小班幼兒園工作計(jì)劃范文集合七篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編整理的小班幼兒園工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇1
幼兒教育區(qū)別于其他,要以關(guān)懷包容為主,特此提出本計(jì)劃。希望各位幼兒教師們能依照計(jì)劃進(jìn)行工作。
一、幼兒基本情況分析
我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己脫穿衣服,早上進(jìn)園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動
具體措施
1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃
2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的`匹配。
4.教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
具體措施:
1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。
3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)
具體措施:
1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。
(四)做好家長工作,取得家長信任
具體措施:
1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的
內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。
以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
二三月份:
1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。
2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3.常規(guī)訓(xùn)練
4.教幼兒早操
5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。
四月份:
1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。
2.親子純有活動。
五月份:
1.家庭才藝大賽。
2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。
3.早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
六月份:
1.慶“六一”幼兒繪畫展。
2.幼兒口語測試及口語大賽。
3.幼兒發(fā)展評估。
4.收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評價(jià)工作。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇2
一.情況分析
我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩11名,女孩12名,托班年齡的孩子占30%。從班級的整體發(fā)展水平來看,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時還不能適應(yīng)。另外,托班年齡的幾個孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水平,具體表現(xiàn)在這幾個方面。
1.生活方面
大部孩子經(jīng)過托班一年的生活習(xí)慣的培養(yǎng),他們自理能力都較強(qiáng),具體表現(xiàn)在:大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜,并做到飯后漱口、擦臉。還有部分能力強(qiáng)的幼兒會自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會小便在身上,還有幾個托班年齡的孩子,自理能力、行為習(xí)慣都較差,這是我們班級的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期我們要重點(diǎn)抓好的。
2.游戲方面
游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),以我們小龍魚的“8”字方針來培養(yǎng)孩子,讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。
3.學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體表現(xiàn)在:大部分幼兒學(xué)習(xí)時,及個別幼兒不懂得學(xué)習(xí),在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,很大程度上影響了班級的學(xué)習(xí)氛圍。另外,有幾個托班年齡的孩子明顯坐不住,對學(xué)習(xí)活動缺乏興趣。因此,導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,沒有明顯的'進(jìn)步。
4.運(yùn)動方面
我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)“放得開,收不攏”的感覺。這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)與措施
(一)、生活
1.發(fā)展目標(biāo)
(1)對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。
。2)學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨(dú)立如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
。3)知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。>
。4)會主動招呼熟悉的人,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2.措施
用兒歌、故事、談話等形式去引導(dǎo)幼兒。
。ǘ⒂螒
1.發(fā)展目標(biāo)
。1)愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
(2)嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
第二學(xué)期小班班級工作計(jì)劃,
。4)懂得要愛護(hù)玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具和日常用品。
2.措施
游戲前跟幼兒講清游戲規(guī)則,投入適量的材料供幼兒游戲。
。ㄈ、學(xué)習(xí)
1.發(fā)展目標(biāo)
(1)好奇好問,喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。
。2)用普通話交流,能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。
。3)了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
。4)聽故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其表達(dá)的意思。
。5)喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。
2.措施
。1)在日;顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
。2)在計(jì)算活動中,要求幼兒多觀察并總結(jié)。
。3)在音樂活動中,多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏。
。ㄋ模⑦\(yùn)動
1.目標(biāo)
。1)對體育運(yùn)動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。
。2)了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素。
2.措施
每天保證幼兒的運(yùn)動量,運(yùn)動前講清要求,避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。
三.家長工作
1、多與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒園教育動態(tài)。并采取相應(yīng)的配合措施。
2、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,幫助收集材料。
3、每月定期與家長聯(lián)系,了解幼兒在家情況,并告知家長幼兒在園情況以便更好的家園配合。
4、家園之窗中每星期公布教學(xué)內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園生活。
四.個別教育
1、糾正龔彭飛吃飯慢的壞習(xí)慣。
2、顧俊杰的行為進(jìn)行糾正。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一、全面發(fā)展
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。
二、行為規(guī)范
加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加深精神文明建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。
三、遵守制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。
四、個人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。
五、學(xué)期目標(biāo)
1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的.睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。
2、養(yǎng)成教育
本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
3、安全
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。
在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實(shí)自己。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇4
一、班況分析
本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨(dú)活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。
二、發(fā)展目標(biāo)
(一)教學(xué)教育
本學(xué)期有七個主題內(nèi)容,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的.方法,挖掘幼兒的潛能。
九月份:
1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、制定各類教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動。
3、認(rèn)識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!
十月份:
1、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),主動表達(dá)對他人的愛,學(xué)會分享。
2、認(rèn)識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。
十一月份:
1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。
2、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。
3、班內(nèi)穿衣服比賽,進(jìn)行生活技能大比拼。
十二月份:
1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。
2、認(rèn)識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!
3、開展慶元旦活動。
一月份:
1、開展主題活動“冬天來了”,認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬方法。
2、寫好幼兒發(fā)展報(bào)告單,做好結(jié)束評定工作。
3、班級財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),做好期末衛(wèi)生消毒工作。
(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣
1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。
3、學(xué)會自己的事情自己做。
4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。
三、家園共育
1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇5
一、上學(xué)期保教工作分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢:
1、在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中,班級教師能夠互相配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成班級的各項(xiàng)工作,班級氛圍和諧融洽。
2、能夠定時召開班務(wù)會,能及時地發(fā)現(xiàn)班級幼兒及工作中的各種問題,并能夠定期小結(jié),共同商討解決問題的辦法,制定措施,積極改進(jìn)。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,在中心活動與區(qū)域活動整合的方面取得了一定的成績。
(二)不足:
1、教育教學(xué)技能需要進(jìn)一步提高。
2、在幼兒一日生活中,對小班“游戲化的一日生活”體現(xiàn)的還不夠,需要在一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)游戲化和幼兒的自主性。
3、教師對個別幼兒的關(guān)注還不夠。
4、缺乏對平時教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,熟練掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn),在教育教學(xué)活動設(shè)計(jì)上多下功夫,提高教育教學(xué)水平。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的生活自理能力,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。
3、繼續(xù)對中心活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)更好地結(jié)合進(jìn)行研究,讓幼兒在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”,使幼兒在與環(huán)境的互動中得到發(fā)展。
4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,組織開展豐富多彩的戶外運(yùn)動,使得幼兒體能測試在學(xué)期末都能達(dá)標(biāo)。
5、加強(qiáng)幼兒安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
6、加強(qiáng)與家長的溝通,獲得家長對班級工作的支持和理解,最大限度地發(fā)揮家園共育的合力作用。
7、關(guān)注班級健壯兒,對他們的飲食和鍛煉制定相應(yīng)的教育策略,使得幼兒能夠身心健康的成長。
三、工作內(nèi)容及具體措施
(一)生活工作
1、規(guī)范鞏固一日生活常規(guī)的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)用正確的方法刷牙,提高幼兒生活自理能力。
2、在日常生活中,在兼顧全體的同時關(guān)注個別幼兒,對個別幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的'引導(dǎo)與教育。
3、鼓勵孩子自己的事情自己做,體驗(yàn)自己做事的快樂。
(二)教學(xué)工作
1、組織豐富教育教學(xué)活動的形式,激發(fā)幼兒的探索和求知愿望,使得幼兒能夠在游戲中獲得知識,取得進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展。
2、加強(qiáng)幼兒安全知識教育,提高幼兒自護(hù)能力。
3、對每一次活動認(rèn)真反思,努力提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、注重過渡環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),加強(qiáng)對幼兒日常的隨機(jī)教育,使得幼兒一日生活井然有序。
5、逐月開展班級中心活動,深化班級特色,進(jìn)一步發(fā)掘區(qū)域活動及材料的教育價(jià)值和作用。
6、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園、教研組組織的的各項(xiàng)教研活動,努力提高班級教師的教學(xué)和研究能力。7、教師之間多交流,互助互學(xué),使班級氛圍和諧、融洽。
(三)家長工作
1、在上學(xué)期家長工作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮家委會成員的職能作用,共同探索家園合作的時效性,使家長真正參與到教學(xué)活動中來,做好班級的各項(xiàng)工作。
2、做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作,通過活動的開展,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。
3、利用家;悠脚_,加強(qiáng)與家長的交流。
4、做好家長約談工作,促進(jìn)幼兒個性化發(fā)展。
(四)衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,防止傳染病發(fā)生。
2、將幼兒的身心健康放在首位,做好班級各項(xiàng)消毒工作,給幼兒提供一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3、督促家長認(rèn)真填寫服藥單。
4、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行戶外活動,保證幼兒足夠的戶外活動時間;加大對健壯兒的鍛煉。
四、逐月安排二月
1、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,為幼兒開學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,豐富區(qū)域材料,為幼兒創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。3、制定本學(xué)期各種計(jì)劃。
三月
1、加強(qiáng)幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展《蛋寶寶》的中心活動。
3、召開新學(xué)期家長會,宣講本學(xué)期的一些工作。
4、召開家委會,利用三八國際婦女節(jié)契機(jī),研究制定班級親子活動的方案。
四月
1、做好迎接讀書節(jié)、體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、開展《小牙白又白》的中心活動,并更換主題墻飾及區(qū)域活動材料。
3、組織開展體育節(jié)系列活動。
五月
1、開展《汽車滴滴滴》的中心活動,引導(dǎo)幼兒初步了解車的簡單構(gòu)造,認(rèn)識常見的交通標(biāo)志等。
2、做好“慶六一”活動的準(zhǔn)備。
六月
1、開展“慶六一”活動。
2、為學(xué)期末的考評工作做準(zhǔn)備。
3、做好幼兒測查工作,對幼兒進(jìn)行評估。七月做好期末的各項(xiàng)總結(jié)工作。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇6
上學(xué)期,我班結(jié)合自身特點(diǎn),通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,確立新的發(fā)展目標(biāo),為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。
一、學(xué)期目標(biāo)
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識。
二、衛(wèi)生保健工作
做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的`保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃飯。
三、安全工作:把安全工作放在首位
平時加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保x幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写﹛安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保xx幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
小班幼兒園工作計(jì)劃 篇7
歲末將至,又到了年度總結(jié)的時候了,F(xiàn)從政治思想、學(xué)識培訓(xùn)、組織管理能力、工作實(shí)效等方面對一年的工作做一回顧:
一、 政治思想方面
1、 加強(qiáng)師德建設(shè),樹新時期教師新形象。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),師德是教師永恒的話題。為此,一年來我不僅加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí),參加學(xué)校“的師德在我心中”的論壇,并撰寫有關(guān)的體會。還組織大家進(jìn)行“師德在我心中”“我心目中的好老師”等的征文活動。除此之外,還積極地參加爭創(chuàng)文明員工、文明班組、文明單位的活動;顒又形沂冀K以身作則,以自己的行動成為群眾的表率。當(dāng)學(xué)校有困難時,我不計(jì)較個人得失,有求必應(yīng)。當(dāng)我們的年輕教師懷孕生育時,我和其他兩位老師克服重重困難堅(jiān)持把兩個班帶到最后,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),給家長一個滿意的答案。小朋友要參加珠心算考級了,我放棄休息幫小朋友復(fù)習(xí),使小朋友能順利過關(guān)。當(dāng)孩子手里拿著證書臉上露出笑容時,我也和他們分享著他們的快樂。
2、 奉獻(xiàn)愛心,無愧“教師”稱號。
愛心是每位公民應(yīng)該具備的美德。本年度內(nèi)我曾多次參加社會募捐活動,也多次組織教工募集愛心,幫助困難中的人們。例如,“非典”期間,我作為一個工會主席一邊代表學(xué)校教工向奮戰(zhàn)在抗非第一線的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行慰問,一邊盡自己的可能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,為他們的子女遞上特別的關(guān)心,使他們安心自己的工作,為了表示我們對醫(yī)護(hù)人員的尊敬,我們對從事醫(yī)護(hù)工作的幼兒家長發(fā)出慰問信,并組織教工向150名幼兒家庭發(fā)出倡議,向戰(zhàn)斗在SARS疾病一線的醫(yī)護(hù)人員募集愛心活動,雖然錢不多,但至少可以讓所有的醫(yī)護(hù)人員感受到全國人民都在關(guān)注著他們。當(dāng)我們深知小班一幼兒媽媽進(jìn)入隔離病房工作以后動員教工給予特別的關(guān)愛,特別是班級兩位班主任,六一兒童節(jié)時,工會代表學(xué)校向家長發(fā)出慰問信,感謝他們無私的奉獻(xiàn)給我們帶來了一份安寧,使他們倍受鼓舞,院方領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向我教育局發(fā)出感謝信,感謝后方人民對他們的關(guān)心,贊揚(yáng)泗東幼兒園教職工的所作所為。暑假過后,我們得知我園小班一幼兒身患糖尿病時,我邊對小朋友進(jìn)行關(guān)愛教育,邊在園內(nèi)開展了轟轟烈烈的募集愛心
活動。當(dāng)我們聽到江西、安徽等地受到災(zāi)害時,我們積極響應(yīng)上級的號召,募集衣被、錢款。并親自捆扎、打包、運(yùn)送,年內(nèi)積極參加“愛心一日捐”,認(rèn)購福利彩票,為困難教工送溫暖等活動。
二、 學(xué)識培訓(xùn)方面
二期課改的浪潮席卷著申城大地,只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會課改的精神,才能更好地實(shí)踐,使幼兒真正受益。本年度我園從課改的試行到真正的實(shí)施園方為我們提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也牢牢地抓住這些機(jī)會,認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料,細(xì)致地作好筆記,并經(jīng)常地反思自己的教學(xué)活動,從中尋找差距。在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上力求完美,精益求精,深受大家的好評。為了使我園的特色教育能正常開展,我在實(shí)踐課改的同時融入我們的園本課程,在早期閱讀領(lǐng)域逐漸形成了自己的特色,并多次接受姐妹園同行的觀摩。除此之外,還積極地參加寒暑假期間的自培活動,認(rèn)真聽取專家對二期課改的認(rèn)識。并在校教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,以及自己實(shí)踐的做法,供大家探討。年內(nèi)還積極參加園內(nèi)公共課的培訓(xùn),了解心理輔導(dǎo)課程,以便在教育實(shí)踐中指導(dǎo)自己的工作。
另外,作為一個工會主席,在兼職工會的過程中同樣也虛心好學(xué),認(rèn)真參加局工會組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合本園的實(shí)際情況大膽地開展工作,帶領(lǐng)教工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能競賽,使大家在活動中受益非淺。
三、 組織管理能力方面
1、 兢兢業(yè)業(yè),作好班主任工作
作為一個班級的班主任,會備課、會上課、會帶領(lǐng)小朋友活動,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槊恳粋小朋友都有其自身的特點(diǎn),每個家長身上都有不同的潛力,每個家庭都有自己的教育資源。為此,我在潛心鉆研課改教材的情況下力求使自己的活動趨于完美,從選材到活動無一脫離家長。為了活動的順利進(jìn)行,我事先與家長聯(lián)系溝通,取得家長的支持,真正做到有準(zhǔn)備的老師面對有準(zhǔn)備的小朋友;顒咏Y(jié)束后為了了解孩子的即時表現(xiàn),我請求家長幫忙將孩子的反饋記錄下來,而后我又耐心地批改每一個孩子的作業(yè),并認(rèn)真寫好評語。讓家長及時了解孩子掌握的情況。通過一段時間的訓(xùn)練,家長們已掌握了我的教學(xué)規(guī)律,也懂得了怎么樣配合老師教學(xué)。長期的實(shí)踐使我能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)合理地選擇教材,確立相應(yīng)的教育目標(biāo),活動中能較好的把握活動的重難點(diǎn),并能形式多樣的組織教學(xué)有目的地關(guān)注孩子的發(fā)展,及時地作好家長工作。日常生活中能捕捉孩子的興趣點(diǎn),開展相應(yīng)的活動,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境配合主題教育。具備一個骨干教師應(yīng)有的教學(xué)能力。
2、 盡心盡職、架起干部與群眾的橋梁。
履行工會的四項(xiàng)基本職能,是一個工會的基本任務(wù)。而作為一個工會主席,我能參與學(xué)校的政策、法規(guī)的制定,參政議政,敢于說真話,來維護(hù)教工的基本利益,逐漸地規(guī)范工作程序,依靠群眾,推動學(xué)校的民主建設(shè)和民主管理。其次,能以身作則帶領(lǐng)交工深化改革,提高教工的業(yè)務(wù)能力。本年度我能按照上級的指示,結(jié)合本園的實(shí)際情況,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,大膽地開展工作,關(guān)心群眾生活,活躍教工身心。及時地溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的`關(guān)系,協(xié)調(diào)其中的矛盾,做好疏導(dǎo)工作,使教工擁有良好的情緒參加工作。在我和幾位委員的共同努力下,工會工作生機(jī)勃勃,也深受教工的好評。
四、 工作實(shí)效方面
經(jīng)過一年的努力,使我在教學(xué)上基本形成自己的風(fēng)格,上半年度在凇寶地區(qū)教學(xué)展示周中獲得了“優(yōu)等獎”,指導(dǎo)馬超杰小朋友參加區(qū)小青蛙故事比賽榮獲“二等獎”,下半年度在上海市第二屆家庭教育研究成果評比中,本人承擔(dān)的立項(xiàng)課題“家園合力,培養(yǎng)幼兒自主閱讀圖畫故事書的研究”榮獲“二等獎”。在工會工作上能帶領(lǐng)大家奮發(fā)向上,爭創(chuàng)文明,兩位老師的“師德在我心中”的征文收入寶山區(qū)《時代的風(fēng)范》中,今年又獲得“文明單位”這一殊榮,我們的教師組也獲得了區(qū)“紅旗文明崗”的稱號,后勤組也獲得了區(qū)“文明班組”的稱號。
五、存在的不足和今后的展望
雖然本年度在各方面都取得了可喜的成績,但是在我的身上還存在著很多的不足。例如:教育觀念還比較落后,教育方法還比較老套,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對自己缺乏高要求,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。在開展工會工作上,有時會礙于面子,不能直接面對學(xué)校發(fā)生的的突發(fā)事件等等。所以針對自己的不足確立明年的奮斗目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是在二期課改的實(shí)施中,通過比、學(xué)、趕、幫,不僅要在觀念上得到轉(zhuǎn)變,還要體現(xiàn)在教育實(shí)踐中,,對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,事事做到精益求精,主動地鉆研業(yè)務(wù),深刻領(lǐng)會二期課改的精神實(shí)質(zhì),依靠家長和周邊社區(qū)資源為課改服務(wù)。憑著自己在科研領(lǐng)域的先行感受,幫助教師提升自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在接手學(xué)校檔案工作開始,努力學(xué)習(xí)鉆研檔案的歸類,整理,爭取在年內(nèi)趕上姐妹園。工會工作方面,還要多聯(lián)系群眾,了解教工的所思所想,及時的溝通干群關(guān)系,并以形式多樣的活動,活躍教工身心,搞好學(xué)校的凝聚力工程。使泗東這個團(tuán)隊(duì)逐步形成積極向上,團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
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