有關幼兒園文明工作計劃3篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園文明工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園文明工作計劃 篇1
本學期,我們從本園幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人奠定基礎,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)《新藝體幼兒園文明禮儀教育活動實施方案》的要求和幼兒的心理特點,特制定以下計劃。
一、工作目標
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
3、通過評選“文明班級”、“文明小天使”,樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
二、具體措施
各班制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的`進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認識行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。
1、創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。
2、寓規(guī)范訓練于幼兒日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中,堅持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置,關注指導幼兒的學習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時儀表、言語為切入點,通過強化訓練,把《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實到幼兒的日常學習和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習慣,從而提高。
3、寓規(guī)范訓練于各領域教學之中
在各領域教育教學活動中,教師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細則滲透到教學中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,創(chuàng)編文明禮儀教育的教材,使幼兒在開無意識的學習中強化記憶,受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動
根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、寓規(guī)范訓練于文明禮儀評比競賽活動中。
每周開展“文明班級”和“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。
6、與家庭教育、社會教育結(jié)合。
通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
三、月份工作安排
文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;每周評選“文明班級”、“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學活動觀摩。
九月份
1、修改原編寫的文明禮儀教育故事、兒歌故事;根據(jù)所缺的內(nèi)容每人新編寫1則故事、1首兒歌。
2、分大、中、小班年級組完成不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標的歸納工作。(負責人為年級組長及各年級組的主要課題成員)
3、完成幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范的歸納工作。(分入園禮儀、 課間禮儀、參加活動禮儀、尊師禮儀、待客禮儀、交往禮儀、公共
場所禮儀等?)
4、影響幼兒文明禮儀養(yǎng)成的原因及分析。
5、擬訂《“文明班級”評選辦法》、《“文明教師”評選辦法》、《“文明小天使”評選辦法》《“文明家長”評選辦法》。
十月份
1、討論不同年齡階段幼兒文明禮儀教育目標,形成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級并對照進行培養(yǎng),并使之更進一步完善。
2、討論幼兒、教師、家長的文明禮儀規(guī)范,形成較為完善的文字材料,發(fā)放到各班級使用,并使之更進一步完善。
3、探索幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法。(具體措施、教育原則、教育內(nèi)容-----)
4、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。
5、幼兒文明禮儀教育活動重點是“文明舉止我先行”。以年級組開展一次幼兒文明禮儀競賽活動;探討如何組織幼兒文明禮儀游戲活動(各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩);要求每人有自己的教育活動設計一個、游戲設計一個。
6、撰寫幼兒文明禮儀教育論文參評。
7、教師文明禮儀講座之一(教師基本禮儀之儀容禮儀、著裝禮儀、舉止禮儀)。
8、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。
十一月份
1、組織家長會議,發(fā)動家長探討如何創(chuàng)設幼兒園、家庭進行文明禮儀教育的互動環(huán)境,并根據(jù)我園的活動安排共同參與文明禮儀教育。
2、探索幼兒文明禮儀教育的途徑、方法:挖掘現(xiàn)用教材中的文明禮儀教育資源,并滲透文明禮儀教育;設計和開展各種形式的幼兒文明禮儀教育活動;幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩。
3、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”,并舉行相應
的幼兒競賽活動;要求每人有自己的教育活動設計一個、游戲設計一個。
4、教師文明禮儀講座之二(交往禮儀)。
5、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。
十二月份
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動,要求每人編寫文明禮儀小故事一個、游戲設計一個,各年級組組織幼兒文明禮儀教育教學活動觀摩。
2、舉行以“頌揚文明禮儀”為主題的幼兒文藝表演和“講文明、懂禮儀”大比拼。評選-------
3、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,分享各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。
各自編寫的文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動設計等。 元月份
1、修改完善幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)、論文。
2、幼兒園收集、整理各種文字、圖片材料,并歸檔:幼兒文明禮儀教育活動設計,文明禮儀兒歌、故事集,文明禮儀表演作品、游戲集,文明禮儀規(guī)范(教師文明禮儀行為規(guī)范、幼兒文明禮儀行為規(guī)范、家長文明禮儀行為規(guī)范、各崗位文明規(guī)范),幼兒文明禮儀培養(yǎng)目標,幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗總結(jié)、論文集。
20xx年9月
幼兒園文明工作計劃 篇2
展望20xx年文明和諧園所的建設,我園將以“綠色”為主題,培植園所文化。提到 綠色,大家自然會想到很多……新太原的建設,需要綠色,文明和諧單位的建設需要綠 色,生活需要綠色,孩子們的成長更離不開綠色。我們的目標是:加強 “綠色”管理 ,積淀“綠色”文化,養(yǎng)成“綠色”習慣,促進文明和諧園所的建設。
一、樹立綠色理念。
1、增強節(jié)約意識。人常說“節(jié)約N次方,地球更健康”。為節(jié)約每一滴水,每一度 電、每一張紙,我們將開展 “讓電和我們一起下班”、“擰緊水龍頭”等行之有效的 活動。
2、綠化美化環(huán)境。在室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設、裝飾中選用綠色、環(huán)保材料,做到色調(diào)和 諧,富有童趣和教育意義。
3、養(yǎng)成“綠色”習慣:我們倡導在生活中留意小節(jié),使自己變得“綠色”一點, 如平時用自己的手帕代替紙巾,少用塑料袋,制作教具最好廢舊利用等,并希望 “生 活小節(jié)綠色化”的理念來影響幼兒,家人及周遍的人。
二、開展綠色活動
1、創(chuàng)建“綠色班級”:人人參與創(chuàng)建,班班爭先創(chuàng)“綠”是我們的宗旨,力求通 過“綠色班級”積淀“綠色園所文化”。
2、培養(yǎng)“愛心”天使:在班級的自然角,有小朋友帶來的小烏龜、小金魚以及各 式花卉,天冷時,戶外大魚池里的魚要由小朋友領回班上喂養(yǎng),在給它們澆水、喂食的 過程中,在關注它們成長的日子里,教師要有意識培養(yǎng)幼兒關愛動植物的情感,讓幼兒 帶著“愛心”學習生活。
3、開展環(huán);顒樱河變簣@、社區(qū)、家庭共建是當今社會的一個主題。我們將三方 聯(lián)手互動,在環(huán)保活動中讓幼兒懂得一些環(huán)保知識,如垃圾分類、大氣污染的危害等, ……從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。我們期待著實現(xiàn)“處處是環(huán)保之地,天天是環(huán)保之時, 人人是環(huán)保之使”的目標。
4、組織繪畫活動:在以“綠色奧運”為主題的繪畫活動中,讓幼兒剪剪貼貼,拼 拼畫畫,培養(yǎng)幼兒對綠色生活的'向往。
5、開展文體活動:與“奧運”同行,樹“健身”意識。我們將舉辦羽毛球比賽、 乒乓球比賽等,并根據(jù)情況逐步添置各種健身器材。
6、加強有氧運動:創(chuàng)編幼兒早操,堅持晨練,多組織有氧鍛煉,如跳繩、慢跑、 拍球等,增加幼兒活動量,增強幼兒體質(zhì)。
未成年人思想道德建設是一項長期而艱巨的任務,在“和樂教育”方面我們將重點 整合利用各種教育資源,提高和樂教育實效性。如編著自然篇、鄉(xiāng)土篇、環(huán)保篇、社會 篇等主題活動,做好案例的積累和推廣等。
回顧創(chuàng)建省級文明和諧單位的過程,我們深知創(chuàng)建工作,離不開教職工的共同努力 ,更離不開上級領導的大力支持和熱情幫助。我園創(chuàng)建工作雖取得了一定的成績,但還 有許多有待完善的地方,我們將以這次創(chuàng)建檢查為契機,鞏固創(chuàng)建成果,提高創(chuàng)建水平 ,早日進入文明和諧單位標兵行列。
幼兒園文明工作計劃 篇3
新的學期開始了,在本學期里,為了將幼兒園的禮儀教學工作更加完善,本學期我將從以下幾個方面來進行。
一、常規(guī)工作
。ㄒ唬、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案;
。ǘ⒓皶r更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容
。ㄈ⒗^續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,保持家園聯(lián)系;
。ㄋ模猿置恐芤坏挠變荷靸x式;在培養(yǎng)大班幼兒練習升旗儀式的同時,選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的`培養(yǎng)。
二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓練
(一)、幼兒常規(guī)培養(yǎng)
● 堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的教育,并以此來帶動家長。
● 復習上學習已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,
● 培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目;
。ǘ、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
● 教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 ● 教師禮儀知識培訓與學習;繼續(xù)利用業(yè)務學習時間培訓教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學習,了解并掌握相關的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)
● 堅持班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒小獎勵。
三、活動的開展
。ㄒ唬㈤_展一至兩個幼兒活動,充分的開闊孩子們的視野,增長見識;
。ǘ㈤_展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學課程,并在業(yè)務學習時間播放,讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進行改進;
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