育活動(dòng)。

  8。每天完成學(xué)習(xí)后,自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。

  以上是我新學(xué)期的新計(jì)劃。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心,我會(huì)努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始。為了取得更大的學(xué)習(xí)效果,有必要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃并按照計(jì)劃實(shí)施。

  一、如何制定學(xué)期計(jì)劃

  1.首先總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)、進(jìn)步和不足,分析在德、智、體、美、勞方面的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,這是制定新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。

  2.通過(guò)與老師和高年級(jí)學(xué)生的交流,可以了解學(xué)校新學(xué)期將舉辦哪些活動(dòng),對(duì)學(xué)生有哪些具體要求,新學(xué)期各科的課程和主要內(nèi)容,為相關(guān)內(nèi)容的制定做準(zhǔn)備。

  3、根據(jù)學(xué)校的要求,課程內(nèi)容,根據(jù)自己的實(shí)際,提出本學(xué)期各方面的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí),首先要體現(xiàn)全面發(fā)展的特殊性,其次要突出均衡發(fā)展的重點(diǎn),第三要適度。過(guò)高和過(guò)低的要求都不利于孩子的進(jìn)步,這可以通過(guò)孩子的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  4.一學(xué)期不長(zhǎng),目標(biāo)要求不宜定得太高或太大或空。目標(biāo)要明確,要求要具體,措施要有可操作性。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,父母應(yīng)該專(zhuān)注于指導(dǎo),而不是強(qiáng)加或代表他們行事。他們應(yīng)該通過(guò)協(xié)商把父母的意圖變成自己的意圖,因?yàn)樗侵贫ㄓ?jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的主人。方法上,低年級(jí)主要是口頭做計(jì)劃,中年級(jí)可以幫忙寫(xiě)出來(lái)。高年級(jí)讓孩子獨(dú)立做計(jì)劃,家長(zhǎng)可以當(dāng)參謀。

  二、如何實(shí)施計(jì)劃

  1.學(xué)期計(jì)劃通過(guò)階段性的小酒規(guī)劃來(lái)完成。每天,每周,每個(gè)月,都有一個(gè)小酒吧,不一定寫(xiě)出來(lái)。只是說(shuō)說(shuō),想一想。比如周末或放學(xué)回家后,要合理安排和利用時(shí)間,或?qū)W習(xí),或工作,或娛樂(lè),或交朋友……有條不紊地生活。不要沒(méi)有規(guī)劃就浪費(fèi)時(shí)間,不要只顧讀書(shū)學(xué)習(xí)而不注意勞逸結(jié)合。

  2.家長(zhǎng)要注意孩子的實(shí)施計(jì)劃。發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)幫助,取得進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),出現(xiàn)過(guò)失及時(shí)糾正錯(cuò)誤,及時(shí)提醒。如果父母能和孩子一起參與完成計(jì)劃,將有助于提高他們的興趣和進(jìn)步。比如一起打球,一起做家務(wù),一起學(xué)習(xí),看報(bào)紙,討論一些有趣的問(wèn)題。

  3.一般情況下,中期可以檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以實(shí)施,則需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修改,使其更具實(shí)用性。同時(shí)肯定了孩子的進(jìn)步,增加了他完成計(jì)劃的.信心,起到了加油站的作用。

  期末結(jié)合考試成績(jī)和老師的評(píng)語(yǔ),對(duì)孩子的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行全面總結(jié)和逐一分析。成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不僅總結(jié)了孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)了孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力提升的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于存在的問(wèn)題和不足,既要找主觀原因,也要找客觀原因,想辦法改進(jìn)。有些知識(shí)缺陷可以在假期及時(shí)彌補(bǔ),有些問(wèn)題可以在下學(xué)期制定計(jì)劃時(shí)解決。通過(guò)總結(jié),孩子應(yīng)該認(rèn)識(shí)到按計(jì)劃制定計(jì)劃和按計(jì)劃生活學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年,就能提高按計(jì)劃做事的意識(shí),養(yǎng)成習(xí)慣,這不僅是孩子進(jìn)入社會(huì)的基本功,也是寶貴的財(cái)富。

  最后,祝愿所有的同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入理想的中學(xué)!

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一瞬間,我們進(jìn)入了六年級(jí),我們也從不成熟的孩子變成了成熟的.成年人。今年我們將經(jīng)歷一次大規(guī)模的考試和畢業(yè)。所以我們必須制定一個(gè)計(jì)劃!

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.每天早上6點(diǎn)起床,記住英語(yǔ)半個(gè)小時(shí)。

  2、7:10到校,坐下來(lái)看書(shū)等老師。

  3、每天練習(xí)一個(gè)單詞,每天20個(gè)計(jì)算問(wèn)題。

  4.每天一卷語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)試卷。

  閱讀計(jì)劃:

  1.完成作業(yè),每天讀半個(gè)小時(shí)。

  2.閱讀時(shí)記下閱讀筆記。

  3.每次你讀完一本書(shū),寫(xiě)一張閱讀筆記。

  游戲計(jì)劃:

  1.讀完這本書(shū)后有40分鐘的電腦時(shí)間。

  2.每節(jié)課結(jié)束后出來(lái)玩(除了一些東西)

  為了有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和更好的學(xué)習(xí)成績(jī),我一定會(huì)遵守它。來(lái)吧。。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、作息時(shí)間

  無(wú)論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)間:

  1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時(shí)間;

  2、早餐6:50準(zhǔn)時(shí)吃飯;

  3、7:10出發(fā)上學(xué)。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;

  5、12:40之前結(jié)束午餐;

  6、12:40---2:30進(jìn)行午休:

  7、2:30分出發(fā)去上學(xué);

  8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時(shí)回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長(zhǎng)至8:30分。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書(shū)籍找好,第二天暫時(shí)不用的書(shū)籍留在家中。不能將所有書(shū)籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;

  2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說(shuō)話,不準(zhǔn)睡覺(jué),不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師回答問(wèn)題,認(rèn)真獨(dú)立思考。下課后,休息一下,放松一下;

  3、對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查;

  4、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;

  5、每天堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來(lái),也可以寫(xiě)遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書(shū)本上的范文。每天應(yīng)于睡覺(jué)前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡覺(jué)前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;

  2、每次睡覺(jué)前,應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時(shí)間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;

  3、從20xx年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車(chē)去,如果時(shí)間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;

  4、在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于父母的意見(jiàn)和批評(píng),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。

  15:40---16:20家庭作業(yè)(回家自己要積極主動(dòng)的去完成家庭作業(yè))

  16:20---17:30自由活動(dòng),可供選擇內(nèi)容如下

  分鐘練字(必選)15分鐘體育鍛煉(必選)分鐘電腦15分鐘聽(tīng)歌分鐘唐詩(shī)

  17:30----18:00聽(tīng)寫(xiě)生字,背誦課文或一個(gè)話題說(shuō)幾句話。

  18:00----18:30晚餐

  18:30----19:20數(shù)學(xué)語(yǔ)文開(kāi)心練習(xí)各一頁(yè)。

  課外閱讀15分鐘(看完后要大致說(shuō)說(shuō)內(nèi)容)19:20----20:30看電視,聊天,手工制作。20:40----20:50喝牛奶

  20:50----21:00洗漱睡覺(jué)。

  一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn):

  1、通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

  2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。

  3、在閱讀新教材過(guò)程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上,預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。

  二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:

  1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

  2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。

  3、上課時(shí)要集中精力聽(tīng)講,上課鈴一響,就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。

  4、聽(tīng)課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),專(zhuān)心致志聆聽(tīng)老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性,問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。

  5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有聽(tīng)懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來(lái),接著往下聽(tīng)。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。

  7、要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師的“開(kāi)場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)。

  8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽(tīng)為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書(shū)的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的.課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下來(lái),供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

  三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:

  1、先看書(shū)后作業(yè),看書(shū)和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯(cuò)誤,也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

  2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件,明確題目的要求,應(yīng)用所學(xué)和知識(shí),找到解決問(wèn)題的途徑和方法。

  3、態(tài)度要認(rèn)真,推理要嚴(yán)謹(jǐn),養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認(rèn)真檢查驗(yàn)算,避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。

  4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作,才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確,從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。

  6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫(xiě)成,切忌涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)工整,步驟簡(jiǎn)明有條理,完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí),各科都有各自的格式,要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。

  7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理,復(fù)習(xí)時(shí),可隨時(shí)拿來(lái)參考。

  四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握,在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧,使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理,使知識(shí)系統(tǒng)化,真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到:

  1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記,對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述,并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo),曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系,注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。

  2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系,使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí),要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。

  3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前,要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),在全面復(fù)習(xí)的前提下,特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。

  4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前,要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。

  5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘,造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。

  6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上,學(xué)有余力的同學(xué),可在老師的指導(dǎo)下,適當(dāng)閱讀一些課外參考書(shū)或做一些習(xí)題,加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  新學(xué)期開(kāi)始了,每個(gè)人都要有新學(xué)期的規(guī)劃。我當(dāng)然知道,讓我們看看我的新計(jì)劃!

  首先,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做違反課堂紀(jì)律的事。下課后,不要在樓梯上或教室里大聲喧嘩。遇到老師要打招呼。你不僅要有禮貌,還要衛(wèi)生。你不應(yīng)該隨地扔紙屑。放學(xué)后要按時(shí)完成作業(yè),每天復(fù)習(xí)所學(xué),預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。平時(shí)在家要多讀一些有用的課外書(shū),多做練習(xí)和論文,這樣才能更牢固的掌握所學(xué)的知識(shí)。在學(xué)校,我們應(yīng)該積極參加一些課外活動(dòng),這樣我們就可以在實(shí)踐中得到教育和鍛煉。我也對(duì)新學(xué)期的課有了新的規(guī)劃,爭(zhēng)取突破我們班年級(jí)14個(gè)移動(dòng)紅旗的`評(píng)分記錄。我們也應(yīng)該在期末考試的平均分上一段樓梯來(lái)給班級(jí)打分。俗話說(shuō):“不勞無(wú)獲。”只要有努力,就會(huì)有回報(bào)。

  讓我們一起快速行動(dòng)!

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  快樂(lè)的寒假過(guò)去了,我們投入了緊張而有趣的學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)了,我想:今年該做什么規(guī)劃?應(yīng)該在哪里努力?這一堆問(wèn)題讓我無(wú)精打采,讓我日思夜想。

  沒(méi)錯(cuò)!眼睛一亮,我的新計(jì)劃終于出來(lái)了。于是,我寫(xiě)下了我的新計(jì)劃:要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要小動(dòng)作,不要空談,課前做預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)好習(xí)慣。只有這樣,我才能取得好成績(jī)。記得上學(xué)期,我總是不守紀(jì)律,說(shuō)一會(huì)兒話,做一會(huì)兒小動(dòng)作,讓老師一直照顧我。

  這學(xué)期也打算好好學(xué)習(xí),上課舉手動(dòng)腦子,不去做Woodenhead。新學(xué)期是一條起跑線。如果你開(kāi)始發(fā)呆,你能趕上別人嗎?

  以前我記得下課鈴一響就直接去走廊,不管作業(yè)做的好不好。現(xiàn)在,我必須“玩得開(kāi)心,學(xué)得開(kāi)心!

  我在努力,我在走,我在加速,我在向著95分的平均分奔跑,我在為之奮斗。我認(rèn)為:只要有一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著成功的`一半,所以今年,我一定會(huì)得到一個(gè)幸福的結(jié)局。

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  光陰似箭,光陰似箭。一瞬間,我在校園的生活已是一個(gè)學(xué)期了。大家都說(shuō):“新學(xué)期,新氣象!笔堑,沒(méi)有錯(cuò),但是我不是這么認(rèn)為,由于我沒(méi)有甚么新學(xué)期,為何這么說(shuō)呢?在我的心中高中生活就是一體的,是一個(gè)全面發(fā)展的進(jìn)程。

  在上個(gè)學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助。都在支持我,鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我,教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表,但是,上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)2一名。我感覺(jué)對(duì)不起他們,讓他們失望了,其中我最對(duì)不起5班班主任,由于他對(duì)我的考試一向很關(guān)心,雖然不是教我的老師,但是還是這么的關(guān)心我。

  我的心里面不是滋味,因而我給我自己施加了一定的壓力。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去。“終究放假了”我跟他人在玩的時(shí)候,我表面上是又說(shuō)又笑,可是我內(nèi)心是多么的難受!由于他們考得好,所以玩的也痛快。放假的期間我時(shí)時(shí)刻刻地在檢討,究竟是甚么緣由呢?難道是工夫不夠嗎?因而我在2零零8年2月一03日這一天我算了算距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間?以便給我自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。“天啊!”距離高考還有2個(gè)學(xué)年、5個(gè)學(xué)期、27個(gè)月、一2一個(gè)星期、845天,總共加起來(lái)剛恰好“一000”下面我將做“一000”個(gè)目標(biāo)的打算。

  首先,我給自己已找到了自信。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信,這么他將是軟弱的、不完全的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話,自信地做了事,我們的自信就可以真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境,我們每個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的.自信。可想而知自信對(duì)一個(gè)人是多么的重要呀!其次,我將要盡可能的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),說(shuō)個(gè)不好聽(tīng)的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》一0則的真實(shí)的含義,從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。這就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)跟學(xué)年目標(biāo)。

  日目標(biāo)——吾日3省吾身;

  周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;

  月目標(biāo)——溫故而知新;

  學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之,其不善者而改之;

  年目標(biāo)——士別3日,當(dāng)刮目相看。

  第3,我希望自己能再接再礪,迎接高中的的每天、每節(jié)課,把不好的習(xí)慣要改正,好的習(xí)慣要保持,不管怎樣說(shuō),只要把上課的知識(shí)記住,認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,作業(yè)及時(shí)做好,質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外,我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難,我都要穩(wěn)住心,堅(jiān)持把它克服掉。最后,從小的目標(biāo)逐一去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,他人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已做好了辛苦的準(zhǔn)備。現(xiàn)在的準(zhǔn)備是必定的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世了。

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的從我的眼前流逝,高考也在漸漸地向我逼近,心里的壓力也愈來(lái)愈大了。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“人無(wú)壓力不進(jìn)步,井無(wú)壓力不出油,只有付出,才有收獲!闭(qǐng)老師跟同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我,我不會(huì)孤負(fù)你們的期望。

  今天是距離高考還有822天。士別3日,是哭還是笑,我們最后一見(jiàn)分曉吧!加油吧!振作起來(lái)吧!我要跟時(shí)間比賽!為明天喝彩!

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  “新學(xué)期當(dāng)然有新計(jì)劃啦!”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

  每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)(節(jié)假日除外),還有時(shí)間就和爸爸打羽毛球。不要遲到早退。到了學(xué)校,馬上走進(jìn)教室,拿出書(shū)本,大聲朗讀。

  下課鈴響后,你要先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,安靜地坐著等老師上課。在課堂上,我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,做記錄,這將有助于我被高輝大學(xué)錄取。這是我初中的目標(biāo),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)!讓成績(jī)像火箭一樣,“嗖!嗖!嗖!”為了崛起!

  周末的.時(shí)候,我想多看看課外書(shū),這樣可以擴(kuò)大知識(shí)面,不僅學(xué)習(xí)好,身體素質(zhì)也很好!所以我想多練練籃球,爭(zhēng)取早上跑步騎自行車(chē)。讓自己有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,才不會(huì)生病,才不會(huì)讓成績(jī)下降。

  我會(huì)嚴(yán)格遵守以上內(nèi)容,讓自己樣樣精通。

  隨著40多天寒假的過(guò)去,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。為了更好的利用時(shí)間,更好的學(xué)習(xí),照例在日志第一條擬定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表!

  早晨

  五點(diǎn)起床。

  06: 00-06: 30讀語(yǔ)文06: 30-06: 50讀英語(yǔ)06: 50-07: 10讀其他作業(yè)07: 35-08: 30。

  下午

  從5: 10到16: 00做作業(yè)

  晚上

  20: 15—21: 00閱讀21: 00—22: 00閱讀作業(yè)22: 20—22: 50閱讀23: 00睡覺(jué)

  這是我的學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃。希望自己能按時(shí)做事,取得更好的進(jìn)步!也希望各位同學(xué)新學(xué)期好好學(xué)習(xí),天天向上!

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了能夠盡快從快樂(lè)的暑假中回過(guò)神來(lái),我為自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第一步:制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  語(yǔ)文:

  1、先預(yù)習(xí)第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來(lái)。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂,把不懂的用筆記下來(lái)。

  2、上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒(méi)有丟掉不會(huì)的東西。

  3、放學(xué)后,回家先休息一會(huì),然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對(duì)沒(méi)有。確定沒(méi)錯(cuò)就算完成。這樣一天一天重復(fù)。

  數(shù)學(xué)和語(yǔ)文大體相似,不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬(wàn)不能太馬虎,不然的話,我媽媽不會(huì)原諒我的

  第二步:媽媽給我制定新的英語(yǔ)計(jì)劃了

  在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒(méi)等我開(kāi)學(xué),就開(kāi)始自己跟著電腦學(xué)(小學(xué)英語(yǔ))了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停,跟媽媽重復(fù)著英語(yǔ)單詞,早上聽(tīng),中午聽(tīng),晚上聽(tīng),這一天到晚媽媽就是不停的和我對(duì)話只要是我見(jiàn)到她,她就跟我說(shuō):“Hello,Qing Qing,good moning,Glad to meet you。How are you?等等,”開(kāi)始我覺(jué)得好別扭,可是通過(guò)媽媽給我講了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣?jì)寢屆刻靾?jiān)持跟我對(duì)話,成了我的習(xí)慣,覺(jué)得如果媽媽不和我對(duì)話了,好像少了一些什么。于是媽媽的英語(yǔ)新計(jì)劃就誕生了。

  第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì),而且還記的很牢,我就是用的重復(fù)記憶法,繪圖法,和對(duì)比法,來(lái)記這些新知識(shí),這樣我就覺(jué)得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的`方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費(fèi)我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的玩了,這不就兩全其美了嗎?

  第四步:總之,我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習(xí)方案去做。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后中學(xué)的每一天。

  以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家覺(jué)得怎么樣?

新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  語(yǔ)文:

  每一天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這一個(gè)句子的`修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。

  數(shù)學(xué):

  背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。

  英語(yǔ):

  重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。

  但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專(zhuān)心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī)!加油!

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