上學期中班家長會發(fā)言稿

    感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會。感謝各位家長一學期以來對我們工作的配合與支持,今天的家長會主要是向各位匯報上學期各方面的情況及本學期的工作計劃和重點.

    一、總結上學期情況

    上學期我們繼續(xù)使用了“人 自然 社會”及信誼主題活動教材。在“扮家家”主題中,我們和幼兒一同開展了關于“家庭住所、家的游戲、家庭成員、親情表達”的活動。在“小鏡子照自己”的主題中引導幼兒通過照一照、比一比、動一動等途徑從別人的眼睛中發(fā)現(xiàn)自己的成長之路,發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同。在“春天到花兒開”中,我們從幼兒感興趣的花入手,引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)春天的變化,充分感受大自然在春季中獨特奇妙的景象。在“大與小”的主題中引導幼兒初步理解大與小的基本概念及相對關系。在“今天你喝了嗎?”中,引導幼兒了解關于水、牛奶特點,用處。

    每個孩子在不同方面得到了提高。語言方面:包括是否會正確的看書,有無傾聽發(fā)言習慣,于嘉浩、王逸豪、閆嘉琪、朱維尊、 趙嘉豪盧亦吾、丁奕心、陳績揚、王雨菲、金  典、王文歌、李健翱、周楚涵、許清華、徐瑞洋、嵇康澄、唐亦舟、王天心等幼兒能完整連貫清楚的講述一定主題。

    社會方面:顧紫悠、丁奕心、林嘉穎、陳績揚、陳夢恬、高子涵、王文歌、李健翱、許清華、徐瑞洋、嵇康澄、唐亦舟等幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,有一定的是非辨別能力和自理能力。

    健康方面:劉坤一、王逸豪、閆嘉琪、顧紫悠、丁奕心、趙嘉豪、王天鈺、周楚涵等幼兒對安全常識有所了解。 

    動作:劉坤一、 王逸豪、顧紫悠、朱維尊、林嘉穎、陳夢恬、許清華、唐亦舟徐瑞洋

    蔣京佑高子涵等幼兒動作平衡能力良好。

    科學方面:劉坤一  王逸豪  顧紫悠、丁奕心、朱維尊、趙嘉豪、盧亦吾、林嘉穎、王雨菲、王文歌、李健翱、周楚涵、徐瑞洋、嵇康澄、孫佳霖、唐亦舟 等幼兒能清楚講述動植物外形特征,知道愛護動植物,1-5正確排序,手口一致點數(shù)1-5。

    音樂:閆嘉琪、顧紫、朱維尊、王天鈺、趙嘉豪、林嘉穎、王雨菲、王文歌、李健翱、周楚涵、許清華、徐瑞洋、嵇康澄、孫佳霖等幼兒音樂能力良好。

    美術:于嘉浩、劉坤一、王逸豪、閆嘉琪、李翰誠、王天鈺、陳績揚王雨菲、金  典、陳夢恬、嵇康澄、孫佳霖等幼兒喜歡參加美術活動,想象力豐富。

    英語:李正言、李翰誠、葉子衿、高子涵、蔣京佑、于嘉浩、肖宛晴等幼兒參加英語

    活動的興趣較濃。

    二、介紹本學期工作計劃

    (一)關于主題教育的開展

    我們的孩子將在中班開始了一段新的人生旅程,感謝各位家長對我們的信任。我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的教學變得生動活潑,讓孩子樂意學,感受到學習的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也能領略數(shù)學新教材的風采,了解當前教育改革的動向,成為數(shù)學教學改革的加油站。我們愿意借今天的家長會,和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題,駕設起幼兒園與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面,我便從就本學期教育主題具體談一談,希望各位家長能和我們一同關注新課程,實踐新課程。

    按照“我與自己”、“我與自然”、“我與社會”三條主要的線索,我們設計了一些相關的主題。在活動中,“我與自己”、“我與自然”及“我與社會”三條線索是同時出現(xiàn)的。每一個主題都有主題展開的基本思路——主題網(wǎng)絡。主題網(wǎng)絡是一種對主題內部內容展開過程的概括性描述。網(wǎng)絡圖只是對主題思路的描述,并不能全面反映主題的所有活動。

    每個主題都有一系列的活動。一系列的活動,是指從特定的主題出發(fā),形成了一個教學活動、區(qū)域活動、游戲活動、日常生活活動及家園聯(lián)系活動等構成的活動系統(tǒng)。一個主題目的的實現(xiàn),需要這個系列中的所有活動都發(fā)揮應有的作用。(參照教學用書,以“我長大,我快樂”、“五彩恰恰恰”的內容、目標舉例。)以往只注重教學,而現(xiàn)在必須給予區(qū)域活動、游戲活動、日常生活活動及家園聯(lián)系活動等足夠的時間和足夠的重視。真正把幼兒園課程看作是幼兒園中有利于幼兒獲得有益經(jīng)驗的所有活動。

    在主題活動中計算方面的內容占的比重較輕。為使幼兒能充分掌握有關計算的知識,故我們在下午的活動中固定安排了每周一節(jié)的計算課。本學期我們在英語教學方面也較以前重視,把下午的英語課調至上午來上。(介紹一周課程、活動安排表)

    在游戲方面將開展晨間體育鍛煉活動,主要以小型器械為主。內容包括了上肢、下肢、全身綜合運動。我們根據(jù)幼兒的興趣設計了游戲“悄悄搖搖”、“奧運冠軍”、“拋接沙袋”、“球兒爬山坡”、“踩高蹺”等游戲。在角色游戲中,我們保留了原有的角色游戲,并就幼兒興趣開展了新的游戲的內容如“麥當勞”“咔咔小屋理發(fā)店”,以提高幼兒的興趣,豐富他們的生活經(jīng)驗。

    本學期我們將繼續(xù)進行了一系列的消毒工作,如:每天用臭氧燈對空氣進行消毒,每周三用紫外線對幼兒的床鋪進行半小時的消毒,擦手擦嘴毛巾做到每天消毒,班級地板每天用消毒水拖地。

    本園在2004年1月申報了南京市十五立項課題該課題以“幼兒審美感受力與藝術創(chuàng)造力的培養(yǎng)”為核心通過開展有層次的系列美術活動培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣提高幼兒對美的感受力表現(xiàn)力,上半年我們已經(jīng)開展了一系列的教研活動幼兒均在原有基礎上有了不同程度的發(fā)展,本學期幼兒園新設美術活動室,我們將繼續(xù)圍繞立項課題開展教研活動進一步驗證系列活動。中班主要從線條、造型和色彩等方面進行,我們通過游戲的形式讓幼兒以玩為主,讓幼兒在游戲中得到發(fā)展。

    本班在過去的一年中開展了一系列科學動手作活動,通過幼兒制作科技小制作,學習科學知識和道理,幼兒智力和推理想象、判斷能力、動手能力有了不同程度的提高。本學期幼兒園新設科學動手活動室,將圍繞“水、旋轉”兩個主題開展活動。下面我來詳細的介紹一下“好玩的水”這個科學動手做系列活動。以“利用各種感官,體驗、探索水的基本特征為重點,進行觀察、討論、實驗、使幼兒了解水與人類的關系,懂得水的作用及節(jié)約用水。并在活動中愿意觀察、發(fā)現(xiàn)和交流在操作過程中所產(chǎn)生的有趣現(xiàn)象,能努力探索原因。包括自動船(利用液體表面張力),是沉是浮聽我的,找泡泡,沉浮瓶,烏鴉喝水(簡單介紹內容)等關于水的活動。

    本學期的興趣班舞蹈,美術和上學期一樣,新增了一個圍棋班,收費舞蹈和圍棋120元,美術另收10元的材料費。本周報名交費,下周上課。

    本學期我們將開展值日生活動,在幼兒生活方面更注重培養(yǎng)他們的自理能力、為他人服務能力及與同伴交往能力。主要包括:1.學習自己使用筷子進餐、系鞋帶;2.鞏固練習自己整理床鋪、疊毛巾被;3.激發(fā)幼兒爭做值日生,為大家服務意愿;4.初步形成誠實、助人為樂等良好品行;5.學習最基本的自我控制能力,初步懂得不侵犯同伴的道理;6.養(yǎng)成守紀律等良好的品德習慣。在值日生活動中我們每一天請一組的幼兒擔當值日生,包括早上提前入園擦游戲角的活動柜,幫老師搬桌子,餐前分發(fā)餐具,整理玩具等等。這就需要每一位值日生必須提前入園。

    本學期我園開展以下社會大活動:中秋賞月、早操比賽、秋游、運動會等活動。其中有一個大帶小的活動,就是我們中班的孩子到小班去找一個好朋友,我們定期去小班看看這個好朋友,帶他一起看書,說故事,玩游戲,幫他穿衣服或疊被子。幫助其形成幫助他人,帶領他人的情感。

    本學期我們將繼續(xù)開展家長開放日、親子活動,幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的交流。同時每月仍有一期家園月刊,向各位家長介紹本月的學習進度、我們的工作重點、及一些家教觀點和方法。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長。另外增加了兩周一次的家園聯(lián)系冊,上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn),同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況,希望家長能準確的填寫,如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。因為我們這個幼兒園在社區(qū)內,有一些獨有的優(yōu)勢,本學期我們將利用這些優(yōu)勢,多組織幼兒參觀社區(qū)的設施,如:菜場,超市等,讓孩子們了解周圍的生活設施。本學期我們統(tǒng)一制作“幼兒成長冊”,里面會出現(xiàn)一些幼兒在園的繪畫作品,生活照片以及幼兒在園的一些表現(xiàn)等等。

    三、介紹家長委員會委員

    本學期的家長活動繼續(xù)開展,現(xiàn)向大家介紹家長委員會委員。本來應該每學期換一位委員,這樣能使每位家長

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