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一天學(xué)習(xí)計劃書
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的一天學(xué)習(xí)計劃書 ,歡迎大家分享。
一天學(xué)習(xí)計劃書 1
很多家長對于初一不重視,初中有三年時間,初一可以好好放松一下“初一不必太緊張,中考初二、初三再準(zhǔn)備也不晚”其實(shí)這種觀念是非常錯誤的,初一往往是孩子打下基礎(chǔ)的階段,并且是小學(xué)升入初中的磨合期,往往初二,初三甚至今后成績好的孩子都從初一開始分化了。
9月:部分學(xué)校開學(xué)有摸底考試,主要考察新初一的內(nèi)容。
9—10月:盡快適應(yīng)初中生活,掌握工具性知識,舍棄小學(xué)思路,培養(yǎng)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10月中:迎來第一次期中考試,是初中第一次檢測,暴露問題—發(fā)現(xiàn)問題—馬上調(diào)整解決問題。
11月:絕大部分學(xué)校會把初一下學(xué)期的.部分內(nèi)容提到初一上學(xué)期學(xué)習(xí),如何提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)是個大問題。
1月初:期末考試,是升入中學(xué)以來的第一次檢閱,成績也會反映出初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握水平。
1月末—2月:寒假,追趕和超越別人的最佳時期,全面查漏補(bǔ)缺,提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。
3月:初一下學(xué)期開學(xué),需要以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4月底:學(xué)校期終考試,重點(diǎn)復(fù)習(xí)相交線平行線及三角形的內(nèi)容。
一天學(xué)習(xí)計劃書 2
升入初二的同學(xué)馬上就能感覺到初二知識的難度和初一不是一個級別,比如初二數(shù)學(xué)含中考60%的考點(diǎn),中考幾何最難的輔助線構(gòu)造都在初二進(jìn)行學(xué)習(xí)!同時,因?yàn)槌醵_始學(xué)習(xí)物理的緣故,精力會相對分散一些,也加大了學(xué)習(xí)的難度。
9-10月:初二上學(xué)期的.初步適應(yīng)階段,學(xué)生逐漸進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)狀態(tài):開始學(xué)習(xí)物理后,精力相對分散;初中幾何難度出現(xiàn)較大提升;十一長假,學(xué)生容易出現(xiàn)松懈情緒。
11月:初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過渡階段:學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成,初二上的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。
12月初-1月中旬:初二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段:學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大和兩級分化現(xiàn)象初步顯露。
1月下旬-2月中下旬:初二寒假階段:利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作;未雨綢繆,要做好預(yù)習(xí)工作,提前分擔(dān)初二下的壓力。
2月底-4月底:初二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段:課程難度加大,學(xué)生成績下滑明顯,可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開始下降,厭學(xué)情緒初步滋生;學(xué)生兩極分化程度開始加深。
5月-6月:初中學(xué)習(xí)能力和中考核心競爭力形成的關(guān)鍵階段:各科難度和容量最為集中的時期,很多同學(xué)前期積累的問題開始集中爆發(fā)。
7月初:初二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段:兩極分化達(dá)到高峰,初中過渡階段宣告結(jié)束,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。
一天學(xué)習(xí)計劃書 3
一、上課時要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),做到字跡工整。
三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。
四、課余時間多讀有益的'書,增長更多的知識。
一天學(xué)習(xí)計劃書 4
第一節(jié)課:
理化(先看課本、筆記,背誦公式定理,然后寫作業(yè))。
第二節(jié)課:
政史/生地(先用心看書和筆記,記得隨手記心得和筆記,再寫作業(yè));。
有個在重點(diǎn)中學(xué)文綜考第一的師哥說的歷史學(xué)習(xí)秘訣:高中內(nèi)容看10遍,整理三遍,年代,國別,事件。中考只是高考的10%,大概看5遍,整理兩遍就織成網(wǎng)了。整理不是照搬,老師按年代講,我們按照國別或者事件、任務(wù)整理,這樣才能織成網(wǎng)。有條件的話用黃岡網(wǎng)校的平臺,里面有非?茖W(xué)完備的知識脈絡(luò)體系,自己整理一遍然后對照總結(jié)一下,記憶會非常深刻,而且節(jié)約時間。這幾門科目是有共通性的,所以都可以按照這個方法處理。
記住,政史/生地這種科目該細(xì)加工就細(xì)加工,用腦子讓知識之間產(chǎn)生聯(lián)系,如果不產(chǎn)生關(guān)聯(lián),會比背單詞還頭疼。而且文綜科目不像語文,不要求“背誦原文”,都是可以自己理解的。總之,讀書是用心,而不是走形式的死記硬背。
至于語文怎么背,往下看。
語文(寫作業(yè),看書背記,條件允許可以出聲)。
為什么把語文安排在最后呢?不是語文不重要,而是夜深人靜的時候,國學(xué)的魅力比其他學(xué)科更容易引人入勝。你想想,夜深人靜的時候你在讀“明月幾時有?把酒問青天”,能感動出你一臉的淚水;“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”,好想您親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣,這種感動白天行么?所以,只有在自己的心和周圍的環(huán)境都安靜下來之后,用心去和古人、和作者交流,讀兩遍內(nèi)容就都在腦子里了,還用刻意背么?你邊讀,腦海里就浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景,好像放電影一樣,那些文字都變成了經(jīng)典的對白,記憶還會難么?同樣的,寫作文,找靈感,都是在夜深人靜時效率最高的。
七年級學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該怎么制定
任何考試都有自身特點(diǎn),考試前了解考試的目的、難度、詞匯量、題型設(shè)置、題量、考試時間以及形式等基本信息,通過熟讀考試大綱就可以做到這一點(diǎn)。
掌握了考試的基本信息后,需要對自己做一個認(rèn)真的分析。分析自己與考試的差距,了解自己的薄弱點(diǎn)。建議通過做近兩年的真題,按照考試的要求,對自己進(jìn)行模擬測試,然后自己打分,計算出每個題型的得分比例,針對這些薄弱環(huán)節(jié)再進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),逐一突破。
2、多做真題。
在分析考試,了解了自己與考試的差距之后,需要開始尋找復(fù)習(xí)資料,這個環(huán)節(jié)也是非常重要的,它有著事半功倍的效果。在大多數(shù)的英語考試中首推的復(fù)習(xí)資料就是歷年試題,其次是受到大家公認(rèn)的模擬試題和專項(xiàng)練習(xí)書籍,這類書籍往往由一些著名的考試專家編寫或者由著名的大學(xué)和語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版。
3、逐一突破。
需要對弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),逐個突破。練習(xí)過程中練習(xí)量不是最重要的,關(guān)鍵是要隨時進(jìn)行總結(jié)。例如:解決生詞問題、找出正確答案并解釋原因、記憶知識點(diǎn)以及同類題目的解題技巧等等。當(dāng)每個部分的得分明顯提高,至少達(dá)到并穩(wěn)定在之前的基礎(chǔ)以上,方可進(jìn)入下一個階段的復(fù)習(xí)工作。對于得分在50%以上的題目,如果時間緊張,可以在綜合練習(xí)階段進(jìn)行提高。
4、強(qiáng)化訓(xùn)練。
強(qiáng)化訓(xùn)練一般放在自己的薄弱點(diǎn)基本突破后正式考試前1個月左右進(jìn)行。此時建議針對歷年試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,如果歷年試題量不夠可以使用與正式考試難度相近、題型一致的模擬試題。在強(qiáng)化訓(xùn)練的時候,要注意以下三個問題:一是嚴(yán)格控制時間,總體答題時間不得超過正式考試的時間,各部分試題答題時間要基本穩(wěn)定;二是精神集中,就像參加正式考試一樣,切忌一邊做題一邊翻答案、查閱資料和字典;三是重視總結(jié),做完題后,要認(rèn)真給自己評分并進(jìn)行總結(jié),然后根據(jù)答題的具體情況再進(jìn)行有的放矢的`復(fù)習(xí)。
5、歷年試題分析。
考試是有規(guī)律可循的,考核重點(diǎn)一般是不會發(fā)生變化的,有的考試甚至出現(xiàn)題目重復(fù)的情況,正所謂萬變不離其宗。因此,在做歷年試題的時候,要對考核的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),這個環(huán)節(jié)是非常必要的。例如:語法點(diǎn)的總結(jié)、高頻詞的總結(jié)、閱讀文章題材以及題目類型的總結(jié)、作文題目歸類、翻譯句型的總結(jié)等等。如果掌握了各種題型的考核重點(diǎn),就等于撥開了重重迷霧,直奔目標(biāo)了。
6、制定計劃,貴在堅(jiān)持。
最后結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。英語學(xué)習(xí)切忌一時心血來潮、惡補(bǔ)幾日,然后三天打魚、兩天曬網(wǎng)。一定要記。好刻鞂W(xué)習(xí)1小時,堅(jiān)持60天的效果比每天學(xué)習(xí)6小時,但只學(xué)10天的效果要好很多。英語學(xué)習(xí)是一個螺旋式上升的過程,不可能是直線上升的。因此,在很長的時間里,我們感覺到的往往是艱辛的付出卻沒有收獲的喜悅,此時唯一能做的就只有:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)英語的過程是痛苦的,正是因?yàn)檫@個痛苦的過程,在獲得成功時的幸福感才會更強(qiáng)烈,希望我的學(xué)生都能在痛苦之后收獲幸福。
一天學(xué)習(xí)計劃書 5
邁入初三,代表著學(xué)生們即將面臨人生中第一次“大考”,繁瑣復(fù)雜的.習(xí)題鋪天蓋地的卷向每一個學(xué)生,而這個時候?qū)W生所要做到的就是堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)。
中考復(fù)習(xí)有三種境界:
第一種境界:做一道題,會一道題。
第二種境界:做一道題,會一類題。
第三種境界:做一道題,會出一題。
9月:學(xué)校做學(xué)期分析,制定合理計劃。
10月-11月:期中考試。
12月-次年1月:期末考試。
2月:總復(fù)習(xí)開始。
3月-4月底:一輪復(fù)習(xí)+一?荚,各校大型中招咨詢會。
5月:二輪復(fù)習(xí)、專項(xiàng)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí),最后一次查漏補(bǔ)缺。
6月初至中旬:準(zhǔn)備中考。
6月25、26日:中考。
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