個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇1
桌上放著一本近期的《中國(guó)企業(yè)家》，信手翻閱，卷首信中的一小節(jié)文字，赫然在目。作為我大學(xué)四年規(guī)劃的開(kāi)首。想來(lái)不丟好處。
“夢(mèng)想總是很誘人，但大部分夢(mèng)想永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)想階段。僅有那些勇敢行為者，才能夢(mèng)想成真。”
未來(lái)，掌握在自我手中；花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)四年，你“規(guī)劃”了嗎？
大學(xué)生活，總是從這樣的九月開(kāi)始。從12年的寒窗，到4年后的畢業(yè)，12+4，這個(gè)公式能夠計(jì)算出你的大結(jié)局：如果你12年苦熬，除了會(huì)考試，沒(méi)有學(xué)到什么硬本領(lǐng)，那么你有多大把握，僅僅在12上添一個(gè)4，你以后就能成功地應(yīng)對(duì)人生？即使選取再深造，在考研大軍中，你的勝算又有幾分？
一年級(jí)，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想職業(yè)多做了解，主要提高人際溝通潛力。具體做法是，多與師兄師姐交流，詢問(wèn)就業(yè)與學(xué)習(xí)重點(diǎn)，另外多參加校內(nèi)各種活動(dòng)，增加交流與溝通技巧。二年級(jí)，則是進(jìn)一步提升學(xué)校社團(tuán)等活動(dòng)的參與度，鍛煉自我的組織、口才、人際協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)。這是未來(lái)在社會(huì)上成功的關(guān)鍵。于是，小陳在這一欄里重重地畫上了星號(hào)。
然后，在課余時(shí)間以外，還得多嘗試兼職等其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他說(shuō)，這對(duì)提高自我的職責(zé)感、主動(dòng)性和受挫潛力很有幫忙。
除了宏觀的規(guī)劃外，小陳還有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)：二年級(jí)要透過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，爭(zhēng)取透過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，在口語(yǔ)上要有所突破。三年級(jí)則主要是提高自我的專業(yè)技能，搜集有關(guān)的公司信息，為以后的求職提前做好準(zhǔn)備。多閱讀專業(yè)書籍及報(bào)刊雜志，最好能提出自我的見(jiàn)解；盡量參加與專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)習(xí)，提前實(shí)踐一把。四年級(jí)強(qiáng)化求職技巧。不打算考研的他，進(jìn)入四年級(jí)，求職工作就開(kāi)始了。要提前學(xué)習(xí)寫作簡(jiǎn)歷，并多搜集招聘信息，參加各種招聘活動(dòng)。閑暇時(shí)，還能夠預(yù)習(xí)或模擬面試。
長(zhǎng)遠(yuǎn)大規(guī)劃+具體小步驟
一位畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的就業(yè)指導(dǎo)主管告訴記者，如果每個(gè)大學(xué)生都像小陳這樣，對(duì)自我今后的學(xué)習(xí)做一個(gè)完整的規(guī)劃，對(duì)今后的就業(yè)是十分有幫忙的。
“遺憾的是，目前的高校中，僅有很少數(shù)的大學(xué)生有這種意識(shí)。因?yàn)樵S多大學(xué)生覺(jué)得目前制作職業(yè)生涯規(guī)劃并不是很需要，也沒(méi)有感受到緊迫感�！�
這位就業(yè)指導(dǎo)主管說(shuō)，大學(xué)生制定自我的職業(yè)生涯規(guī)劃，最關(guān)鍵的第一步就是了解自我。俗話說(shuō)：知己知彼，就是這個(gè)道理。那里面包括對(duì)自我性格、興趣的認(rèn)知，以及社會(huì)環(huán)境等等主客觀問(wèn)題的了解。
他介紹，目前專業(yè)的`規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)，都設(shè)有一套人才素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，讓學(xué)生更好地了解自我、對(duì)自我有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知。這套系統(tǒng)在效度、信度上都能夠到達(dá)90%以上，能夠說(shuō)是目前制定職業(yè)規(guī)劃的人士最可信賴的一套了解自我的軟件系統(tǒng)。
除此之外，新生還能夠在親戚朋友、教師的幫忙下，了解自我，邁過(guò)制定規(guī)劃的第一道門檻。在充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生們就能夠開(kāi)始設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，制定具體的規(guī)劃實(shí)施細(xì)則，這一步要細(xì)，最好能夠細(xì)到每一周、每一月的工作目標(biāo)，這樣才能便于實(shí)施。同時(shí)還要在整個(gè)的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)自我的規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估，以確定所制定的規(guī)劃是否適宜。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇2
1。每天保證一定的閱讀量
2。每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子
3。日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。
細(xì)則
聽(tīng)力:
1.從special english做起。每天聽(tīng)寫1篇。一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的`句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯:
系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視！
口語(yǔ)：
每天堅(jiān)持對(duì)同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。
語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃
早上：8：30-9：00（上班途中），在車上聽(tīng)bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽(tīng)chanel v的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在車上聽(tīng)bbc或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽(tīng)聽(tīng)力，背課文，看語(yǔ)法。聽(tīng)力可選擇聽(tīng)4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。
每周計(jì)劃
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背新概念英語(yǔ)
周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法
周四：主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章
周六：主要任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無(wú)字幕
周日：自由安排
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇3
光陰似箭，日子一天天的過(guò)，一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中就已經(jīng)過(guò)去了。在上學(xué)期中，作為一個(gè)大學(xué)新生，對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)以及對(duì)未知的好奇使得學(xué)習(xí)等方面不甚理想。總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，發(fā)現(xiàn)自己的不足很多，同時(shí)發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的生活因?yàn)闆](méi)有合理規(guī)劃而浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
如今，新的學(xué)期即將到來(lái)，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該有新的進(jìn)步。因此，為了在新學(xué)期里能夠擁有充實(shí)豐富的學(xué)習(xí)生活，為了在新學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步，我認(rèn)為必須做一份合理的個(gè)人規(guī)劃書。以下就是我對(duì)新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃：
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在此次學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是爭(zhēng)取做到不掛科，考過(guò)珠算四級(jí)考試。在本學(xué)期里我將以此為目標(biāo)不斷地努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)。
二、具體學(xué)習(xí)安排
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)。我將根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合生活作息時(shí)間制定相關(guān)的自學(xué)計(jì)劃。指定自己在課余時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何合理安排時(shí)間，做到自覺(jué)自律的學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合。
2、認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課
作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，與會(huì)計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。本學(xué)期我將認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課，掌握好相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程。在聽(tīng)課過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真思考，做好聽(tīng)課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽(tīng)不懂，無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，在課后要盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。
3、提高專業(yè)技能
為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅(jiān)持每天看書、聽(tīng)課件不少于兩小時(shí)，抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆記，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，做好自學(xué)筆記。同時(shí)每天要抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)珠算，熟背相關(guān)的公式概念。做到速度與準(zhǔn)確相結(jié)合，提高珠算能力，時(shí)刻為考試做準(zhǔn)備。
孔子云：“學(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要做到學(xué)思兩方面結(jié)合，提高相關(guān)技能。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和課外興趣
俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。在學(xué)期中我將培養(yǎng)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，使自己愛(ài)上這個(gè)專業(yè)，從而積極、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。同時(shí)要參加相關(guān)的課外活動(dòng)，與同學(xué)老師多多交流與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的話題，在外多多學(xué)習(xí)，提高相關(guān)實(shí)踐能力。
三、制定科學(xué)合理的生活作息計(jì)劃
良好的生活作息方式有利于學(xué)習(xí)，一個(gè)人學(xué)習(xí)精神的好與壞，與生活習(xí)慣息息相關(guān)。只有擁有良好的作息規(guī)律，才會(huì)擁有一個(gè)良好的生活狀態(tài)。因此，在新的一個(gè)學(xué)期里，我要嚴(yán)格規(guī)律自己的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持做到早睡早起，保持充足的學(xué)習(xí)干勁和良好的精神狀態(tài)。在周末做到多鍛煉，提高自我的身體素質(zhì)，擁有健康的身體去完成學(xué)業(yè)。同時(shí)在課余生活中要多聽(tīng)音樂(lè)，舒緩各方面壓力，保持輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)去生活。
四、合理分配課余生活時(shí)間
如何做到自學(xué)玩樂(lè)兩不誤，在新學(xué)期里這也是我個(gè)人規(guī)劃的一個(gè)重點(diǎn)。在學(xué)期中，我將端正自己的態(tài)度，分清主流與支流，以學(xué)習(xí)為主，玩樂(lè)為輔。在日常學(xué)習(xí)生活中，每天堅(jiān)持利用一定的時(shí)間去自學(xué)相關(guān)的專業(yè)課程，看一部相關(guān)專業(yè)的視頻。在玩樂(lè)方面，也要科學(xué)合理的玩樂(lè)，多參加社團(tuán)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐，在業(yè)余時(shí)間開(kāi)拓特長(zhǎng)。
五、廣交益友。
人際關(guān)系是日后取得成功的一個(gè)重要因素。因此，在新的學(xué)期中，我要改正自己性格里的不足，處理好與他人的關(guān)系，與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在宿舍生活要與室友和諧相處。在改正不足的同時(shí)要盡量做到開(kāi)朗大方，在學(xué)習(xí)上生活上都要跟他人多多交流。
學(xué)習(xí)生活中的基本禮儀，提高語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力。提高自己的組織和管理能力。要善于在學(xué)習(xí)中尋找良朋益友，在日后的自我學(xué)習(xí)生活里互相幫助，達(dá)到共贏。
六、提高素質(zhì)教養(yǎng)
不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，自我的素質(zhì)教養(yǎng)水平都是一個(gè)重要的方面。在本學(xué)期里我應(yīng)當(dāng)提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和心理素質(zhì)。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性。學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自立。做好大學(xué)生應(yīng)做好的其他事情。要遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，提高自我素質(zhì)教養(yǎng)。
七、其他目標(biāo)
除了要確定自己學(xué)期的.主要學(xué)習(xí)目標(biāo)以外，還應(yīng)當(dāng)有其他的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本學(xué)期我的其他學(xué)習(xí)目標(biāo)有幾個(gè)：
1、通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)考試。
2、通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試
3、考取得其他相關(guān)證書。
因此，在著重向主要學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的同時(shí)，也要積極提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力計(jì)算機(jī)技術(shù)，以及掌握其他的技能，為日后求職作準(zhǔn)備。在本學(xué)期爭(zhēng)取達(dá)成所指定的目標(biāo)。
八、學(xué)習(xí)總結(jié)，尋求方法
好的學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)上將達(dá)到事半功倍的效果。在本學(xué)期里，要提高自我的總結(jié)能力，做到一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié)，總結(jié)中找到適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我思考能力以及動(dòng)手能力。
在學(xué)期末要總結(jié)自己本學(xué)期取得的成就以及犯過(guò)的錯(cuò)誤，在以后的日子里要及時(shí)改正。
新學(xué)期新開(kāi)端。在新的學(xué)期來(lái)臨之前，我結(jié)合上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出這份學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的一個(gè)學(xué)期里，要嚴(yán)格按照自己所規(guī)劃的去做，相信一定會(huì)有新的進(jìn)步。但是再美的藍(lán)圖，如果不能落實(shí)執(zhí)行，也形同廢紙。只有隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的人，才能到達(dá)彼岸。因此，做好計(jì)劃的同時(shí)我必須學(xué)會(huì)持之以恒的去執(zhí)行這份計(jì)劃。
俗話說(shuō)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要想取得成功，就要付出努力。在新的學(xué)期里，我將帶著我的目標(biāo)一起前進(jìn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇4
我于20xx年畢業(yè)走上工作崗位，一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始的跌跌撞撞，如履薄冰不禁讓我對(duì)教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往，不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心和指導(dǎo)下，我的工作取得了些許進(jìn)步。但與此同時(shí)，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。
做為教師要終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。社會(huì)發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì)，是科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過(guò)程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué)、重思、重樂(lè)，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。
首先，樹(shù)立正確的師德修養(yǎng)觀念。因?yàn)闉榻處煹牡赖缕犯瘛⑷烁駥?duì)學(xué)生的成長(zhǎng)甚至一生都有重要的影響。我一直認(rèn)為"愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)"的`精神，是一個(gè)教師必須樹(shù)立的師德觀。為此，我打算加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，掌握正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的方法論，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，以身作則，為人師表，爭(zhēng)取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
其次，作為英語(yǔ)老師，在學(xué)識(shí)上"廣開(kāi)門路"、"廣種博收"，努力提高專業(yè)知識(shí)水平顯得尤為重要。為此，我將積極聽(tīng)各種講座，參加各種培訓(xùn)，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，力求扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，努力適應(yīng)今天新時(shí)代對(duì)老師的更高的要求。
再次，我積極了解教育改革的趨勢(shì)，關(guān)心教育新動(dòng)向，努力更新教育理念，積極貫徹實(shí)施教育教學(xué)新理念。我打算以問(wèn)題為紐帶，讓學(xué)生成為課堂的主體，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。
最后，我將認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課，堅(jiān)持經(jīng)常寫教后感不斷總結(jié)教學(xué)的得與失，積極聽(tīng)課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)公開(kāi)課并主動(dòng)積極聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)。以此來(lái)不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師只有在教育實(shí)踐中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過(guò)自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
在以后的工作中，我將積極實(shí)施以上規(guī)劃，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇5
最重要的是上課聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成好作業(yè)
這個(gè)道理最簡(jiǎn)單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會(huì)聽(tīng)講，老師講的全是重點(diǎn)，上課一定要投入
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認(rèn)真
不是應(yīng)付，認(rèn)真做每一道，不會(huì)的標(biāo)記下來(lái)，不要拖，第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué)，否則你不會(huì)的會(huì)越積越多，有不會(huì)的一定要及時(shí)問(wèn)，否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費(fèi)時(shí)間，中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌�，之后�?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)(這就相當(dāng)于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來(lái)，抓緊問(wèn)，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因?yàn)槟阍綗⿲懙迷铰�，其�?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會(huì)就能完成
不要認(rèn)為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對(duì)自己當(dāng)天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，
補(bǔ)課班可以適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報(bào)點(diǎn)班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì)得題，這樣甚至比你報(bào)班還要管用
作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過(guò)平時(shí)的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好)遇到不會(huì)做的.難題，別輕言放棄，多捉摸一會(huì)，實(shí)在不會(huì)再問(wèn)(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛(ài)好學(xué)習(xí)，每一道題，上課老師都會(huì)講很多方法，記住每一個(gè)，對(duì)你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他，
數(shù)學(xué)
基本概念復(fù)習(xí)好，重要的是平時(shí)做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗(yàn)，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法一定要記牢，對(duì)答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗(yàn)，
物理
看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)，別傻記那些概念，明白他是怎么回事
不明白立刻問(wèn)老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法
化學(xué)
你需要堅(jiān)持，有毅力，有許多需要記得東西
化方什么的，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學(xué)一樣
要不定期的復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì)忘
生物，只要你認(rèn)真聽(tīng)講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時(shí)間再把握一下細(xì)節(jié)，擴(kuò)展一下相關(guān)知識(shí)
理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策
這就需要你持之以恒，英語(yǔ)每天根據(jù)自己的時(shí)間
背一定的單詞(別太多)，但一定要堅(jiān)持
語(yǔ)法跟著老師走，平時(shí)多看看，做做題學(xué)會(huì)怎么用，沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶，別著急作聽(tīng)力題，聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音，聽(tīng)者寫下來(lái)，慢慢來(lái)，這對(duì)你聽(tīng)力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
語(yǔ)文
跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識(shí)
看一些好句子，為作文打基礎(chǔ)，平時(shí)的細(xì)節(jié)一定要注意，字音什么的在平時(shí)就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補(bǔ)哪，
平時(shí)所有不會(huì)的，認(rèn)為難得，重點(diǎn)的例題，都要標(biāo)記下來(lái)
這樣你考前就會(huì)很輕松，很有針對(duì)性
最重要的一點(diǎn)，是堅(jiān)持，這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很難
有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)你認(rèn)真完成好作業(yè)，標(biāo)記下不會(huì)的，就能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)!
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇6
1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的`時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計(jì)劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：
(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計(jì)劃去做?
(3)學(xué)習(xí)效果如何?
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。
從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇7
教師個(gè)人終身學(xué)習(xí)計(jì)劃隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，決定做到以下幾點(diǎn)：
一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上6：00-6：30閱讀課外各種有利書籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)。2、午餐后半小時(shí)，11：45——12：15，前國(guó)家大事及國(guó)內(nèi)外新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。3、睡前半小時(shí)，晚上8：30-9：30學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、大力加強(qiáng)自身的能力培訓(xùn)
1.崗位培訓(xùn)。主要內(nèi)容是教師的職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、新課程的基本理念、所任主要學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、思想政治和職業(yè)道德教育、現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、知識(shí)更新與擴(kuò)展、以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)，提倡敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的德藝雙馨的人才。 2、學(xué)歷培訓(xùn)�，F(xiàn)在我已大專畢業(yè)，我會(huì)抽業(yè)余時(shí)間參加高層次學(xué)歷的學(xué)習(xí)，特別是本科學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平、教科研能力，以適應(yīng)開(kāi)放的國(guó)際化視野的人才培養(yǎng)要求。
三.強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的方法
�、� 師德教育。重點(diǎn)突出為人師表和獻(xiàn)身教育的精神理念。讓教師明確教學(xué)工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求，懂得言傳身教的關(guān)系，懂得既教書又育人的道理。使教師逐步形成能用發(fā)展的眼光、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動(dòng)的專業(yè)眼光；建基于教育理想與信念、體現(xiàn)于日常的細(xì)微的行為之中的以身作則、率先垂范的專業(yè)品質(zhì)。⑵學(xué)校文化教育。通過(guò)參觀、介紹、解讀、討論、參與設(shè)計(jì)和實(shí)踐，理解和完善學(xué)校文化內(nèi)涵、教育理念、教學(xué)思想、共同愿景、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師培養(yǎng)目標(biāo)。使教師自己都牢記“上下聯(lián)系、左右通氣、合作競(jìng)爭(zhēng)”的校風(fēng)，“用童心擁抱童心、用愛(ài)心滋潤(rùn)愛(ài)心、用智慧涵養(yǎng)智慧、用人格感召人格、用心靈悟?qū)π撵`”的教風(fēng)，“廣涉獵、善歸整、勤踐行、敢超越”的學(xué)風(fēng)，“我們以成為終身的學(xué)習(xí)者而自豪”的校訓(xùn)。⑶學(xué)科教育。教師具備了學(xué)科教學(xué)的基本知識(shí)，但怎樣來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，教學(xué)工作應(yīng)該做到哪些方面，他們了解的則比較少。引進(jìn)的教師雖有一定的`經(jīng)驗(yàn)和方法，但對(duì)本校的教學(xué)要求、學(xué)生及其家長(zhǎng)的特點(diǎn)不熟悉，我們要從“六認(rèn)真”（備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)布置及批改、課外活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)），“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要點(diǎn)”（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段和方法、教師基本功），學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合等幾個(gè)方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。逐步成熟每一位教師的課堂監(jiān)控、演示講解、練習(xí)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)等方面的專業(yè)技能。（4）涵養(yǎng)教育。通過(guò)講座、座談、心理咨詢、個(gè)別談心、等形式進(jìn)行生活教育、心理健康教育，提高教師的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，提高他們的果斷性以及為人處世的積極態(tài)度，使他們學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)對(duì)那些視而不見(jiàn)、習(xí)以為常的事物進(jìn)行批判性的審視，學(xué)會(huì)對(duì)那些司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事物用心去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)不斷咀嚼、反復(fù)琢磨、再三玩味那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭，學(xué)會(huì)試圖去改變那些貌似合理的歷來(lái)如此、大多如此的想法和做法。⑸業(yè)務(wù)素質(zhì)教育①師徒結(jié)對(duì)。與青年骨干教師結(jié)對(duì)子，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。②聽(tīng)課，根據(jù)課堂了解的情況，詳細(xì)地進(jìn)行分析、評(píng)述。自己課堂教學(xué)哪些方面是成功的，值得肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大；哪些方面存在問(wèn)題，原因是什么，該怎么改進(jìn)，并且提出整改要求。③每學(xué)期至少聽(tīng)課 10節(jié)，并隨聽(tīng)隨評(píng)。④是“走上臺(tái)”，創(chuàng)造條件出去上示范課，上示范課、研究課、實(shí)踐課，摸索教改新途徑，熟悉工作對(duì)象，與其他教師心靈溝通，進(jìn)一步掌握教學(xué)規(guī)律。
四、貴在有恒，只要自己堅(jiān)持到底，相信再過(guò)一兩年對(duì)自己專業(yè)素質(zhì)的提升會(huì)有一定的幫助。
通過(guò)以上措施我希望能夠縮短自己的成長(zhǎng)期，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在教育教學(xué)上越來(lái)越完善，爭(zhēng)取成為學(xué)校中的骨干教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愿意為此付出，我會(huì)在這條路上越走越好 。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇8
作為一名不算太年輕的教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。為了自己更好的工
作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定了教師自我發(fā)展計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教育信息和專業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
1、有計(jì)劃的積極參加各級(jí)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。積極參加研訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)及培訓(xùn)
2、尊重學(xué)生、走進(jìn)課堂，用自己的言傳身教感染每一個(gè)學(xué)生。
3、探索適合農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的新方法，尋找真實(shí)有效的課堂教學(xué)方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、認(rèn)真做好教學(xué)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
6、在校本教研中，積極參加教研教改，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，加大參加課件制作培訓(xùn)的力度，上課大膽嘗試使用課件，組織開(kāi)展一課三議活動(dòng)，力爭(zhēng)在教師論壇上多上傳教育教學(xué)資料，多聽(tīng)取專家同行的建議，多向?qū)＜彝袑W(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為網(wǎng)絡(luò)教研的活躍分子。
二、重視師德修養(yǎng)
1、關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求，樹(shù)立起"一切為學(xué)生""一碗水端平"的教學(xué)思想。
2、為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。
3、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
三、多學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。
2、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù)。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)，讓自己盡快成長(zhǎng)為學(xué)生滿意、社會(huì)信賴的合格人民教師。
無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的'文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)研修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水。
四、多反思
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇，，及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，向"教研型"的教師轉(zhuǎn)型。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。
五、多實(shí)踐
1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力
營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的"主角"轉(zhuǎn)向"平等中的首席"、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)"模式化"向"個(gè)性化"的轉(zhuǎn)變。
3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
六、多總結(jié)
定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)及時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。
我始終相信一句話：用心，沒(méi)有做不好的事！只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇9
一、未來(lái)的打算學(xué)習(xí)為主
明確自己的目標(biāo)，拓寬知識(shí)面和交友圈，掌握溝通技巧，有意識(shí)的訓(xùn)練自己表達(dá)能力、表現(xiàn)自我能力和膽量。在不耽誤專業(yè)課前提下邊學(xué)習(xí)邊做項(xiàng)目。
二、短期目標(biāo)5月
規(guī)范化作息時(shí)間，訂好生活計(jì)劃時(shí)間表；
學(xué)好專業(yè)課程JAVA,Visual C++知識(shí)；
開(kāi)始做五子棋項(xiàng)目；
平時(shí)多看關(guān)于自己專業(yè)知識(shí)的視頻，為自己累積經(jīng)驗(yàn)作準(zhǔn)備；練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，備考六級(jí)，六級(jí)聽(tīng)力強(qiáng)化；
了解，學(xué)習(xí)Photoshop技術(shù)；
進(jìn)一步熟悉項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程文檔的書寫；
6月
沖刺英語(yǔ)六級(jí)；
繼續(xù)完成五子棋項(xiàng)目；
學(xué)好專業(yè)知識(shí)；
練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；
7月
確定暑期去向，明確目標(biāo)，給自己足夠動(dòng)力，并做好準(zhǔn)備；能運(yùn)用Photoshop技術(shù)；
加深鞏固電腦基礎(chǔ)知識(shí)（系統(tǒng)、裝機(jī)、硬件等）；
練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)；
復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，備戰(zhàn)期末考；
三、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1、完成期末團(tuán)隊(duì)作業(yè)。
2、關(guān)注社會(huì)發(fā)展，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，做好自我定位。
3、總結(jié)出一套自我管理的方法，做好自我定位。
4、有意識(shí)的`訓(xùn)練自己各方面能力，深化思維，更加成熟、穩(wěn)健，了解自己，了解未來(lái)的路。
5、找到適合自己的方式方法，養(yǎng)成適合自己的生活、工作習(xí)慣。
四、始終如一學(xué)習(xí)：
1、排版美工，多媒體設(shè)計(jì)；
2、 網(wǎng)站制作技術(shù)；
3、學(xué)習(xí)自我管理、團(tuán)隊(duì)管理。
4、培養(yǎng)有主見(jiàn)、能有自己想法的思維方式。
五、任務(wù)與進(jìn)度
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇10
為了適應(yīng)朝代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動(dòng)態(tài)，提高課堂效率，增長(zhǎng)自己的總計(jì)見(jiàn)識(shí)，用途各項(xiàng)工作開(kāi)展，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，決定做到以下幾點(diǎn)：
一、理論方面：
作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的.學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。
我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸�，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：
一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上閱課外各種有利書籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
2、午餐后半小時(shí)，閱覽報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前國(guó)家大事及國(guó)內(nèi)外新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、睡前半小時(shí)，晚上學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、當(dāng)選擇閱讀書籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家的。
2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。
3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文教師》、《中學(xué)教學(xué)》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《中學(xué)教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《新課程》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等書籍》。
三、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。
３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
4、做點(diǎn)摘抄，做到每課必有反思
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇11
有人作了這樣形象素描： 具備崇高的師德、 廣博的知識(shí)、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。
通過(guò)這次寫自培計(jì)劃計(jì)劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的發(fā)展目標(biāo)為：
一、理論方面：
提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。 作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的 師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的， 一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力， 僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白 的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能 完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成 為自己的一個(gè)習(xí)慣。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要 落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、 繼續(xù)探索生活化、 情境化的創(chuàng)設(shè)方法， 掌握生活化、 情境化的課堂風(fēng)格。
3、具備一定的`教學(xué)科研能力。
4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教 案及教學(xué)課件。 我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué) 生的發(fā)展。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì)、組 織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信 念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的 終生。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué) 生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教 育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這 些方面多下功夫。
�。场⒏陆逃^念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本 學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。
個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo) 篇12
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺(jué)得有些落寞與失敗。
然而過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧!在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃，有美好的打算，面對(duì)未來(lái)，挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取各方面都有所提高。
首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過(guò)去，我總是抱著過(guò)一天算一天的態(tài)度，根本沒(méi)重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績(jī)下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績(jī)，才能充實(shí)自己的生活。
其二，我發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績(jī)無(wú)法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)專業(yè)技能的練習(xí)
每天練琴兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持聲樂(lè)練習(xí)和即興伴奏的練習(xí)
(二)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書籍如《新課標(biāo)的解讀》、《新課改案例交流》等。
(三)豐富個(gè)人專業(yè)理論
(四)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力
三、學(xué)習(xí)措施
(一)、利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習(xí)書籍。
(二)、充分集中時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的`信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
四、預(yù)計(jì)效果
本學(xué)期教學(xué)工作會(huì)比較忙，因此要克服時(shí)間的困難，爭(zhēng)取做到熟練掌握新課標(biāo)的教學(xué)目標(biāo);提高自己的專業(yè)素質(zhì);能夠熟練制作教學(xué)幻燈片。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，我們應(yīng)在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。我相信通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在課堂教學(xué)上還是專業(yè)能力上都會(huì)有明顯的提高。
【個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃10-08
學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)08-28
個(gè)人目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用7篇）03-02
關(guān)于個(gè)人目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選11篇）10-21
個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃09-09
最新學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃09-27