幼兒園中班六月份月工作計劃（通用10篇）

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編整理的幼兒園中班六月份月工作計劃，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園中班六月份月工作計劃 1

　　一、到了六月份，學(xué)期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準(zhǔn)備工作。

　　1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。

　　2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。

　　3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園情況匯報單。

　　4、教師要有針對性地對幼兒進(jìn)暑假安全教育及生活常規(guī)教育。

　　5、做好年終工作總結(jié)，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務(wù)會，認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。

　　6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園教職工的積極性。

　　二、加強(qiáng)夏季衛(wèi)生保健工作

　　1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。

　　2、加強(qiáng)空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。

　　三、抓好幾項安排

　　1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準(zhǔn)備好所需用品、玩具。

　　2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的.時間、返園的時間等。

　　四、家長工作要點

　　1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

　　幼兒園中班六月份月工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新《綱要》《指南》為指導(dǎo)，以園思路和保教計劃為依據(jù)，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸�！钡霓k園目標(biāo)，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

　　二、工作目標(biāo)

　　年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨，以改變教師的教育觀念和幼兒的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機(jī)整合，促使三者有效互動，從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。

　　2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

　　3．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。

　　三、工作措施

　　1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

　　2．根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

　　3．將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位，認(rèn)真落實“特色體育”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。

　　5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

　　6． 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的.學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

　　四、每月工作安排

　　三月份：

　　1、制定新學(xué)期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

　　2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

　　3、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。

　　4、召開新學(xué)期家長會，并征求家長意見。

　　5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

　　6、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。

　　7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡皮泥、折紙等）

　　四月份：

　　1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗。

　　2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

　　3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。

　　4、做好家園聯(lián)系工作。

　　5、組織設(shè)計“六一”節(jié)目。

　　五月份：

　　1、結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。

　　2、“六一”節(jié)目預(yù)審

　　3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。

　　4、5.12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。

　　5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。

　　六月份：

　　1、開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。

　　2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

　　3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽

　　4、舉行家長開放日——教育成果展示。

　　5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

　　七月份：

　　1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。

　　2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。

　　3、召開學(xué)期末家長會，向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)。

　　4、向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

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　　一、六一幼兒園方面準(zhǔn)備

　　六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了，關(guān)于幼兒園的活動安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

　　1、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備，許多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購。

　　2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中準(zhǔn)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備。

　　3、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時候表演，實在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。

　　二、六一家長方面準(zhǔn)備

　　六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演，要注意提醒家長在活動日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品。

　　1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

　　2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品。

　　3、請各位家長給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物，在六一的時候贈送。

　　三、夏天知識教育

　　現(xiàn)在夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進(jìn)行降暑，但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。

　　1、在平時的上課時間因該對孩子們進(jìn)行夏天的'知識和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

　　2、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。

　　四、升學(xué)準(zhǔn)備

　　六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范。

　　1、升學(xué)的慶祝，不用過于熱鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認(rèn)識到自己應(yīng)該懂規(guī)矩。

　　2、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育，并進(jìn)行一些小測驗，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

　　3、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品，分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎勵，這一點要提前說明。

　　六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是忙碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上認(rèn)真表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。

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　　一、集體活動：

　　1、《快樂六一》：通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。

　　2、《愉快的夏天》會用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動，加深對夏天的認(rèn)識；了解一些夏季衛(wèi)生知識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　3、《我要升大班啦》：通過參觀、談話等活動，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。

　　二、日常生活

　　1、請每一位孩子都準(zhǔn)備一個有特色的節(jié)目，在六一兒童節(jié)那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個快樂的節(jié)日氛圍中。

　　2、天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。

　　3、和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節(jié)日氣氛的教室環(huán)境。

　　4、讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。

　　5、在平時的教學(xué)活動中引導(dǎo)孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂。

　　三、家長工作：

　　1、請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過一個歡樂且有意義的`六一節(jié)。

　　2、多積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補(bǔ)己之短。

　　3、合理安排幼兒的夏季生活。

　　4、繼續(xù)做好自然角植物的觀察、記錄活動，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、持續(xù)觀察。

　　四、特色活動

　　在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動。

　　1、學(xué)說兒歌，對民間傳說感興趣，豐富動態(tài)詞語。

　　2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動作能力，喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽游戲。

　　3、擴(kuò)展對恐龍的認(rèn)知，表現(xiàn)形態(tài)各異的恐龍。

　　4、學(xué)唱三拍子歌曲，感受三拍子音樂的特點。

　　5、通過多種游戲方式，讓幼兒在活動中養(yǎng)成這些良好的行為和習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為良好的個性。

　　6、知道出汗后合適的做法，學(xué)會保護(hù)自己。

　　7、探索物體的浮沉，能運用經(jīng)驗解決問題。

　　8、喜歡聽民間故事，能連貫講述故事，扮裝故事角色，表演故事。

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　　一、主題活動:

　　1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認(rèn)識。

　　2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機(jī)、充滿趣味的.昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的`耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

　　二、具體工作:

　　1.開展慶�！傲�一”兒童節(jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

　　2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

　　3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

　　三、安全工作:

　　1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

　　2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

　　四、家長工作:

　　1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。

　　2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

　　3.家長與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個小實驗。

　　4.外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。

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　　一、班級管理方面

　　1、班級老師相互配合，做到一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的.、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的`問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

　　1、認(rèn)真完成本期各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

　　3、加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

　　4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

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　　一、班級現(xiàn)狀分析

　　我們班有29個孩子。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們的潛能得到了很大的提升，有很強(qiáng)的自理潛能，可以學(xué)會關(guān)心他人，熟練掌握知識。但是班里有些孩子自制力差，需要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)方面

　　我們將繼續(xù)實施《綱要》，按照課改精神完成教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)我們班孩子的年齡特點、興趣愛好以及園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行課程設(shè)置。為了豐富孩子的知識，開闊孩子的眼界，另外，根據(jù)即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要，可以適當(dāng)教孩子一些新單詞，可以加強(qiáng)1到10的加減運算和10以內(nèi)的連續(xù)加減運算，讓孩子熟練掌握。除了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)外，還應(yīng)加強(qiáng)兒童語感啟蒙的訓(xùn)練，提高他們的口頭表達(dá)能力。在手工方面，這學(xué)期主要是把折紙和廢料的使用結(jié)合起來，激發(fā)孩子大膽的想象力。

　　三、環(huán)境創(chuàng)造

　　為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境對他們的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。因此，我們不僅要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，還要為孩子創(chuàng)造有價值的精神環(huán)境，給孩子帶來與主題相關(guān)的信息，這些信息可以滲透到活動區(qū)域和日常生活中的活動中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等。向孩子傳授社會信息，讓孩子了解社會，促進(jìn)和諧社會。此刻，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，幫助困難的人，從生活中的`小事做起，為孩子幫助困難的人創(chuàng)造條件。

　　四、父母的工作

　　父母是孩子的第一任老師，一個好孩子離不開父母的配合。要努力做好家長工作，及時與家長溝通，以電話、網(wǎng)絡(luò)、家庭聯(lián)系簿、家訪等形式與家長探討教孩子的`經(jīng)驗，及時反映園區(qū)情況，了解家里的表現(xiàn)。要求家長及時了解園內(nèi)傳授的知識，配合收集相關(guān)學(xué)科資料，豐富相關(guān)知識，指導(dǎo)督促孩子及時完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　五、安全工作

　　安全工作室幼兒園是最重要的工作。因此，在戶外活動中，我們應(yīng)該時刻注意孩子的一舉一動，讓他們遠(yuǎn)離我們的視線。此外，要定期對兒童進(jìn)行安全教育，向兒童灌輸安全觀念，培養(yǎng)他們的安全意識。

　　六、保護(hù)工作

　　現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入春季，春季是各種傳染病的高峰期，比如手足口病，在兒童中比較常見。所以，我要時刻關(guān)注孩子的身體狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子身體不舒服，應(yīng)立即與家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，防止傳染源擴(kuò)散。同時也要做好教室的消毒工作。

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　　一、班級概況：

　　我們班有28個孩子，包括16個男孩和12個女孩。這學(xué)期有一個新學(xué)生。新來的學(xué)生是我班的一個孩子，對班級情況有了更好的了解，很快融入了班級集體生活。

　　班級優(yōu)勢：通過師生共同努力，大部分孩子養(yǎng)成了良好的自理能力，可以自己疊被子，自己穿衣吃飯。他們的生活衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣相對穩(wěn)定，飯前、飯后、飯后都可以洗手，可以自己安排桌面和餐具；同時能積極參加體育活動，身體狀況良好。孩子興趣廣泛，思維靈活，好奇心強(qiáng)，有學(xué)習(xí)欲望，能在活動中積極發(fā)言。

　　班級弱勢：班里孩子普遍靈活，穩(wěn)定性差。有的孩子自控能力弱，容易分心，服從集體規(guī)則意識弱；也有一些孩子的傾聽習(xí)慣很差，尤其是聽其他孩子說話，喜歡插嘴，尊重他人的意識很弱。

　　二、班級工作的總體目標(biāo)：

　　針對班級的'現(xiàn)狀，圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，班納特提出了以下工作目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步規(guī)范孩子的日常作息。

　　2、進(jìn)一步穩(wěn)定孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識，增強(qiáng)控制能力。

　　3、各家要互相配合，做好幼兒的銜接工作。

　　三、具體要求和措施：

　　規(guī)范孩子的日常作息。

　　這學(xué)期我們班三位老師會積極溝通，達(dá)成一致，默契配合，進(jìn)一步穩(wěn)定孩子的作息。

　　學(xué)習(xí)套路：教師在組織孩子日�；顒拥倪^程中，要不斷更新教育觀念，給孩子更多的自由權(quán)利，把套路要求與孩子的相對自由結(jié)合起來，尤其是在集體活動中，允許孩子自由發(fā)表意見，鼓勵孩子大膽、主動、主動地表達(dá)自己的想法，為孩子營造一個和諧、輕松、平等、自由的氛圍，讓孩子敢于說話，愿意說話。

　　生活常規(guī)：對于大班的孩子來說，已經(jīng)形成了一些良好的習(xí)慣和自理能力，現(xiàn)在的目標(biāo)是鞏固和糾正一些不良現(xiàn)象。在日常生活中，教師要仔細(xì)觀察，及時引導(dǎo)，長期堅持。我們要抓住每一個機(jī)會，及時定期地教育孩子，這樣有利于良好習(xí)慣的形成，特別是對于個別孩子的`不良習(xí)慣，我們要處處關(guān)注，跟進(jìn)

　　這學(xué)期我們將圍繞“連接年輕與年輕”，通過開展“攀比，誰能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛思考的好寶寶”等競賽，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過開展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動。

　�。�1）獨立生活的能力：

　　通過對話、故事和社會實踐，可以培養(yǎng)孩子的獨立意識，增強(qiáng)他們獨立解決問題的能力。讓大班的孩子覺得自己即將成為小學(xué)生，不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會做自己的事情，找到快速解決問題和困難的方法。

　　培養(yǎng)孩子的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價、自我控制，讓孩子知道什么時候該做什么，做好；什么時候不去做事，控制自己的意愿和行為。

　�。�2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　家長被要求與幼兒園合作，并與孩子一起制定時間表。比如：不遲到早退，不請假等；其次，在教學(xué)活動中，讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣；而且，培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣；通過適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)孩子的任務(wù)意識，加強(qiáng)孩子在游戲和活動中的規(guī)則意識。

　　幼兒園中班六月份月工作計劃 9

　　一、本月工作重點

　　1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”。

　　2.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

　　4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

　　二、本月開展以下活動

　　主題名稱:《走進(jìn)小學(xué)》

　　主題目標(biāo)：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認(rèn)識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

　　主題名稱：《離園倒計時》

　　主題目標(biāo)：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的`學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對幼兒園的依戀和感激，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

　　三、家長工作

　　1.為孩子準(zhǔn)備書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

　　2.告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣，以便配合教育。

　　3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的'事，以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

　　4.家長準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時脫衣，用手帕擦汗。

　　幼兒園中班六月份月工作計劃 10

　　一、常規(guī)教育：

　　1.督促幼兒按時來園適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲

　　3.學(xué)習(xí)一些簡單的勞動技能

　　4.學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境;能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服

　　二、主題活動：

　　主題名稱：黑夜密語

　　活動目標(biāo)：通過各種感官認(rèn)識自己生活的另一半——黑夜，建構(gòu)對黑夜的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變對黑夜的.看法，對黑夜充滿好奇和無窮的想象，發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊(yùn)藏的美

　　主題名稱：離園倒計時

　　活動目標(biāo)：回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，知道表示感激和謝意，增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格.

　　三、家長工作：

　　1.看到孩子的進(jìn)步，多給予鼓勵

　　2.為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準(zhǔn)備

　　3.父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗晚間的溫馨和快樂

　　四、其他工作：

　　1.繼續(xù)做好消毒，通風(fēng)工作，保持活動室，午睡室的整潔

　　2.管理班級的種植園地，并做好記錄

　　3.做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作

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