新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集14篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
暑假過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了。由于上學(xué)期沒(méi)有考好成績(jī),這學(xué)期我準(zhǔn)備嚴(yán)格要求自己,給自己定一個(gè)目標(biāo)。
課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。上課不跟同學(xué)說(shuō)話。不做小動(dòng)作。老師布置的作業(yè)認(rèn)真記下來(lái),到家認(rèn)真做作業(yè)。
體育課跳繩跳的不好,我準(zhǔn)備放學(xué)回家先把作業(yè)寫(xiě)完,然后拿著跳繩下樓練習(xí)跳繩。把體育成績(jī)也提高上去。
這就是我的.新學(xué)期計(jì)劃。無(wú)規(guī)矩不成方圓。同學(xué)們你們的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么呢?我們一起加油吧!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
光陰似箭、歲月如梭。時(shí)間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過(guò);轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂(lè)中,揮手告別?稍俅沃匦伦绞煜さ淖,望著熟悉的老師和同學(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的.最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人、老師對(duì)我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過(guò)最后的半年。
六年級(jí)下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時(shí)間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來(lái)考試自己理想的初中。
首先要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、上課遵守課堂紀(jì)律,不說(shuō)話、不開(kāi)小差,積極回答老師的問(wèn)題。
2、提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時(shí)復(fù)習(xí)以免遺忘。
3、課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書(shū),增加知識(shí)。
4、家庭作業(yè)不拖拉,要及時(shí)寫(xiě)完,不讓家長(zhǎng)督促。
5、堅(jiān)持每天看書(shū)60分鐘。
在新學(xué)期尋找一個(gè)與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔住⒒倚模贸鲭p倍的努力來(lái)?yè)魯∷?/p>
同學(xué)們,我們只有半年時(shí)間,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對(duì)手超越你的時(shí)間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對(duì)自己說(shuō):“為了自己的理想、沖刺!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期來(lái)了。為了提高下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),各科都很優(yōu)秀,沒(méi)有偏見(jiàn)。我們?cè)谶@里規(guī)劃新學(xué)期,如下:
首先,做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一步,所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:
1、大致看一下課本,找出這一節(jié)和哪些舊知識(shí)有關(guān),復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、寫(xiě)一份這部分的'總結(jié);
3、找出本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn);
4、找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
第二,上課。
學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科的一個(gè)重要部分就是聽(tīng)好課,應(yīng)該是:
1、有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、上課特別注意理解。
第三,上課記筆記。
記筆記對(duì)復(fù)習(xí)和作業(yè)都有好處。課堂筆記應(yīng)該:
1、筆記應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要;
2、上課記筆記后,課后也要學(xué)會(huì)及時(shí)整理筆記。
第四,做功課。
1、做作業(yè)前,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,理解其確切含義,明確適用條件,明確運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,明確出題條件和要求;
3、明確解題思路,確定解題步驟;
4、做題認(rèn)真,不做馬虎,做完后認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)的問(wèn)題,不要急著問(wèn)老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,一定要層層分析,循序漸進(jìn),多方接觸,梳理線索,下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。;
7、比如歷史、地理、生物、政治,這些都需要背。你應(yīng)該在做之前記住它們。
第五,課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃評(píng)審;
3、課本、筆記、教材一起用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)并不容易。這需要毅力,我決心去做。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃;厥走^(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現(xiàn)得還不錯(cuò),期末考試也有比較理想的成績(jī),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
1、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面,主要在審題方面主要是不夠仔細(xì),而且有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識(shí)方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習(xí)少,對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。
2、在數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì)更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn),最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查,確保無(wú)誤。
3、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,在上課時(shí)要仔細(xì)聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計(jì)劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí),學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。
4、在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運(yùn)用,還要在實(shí)踐課上要按老師的'要求認(rèn)真練習(xí)。
5、專二課程上學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要,而要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。
對(duì)于學(xué)習(xí),好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,那只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
第一,學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計(jì)劃制定者的綜合成績(jī)要提升多少名,當(dāng)然,如果再仔細(xì)一下的話,也可以把單科成績(jī)作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。例如,去年學(xué)期末綜合排名第十名,這學(xué)期計(jì)劃上升到第七名以上。而單科成績(jī)排名,則普遍要比去年提升一個(gè)檔次等。
第二,時(shí)間規(guī)劃
有了學(xué)習(xí)目標(biāo),就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,包括復(fù)習(xí)計(jì)劃,節(jié)假日復(fù)習(xí)計(jì)劃,補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)然也要注意要把自己的業(yè)余時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間留出來(lái)。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的.時(shí)間更詳細(xì)地規(guī)劃。
第三,聽(tīng)課計(jì)劃
聽(tīng)課是很重要的,涉及到下面三個(gè)方面,一個(gè)是預(yù)習(xí),一個(gè)是聽(tīng)課,一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門(mén)功課在學(xué)習(xí)新知識(shí)下的合理安排。任何一門(mén)課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
第四,不恥下問(wèn)
不管是問(wèn)老師,還是問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),都要做到不恥下問(wèn),只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的,就要拿出來(lái)不認(rèn)輸?shù)木瘛T诩覇?wèn)父母,問(wèn)百度,在學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
光陰似箭光陰似箭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的6年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過(guò)去了,不知不覺(jué),我已踏入了6年級(jí)下學(xué)期的階段,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事。在這一年里我一定要珍惜每秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
在這學(xué)期,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還是英語(yǔ)、百科,或其它幾門(mén)學(xué)科,我都得更加刻苦努力,由于我們面臨的將是嚴(yán)峻的小升初考試。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我是一個(gè)上課不敢發(fā)言的膽小鬼,雖然,上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下,我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交換了,但在這個(gè)學(xué)期,我一定要讓自己更加積極。數(shù)學(xué)中,我總是由于粗心的小毛病而扣分,所以在平時(shí),就要培養(yǎng)仔細(xì)的.好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)感還不是很好,所以要多聽(tīng)磁帶,營(yíng)建英語(yǔ)氛圍,還有在百科拓展這一學(xué)科中,上學(xué)期的兩次百科比賽,我都考得不理想,這學(xué)期,我要好好珍惜課堂40分鐘,由于光靠溫習(xí)時(shí)死記硬背是沒(méi)有用的,必須得靠平時(shí)的努力。
而對(duì)小升初來(lái)講,我最大的心愿便是考上樹(shù)人,能在這所重點(diǎn)中學(xué)中學(xué)習(xí),其實(shí)不是件容易的事,所以在平時(shí),我就要掌握好學(xué)校的知識(shí),以便在學(xué)校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。
新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)具有新的知識(shí)!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊,為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中,我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。
語(yǔ)文:
每一天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這一個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這一個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運(yùn)用比喻或者擬人的`修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這一個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。
數(shù)學(xué):
背一背定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。
英語(yǔ):
重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過(guò)去式。
但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是,有一點(diǎn)我堅(jiān)信,只要有付出就會(huì)有回報(bào),只要我認(rèn)真,專心的好好學(xué)習(xí)了,我就能取得好成績(jī),如果,我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī)!加油!
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一眨眼的工夫,一個(gè)暑假又過(guò)去了。一開(kāi)學(xué),我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。
聽(tīng)媽媽說(shuō):“三年級(jí)的課程內(nèi)容將更加難了,你要有心理準(zhǔn)備”。我聽(tīng)了,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自己考不好。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一 .上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。
二 .下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
三 .在生活當(dāng)中找一些新問(wèn)題來(lái)解決,鍛煉自己。
四.課余時(shí)間多讀課外書(shū)籍,增加自己的詞匯和知識(shí)量,為寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后,笑著說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步,我敢保證,你只要能遵守這四條,下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī),同時(shí)也可以得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說(shuō)的好:一份付出就有一份回報(bào)!
我聽(tīng)了會(huì)心的笑了。
我上學(xué)期考的`不理想,這學(xué)期我要達(dá)到我的理想,實(shí)現(xiàn)雙百分。
明天就要開(kāi)學(xué)了,我就要是三年級(jí)的學(xué)生了,我非常高興。我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)方面
1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。
2、每門(mén)功課的考試成績(jī)都要在98分以上(爭(zhēng)取吧)。
3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
4、老師上課提問(wèn)時(shí),要積極、大膽的舉手發(fā)言,哪怕是發(fā)言錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
二、紀(jì)律方面
1、上課坐端正
2、上課不開(kāi)小差,不說(shuō)話,不打鬧。
3、老師在講課時(shí),不要亂發(fā)言。
三、讀書(shū)方面
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。
2、每天寫(xiě)日記、爭(zhēng)取多寫(xiě)博文。
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭(zhēng)取鍛煉半個(gè)小時(shí),在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。
新學(xué)期新的我,我會(huì)按照新計(jì)劃執(zhí)行,我相信三年級(jí)會(huì)有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
時(shí)間就像河里的水,抽干了我小學(xué)五年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)快樂(lè)的寒假過(guò)去了,新的學(xué)期在向我們招手。在過(guò)去的五年里你做了什么?要給母校留下空白的記憶嗎?希望在小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真做好每一件事,珍惜每一秒,不要讓時(shí)間悄悄溜走。
新學(xué)期要來(lái)了,每個(gè)人都要有新的規(guī)劃,新的目標(biāo)。其實(shí)我和其他人一樣,新學(xué)期努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,上課盡量積極發(fā)言。不僅如此,還要多參加活動(dòng),多看課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。雖然做到這一點(diǎn)很難,但只要堅(jiān)持下去,不灰心,就一定會(huì)成功。
新的學(xué)期,我們不僅要有新的計(jì)劃,更要有新的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有終點(diǎn)。每個(gè)人的目標(biāo)可能不一樣,有的可能想考上好的中學(xué),有的可能想超過(guò)某個(gè)同學(xué)。雖然目標(biāo)不同,但都朝著同一個(gè)心走去,努力奮斗,實(shí)現(xiàn)。如果你有目標(biāo),你就要采取行動(dòng)。只能在紙上擦幾下。沒(méi)有行動(dòng),你最終將一事無(wú)成。雖然路不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)讓你落淚,但陰天過(guò)后總會(huì)是晴天,因?yàn)橛惺,就有成功。我們需要一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。學(xué)山有路難行,學(xué)海無(wú)涯。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標(biāo)而努力!
新學(xué)期每個(gè)人都有新的規(guī)劃和目標(biāo)。你一定和我一樣!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái),一起朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!
新學(xué)年開(kāi)始了。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,將以嶄新的`面貌進(jìn)入新的學(xué)年。在一二年級(jí),我有很多缺點(diǎn)。初三,我想改進(jìn)自己的缺點(diǎn),重新開(kāi)始。學(xué)期伊始,我會(huì)制定好初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照下面的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行。
第一、做好每天的新課準(zhǔn)備工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教,按時(shí)完成全部作業(yè)。
第二、課余時(shí)間多讀適合小學(xué)生的課外書(shū),遇到不熟悉的單詞要認(rèn)真查字典,多積累漂亮的單詞,提高寫(xiě)作水平。
第三,加強(qiáng)體育鍛煉。下課的時(shí)候,不要和同學(xué)追逐打鬧。課間休息時(shí),練習(xí)跳繩踢毽子,認(rèn)真上體育課,練好羽毛球,提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。積極報(bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭(zhēng)光。
第四,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種班級(jí)集體活動(dòng),盡量幫助有困難的同學(xué)。
初三,我一定要按照上面的學(xué)習(xí)計(jì)劃好好學(xué)習(xí),讓自己有始有終,不辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取期末考試各科都有好成績(jī),上半學(xué)期給自己交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的,進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來(lái)充滿未知。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
xx的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。
將要迎來(lái)了新的一學(xué)期,對(duì)于三年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最關(guān)鍵的一年,所以我要好好珍惜這寶貴的時(shí)光。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的`目標(biāo),就沒(méi)有追求。所以,在學(xué)期的開(kāi)始我要作好新學(xué)期的打算。下面是我簡(jiǎn)單的想法!
先談學(xué)習(xí)方面吧!
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要多閱讀課外書(shū),學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。
在數(shù)學(xué)方面,要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,多舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。要學(xué)透課本知識(shí),還要多做一些思維練習(xí)題,奧數(shù)我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)到底!
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),以后我要多讀、多聽(tīng),多寫(xiě),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,方便我課后復(fù)習(xí)。
除了在學(xué)習(xí)之外,我要積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我作為一個(gè)班干部,我以后要學(xué)會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),如學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等活動(dòng),這樣能讓我們班里的同學(xué)從小塑造一個(gè)良好的品德,讓我們班級(jí)充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的'。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械膶W(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
小學(xué)畢業(yè)沒(méi)有多久的自己在這個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始了新的征程,作為一名初一新生自然免不了在往后的學(xué)習(xí)之中出現(xiàn)疏忽的地方,不過(guò)如果能夠提前進(jìn)行規(guī)劃的話便可以減少這種情況發(fā)生的幾率,畢竟這個(gè)世界上最不缺少的就是天才以及處于努力狀態(tài)下的學(xué)者,而我又怎么能夠沉浸于過(guò)去的輝煌之中從而輕視其他的學(xué)生呢?正是帶著這種重視以及憂患意識(shí)才會(huì)令我制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先可以肯定的語(yǔ)文科目上面對(duì)于寫(xiě)作方面肯定有了新的要求,無(wú)論是相比過(guò)去更為規(guī)范的格式還是對(duì)于字?jǐn)?shù)上面的要求都應(yīng)該值得自己去學(xué)習(xí),所以在新學(xué)期的時(shí)候我應(yīng)該要養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)作的好習(xí)慣才能夠適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)。在針對(duì)這學(xué)期的教材可以發(fā)現(xiàn)相比過(guò)去的古詩(shī)來(lái)說(shuō)更為重要的是文言文,無(wú)論是背誦方面還是相應(yīng)的注釋都應(yīng)該要更為嚴(yán)謹(jǐn)一些。不過(guò)在新學(xué)期的考試之中閱讀理解的難度也會(huì)增加不少,作為新生來(lái)說(shuō)還是要做好審題方面的學(xué)習(xí)才能夠盡量減少扣分項(xiàng),而且在這學(xué)期之中針對(duì)字跡方面的問(wèn)題也應(yīng)該要引起重視。
其次對(duì)于數(shù)學(xué)方面要更注重各類方程式的運(yùn)用,關(guān)于這方面應(yīng)該要做一份屬于自己的錯(cuò)題集來(lái)進(jìn)行反思與改進(jìn),在老師上課講解題型的時(shí)候如果存在難題就應(yīng)該要做好相應(yīng)的重點(diǎn)標(biāo)記,這樣的話就能夠在下課的時(shí)候去老師辦公室請(qǐng)教自己沒(méi)有弄懂的題型,如果可以的話還是應(yīng)該要購(gòu)買(mǎi)大量的試卷進(jìn)行解題才能提升自己的數(shù)學(xué)水平,不管怎么說(shuō)數(shù)學(xué)都是要經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐才能從根本上掌握解題思路,而且在考試的時(shí)候自己要注意養(yǎng)成打草稿以及反復(fù)檢查的好習(xí)慣。
至于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)則是要具備一定的重視程度才能夠有所成就的,至少在明確了過(guò)去所學(xué)僅是皮毛的基礎(chǔ)上要加大對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'投入,而且我也明白想要掌握這門(mén)語(yǔ)言并不是一件簡(jiǎn)單的事情,但是為了以后的學(xué)習(xí)之中不因?yàn)橛⒄Z(yǔ)拖后腿便必須要引起足夠的重視,必要的話還應(yīng)該要在周末進(jìn)行英語(yǔ)科目的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)才能有所提升,我相信只要能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)成績(jī)提升起來(lái)便能夠拉近與優(yōu)秀學(xué)生的差距。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中比較重要的還是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)論是提前預(yù)習(xí)往后的高深知識(shí)還是經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的補(bǔ)習(xí)都對(duì)自己往后的學(xué)習(xí)有著幫助,而且我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)只要能夠打牢基礎(chǔ)便能夠行程屬于自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),不過(guò)我覺(jué)得自主學(xué)習(xí)以及獨(dú)立思考也是對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)有著巨大幫助的。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
學(xué)習(xí)目標(biāo):
從即日起,利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次月考中,減少失誤,班級(jí)排名在前三十名以內(nèi)。
以后每次考試,都爭(zhēng)取前進(jìn)五名左右,不能后退。
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1。合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每日回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。
零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。
不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。
否則,就向老師請(qǐng)教。
除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。
每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容。
每日中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容。
到了晚上,把一日所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3。注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的`基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。
并且做好筆記,尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。
我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了能夠盡快從快樂(lè)的暑假中回過(guò)神來(lái),我為自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一步:制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
語(yǔ)文:
1、先預(yù)習(xí)第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來(lái)。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂,把不懂的用筆記下來(lái)。
2、上課時(shí),專心聽(tīng)老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒(méi)有丟掉不會(huì)的東西。
3、放學(xué)后,回家先休息一會(huì),然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對(duì)沒(méi)有。確定沒(méi)錯(cuò)就算完成。這樣一天一天重復(fù)。
數(shù)學(xué)和語(yǔ)文大體相似,不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬(wàn)不能太馬虎,不然的話,我媽媽不會(huì)原諒我的
第二步:媽媽給我制定新的'英語(yǔ)計(jì)劃了
在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒(méi)等我開(kāi)學(xué),就開(kāi)始自己跟著電腦學(xué)(小學(xué)英語(yǔ))了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停,跟媽媽重復(fù)著英語(yǔ)單詞,早上聽(tīng),中午聽(tīng),晚上聽(tīng),這一天到晚媽媽就是不停的和我對(duì)話只要是我見(jiàn)到她,她就跟我說(shuō):“Hello,Qing Qing,good moning,Glad to meet you。How are you?等等,”開(kāi)始我覺(jué)得好別扭,可是通過(guò)媽媽給我講了英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣?jì)寢屆刻靾?jiān)持跟我對(duì)話,成了我的習(xí)慣,覺(jué)得如果媽媽不和我對(duì)話了,好像少了一些什么。于是媽媽的英語(yǔ)新計(jì)劃就誕生了。
第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì),而且還記的很牢,我就是用的重復(fù)記憶法,繪圖法,和對(duì)比法,來(lái)記這些新知識(shí),這樣我就覺(jué)得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費(fèi)我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的玩了,這不就兩全其美了嗎?
第四步:總之,我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習(xí)方案去做。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后中學(xué)的每一天。
以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家覺(jué)得怎么樣?
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