學習計劃常用【8篇】
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的學習計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學生活一晃而過。而我們也即將告別我自由的小學生活，蛻變?yōu)橐粋�初中生。這次蛻變，也意味著我終要失去些東西——和電子產(chǎn)品說“再見”。
我們即將進入初中的生活，而我們的初中生活不在像小學生活那么悠閑，一天下來有七科作業(yè)，任務重如泰山，而我們必須認真對待，學習就像賽跑，一旦你放慢步子，就有人搶先沖過你，而我們必須跑在別人前面，讓別人望塵莫及。當然好好學習并不是口頭上說說就能成的，那是日積月累的成果。然而要想靜下來好好學習必須做到一點，那就是杜絕觸碰電子產(chǎn)品！電子產(chǎn)品就像一個無底洞，一旦接觸到就會越陷越深，無法自拔。像一些初中生因為電子產(chǎn)品而荒廢學業(yè)的事例近年來也是不斷增長，因此我也要預防此番現(xiàn)象。我們即將步入初中，也即將面臨一場考驗那就是升學考，因此我們也應該制作一份屬于自己的'畢業(yè)季學習計劃時時刻刻提醒自己，這個時間該做什么那個時間該做什么，不浪費光陰。因此我們必須做到以下幾點：
學習是靠自己，不是靠別人。學習是靠自覺，而不是家長催。一次考試失敗，不算你一生失敗。人生會遇到挫折，但是一次跌倒不算什么，這時我們應該擦干眼淚重新站起來，繼續(xù)努力向前沖。讓我們一起依著自己的畢業(yè)季計劃行動起來吧！
學習計劃 篇2
30歲的陶慧在申請留學的考生中算大齡考生了。不少像她一樣的大齡考生為繼續(xù)深造而選擇留學，但在簽證時存在一定難度。留學專家建議，大齡考生充分證明學習目的，做好學習計劃，有助于順利獲簽。
據(jù)悉，加拿大使館認為本科或者�？飘厴I(yè)工作1年以上，沒有連續(xù)教育背景的考生，即為大齡申請人�！按簖g”考生辦理赴客觀上有一定難度。因?qū)W習及工作背景的復雜，會引起簽證官“該學生是否有留學的必要”、“是否有繼續(xù)學習的能力”的疑問，從整體咨詢形勢看，越來越多的'“大齡”考生考慮到。
對“大齡”考生來說，最重要的是學習計劃，尤其是要選好學校、專業(yè)。學習計劃中，大齡考生可強調(diào)工作經(jīng)歷，已掌握的知識、技能或良好的協(xié)作溝通能力，排除移民傾向，合理解釋留學目的。如陶慧解釋她出國留學并不是最終夢想，在外企的多年工作中深受西方管理經(jīng)營模式影響，同時看到國內(nèi)廣告業(yè)的迅猛發(fā)展，希望通過赴加拿大短暫的學習，提高自身的商業(yè)管理知識水平，回國后建立自己的公司。在回國理由中，還強調(diào)了已有結婚的計劃，最終順利獲簽。
據(jù)悉，歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書。通過學習計劃書，簽證官可了解留學生的背景、選擇留學專業(yè)的動機、選擇該國留學的理由、清晰的未來留學時間安排、職業(yè)目標和回國理由，配合審核其他材料，決定是否發(fā)放留學簽證。所以說學習計劃書是一份很關鍵的文件。
留學專家提醒，由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，重點闡述未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國的理由即可。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
學習計劃 篇3
新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態(tài)度。"態(tài)度決定一切！"心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、
寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到"少在計算機前一會兒，多看一兩本好書"，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。
"好記性不如爛筆頭。"記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧！ 高二學習計劃范文四：高二學習計劃
轉(zhuǎn)眼，己是高二年了。經(jīng)過了半學期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的'喜悅。"人生能有幾時搏，此時不搏待何時？"
我們滿懷激情與期待，本學期要好好努力，積極進取，爭取做個更出色的自己。本學期，我們首先要學會習慣新老師，適應她的教學模式，要用最好的心態(tài)去學習。
另外，我也要改進自己的學習方法。首先，要學會提前預習，不會不懂的要作上記號，上課著重聽聽。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過關，同時，對于記憶的部分，我們應該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會長久，另外，老師告訴我們：學會正確發(fā)音，做到咬字，吐字清晰，多練習朗誦，為高中打下堅實的基礎。
還有，在作文方面，應學會積累，多看些名著，充實自己的大腦，學以致用，讓自己的文章更生動，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。
學習計劃 篇4
一、新型農(nóng)民學習任務完成情況
今年，截止6月底，全部完成學習任務二、新型農(nóng)民學習工作措施。
�。ㄒ唬┘哟箢I導，明確職責。市農(nóng)委創(chuàng)和平型農(nóng)民學習工作領導小組，葛月光主任任組長，農(nóng)委班子成員為領導小組成員，領導小組下設辦公室，市農(nóng)委工會主席、黨組成員徐華詳細分管并兼任辦公室主任。學習基地主要負責人要親自抓，明確專人詳細抓。同時明確辦公室的主要職責：組織項目申報，組織招標確定學習基地并簽訂合同，制定實施方案 ，安排學習工作，對學習工作進行日常管理，開展項目檢查、督導、驗收，對學習基地進行考核，總結匯報有關數(shù)據(jù)、材料，每月組織召開例會等。學習基地的主要職責：要制定實在可行的實施方案并上報；簽訂并履行合同；選聘學習教師并保持相對穩(wěn)定；公開遴選受訓學員；標準學習和領導；開展跟蹤回訪服務；創(chuàng)立學習臺賬；填報各類報表；總結上報典范材料，留存學習過程文字記錄及影像材料；提交實施情況總結和驗收申請報告；按規(guī)定要求使用學習補助資金，創(chuàng)立資金使用明細賬。
�。ǘ┕_招標，確定學習基地。通過發(fā)布招標公告，公開公平公正考核，確定市農(nóng)業(yè)技術推廣中心、市農(nóng)廣校、市畜牧獸醫(yī)發(fā)展中心、市農(nóng)機事業(yè)發(fā)展中心、市菜藍子工作辦公室、市水產(chǎn)管
理站、市和平高級職業(yè)中學、市和平中學成教部、市禾興蔬菜專業(yè)合作社等9個單位為農(nóng)業(yè)專業(yè)技術學習項目學習基地；市農(nóng)廣校、市渦北高級職業(yè)中學、市農(nóng)機成人中專學校等3個單位為陽光工程項目學習基地；市農(nóng)廣校為農(nóng)民科技帶頭項目學習基地；和平職高為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)學習項目學習基地（市農(nóng)委招標認定）。（四）加強學習質(zhì)量
1、周密計劃，標準辦班。每期開班，都必須上報學習計劃，制定學習指南，明確學習時間、地點、參加人員、授課教師、學習內(nèi)容、作息時間。雖然學習時間較短，但卻按照長訓班管理，標準化、標準化辦班。每人發(fā)教材2—3本，水筆一支，筆記一本，嚴格執(zhí)行教學計劃，實行開班動員，結業(yè)總結，并檢查學員筆記，進行全員考試。幫助。保證了學習質(zhì)量。又加深了對所學知識的理解和記憶；三是理論教學與理論操作、現(xiàn)場觀摩相結合。如，依托3月22日在黨校開幕的皖北（和平）第六屆農(nóng)資產(chǎn)品展交會這個平臺，組織學員現(xiàn)場觀摩、鑒別，大力學習農(nóng)藥、化肥、種子方面的知識，增強識假辨劣才能。再如農(nóng)機大戶學習，每期都要方案半天，選擇待建場地，現(xiàn)場展示、操作；四是口頭講解與物化激勵相結合。如對參訓的農(nóng)資從業(yè)人員，每人免費發(fā)給電子磅秤一臺，寓意要秤足數(shù)量、秤出質(zhì)量、要秤出良心、公平交易、秤好經(jīng)濟和社會效益。對農(nóng)民專業(yè)合作社成員每人發(fā)了一臺噴霧器；對農(nóng)機大戶每人發(fā)了一套維修工具等；五是集中大班學習與分散小班學習相形結合。對于學員分散范圍廣的專業(yè)，則在黨校集中學習，每期學習都在300人以上。對于學員相對集中的`專業(yè)則到鎮(zhèn)進社區(qū)就近學習，每期50—100人，同時利用社區(qū)鎮(zhèn)廣播，現(xiàn)場直播，擴大了學習成果，如農(nóng)機學校等。六是集中學習與現(xiàn)場領導相結合。教師包保到片，領導到人，通過進社區(qū)入戶、電話、短信等形式開展學習領導。 已向受訓學員發(fā)送農(nóng)技短信3條，2萬人次。 （六）改動檔案管理。在做好集中學習和現(xiàn)場服務的同時，對學習中的各類材料都加大管理，創(chuàng)立了學習臺帳，留存了實施過程中所形成的文字、影像材料，分類整理，確保標準、改動。
二、新型農(nóng)民學習工作成效
通過學習，進步農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)四、存在難題
部分農(nóng)民電話號碼更換，上級檢查、電話抽查有時聯(lián)絡不通，影響檢查成果。
三、20xx年工作計劃
20xx年計劃學習農(nóng)民13000人。主要措施：一是繼續(xù)開展領導服務工作，隨時無償給農(nóng)民提供咨詢服務；二是繼續(xù)加大政策宣講，全部進步農(nóng)民對民生工程政策的知曉率。三是加強工作監(jiān)管，全部進行實施情況檢查和電話回訪。四是認真系統(tǒng)整理，改動檔案材料。五是創(chuàng)立信息反饋機制，各學習機構實行工作人員包保到每個學員，做到電話號碼變動隨時向上反饋，立即更正信息。六是嚴格檢查驗收、總結考評。
學習計劃 篇5
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹教育局黨建工作會議精神，全面弘揚“大愛”理念，通過“三會一課”，引導廣大黨員進一步解放思想，求真務實，把黨的先進性建設的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實到具體工作中，為促進教育局的健康和諧發(fā)展作出新的貢獻。
二、主要內(nèi)容
(一)組織黨員學習黨的基本知識、基本理論、時事政治，各項方針政策和科學文化知識。
(二)傳達貫徹教育局的決議、決定，討論制定完成工作任務的辦法。
(三)討論發(fā)展黨員工作計劃，制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉(zhuǎn)正問題。
(四)研究分析本單位教學、科研及管理方面的情況，積極提出合理化建議。分析本單位師生員工的思想狀況，提出加強思想政治工作的具體措施，并組織開展相關活動。
(五)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、民主評議黨員活動，召開民主生活會，認真開展批評和自我批評，提出對黨員獎勵或處分的意見，決定職權范圍內(nèi)的對黨員的表彰和處分。
一、加強黨支部建設，落實三會一課制度區(qū)三會一課學習計劃區(qū)三會一課學習計劃。
為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學習、埋頭苦干，一定要加強團結、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學習，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學習了溫家寶總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學習了有關規(guī)范辦學文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風建設責任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學習了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學發(fā)展觀建設和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學習，號召全體黨員大興學習之風，爭創(chuàng)學習型組織，在學習中做到了理論聯(lián)系實際，通過學習，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責，以大局為重，以群眾為本，以團結為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學之中，以苦為樂以學校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園
通過召開貫徹落實科學發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學習，向仁愛之師學習，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動區(qū)三會一課學習計劃文章區(qū)三會一課學習計劃出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001889903.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。在學習實踐活動中，我們從課堂教學、文化建設、師德建設、管理制度等方面查找不足，邊學邊改，比如：我校年級主任職責過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學校在落實科學發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責;我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風季節(jié)塵土飛揚，在落實科學發(fā)展觀活動中，學校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強有效課堂教學的研究，我校在教學上強調(diào)了板書設計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為
此還組織全校教師到其它中學學習取經(jīng)，學校工會開展了板書人人過關活動，促進了教師的板書設計和書寫水平，在落實科學發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的`教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結合學校的實際，對困難的學生和教師及時地送去了溫暖，學校為困難學生提供了免費春游、秋游，學校五四助學金為他們解決很多困難，學校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結對的黨員也伸出了援助之手。解決了學生、教師的后顧之憂，使教師在學校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學工作中，為我校本學期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團結以及黨員干部團結群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導向，反映問題要通過正當渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學生，層層分工，責任到人，以語言為磁石，以關愛為基石，以正確的輿論為導向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志
區(qū)三會一課學習計劃工作計劃
。同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關心呵護每一個學生，時刻把學生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學生，而且關愛全體學生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務為學生補課。
三、加強基礎建設，不斷地壯大黨員隊
一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標準，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意 做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學習，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。
四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養(yǎng)良好習慣，樹美好形象”活動
學習計劃 篇6
放假10天了，一直在忙碌著。這幾天同學們陸陸續(xù)續(xù)都回家了，才嗅到休假的氣息，心也跟著踏實了下來，沒有雜事的打斷，有了自己掌控的時間，哈，制定學習計劃吧！
首要任務是完成開題報告，爭取在開學前組織大家完成報告。這是一項艱巨的任務，所以要貫穿這個假期，有時間就要多看文獻，多思考，多記錄。另外，就是在撰寫開題報告的過程中，完成兩篇進行中的小論文。
第二項要完成的任務是學院科研管理系統(tǒng)需求分析，現(xiàn)在教師端需求已基本上完成。這項工作一定要速戰(zhàn)速決，回家過年前一定要完成，嗚呼，似乎還是蠻緊張的。希望不要再有其他的安排了。
第三項任務是兩化融合項目中的'物流平臺部分，這個也應該適當著手考慮了。但真正落實工作還是開題以后吧，加班加點也要按時結題。
三項重要的任務，覺得壓力好大哦！但是梳理開了，覺得還是能夠完成的。這個假期，又是一個無眠的假期，加油！
學習計劃 篇7
本學年，學習部將在團委老師的指導下，學生會主席團的領導下，從廣大同學切身利益出發(fā)，與兄弟部門的緊密合作，認真開展各類活動，開拓創(chuàng)新、積極進取，濃厚校園學習氛圍。在開展傳統(tǒng)活動、完成既定任務的基礎上，本學年學習部將繼續(xù)開展更多的創(chuàng)新特色活動，為更多的同學提供一個展示自我的平臺。具體工作安排如下：
一、常規(guī)工作
�。ㄒ唬┱行鹿ぷ�
新學年部門招新工作將在團委老師和學生會主席團的統(tǒng)一安排和指導下進行，展開大規(guī)模的招新宣傳和面試工作。
在新干事的培訓上，本學年要加強干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結合部里的具體活動進行，鍛煉干事們在團結協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學生會的各種干事培訓，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲，有所發(fā)展。
�。ǘ┎块T建設
1、部門例會
交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新干事初進學習部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經(jīng)驗與方法，培養(yǎng)整個部門成員對學習部的一種歸屬感。
2、活動總結會議
在每個分活動結束后，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關總結，通過總結不足與優(yōu)點，群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經(jīng)驗。
3、部門文化
本部門以“膽大心細，嚴肅活潑”為座右銘，注重部門成員在工作時不忘細節(jié)，嚴肅嚴謹?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化，打造精英團隊。
（三）協(xié)助兄弟部門工作
各個兄弟部門同屬于學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學生會成員關系將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。
二、傳統(tǒng)活動
新生演講賽和大學生辯論賽這兩項是學習部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊的賽事。
（一）新生演講賽
“浙江師范大學新生演講賽”是由共青團浙江師范大學委員會主辦，浙江師范大學學生會學習部承辦的20xx級新生第一個重要賽事。是大學生跨進大學校園的第一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍，使大一新生更快融入大學校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學期的工作計劃中，將從以下幾個方面做好演講賽工作：
1、爭取比賽中每一個環(huán)節(jié)的到位
一場活動是否成功，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此，在賽前，我們將根據(jù)任務的.分配進行多次的模擬，例如計時組的按表訓練，計分組提前設定excel計算表格并用上年分數(shù)進行演練等。
2、規(guī)范比賽的每一個細節(jié)
細節(jié)決定整場比賽的流暢性、完整性，所以注意對比賽中可能遇到問題的規(guī)范就顯得尤為重要。因此，在賽前我們將根據(jù)每個分工區(qū)制定詳細的細節(jié)檢查方案。例如，要制定詳細的規(guī)則說明計時起于何時、終于何時，ppt的制作上是否有紕漏，文件上是否有錯別字等。
3、吸取往年的工作經(jīng)驗，針對往年演講賽工作中的難點制定新的方案。
（1）入場方式：由于校新生演講賽的參與度很高，觀眾進場及比賽秩序維護是歷年來的工作中最難掌控的一部分。針對這個問題，今年的入場方式仍保持上年的三個入口，分別進出工作人員，選手和觀眾。（2）主持人溝通：往年與主持人的協(xié)調(diào)工作仍然不夠充分，在初賽與復賽中都出現(xiàn)了主持人念錯評委名字及報錯分的現(xiàn)象，針對這種情況，我們將制定一系列方法。例如：在賽前主持人提早到場進行開場彩排；統(tǒng)分工具及方式進一步完善，減少算錯分的可能；增加在溝通這方面的工作人員數(shù)量，尋找更優(yōu)的溝通方式等。
�。�3）人員調(diào)度：為了維護好觀眾秩序，比賽很多部門人員的幫忙，但是工作人員過多工作席缺少也因此產(chǎn)生，對此我們將所需對工作人員數(shù)量通過模擬安排來確定，并適當增加工作席的數(shù)量。
4、即興演講
�。�1）為了提高即興演講的質(zhì)量，本學期擬召開選手會議，通過對即興演講方面的知識及技能講解，讓選手更加注重即興演講的質(zhì)量。
�。�2）延續(xù)上屆演講賽決賽給予選手半小時左右的即興演講準備時間，在給予選手更多的發(fā)展空間的同時為工作人員爭取更多的統(tǒng)籌時間。
�。ǘ┐髮W生辯論賽
舉辦大學生辯論賽，提升大學生辯論能力、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大學生團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)當代大學生良好的精神面貌。
本學年，本部門將繼續(xù)傾力打造本部門承辦的校園特色品牌活動，著力在舉辦校大學生辯論賽中有所創(chuàng)新，扎實推進大學生素質(zhì)拓展計劃。怎樣創(chuàng)造出當代大學生喜聞樂見的新形式，如何進一步提升大學生思辯能力等均是我們需要思考的問題。
繼承上學年創(chuàng)新之舉并發(fā)展：
1、同一時段的兩場辯論賽采用同一個辯題。
2、辯論賽賽前播放參賽隊伍介紹短片。
3、賽后采訪辯論賽風云人物，并撰寫訪談稿。
4、學習部干事輪流體驗崗位，總結交流經(jīng)驗。
三、創(chuàng)新活動
�。ㄒ唬├^續(xù)與外院合作舉辦“我愛記單詞”比賽
上學年，為營造良好的英語學習環(huán)境，激發(fā)同學們對英語學習的興趣，使同學們在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力，學習部與外院合作舉辦了“我愛記單詞”比賽。本學年，如外院也有意愿，計劃繼續(xù)合作，更好地交流了院校學生會工作，為同學們的學習活動服務。
�。ǘ┪覀兊男伦x書時代——校學生會好書推薦展板（具體方案見附件1）
好書展板包括“多讀一本書”書籍推薦清單、讀者留言兩個個板塊。主要以紙質(zhì)展板及網(wǎng)絡新媒體兩個平臺展出，校學生會成員能在學生會辦公室閱覽展板推薦的好書，也可以在展板上寫下自己的留言，或者在網(wǎng)絡平臺上發(fā)表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最后以讀書交流會的形式為各部門提供一個閱讀交流的平臺。
�。ㄈ┧牧壟嘤柵c口語提升計劃（具體方案見附件2）為了給在校的同學更多加強英語學習，特別是對四六級英語考試的應試能力和口語提升的機會，學習部計劃在本學期開展系列培訓活動。以校學生會內(nèi)部成員為活動的主要參與者，聯(lián)合外院專業(yè)優(yōu)勢合作策劃此活動。通過常規(guī)的培訓活動，根據(jù)參與人員的不同培訓需求分組，分為口語組、閱讀組、聽力組、寫作組等。分區(qū)分層次提高英語水平，拓展英語學習能力。
�。ㄋ模┫蛭磥磉h航——學習經(jīng)驗交流會（具體方案見附件3）
為了促進同學們的學習熱情，明確大學四年奮斗目標，學習部計劃在本學期開展學習經(jīng)驗交流系列活動，主要以三場講座的形式開展，分別是考公考研篇，出國留學篇和就業(yè)篇。通過歷屆優(yōu)秀學子的經(jīng)驗介紹，使大一更早接觸了解考研考公等知識，使大二大三學生更全面充分認識就業(yè)情況，使他們能有更充分的準備。同時在互動提問環(huán)節(jié)可以解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑和問題。
（五）與調(diào)研部合作關注校園學習氛圍與思想動態(tài)，引領校園學習風尚
學習部將攜手調(diào)研部，關注校園學習氛圍和學生學習思想動態(tài)，并結合調(diào)查結果開展一系列學風建設活動。如圖書館自習室不文明行為勸導活動，教室學習標語張貼活動。本學期，學習部將著力于開展此類活動，擴大學習部服務范圍，做到真正服務于群眾，引領校園學習風尚，濃厚校園學習氛圍。
新學年，學習部制定的計劃都有待與在實際的工作中得到改進和完善，我們將在工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，根據(jù)實際情況迅速調(diào)整原定計劃，制定適應當時實際的方案。上學年學習部的輝煌成績，是我們工作的壓力，同時也是鞭策我們前進的動力，相信學習部將在校團委及主席團的指導下，其他兄弟部門的幫助以及同學們的支持下，認真工作，全心全意為校學生會的發(fā)展而努力，在本學年收獲更大的成績！
學習計劃 篇8
為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。
一、指導思想
通過網(wǎng)絡學習，在專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
二、研修目標
1、轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的'教育觀念保持一致。
2、提高自己對信息技術應用在生物教學中應用的理解能力和操作能力。
3、能結合有關信息技術應用能力，針對生物教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
三、學習方式及內(nèi)容
1、積極學習
珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
2、聆聽請教
對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。
3、反思提升
每天結合自己在培訓學習中的感受寫出學習心得、研修日志，發(fā)表在班級培訓平臺上，與各位學員共同交流探討不斷提升自己的信息技術在生物教學中應用能力。
4、學以致用
爭取通過學習，在研修結束后寫出研修學習的體會和收獲。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透，彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。
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