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高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-30 07:03:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?以下是小編精心整理的高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  (一)、主動(dòng)回想,重溫昔日。

  主動(dòng)回想,簡(jiǎn)單地說,回憶老師上課所講的內(nèi)容,是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法。通過這種方式,我們其實(shí)在對(duì)自己進(jìn)行自我考核,同時(shí)也促使自己專注并思考。這樣的回想過程,就像再次上課一樣,使我們更加清楚記得重要和難點(diǎn)的知識(shí),深刻印在腦海中。

  (二)、細(xì)讀課本,步步為營(yíng)。

  復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研課本,則難以達(dá)到課本的基本要求,也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),因?yàn)檎n本是教與學(xué)的唯一憑據(jù)。課本實(shí)際上是我們學(xué)習(xí)用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

  (三)、整理筆記,注重感悟。

  整理筆記的任務(wù)有:

  1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確,用詞不當(dāng),深度不夠的地方。

  3、學(xué)習(xí)時(shí),我們可以通過整理筆記的方式記錄個(gè)人的心得、見解和評(píng)價(jià)等。同時(shí),在整理筆記的過程中,我們也可以順便寫下自己的感悟。這些感悟是非常寶貴的財(cái)富。

  (四)、精心挑選,參考書籍

  市場(chǎng)上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng):

  1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。

  2、在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容后再參考其他資料的習(xí)慣。閱讀時(shí),我們要明確自己的目標(biāo):可以是加深對(duì)知識(shí)的理解,解決疑惑,拓寬知識(shí)面,或者了解不同知識(shí)之間的聯(lián)系。這樣做能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。希望大家能夠在學(xué)習(xí)中注重閱讀,并且發(fā)揮出最大的學(xué)習(xí)效果。

  3、積極閱讀,及時(shí)做記錄。在聽課筆記中記錄相應(yīng)的章節(jié)或參考書的書名、頁碼,或記錄重要要點(diǎn),或記下個(gè)人的相關(guān)思路等等。

  (五)、高質(zhì)課堂,聆聽名師。

  聽經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講解,將會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。選擇參加北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是一個(gè)很好的寒假學(xué)習(xí)選擇,但也需要注意以下幾個(gè)問題:

  1.讓自己的耳朵始終站立著

  最有效的一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學(xué)習(xí)的效率來減輕課下的負(fù)擔(dān)。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望于課上解決問題,而是?空n下加班加點(diǎn),自然就很難做到集中注意,專心聽講了。

  2、讓自己的大腦始終飛跑著

  我們應(yīng)該積極思考老師所講的知識(shí),并提出幾個(gè)為什么。同時(shí),我們要善于從不同的角度和側(cè)面去分析和理解,以便加深和拓寬問題。只有這樣,才能真正掌握知識(shí),做到觸類旁通,舉一反三。在課堂上,我們要勇于回答老師的問題,積極參與講座和爭(zhēng)論,以闡明自己的見解和看法,從而培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。

  3.讓自己的思路始終歡暢流動(dòng)著

  請(qǐng)勿中斷聆聽而沉迷于細(xì)枝末節(jié),應(yīng)將暫時(shí)不明白的問題記錄下來,以待課后解答,以保持連貫性。否則,若為了糾結(jié)某個(gè)問題而中斷聆聽,將破壞課堂整體性。當(dāng)你從糾結(jié)中醒悟時(shí),老師可能已轉(zhuǎn)移到其他問題上。這會(huì)導(dǎo)致你逐步掉隊(duì),甚至完全無法理解整堂課。因此,在上課時(shí)務(wù)必跟隨老師的思路,保持專注,不掉隊(duì),避免陷入瑣事,始終保持思維靈活和連貫的聆聽。

  4. 讓自己的筆端不斷飛揚(yáng)著

  第一,做筆記時(shí)要記下老師的思維方法、思維過程和思維結(jié)果,以便課后復(fù)習(xí)和指導(dǎo)作業(yè)。

  第二,為了使筆記內(nèi)容盡可能完整而簡(jiǎn)潔,我們可以注意以下幾點(diǎn):首先,要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),并將它們記錄下來。不必完全照抄老師的原話,可以用自己的話或關(guān)鍵詞概括。這樣可以迫使自己集中精力,邊聽邊思考,抓住重點(diǎn)。其次,我們可以重新歸納和整理筆記,以節(jié)省時(shí)間和精力。這種方法既能保留重要內(nèi)容,又能提高聽課效果。

  第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課后補(bǔ)充和修正。

  假期還是一個(gè)親近親人的好時(shí)間,主動(dòng)和父母聊聊心事,幫父母做點(diǎn)兒家務(wù),去老家看看久違的親人……鼠年到了,和諧規(guī)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢(shì)巍巍,虎虎生風(fēng)。

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