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學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-11 17:16:36 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

(精華)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃24篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

(精華)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃24篇

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  盼望已久的暑假終于來臨了!暑假是娛樂的好時(shí)光,但是也不能松懈了學(xué)習(xí),要抓緊時(shí)間,充分利用每一分每一秒。因此為了迎接開學(xué)時(shí)的大型考試和過好一個(gè)充實(shí)而又歡樂的暑假,我擬定了如下暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一.放假第一天~7月31日

 、倜刻鞂懚】

  ②每天讀三回《水滸傳》

 、勖刻焱瓿梢黄堕喿x訓(xùn)練》

 、芡瓿梢黄x后感

  ⑤每天一套數(shù)學(xué)卷紙、一套語(yǔ)文卷紙、和一套英語(yǔ)卷紙二.8月1日~8月15日

 、倜刻鞕z查一套語(yǔ)文卷紙、三套英語(yǔ)卷紙和二套數(shù)學(xué)卷紙

 、诿刻煲惶住锻踹~邁聽力》,并檢查

 、弁瓿烧Z(yǔ)文卷紙上的兩篇作文

 、芡瓿烧魑摹豆(jié)水金點(diǎn)子》

 、尥瓿烧魑摹短骄啃宰鳂I(yè)》

 、咄瓿梢环堇L畫作品

  三.8月16日~8月31日

 、僮詫W(xué)語(yǔ)文新課、數(shù)學(xué)新課、英語(yǔ)新課、物理新課每天一課②整理、訂裝假期作業(yè)

 、蹚(fù)習(xí)已學(xué)新課

 、軓(fù)習(xí)卷紙上的錯(cuò)題

  相信只要我認(rèn)真履行以上定制的`暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,開學(xué)的大型考試我一定會(huì)摘得桂冠!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  新的學(xué)期開始了,我要給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,向目標(biāo)去努力!

  語(yǔ)文課學(xué)的東西,要在前一天的晚上預(yù)習(xí)一下,學(xué)過之后,要在一周之內(nèi)再?gòu)?fù)習(xí)一次,要做好預(yù)習(xí)筆記,每周除了老師布置的作文以外,在另外寫兩篇作文。而且要爭(zhēng)取被校訊通推薦!

  數(shù)學(xué)一樣,也要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),多加強(qiáng)準(zhǔn)確力和計(jì)算能力,每周都要做一份數(shù)學(xué)卷子,把以前沒有學(xué)扎實(shí)的.知識(shí)再鞏固一下,提高速度,提高做題的質(zhì)量,爭(zhēng)取在考試的時(shí)候拿到理想的分?jǐn)?shù)!

  英語(yǔ)要用點(diǎn)讀機(jī)、磁帶來預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)候可以用影碟。書上有要求的單詞全部要會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)背、還要會(huì)寫。小新星英語(yǔ)要把初中預(yù)科學(xué)好。

  作文要多寫、多看,多寫一些讀后感和觀后感,作文主題要明確,篇幅要長(zhǎng)。讀后感和觀后感要多寫一些感受,不要整篇整篇的概括故事內(nèi)容。

  閱讀要有計(jì)劃的讀,不要只看文學(xué)類的,要多看看科學(xué)書,歷史書······看書不要走馬觀花,光看故事的大概內(nèi)容。

  我一定要按我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,努力!再努力!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  9.結(jié)合生活實(shí)際,以新年購(gòu)物打折活動(dòng)為主題,設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)!

  10.以新年習(xí)俗為主題,設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)!

  11.在假期前十五天之內(nèi),寫兩篇關(guān)于寒假生活學(xué)習(xí)等方面的作文。

  假期開始啦!我們要合理安排作息時(shí)間,能夠在假期中,開心的玩耍也能夠完成老師布置的`作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  一、主要方向概述

  在這一學(xué)期中,毫無疑問最重要的部分仍然是專業(yè)課的學(xué)習(xí),經(jīng)過了兩年時(shí)間的適應(yīng)與學(xué)習(xí),對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)梳理已經(jīng)基本掌握,那么在大三這一年就是全力出擊的最好時(shí)機(jī),在這一學(xué)期計(jì)劃將社團(tuán)的分配時(shí)間相對(duì)減少,將空余出來的時(shí)間去準(zhǔn)備幾次比較重要的比賽,目前在計(jì)劃中的有等那么為了有充足的時(shí)間備戰(zhàn),一些相對(duì)不是很重要的時(shí)間就要分出來。同時(shí)在這一學(xué)期中要準(zhǔn)備幾項(xiàng)考試,分別是和。另外一點(diǎn)在這一學(xué)期中,開始考慮畢業(yè)設(shè)計(jì)的方向,那么對(duì)于涉及到的知識(shí),自己也要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

  二、專業(yè)課的學(xué)習(xí)

  在大三的學(xué)期中,專業(yè)課的`難度在一定程度上也得到了提升,因此在學(xué)習(xí)上便要花費(fèi)更多的時(shí)間,這部分主要就是在課上認(rèn)真聽講,對(duì)重點(diǎn)的知識(shí)及時(shí)做好筆記,在不打斷老師講解思路的前提下,有不懂的問題一定要及時(shí)的詢問,保證一點(diǎn)原則,“當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決”,這是最佳的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是最好的學(xué)習(xí)方式。那么對(duì)于實(shí)際操作上出現(xiàn)的問題,最起碼要進(jìn)行遍以上的復(fù)習(xí),這是對(duì)只是最直觀的檢驗(yàn),遍的復(fù)習(xí)也能夠在最大程度上保證學(xué)習(xí)效果。

  三、競(jìng)賽的準(zhǔn)備

  競(jìng)賽是對(duì)知識(shí)最直接的運(yùn)用,相對(duì)前兩年來說,今年的幾項(xiàng)競(jìng)賽的含金量都比較高,而且從難度角度來看,也是提升了一大截,那么這部分主要利用課余的時(shí)間和周六周日的時(shí)間,課余的時(shí)間用來查找相關(guān)資料和了解比賽資訊,周六周日的時(shí)間主要對(duì)比賽所涉及到的知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備,集中化的學(xué)習(xí)更能夠保證最終的效果。

  四、對(duì)于下學(xué)期的準(zhǔn)備

  其實(shí)在大學(xué)期間我認(rèn)為知識(shí)具有階段性,但并沒有明確的分界,因此換句話來說就是一個(gè)連貫性,也是一次升級(jí),那么在這一學(xué)期中明確梳理各部分的知識(shí),能夠和下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行銜接,并且在自己有時(shí)間的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行提前的學(xué)習(xí)。

  以上便是本次的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從大方向出發(fā),決定學(xué)習(xí)走向,那么在接下來的學(xué)習(xí)中,自己也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,做出必要的調(diào)整,新的一學(xué)期依舊充滿期待。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  小紙條安排學(xué)習(xí)

  把今天計(jì)劃內(nèi)要完成的事情按順序?qū)懺谛〖垪l上,比如,今天老師布置了三項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù):

  (1)寫一篇;

  (2)背誦20個(gè)英語(yǔ)單詞;

  (3)做數(shù)學(xué)課后練習(xí)題。那么,每完成一項(xiàng)任務(wù),就用筆勾掉一項(xiàng),這種好習(xí)慣可以讓你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都變得有計(jì)劃,還能督促自己不拖拉、不磨蹭,學(xué)習(xí)效率得到很大的提高。

  把看電視也列入學(xué)習(xí)計(jì)劃

  在學(xué)習(xí)計(jì)劃里,不僅要有對(duì)學(xué)習(xí)的安排,也應(yīng)有對(duì)休息時(shí)間的安排,比如,一天看多長(zhǎng)時(shí)間的'電視、什么時(shí)間看、看哪些節(jié)目;每天玩多長(zhǎng)時(shí)間、玩什么游戲;周末玩多久、玩什么等。玩得有計(jì)劃了,就不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候還總惦記著玩了。

  計(jì)劃要及時(shí)檢查和調(diào)整

  學(xué)習(xí)計(jì)劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對(duì)照,以便檢查自己的執(zhí)行情況。檢查的內(nèi)容包括:

  (1)是否基本按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí);

  (2)計(jì)劃任務(wù)是否全部完成;

  (3)學(xué)習(xí)效果如何;

  (4)沒完成計(jì)劃的原因是什么;

  (5)什么地方安排得太緊湊;

  (6)哪些環(huán)節(jié)安排過于松散……

  如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn)。如果沒有按計(jì)劃完成任務(wù),就要仔細(xì)分析原因,然后對(duì)癥下藥,修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。只有根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,才能讓計(jì)劃執(zhí)行起來更有效。

  當(dāng)然,一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃不要塞得太滿,否則會(huì)給自己很多壓力,所以,還可以在計(jì)劃表上空出一些時(shí)間來休息和思考。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  為了無悔,為了達(dá)到自己心中的目標(biāo),我決心做好幾點(diǎn):

  1、干事快速,有效;

  2、有嚴(yán)格的時(shí)間觀念;

  3、列出自己的生活作息表,否則一切免談;

  4、有嚴(yán)密的計(jì)劃,做事情想想我為什么這么做,而不那么做,做的后果是什么?萬(wàn)一有特殊情況發(fā)生我該怎么辦?

  5、快樂地過好每一天,不把憂傷寫在臉上,把怒氣發(fā)在學(xué)習(xí)上,讓它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  6、凡事得有個(gè)度;

  7、早睡早起,堅(jiān)持晨練;

  8、努力學(xué)習(xí)讓自己適應(yīng)環(huán)境而不是讓環(huán)境來適應(yīng)你;

  9、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)忍受、不輕易掉淚。

  10、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  11、每天寫日記來反省自己的一言一行,多練習(xí)英語(yǔ)寫作和口語(yǔ),注意字的整潔、美觀。

  12、課前做好預(yù)習(xí),找出重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,思考、做筆記,課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  13、分清主要矛盾和次要矛盾,正確處理它們之間的'關(guān)系。

  14、嚴(yán)格要求自己,用巔峰的激情來學(xué)習(xí)。

  分享就到此了,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,預(yù)祝大家都能在學(xué)習(xí)過程中一帆風(fēng)順,取得理想的成績(jī)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  一、暑假目標(biāo)

  此次的暑假主要任務(wù)社會(huì)是休息和放松,在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持自己,并對(duì)過去一學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理和規(guī)劃,讓自己能查漏補(bǔ)缺,并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.鞏固基礎(chǔ),回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí),通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯(cuò)題集。

  2.對(duì)自己不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路,對(duì)困難的地方先思考無法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。

  3.提升日常累積,鞏固常用知識(shí)和詞句,累積自身的知識(shí)儲(chǔ)備。

  4.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備下學(xué)期的.學(xué)習(xí),讓自己至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定了解。

  二、詳細(xì)計(jì)劃

  1.知識(shí)梳理

  在梳理的時(shí)候,我要有條例的按照“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進(jìn)行,暑假時(shí)間較長(zhǎng),我要有條理的&39;去看待復(fù)習(xí),將一科目的知識(shí)串聯(lián)起來,整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖,讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)明確清晰的認(rèn)識(shí)。

  2.解決難題方面,主要目標(biāo)是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,實(shí)在無法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

  3.日常累積方面,主要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等,計(jì)劃利用每天早上的時(shí)間來提升自己的詞句儲(chǔ)備?臻e的時(shí)間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

  4.復(fù)習(xí)計(jì)劃,我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,讓自己對(duì)下學(xué)期的知識(shí)有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  樹立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的`時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、課前預(yù)習(xí)。早起早睡

  夏天,10點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床。冬天9點(diǎn)睡覺,7點(diǎn)起床。

  二、學(xué)習(xí)態(tài)度

  上課認(rèn)真聽講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。

  三、自我學(xué)習(xí)要求

  1、學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問。

  2、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍。

  3、學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。

  4、不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng)。

  四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、考試成績(jī)要明顯提高,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。

  2、考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。

  3、體育活動(dòng)要積極參加爭(zhēng)取20xx年長(zhǎng)到1米6。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一年,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。

  我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。

  1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文,成績(jī)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

  空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌诳荚囍惺Х帧UJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的.鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  又來到了瓜果飄香的秋季,但如今可在沒有了自己享受的時(shí)候。本學(xué)期開始,我將要迎來最嚴(yán)峻的高三階段,這將會(huì)是高中三年最后的時(shí)間,也是我們對(duì)自己前兩年努力的一次總結(jié),一次奮力的沖刺。

  回顧過去,雖然在高中以后我的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我管理能力都加強(qiáng)了不少,但面對(duì)眼前這么多奮斗著的同學(xué),我又怎么能說出自己已經(jīng)努力的話?試問自己,我真的有信心考上自己理想的.校園嗎?答案是不可能的。因?yàn)椤叭送庥腥恕蔽覀冇肋h(yuǎn)不知道別人有多么的努力。為此,只能自己去拼,去爭(zhēng)取這份可能!以下是我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)方面

  1、查漏補(bǔ)缺

  高三階段的重點(diǎn)在于復(fù)習(xí),掌握新知識(shí)的同時(shí),我們更要牢記過去的舊知識(shí),讓自己能達(dá)到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的平衡。

  為此,我首先要做的是快速閱覽過去的知識(shí),查找自己學(xué)習(xí)上的問題和漏缺,讓自己能有明確的改進(jìn)目標(biāo)。同時(shí)也要對(duì)過去的知識(shí)進(jìn)行梳理,保證自己能百分百的掌握好重點(diǎn)知識(shí),鞏固好自己的能力。

  對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié),我可以利用錯(cuò)題集和筆記來針對(duì)易錯(cuò)和常錯(cuò)題重點(diǎn)突破。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

  高三也有一定的新知識(shí)需要掌握。為此,我必須明確自己學(xué)習(xí)了什么,及時(shí)掌握,嚴(yán)格歸類。保證自己做好詳細(xì)的梳理,能配合好自我的復(fù)習(xí),且不互相影響。

  此外,也要多多練習(xí)題目,查找問題,確保自己切實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。

  3、互相溝通

  盡管高三的時(shí)間不多,但也不能忘記同學(xué)們互相交流的重要性。在累積了一定問題和搞不懂的知識(shí)點(diǎn)之后,要積極和老師或同學(xué)溝通學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),從不同的角度去尋找解決問題的方法。

  二、時(shí)間安排

  高三“寸秒寸金”,為不讓時(shí)間過多的浪費(fèi),我必須嚴(yán)格要求自己的生活時(shí)間。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定早起和就寢,并利用課間等空余時(shí)間做好學(xué)習(xí)任務(wù)。抓緊每一分鐘。

  此外,對(duì)于消費(fèi)方面也要注意控制,避免自己胡亂消費(fèi),引起不必要的麻煩。

  三、思想準(zhǔn)備

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼高三已經(jīng)來到了我們的眼前。高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了,我必須從思想上嚴(yán)格認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并深刻意識(shí)到,這將是改變命運(yùn)的一場(chǎng)挑戰(zhàn),不容絲毫懈怠!我會(huì)努力,我會(huì)拼搏!理想的未來,只有靠拼才會(huì)出現(xiàn),為此,我會(huì)在高三拼盡自己的一切努力!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  初一年級(jí),是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學(xué)習(xí)如蓋一棟樓,這棟樓第一層沒蓋好,仍然可以在后面的建設(shè)中不斷加固。

  初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識(shí)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的,理清思路,迅速的將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)初一的學(xué)習(xí)是極為重要的!

  1、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。

  白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語(yǔ)段,應(yīng)該抄下來以積累素材,在寫作文時(shí)會(huì)輕松很多。

  2、主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。

  初一時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(教材全解),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初一上學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。

  3、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  課后進(jìn)行總結(jié),歸納出所講常識(shí)的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  另外,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊。初中一年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時(shí)候,孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

  4、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽完課,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的.情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本看起來很舒服,就用哪一本。如果不會(huì)選擇,可以咨詢以下老師。

  初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。在初一結(jié)束時(shí),可以通過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考,在即將到來的初二中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī),也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到,所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1.晚上一定要保證睡眠。

  2.上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實(shí)更重要)

  3.哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

  4.晚上不用苦命的熬夜!

  5.每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),哪怕是草草的,也要過一遍。

  好的學(xué)習(xí)成績(jī),在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)規(guī)律

  要想分配好學(xué)習(xí)時(shí)間就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!!!!這是相當(dāng)重要的!!!

 、賹W(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事:補(bǔ)課和提高。

 、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計(jì)算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。

  ③檢查效果,及時(shí)調(diào)整:每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計(jì)劃去做?計(jì)劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計(jì)劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。

  ④不要貪心,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計(jì)劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。

 、蒽`活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃:確定計(jì)劃后,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  最后補(bǔ)充幾句:計(jì)劃雖然制定好了,但必須嚴(yán)格按照計(jì)劃去做,否則辛苦制定的'計(jì)劃一點(diǎn)用也沒有!!!而且還浪費(fèi)墨水!!呵呵!開個(gè)玩笑!總之一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃的去做,才能達(dá)到最理想的效果!!

  高三復(fù)習(xí)計(jì)劃

  把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  寒假到啦!我們能夠在假期中走親訪友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我們還要完成老師布置的假期作業(yè)。所以我制定了一份。

  如下:

  1.每天至少完成語(yǔ)數(shù)英三本寒假作業(yè)各六張。

  2.每?jī)商炀氁粡堊帧?/p>

  3.每周至少讀一本關(guān)于文學(xué)的`書。

  4.每?jī)商毂硶?huì)六年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)單詞和重點(diǎn)句子。

  5.每?jī)商毂硶?huì)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)書上應(yīng)背會(huì)的課文一篇。

  6.每周讓家長(zhǎng)聽寫一個(gè)單元的生字和詞語(yǔ)。

  7.每三天讓家長(zhǎng)聽寫一個(gè)模塊的單詞和重點(diǎn)句子。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  說到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我想說的第一點(diǎn)便是心態(tài)問題。如果你每一天都充滿自信,學(xué)習(xí)效率必須十分高。要讓自我每一天都充滿信心,最簡(jiǎn)單的方法便是,早上起床,對(duì)著鏡子大聲說十遍:我十分自信,今日又會(huì)是充實(shí)的一天

  說完心態(tài),我們來看看,人記憶的高峰期。

  人的大腦每一天有四個(gè)記憶高峰期。

  第一個(gè)是早晨起床后:大腦在睡眠過程中并沒有停止工作,而是在對(duì)頭一天輸入的信息進(jìn)行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾,這時(shí)記東西會(huì)印象清晰。

  第二個(gè)高峰期是在上午8點(diǎn)到10點(diǎn):這時(shí)精力上升到旺盛期,處理識(shí)記效率高,記憶量增大。

  第三個(gè)高峰期是在午時(shí)6到8點(diǎn):這是一天中記憶最佳期。

  第四個(gè)是臨睡前1小時(shí)左右:這時(shí)識(shí)記材料后就入睡,不再有新信息輸入,所以沒有相互抑制的影響。

  對(duì)于我來講,我一天給自我設(shè)置四個(gè)固定的鬧鐘,分別是:06:30,12:30,18:00,10:30

  06:30是起床時(shí)間,起床到給自我加油打氣5分鐘,然后開始識(shí)記背誦,大概有一節(jié)課左右的時(shí)間來背誦

  12:30是進(jìn)行上午總結(jié)部分,只要稍微花個(gè)十來分鐘就能夠搞定,就是問問自我,在這個(gè)上午做了些什么,在什么地方做的很好,要繼續(xù)努力;在什么地方做的.不好,要改善;既定的任務(wù),那些沒有完成,要怎樣補(bǔ)救;是不是,感覺到自我在提高。

  18:00是背誦的時(shí)間,能夠選擇一些平時(shí)覺得記不住的知識(shí)來背誦,因?yàn)?8:00——2:00是一天中記憶最佳期,千萬(wàn)不要浪費(fèi)了給自我充電的最好時(shí)機(jī)。(在背誦之前,必須要給自我定小目標(biāo),在這段時(shí)間里要背完那些東西)

  22:30是一天的總結(jié)和第二天的計(jì)劃部分,也是一天中就重要的一部分,這一部分往往最容易被忽略,要想取得很好的成績(jī),這一部分,必須要做好。總結(jié)一天,得到的東西,發(fā)現(xiàn)一下,自我在那些方面成長(zhǎng)了。然后是第二天要完成的任務(wù),按照最重要的(必須要完成的)——不太重要的——能夠不做的的順序?qū)懗鰜,然后再第二天,遵照重要程度,一件一件的完成?/p>

  注意,每一天不要給自我太多的任務(wù),要適當(dāng)適量,要一步一步的走,這樣,每一天都能完成既定的任務(wù),每一天都能感覺到自我在提高,每一天都會(huì)過的很充實(shí)。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃16

  暑假快要到了,我的是這樣的。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  早上我要八點(diǎn)起床,媽媽說放假也不能睡懶覺,起來我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過飯,把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁(yè),再把一年級(jí)語(yǔ)文書上、下冊(cè)各讀五頁(yè)。上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

  中午休息兩個(gè)小時(shí),起床后讀媽媽給我買的《一年級(jí)的小蜜瓜》、《一年級(jí)的`小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書,各讀五頁(yè),每天下午讀書一個(gè)小時(shí)。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持每天寫一篇日記。

  自由時(shí)間,我可以和姐姐、小朋友們瘋玩,打電腦、看動(dòng)畫片,和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。

  游玩計(jì)劃:

  在完成每個(gè)計(jì)劃后,我讓媽媽帶我去海邊。因?yàn)楹_叺娘L(fēng)景很美,藍(lán)藍(lán)的大海,金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮,我最喜歡在大海邊撿貝殼,用它串成項(xiàng)鏈,把它戴在媽媽的脖子上,可漂亮啦!

  暑假過完,我就要升入二年級(jí)了,我要每天堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃,過個(gè)快樂而有意義的暑假!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃17

  一、作息時(shí)間安排:

  7:30——8:00起床,刷牙,洗臉,吃早飯

  8:00——10:00做暑假作業(yè)。做四十分鐘休息十分鐘。(縫單日去學(xué)游泳)。

  10:00——11:00看電視

  11:00——12:00吃午飯

  12:00——14:00看課外書,順便把一些好的成語(yǔ),名言名句摘錄下來

  14:00——15:00上網(wǎng)

  15:00——17:00戶外運(yùn)動(dòng)(打羽毛球,或者騎自行車等)

  17;00——18:00晚飯

  18:00——20:00畫畫

  21:30睡覺

  二、家我除了把老師布置的作業(yè)按時(shí)按質(zhì)地完成,還看了幾本小說書,例如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國(guó)演義》等等。把其中的`好詞好句摘抄在一個(gè)本本上,以后可以隨時(shí)翻翻,靈活運(yùn)用到寫作上。把教過的書本上的內(nèi)容讀讀,要背的英語(yǔ)單詞背背,還時(shí)不時(shí)地讓媽媽給我默寫,俗話說“溫故而知新”嘛。

  三、單日上午我會(huì)去學(xué)學(xué)游泳,不去游泳的日子會(huì)和小朋友一起打打羽毛球,騎騎自行車,或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽拉圈,滑輪等活動(dòng)。

  四、自己能在這個(gè)暑假學(xué)到更多書本上沒有的知識(shí),也希望自己開心愉快地過一個(gè)快樂的暑假。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃18

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  語(yǔ)文:利用寒假的時(shí)間多看看古文中的加點(diǎn)的單詞,作文練筆。

  數(shù)學(xué):做好后面2題的基本功。數(shù)學(xué)的.最后2題,往往要求我們?nèi)ヌ接憜栴}的可能性。我想做好這種題目要記住這么幾點(diǎn):

 。1)一定要看清題目。把所有做過的考卷最后2題全部拿出來,把題目按照句意來分層,把所有關(guān)鍵的隱含信息都給寫出來,養(yǎng)成對(duì)題目仔細(xì)分析的一種習(xí)慣。(2)PS:記得多畫畫圖,很多題目圖會(huì)畫了,做法就心中有數(shù)了。

  英語(yǔ):每天可以看看閱讀,好閱讀在寒假里面不要求做多少,每一篇都去盡力看,沒有看懂的先放一下,反反復(fù)復(fù)閱讀,題目不要急著做,就看看人家的閱讀方法、閱讀技巧,適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一種習(xí)慣。

  物理:仔細(xì)、細(xì)心,做稍微有點(diǎn)技巧性的題目,找一點(diǎn)以前的物理考卷做作填空的中間以及后面部分。

  化學(xué):多看看實(shí)驗(yàn)的儀器是怎么裝配的,多看看書本,書本上面的每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都可能是拉開分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵,因?yàn)橥6际强窟@種書本上的小地方來拉開差距的。注重書本,再練練基本的計(jì)算題目。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃19

  又是一年暑假,又是新的成績(jī)報(bào)告單。心里有一些不寒而栗。

  仔細(xì)看了一下成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)成績(jī)不如預(yù)料中的那么好。由于粗心每科都比當(dāng)時(shí)估的分低,但我并沒有泄氣。我仔細(xì)分析找到解決的辦法。

  學(xué)習(xí),首先我們要堅(jiān)持,不能半途而廢。初二時(shí),班主任為了改善我的數(shù)學(xué)成績(jī),每天堅(jiān)持讓我做五題。結(jié)果,成績(jī)?nèi)〉昧司薮蟪删汀7抡者@個(gè),我做了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣安排的:

  一、每天做五道數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)以前學(xué)過的重點(diǎn),預(yù)習(xí)九年級(jí)的.課本。多做易錯(cuò)題,爭(zhēng)取在下學(xué)期的預(yù)習(xí)考試,不因馬虎失分。

  二、每天聽英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí),大聲朗讀并背誦,達(dá)到熟能生巧的地步。努力超過別人。

  三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學(xué)會(huì)舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。

  四、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經(jīng)常跑到書店去看書。但學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也不能馬虎。古詩(shī)詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯(cuò)別字。

  五、學(xué)會(huì)整理筆記,筆記是復(fù)習(xí)最重要的一種方式。只有會(huì)復(fù)習(xí),想復(fù)習(xí)才能把成績(jī)提高。復(fù)習(xí)可以補(bǔ)缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點(diǎn)

  我們也不能光學(xué)習(xí),成為書呆子,在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)自己的興趣愛好成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務(wù),參加夏令營(yíng)和體驗(yàn)生活的活動(dòng)。體現(xiàn)一絲一縷,當(dāng)之不易。

  這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么你的呢?

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃20

  轉(zhuǎn)眼間,來到xxx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。在個(gè)學(xué)期里,我充分的在高中階段的學(xué)習(xí)中提升了自己。不僅在思想上嚴(yán)格明確了自身定位,認(rèn)識(shí)到自己的是一名高中生,是一名沖向高考的高中生!

  如今,第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我從高中的學(xué)習(xí)生活中也學(xué)會(huì)并掌握了許多。這其中,有成長(zhǎng),也有不足。為此,我必須在下個(gè)學(xué)期到來之前,全面的完善自己,盡可能的做好自身的學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)這次寒假假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、確立目標(biāo)

  回顧這一個(gè)學(xué)期,在校園的生活中,因?yàn)槭歉咭坏牡谝粋(gè)學(xué)期,我難免有些過于興奮,來到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的朋友……這些都讓我在校園的生活中感到興奮不已,但也正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)自身的管理不算嚴(yán)格,導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上處理的有些的七零八落。為此,為了能有效利用這短暫的寒假,我將自身目標(biāo)制定簡(jiǎn)定于下:

  第一目標(biāo):數(shù)學(xué),這是我最不擅長(zhǎng)科目,來到高中后因?yàn)樽陨淼?散漫就更加糊涂了。這一問題,必須第一時(shí)間解決。

  第二目標(biāo):英語(yǔ),比起數(shù)學(xué),英語(yǔ)雖然較為簡(jiǎn)單,但在學(xué)習(xí)上我卻缺乏耐心,因此在關(guān)鍵詞的累積上非常不足。

  第三目標(biāo):其他科目以及寒假作業(yè),相對(duì)于上兩個(gè)問題,其他科目我學(xué)習(xí)成績(jī)較為理想,并且還有部分科目是擅長(zhǎng)的類型,為此可以花費(fèi)較少的時(shí)間。而寒假作業(yè),則要配合每個(gè)科目,分批次的完成目標(biāo)。

  二、每天時(shí)間安排

  早晨:7點(diǎn)起床,目標(biāo)是背誦、默寫,加強(qiáng)記憶;

  上午:至少進(jìn)行兩門課的復(fù)習(xí)任務(wù),至少包含一門第一或第二目標(biāo)。并結(jié)合寒假作業(yè),分析自身在作業(yè)中的不足,積極補(bǔ)充。

  中午:休息、運(yùn)動(dòng)、音樂。輕度放松自己,也可以利用時(shí)間來進(jìn)行一些課外的閱讀。

  下午:完成第三目標(biāo)的其他科目,至少三門的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整。同樣,也要完成相應(yīng)的作業(yè),配合學(xué)習(xí)。

  晚上:目標(biāo)9點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)休息,在此之前進(jìn)行輕度的學(xué)習(xí),鞏固一天的收獲。

  盡管還只是高一,但高考的超跑已經(jīng)開始了,盡管還沒到全力沖刺的時(shí)候,但我一定要維持好自身的節(jié)奏,努力累積知識(shí)力量,在三年高中的最后,為自己這些年來的學(xué)習(xí)結(jié)出一個(gè)圓滿的碩果!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃21

  中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的詞。在小學(xué)的時(shí)候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥

  大姐姐們,覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的小弟弟小妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢?

  如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道,可以在中學(xué)里快樂的成長(zhǎng)和認(rèn)真學(xué)習(xí),這正圓了我一個(gè)好夢(mèng)。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們?cè)谝黄鸾涣鹘?jīng)驗(yàn)的時(shí)刻和遨游在知識(shí)的海洋里,我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志,我更高興了。

  九月一日那天在學(xué)校上了一天的課,對(duì)老師們的映像特別好。回家了,告訴了媽媽,媽媽說:“對(duì)老師的映像好,那么就會(huì)認(rèn)真學(xué),成績(jī)自然就上來了。”所以我認(rèn)為在這些老師的帶領(lǐng)下,我一定會(huì)更上萬(wàn)層樓的。因此就要比別人更努力才行:

  首先,我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí),做之前做,記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書;多學(xué)一些知識(shí);多做一些題目,這樣才能成為班上的佼佼者。

  我為此列了一個(gè)計(jì)劃,我的計(jì)劃是這樣的:首先,每天上課認(rèn)真聽講并做好筆記、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),然后在當(dāng)天晚上把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍并把今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容回憶一遍,接著就練幾頁(yè)字,再接著就看一下課外書擴(kuò)大自己的`閱

  讀量,最后躺在床上做眼保健操,做時(shí)想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事,如果有的話就再起來,把事做完了再去睡覺;沒的話就算了。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我想按照這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行的話,我一定會(huì)更上萬(wàn)層樓的!,加油!相信自己,努力吧!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃22

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它.

  二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

  首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活.

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi).

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功.

  第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的'

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

  第十二,20__年一起加油吧!

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃23

  我國(guó)的基礎(chǔ)教育課程改革已有好幾個(gè)年頭了,幾年來,經(jīng)過教師們的刻苦努力,大膽實(shí)踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進(jìn)行,對(duì)我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養(yǎng),有深厚的教育理論知識(shí),有豐厚的文化底蘊(yùn),有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學(xué)生。這就是說,過去提倡的“要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)代教師的要求了。我們現(xiàn)在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長(zhǎng)流水,要有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識(shí),否則就不能勝任新時(shí)代的教學(xué)工作,滿足學(xué)生的要求,適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展。新學(xué)期伊始,為了繼續(xù)提高自己,進(jìn)行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時(shí)代教育教學(xué)工作的教師,特?cái)M訂以下本人提高計(jì)劃。

  一、嚴(yán)格要求自己,提高師德修養(yǎng)。

  師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應(yīng)新時(shí)代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著學(xué)生。所以,我要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種把熱愛學(xué)生當(dāng)作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,能真正做到“以生為子”,要把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛學(xué)生的生命健康,關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學(xué)工作的始終,滲透到我的課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

  二、不斷“充電”學(xué)習(xí),提高理論水平。

  古人云:活到老,學(xué)到老。本學(xué)期除了認(rèn)真研讀完幾門剩余的大學(xué)課程,順利通過畢業(yè)考試外,重點(diǎn)要利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書籍,豐富自身教育理論知識(shí)。因?yàn)椋胩岣呓逃虒W(xué)實(shí)踐水平,就要有豐厚的教育理論知識(shí)作支撐。理論與實(shí)踐相結(jié)合,是前輩偉人的至理,是優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。因此,我要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等刊物。學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真閱讀,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐靜思默想,反復(fù)理解,將一些理念,教學(xué)理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學(xué)中運(yùn)用,反復(fù)理解。

  三、苦練教學(xué)內(nèi)功,提高專業(yè)能力。

  我們有了高尚的道德修養(yǎng)、廣博的文學(xué)閱讀、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學(xué)專業(yè)水平。

  1、要認(rèn)真全面的研究學(xué)生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進(jìn)行深刻的反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得與失,讓學(xué)生在每一節(jié)課上都學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進(jìn)步。

  2、積極要求參加上級(jí)組織的有關(guān)新課程改革的各類師資培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,吸取精華,改進(jìn)教學(xué)中的.不足,夯實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,徹底更新教育觀念,改變教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。

  3、認(rèn)真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相幫助,吸取同行們的好的教學(xué)方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學(xué)水平。

  4、積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真聽講,詳細(xì)記錄,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié),深刻反思。

  5、主動(dòng)積極參加校本教研活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)能就平時(shí)教學(xué)中存在的問題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個(gè)人見解,同時(shí)也能認(rèn)真傾聽同行們的意見,不斷提高自己的教育教學(xué)研究能力。

  6、利用課余時(shí)間積極收看遠(yuǎn)程教育資源,認(rèn)真研究有關(guān)數(shù)學(xué)教育專家們的課堂教學(xué),吸收專家們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,努力提高課堂教學(xué)效率。計(jì)劃每天至少收看一節(jié)課的遠(yuǎn)程教育資源,并認(rèn)真記錄,寫出、看后反思。

  7、努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的水平。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掌握制作課件的方法,能根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用電教煤體進(jìn)行輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,從而提高自己運(yùn)用電教煤體進(jìn)行教學(xué)的能力。

  8、結(jié)合教學(xué)中存在的問題積極大膽地進(jìn)行小課題的研究,探討解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效率,提高自身的教學(xué)科研能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法。

  四、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。

  有人說,班主任是學(xué)校校長(zhǎng)的得力助手,是學(xué)校里管人最多的“官”,確實(shí)也是,班主任在學(xué)校的整個(gè)工作中占有重要的地位。也有人說,一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一名稱職的班主任,事實(shí)也如此,因一名稱職的班主任要具備多種素質(zhì)、能力,如要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,要加倍的熱愛學(xué)生,要有管理學(xué)生的藝術(shù),要有獨(dú)特的教育思維方式,要有妥善處理問題的能力,要有敢于吃苦耐勞,克服困難的勇氣等。因此本學(xué)期我計(jì)劃閱讀一些有關(guān)班級(jí)管理方面的書籍,如魏書生的《班主任工作漫談》,學(xué)習(xí)別人的管理學(xué)生的先進(jìn)育人經(jīng)驗(yàn),提高自己的班務(wù)工作能力。同時(shí)要積極配合學(xué)校政教、少隊(duì)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊(duì)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。在工作中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié),敢于探索新的教育教學(xué)方法和新的教育管理模式,做言傳身教、創(chuàng)造創(chuàng)新的榜樣,真正做到一切為了學(xué)生,為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,把我班的學(xué)生努力培養(yǎng)成新時(shí)代的四有新人,使我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都能為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,人人都能為學(xué)校增光添彩。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃24

  學(xué)習(xí)計(jì)劃要先制定好,進(jìn)入初一,與小學(xué)就不一樣了,所以先把學(xué)習(xí)計(jì)劃理順。以下是初一學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、我的特點(diǎn)分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的力好,公式定義記得比較牢;有的'力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……能夠全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評(píng)價(jià)。二是和自己過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng)、明確、具體。

  適當(dāng):就是指中學(xué)生目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo).

  明確:就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果改為:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平。這樣就明確了,以后是否到達(dá)就能夠檢查了。

  具體:就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無誤地記住等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排,來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使用時(shí)間來達(dá)到這些寒假目標(biāo)。要貼合全面、合理、高效的要求。

  1、全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  2、合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如學(xué)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道應(yīng)用題,然后再?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)。

  3、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預(yù)習(xí),以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

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