關于學習計劃范文集合六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的學習計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
愉快的寒假已經(jīng)開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的'。具體計劃如下:
1。每天必須保證足量學習6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等。
2。每日英語聽力或口語30分鐘
3。中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4.做作業(yè)的要求是這樣的:陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍,發(fā)現(xiàn)其中的問題,如有沒有不會的,做重點標記,然后對不會的進行重點學習。對于陽光假日上面需要了解的新知識進行系統(tǒng)的學習。之后通過家長批閱、講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時間完成。
1月29日
早5。00起來跑步。 7:20 洗漱完畢 7:20吃飯 7:45開始寫作業(yè) 9:25—11:25 試卷一份 11:25———11:45 看報 ,課外書。 11:45——13:00 吃飯 午休 13:10———14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等) 14:25——15:25 英語(學習下冊內(nèi)容,復習上冊內(nèi)容) 15:40—16:40地理 16:40———吃晚飯前 自由時間 吃完飯后:家長檢查作業(yè) 21;00—21:30 電視,電腦,課外書。 21:30 睡覺
1月30日
5:00跑步
7:20 洗漱完畢
7:45開始做作業(yè)
9:15—10:55 試卷一份
11:00———11:45生物(復習學習過的知識)
11:45——13:00 吃飯 午休
13:10———14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25——15:25 數(shù)學
15:40—16:40生物(復習學習過的知識)
16:40———5:30 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業(yè)
21;00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
1月31日 5:00 起床跑步 7:45開始寫作業(yè) 9:15—10:55 試卷一份 11:00———11:45英語 11:45——13:00 吃飯 午休 13:10———14:10 語文(閱讀一篇和摘抄) 14:25——15:25 地理(復習學習過的知識) 15:40—16:40政治 吃完飯后,家長檢查作業(yè)。 21;00—21:30 電視,電腦,課外書 21:30 睡覺
以上計劃,三天一循環(huán)。
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃學習和生活。
學習計劃 篇2
新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。
在高一新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。
1、我決定要努力點學習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。
2、我決定要和同學們搞好關系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
3、我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。
4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。
在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的'事放到明天!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠!蔽視盐兆∶恳环帧⒚恳幻,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學期,我決定一往直前!
新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。
未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
學習計劃 篇3
一、指導思想
高三第一、二輪復習一般以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理為主,通過第一、二輪復習,學生大都能掌握基本概念的性質(zhì)、定理及其一般應用,但知識較為零散,綜合應用存在較大的問題。第三輪復習的首要任務就是把整個高中基礎知識有機地結(jié)合在一起,強化數(shù)學的學科特點,同時第三輪復習承上啟下,就是促進知識靈活運用的關鍵時期,就是發(fā)展學生思維水平、提高綜合能力發(fā)展的關鍵時期,因而對講、練、檢測要求較高。
強化高中數(shù)學主干知識的復習,形成良好知識網(wǎng)絡。整理知識體系,總結(jié)解題規(guī)律,模擬高考情境,提高應試技巧,掌握通性通法。
第三輪復習承上啟下,就是知識系統(tǒng)化、條理化,促進靈活運用的關鍵時期,就是促進學生素質(zhì)、能力發(fā)展的關鍵時期,因而對講練、檢測等要求較高,故有“三輪看水平”之說.
“三輪看水平”概括了第二輪復習的思路,目標和要求.具體地說,一就是要看教師對《考試大綱》的理解就是否深透,研究就是否深入,把握就是否到位,明確“考什么”、“怎么考”.二就是看教師講解、學生練習就是否體現(xiàn)階段性、層次性和漸進性,做到減少重復,重點突出,讓大部分學生學有新意,學有收獲,學有發(fā)展.三就是看知識講解、練習檢測等內(nèi)容科學性、針對性就是否強,使模糊的清晰起來,缺漏的填補起來,雜亂的條理起來,孤立的聯(lián)系起來,讓學生形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架.四就是看練習檢測與高考就是否對路,不拔高,不降低,難度適宜,效度良好,重在基礎的`靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法.
二、時間安排:
1.第一階段為重點主干知識的鞏固加強與數(shù)學思想方法專項訓練階段,時間為3月10——4月30日。
2.第二階段就是進行各種題型的解題方法和技能專項訓練,時間為5月1日——5月25日。
3.最后階段學生自我檢查階段,時間為5月25日——6月6日。
三、怎樣上好第三輪復習課的幾點建議:
(一).明確“主體”,突出重點。
第三輪復習,教師必須明確重點,對高考“考什么”,“怎樣考”,應了若指掌.只有這樣,才能講深講透,講練到位.因此,每位教師要研究20xx-2010湖南對口高考試題.
第三輪復習的形式和內(nèi)容
1.形式及內(nèi)容:分專題的形式,具體而言有以下八個專題。
(1)集合、函數(shù)與導數(shù)。此專題函數(shù)和導數(shù)、應用導數(shù)知識解決函數(shù)問題就是重點,特別要注重交匯問題的訓練。
(2)三角函數(shù)、平面向量和解三角形。此專題中平面向量和三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),恒等變換就是重點。
(3)數(shù)列。此專題中數(shù)列就是重點,同時也要注意數(shù)列與其他知識交匯問題的訓練。
(4)立體幾何。此專題注重點線面的關系,用空間向量解決點線面的問題就是重點。
(5)解析幾何。此專題中解析幾何就是重點,以基本性質(zhì)、基本運算為目標。突出直線和圓錐曲線的交點、弦長、軌跡等。
(6)不等式、推理與證明。此專題中不等式就是重點,注重不等式與其他知識的整合。
(7)排列與組合,二項式定理,概率與統(tǒng)計、復數(shù)。此專題中概率統(tǒng)計就是重點,以摸球問題為背景理解概率問題。
(9)高考數(shù)學思想方法專題。此專題中函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化、分類討論思想方法就是重點。
(二)、做到四個轉(zhuǎn)變。
1.變介紹方法為選擇方法,突出解法的發(fā)現(xiàn)和運用.
2.變?nèi)娓采w為重點講練,突出高考“熱點”問題.
3.變以量為主為以質(zhì)取勝,突出講練落實.
4.變以“補弱”為主為“揚長補弱”并舉,突出因材施教
5.做好六個“重在”。重在解題思想的分析,即在復習中要及時將四種常見的數(shù)學思想滲透到解題中去;重在知識要點的梳理,即第三輪復習不像第一、二輪復習,沒有必要將每一個知識點都講到,但就是要將重要的知識點用較多的時間重點講評,及時梳理;重在解題方法的總結(jié),即在講評試題中關聯(lián)的解題方法要給學生歸類、總結(jié),以達觸類旁通的效果;重在學科特點的提煉,數(shù)學以概念性強,充滿思辨性,量化突出,解法多樣,應用廣泛為特點,在復習中要展現(xiàn)提煉這些特點;重在規(guī)范解法的示范,有些學生在平時的解題那怕就是考試中很少注意書寫規(guī)范,而高考就是分步給分,書寫不規(guī)范,邏輯不連貫會讓學生把本應該得的分丟了,因此教師在復習中有必要作一些示范性的解答。
(三)、克服六種偏向。
1.克服難題過多,起點過高.復習集中幾個難點,講練耗時過多,不但基礎沒夯實,而且能力也上不去.
2.克服速度過快.內(nèi)容多,時間短,未做先講或講而不做,一知半解,題目雖熟悉,卻仍不會做.
3.克服只練不講.教師不選范例,不指導,忙于選題復印.
4.克服照抄照搬.對外來資料、試題,不加選擇,整套搬用,題目重復,針對性不強.
5.克服集體力量不夠.備課組不調(diào)查學情,不研究學生,對某些影響教與學的現(xiàn)象抓不住或抓不準,教師“頭頭就是道,夸夸其談”,學生“心煩意亂”.不研究高考,復習方向出現(xiàn)了偏差.
6.克服高原現(xiàn)象.第三輪復習“大考”、“小考”不斷,次數(shù)過多,難度偏大,成績不理想;形成了心理障礙;或量大題不難,學生忙于應付,被動做題,興趣下降,思維呆滯.
7.試卷講評隨意,對答案式的講評。對答案式的講評就是影響講評課效益的大敵。評講的較好做法應該為,講評前認真閱卷,講評時將歸類、糾錯、變式、辯論等方式相結(jié)合,抓錯誤點、失分點、模糊點,剖析根源,徹底矯正。
四、在第三輪復習過程中,我們安排如下:
1.繼續(xù)抓好集體備課。每周一次的集體備課必須抓落實,發(fā)揮集體智慧的力量研究數(shù)學高考的動向,學習與研究《考試大綱》,注意哪些內(nèi)容降低要求,哪些內(nèi)容成為新的高考熱點,每周一次研究課。
2.安排好復習內(nèi)容。
3.精選試題,命題審核。
4.測試評講,滾動訓練。
5.精講精練:以中等題為主。
學習計劃 篇4
通過層層面試我們學習部的成員已經(jīng)定了下來。本學期我們部將圍繞著同學們的需要,時間的限制來開展一些能豐富同學課余生活的活動。
主要擬訂了以下幾個方案活動。
一、經(jīng)驗面對面交流會。
邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流,使得大一的.學生有自己的方向。
學習方面獲得英才獎的個人
學生會工作表現(xiàn)突出的個人
二、大學生未來的職業(yè)選擇
搜集大學生在校生可選擇的未來出路,包括對職業(yè)的選擇,下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。
三、“我的專業(yè)我的夢”演講比賽
選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。
四、大學生辯論賽
以班為單位在學院內(nèi)舉行,以大一同學為主要對象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準備。
五、與英語沙龍協(xié)會合辦英語學習活動
六、與外聯(lián)部合作,組織同學深入到聊城比較成功的企業(yè)中去參觀學習。增長同學們的和專業(yè)知識水平.
七、組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面!
學習計劃 篇5
樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。
8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。
也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。
孩子,加油!
另外,要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。
要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的'學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:
1、 自己知識和能力
2、每個階段的學習時間
3、學習上的缺欠和漏洞
4、老師教學的實際進度
從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,計劃訂得再實際,也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會收到較好的效果。
七、 注重效果,不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調(diào)整。
學習計劃 篇6
這個學期已經(jīng)快過完了,我對自己這個學期的學習成果不是很滿意的,我知道自己是還沒有發(fā)揮出自己的全部實力的。下個學期開始就要進入生地會考的復習了,所以這個寒假是一定要努力的學習的,這樣才能夠在下個學期取得一個好的成績。時間是過的很快的,中考離我也不是很遙遠了,所以從現(xiàn)在開始努力的學習也是在為中考的復習打基礎。雖然寒假的時間是比較的短的,但只要充分的利用好還是能夠有很大的收獲的。
我心里是很清楚自己的薄弱科目的,所以在假期自己要在這些科目上面多花一點時間。所以我的第一步計劃就是要制定好具體時間和科目的安排表,有幾個科目我覺得自己學的還算不錯就除了完成作業(yè)之外不需要再額外的花時間學習了,所以一周七天的時間每天只安排一個科目的學習。每天都要安排好自己每個時間段要做的事情,我就是會不能全神貫注的去做一件事情,做了一下這個作業(yè)又想去做另外的作業(yè)。所以這樣嚴格的安排好的話我就能夠全心全意的去完成一個作業(yè)。
我的計劃是在上午自己比較有精神的時候復習,下午就寫假期作業(yè),這樣就能夠把時間都利用好,重要的時間做更重要的事情。我想在假期里就開始去背生物和地理的知識點,這樣在老師進行復習的時候就能夠把重點放在自己遺漏的和沒有掌握的知識點上,這樣復習起來會比較的有效率,同時也能夠讓我掌握好更多的知識。生地會考的成績是會影響到我的中考總體成績的',若是這一次會考沒有考好的話那我初三的壓力是會比較的大的,所以自己還是要抓緊時間去好好的復習的。
這個學期自己沒有掌握好的所有科目的知識點也應該在寒假里去把它學好,不然到了初三復習的時候就會讓自己增加很多的負擔,初三的時間是很緊張的,現(xiàn)在有時間的話就應該要去把這些知識都學好。這個寒假我想我是一定要利用好的,在這個寒假之后就是正式的開啟復習的階段了,所以在這之前一定要把自己沒有學好的知識去學好,這樣才能夠在復習的時候稍微的輕松一些。自己也想利用這個假期的時間去預習一下下個學期的知識,有多少的時間就預習多少的知識,還是要以完成假期作業(yè)和復習為主的。我相信我這樣的去學一個寒假到開學的時候是一定會有進步的。
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