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幼兒園工作計劃

時間:2022-12-24 09:05:36 幼兒園工作計劃 我要投稿

實用的幼兒園工作計劃錦集九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的幼兒園工作計劃錦集九篇

幼兒園工作計劃 篇1

  保育工作的完成對于自己的職業(yè)生涯來說無疑具備著十分重要的意義,正因為如此我才能夠在園領(lǐng)導的支持下履行好作為保育員的職責,實際上即將開展的第二季度保育員工作應(yīng)當更加認真地對待才能夠取得滿意的效果,本著對園領(lǐng)導與孩子家長負責的態(tài)度讓我制定了這份第二季度的保育員工作計劃。

  需要處理好班級與宿舍的衛(wèi)生清潔工作以便為幼兒園營造舒適的環(huán)境,對待這項工作應(yīng)當做好定期的'打掃以免對幼兒園的形象造成不好的影響,提早來到幼兒園并做好開窗通風的工作則可以保證各班的孩子能夠感受到清新的空氣,各個窗沿或者桌面的擦拭也要盡心對待并在處理好這部分工作的同時再用消毒液進行擦拭,具備著足夠的耐心才能在處理保育員工作的時候創(chuàng)造出令人滿意的效果,地面或走廊則要經(jīng)常做好清潔以免孩子在地面玩耍的時候?qū)⑸砩吓K,除此之外還要對孩子的茶杯進行檢查并對他們的飲用水做好嚴格的把控,這樣才能夠有效保證幼兒的飲水安全并營造出良好的生活環(huán)境。

  幼兒接待工作則需要配合老師進行并對孩子近期的狀況與表現(xiàn)進行了解,當家長送孩子來到幼兒園的時候也要注重好個人儀表才能處理好接待方面的工作,畢竟與家長進行交談的時候難免會因為這類問題影響到對方的感觀。如果幼兒園出現(xiàn)患病的孩子則要及時送到醫(yī)務(wù)室并做好特別關(guān)照才行,對待情緒不好的孩子則要注重對方的感受從而進行開導。在鍛煉孩子的時候不應(yīng)做出太多干涉并教導他們?nèi)绾卧谏钪懈玫卣疹欁约骸?/p>

  生活中的照顧則要根據(jù)孩子的身體狀況展開相應(yīng)的工作以便達到良好的效果,用餐時間則要做好相互配合以便老師能夠更好地組織幼兒做好用餐前的準備工作,無論是幼兒上廁所的問題還是餐前洗手都應(yīng)該確保做到干凈整潔才行,而且考慮到幼兒的感受則需要保持親切的態(tài)度以免對方能夠配合自己的工作。當孩子午睡的時候則要注重第二季度的天氣變化以免幼兒因此而患病,若是孩子不配合自己的保育工作則要告知對方午睡的作用并通過講故事的形式來進行開導。

  雖然第二季度的保育工作內(nèi)容并不會出現(xiàn)較大的變化卻也要注重季節(jié)變化對孩子造成的影響,在孩子體質(zhì)較差的時候應(yīng)當做好相應(yīng)的保育工作從而更好地照顧對方,至少在開展第二季度的保育工作之時應(yīng)當對得起家長的信任才能夠體現(xiàn)出自己的認真負責。

幼兒園工作計劃 篇2

  本學期,我們從本園幼兒的實際出發(fā),進行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展,為了進一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下計劃。

  一、工作目標

  1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。

  2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

  3、通過評選“文明小天使”樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

  二、具體措施

  制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認識行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。

  1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

  根據(jù)每月工作重點布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

  2、開展文明禮儀教育主題活動

  根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

  3、規(guī)范訓練文明禮儀評比競賽活動。

  每周開展“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。

  4、與家庭教育、社會教育結(jié)合。

  通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

  三、月份工作安排

  文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學活動觀摩。

  九月份

  1、幼兒文明禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標兵。

  2、學習《文明禮儀童謠》《走路歌》

  3、進行研究小結(jié):從學習中引導幼兒討論兒歌的好處,我們要做一個文明禮貌的.好孩子。

  十月份

  1、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。

  2、繼續(xù)學習兒歌《站立歌》和《起立歌》。

  3、進一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的好習慣,在學習《排隊歌》。

  十一、月份

  1、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”,并舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動;進一步學習《走路歌》《洗手》《起床》。

  2、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀的好處,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。

  十二月份

  1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動,繼續(xù)學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

  2、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享文明禮儀的重要性。

  一月份

  1、復習幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗的總結(jié)。

  2、進一步加深對禮儀教育的學習,最后完成《拍手歌》、《進餐禮儀歌》。

  3、復習鞏固加深這幾個月的學習。

幼兒園工作計劃 篇3

  本學期我將從以下幾個方面來進行。

  一、常規(guī)工作

 。ㄒ唬磿r為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案;

  (二)、及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容

 。ㄈ、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式,保持家園聯(lián)系;

 。ㄋ模猿置恐芤坏挠變荷靸x式;在培養(yǎng)大班幼兒練習升旗儀式的同時,選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的培養(yǎng)。

  二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓練

 。ㄒ唬⒂變撼R(guī)培養(yǎng)

  堅持早入園禮儀小明星接待工作;統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率,在此基礎(chǔ)上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的`教育,并以此來帶動家長。復習上學習已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿上脫掉衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固,培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目。

 。ǘ、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)

  教師儀容儀表;堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。教師禮儀知識培訓與學習;繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學習時間培訓教師禮儀知識,使教師通過系統(tǒng)的學習,了解并掌握相關(guān)的禮儀常識,提高教師隊伍的整體素質(zhì)堅持班級禮儀明星的評比工作,并給與幼兒小獎勵。

  三、活動的開展

  (一)開展一至兩個幼兒活動,充分的開闊孩子們的視野,增長見識;

 。ǘ╅_展教師的“大家評我課”活動;即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學課程,并在業(yè)務(wù)學習時間播放,讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進行總結(jié),提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進行改進

幼兒園工作計劃 篇4

  本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

  教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

  (一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

  1、創(chuàng)設(shè)舞臺,展示自我

  “愛動”是兒童的.天性。在教學教育活動中,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

  2、趣味游戲,快樂學習

  無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。

  3、以“賽”激趣促學

  (二)教學滲透,展開思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

  讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。

  讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒園工作計劃 篇5

  幼兒園的學生都是年紀非常小的孩子,體質(zhì)比較弱,再加上幼兒園也算是人群比較密集的場所,所以容易出現(xiàn)衛(wèi)生安全問題,我們幼兒園有義務(wù)為學生的安全負責,這是家長將孩子交給我們教育的責任,也是我們教師職業(yè)的責任。所以我們幼兒園為了園內(nèi)所有師生的衛(wèi)生安全做出如下工作計劃:

  一、清潔工作

  1、作為園區(qū),學生極容易從這些地方沾染細菌,然后有帶到身上,所以園區(qū)計劃在后面的工作中要定時對園區(qū)進行清理消毒,特別是學生的作為和游戲玩具等等,每一周都要做一次消毒工作。

  2、教室是一個相對密閉的場所,人們在里面學習必須要做好開窗通風,以面空氣不流通,病菌在全都呼吸進學生體內(nèi)了。同事還會因為大家的走動、生活,將教室弄得臟亂,還從外面帶進灰塵等,所以每一天得中午和下午放學都必須安排教師做好教師得打掃工作,保潔阿姨做好園區(qū)和食堂得打掃。

  3、安排保潔阿姨每天定期對洗手間進行三次消毒,早上來得時候一次、中午的時候一次,下午一次。

  4、因為南方的環(huán)境本就容易蟲、鼠的生存,這些都是到處爬的東西,身上非常容易沾染細菌,怕的過程中再弄到玩具、桌椅上,所以每一個月都必須要請專門的人員進行園區(qū)的殺蟲工作,還要保證園區(qū)的衛(wèi)生,特別是食堂、角落和下水道這些容易聚集蟲、鼠的場所。

  二、人員的衛(wèi)生工作

  1、所有人員無論學生還是老師,每天進入幼兒園的時候都必須要經(jīng)過保安人員的體溫監(jiān)測,體溫正常、身體沒有問題才能夠進入園區(qū),然后進入園區(qū)之后還要對洗手,然后老師給自己身上噴灑酒精消毒后,再由老師給學生消毒。

  2、老師加強對學生多的檢查記錄,將學生的情況做好記錄,有無發(fā)燒、有無身體不適,然后在幼兒園的時候老師還要不停地提醒學生要勤洗手,飯錢飯后洗手、上洗手間之后洗手、接觸他人之后洗手等等。

  3、勤剪指甲、勤洗澡。

  4、將學生多的作為隔開,盡量避免聚集。

  三、人員的'保健工作

  1、只有自己身體的素質(zhì)好才是最關(guān)鍵多的,所以每一天來上學的時候以及下午上課之前都必須要由教師帶領(lǐng)學生做一下運動,增強學生的體制。

  2、師生都必須要做好休息,每天早睡早起,中午的時候適當?shù)匚缧,提高免疫力?/p>

  四、園區(qū)的準備工作

  1、園區(qū)必須要準備好定量的消毒用品,保證每個班級都有足夠的預防用品。

  2、園區(qū)采購的食材必須是從正規(guī)市場買的,要經(jīng)過建議的合格產(chǎn)品。

幼兒園工作計劃 篇6

  隨著春天的到來,新的一個學期開始了,有一份好的計劃,才能更好的工作,并在工作中提高自己。為了本學期工作,特制定以下計劃:

  一、關(guān)注幼兒的安全工作和家長工作,投入時間和心思。

  “細節(jié)決定成敗”。的確是這樣的,家長的信任孩子的發(fā)展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來的.,孩子的安全工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點,也是我們常抓的工作,但是如何切實的落實到每個孩子的身上,真正的做到細致,作好細節(jié)工作卻是我本學期應(yīng)該思考的。

  1、將安全工作做到平常化、細致化。

  小班中安全工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎(chǔ),用愛心和責任心將孩子的安全工作做好,做到平常化和細致化將是這學期的首要任務(wù)。

  2、將家長工作放到前位。

  家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展,孩子在幼兒園的發(fā)展,老師的付出可以得到了家長們的認可,這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

  第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

  第二、用專業(yè)知識指導家長的行為。

  第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

  只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

  二、堅持學習,不斷提升自己的素養(yǎng)。

  讓孩子學會學習,掌握學習的方法,自己也要堅持學習,能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進修學習,吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓,利用空余時間學習新思想、新方法,開拓教育教學的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學習,使自己全方位發(fā)展。

  三、積極參與各項活動,為自己掙得榮譽。

  每學期,園內(nèi)都會舉辦各種活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ),提升了孩子的能力,也讓自身風采得到了展現(xiàn),讓能力得到提升。本學期,幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔責任,為自己掙得榮譽!

  XX.3.2

幼兒園工作計劃 篇7

  教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,他對轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改進教學方法,提高教育質(zhì)量,提高師資隊伍管理,有著積極的推動作用。為保障本學期教研工作的順利進行,特制定以下計劃:

  指導思想

  本學期,我園教科研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則,深入開展課題研究,突出園本化教學。

  工作目標

  1、加強教研的常規(guī)管理。

  2、結(jié)合課程的實施,要求全園教師認真反思,勤于總結(jié)。

  3、加強園本培訓,提高師資素質(zhì)。

  具體措施

  1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用,根據(jù)園務(wù)工作的安排,帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動,提高教育質(zhì)量。

  繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作,根據(jù)實際情況,加強課題研究的力度,注意平時材料的積累和總結(jié),并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評價。加強交流與互動,使教研工作正常有序地進行。

  3、組織教師認真學習幼兒園課程理論,做好園本課程建設(shè)體系。同時,要求教師加強自身的基本功訓練,做到每日一練。

  期末召開經(jīng)驗交流會,將教師的教學體會和成果進行交流,相互學習,相互促進。

  工作安排

  二月份:

  1、開學工作,穩(wěn)定孩子情緒,確保一日活動的正常開展。

  2、制定級部、班級的`工作計劃。

  3、月底召開家長會。

  三月份:

  園優(yōu)質(zhì)課評選活動。

  墻面布置、更新活動。

  園本化課程的開展。

  四月份:

  春游。

  開展戶外健康體育活動。

  組織教師進行基本功競賽(三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈)。

  五月份:

  家園半日開放活動。

  “六一”前準備工作。

  六月份:

  慶“六一”活動。

  大班開展“我要上小學了”主題活動,參觀小學,做好幼小銜接工作。

  復習鞏固所學知識。

  七月份:

  學期末的結(jié)束工作。

  教師工作總結(jié)。

  教師、幼兒的考核工作。

  以上為本學期的教研工作計劃。希望該計劃能對幼兒園工作的順利開展起到推波助瀾的作用。

幼兒園工作計劃 篇8

  20xx年,我們將滿懷著愛與喜悅,用心去經(jīng)營廣德這個大家庭,讓她成為一個和諧美好的大家庭,我們將家園攜手,共同開啟智慧,運用愛的智慧,最適合的方法,讓每一位廣德人健康快樂地成長!我們共同付出快樂,收獲喜悅,付出真情,收獲成功!讓我們在教育的途中,一路攜手同行!由此思考而制定以下工作計劃:

  一、工作目標

  (一)幼兒園特色發(fā)展目標

  深入繪本教學研究,能制定創(chuàng)意的主題教學八個及部分繪本特色教學活動的設(shè)計。制定廣德早教園教師手冊、廣德早教園家長手冊;撰寫“綜合運用心理治療模式指導幼兒日常教學實踐教育案例集”;撰寫幼兒園家長學校教材(部分)。

 。ǘ┙搪毠ぐl(fā)展目標

  教師能在工作中找到工作的樂趣,能學習更深入地觀察和了解自己,接納自己,并能以謙卑地心態(tài)向他人學習,向孩子學習,向周圍的自然學習;能有創(chuàng)意地開展工作,愿意分享自己的創(chuàng)意,能在工作中獲得自信與滿足;能關(guān)注幼兒園發(fā)展,關(guān)心周邊教師的成長,關(guān)愛孩子,學習合作與體諒,并在團體中共同成長。(成長包括專業(yè)成長和心靈成長)。

  管理者(教研組長以上)能在工作中加強管理知識的學習,提高專業(yè)知識,定位準確,勇于創(chuàng)新,敢于突破,勤于思考,管理實踐中促進團隊發(fā)展,在團隊發(fā)展中促進個人成長。

  教職工能在工作中學習慢慢打開自己的心,嘗試接受和了解新的知識,新的觀點,以更開放的姿態(tài)來面對孩子,面對家長,面對同事,敢于打破舊的工作模式,嘗試新的方法。能關(guān)愛孩子,公平對待每一個孩子和家長,學習以謙卑地態(tài)度對待周圍的人與事,在工作中感受到快樂。

  (三)家長發(fā)展目標

  通過家長培訓,家長講座等讓更多的家長了解家庭教育的重要性,并能主動尋找更適合的育兒方法,能主動學習教育技巧,并愿意從改變自己入手而做好家庭育兒的工作。

 。ㄋ模┯變喊l(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。

 。ㄎ澹┯變簣@其它綜合管理目標

  1.后勤、食堂、檔案、安全、衛(wèi)生等各項工作更進一步完善。

  2.區(qū)示范性家長學校的.評定。

  3.教育科研目標。能把幼兒園心理健康及家長工作特色與教育科研相結(jié)合,使一半以上的教師真正參與到教育科研中,使我們的教科研真正促進教師成長,真正為教育服務(wù)。

  4.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娪變簣@綜合性管理,完善各項工作

  1.認真做好蕭山區(qū)示范性家長學校的評定工作。

  結(jié)合以往的工作經(jīng)驗,并創(chuàng)新家長學校工作,制定各類家長學校工作制度,及家長手冊等,認真做好各項工作,參加區(qū)示范性家長學校的評定。

  2.一樓部分教室的改建,安排出教師辦公室。

  3.進一步完善幼兒園招生制度,公開招生計劃。

  4.完善后勤管理制度,提高后勤服務(wù)工作的實效。

  制定相關(guān)的財產(chǎn)管理制度,專人管理,定期檢查。加強食堂的管理,減少浪費。

  5.分層做好檔案管理工作。

  從園長到每一位教職員工,重要各項活動的歸檔與整理工作,加強檔案管理人員的培訓和指導力度,分層負責,認真執(zhí)行,自上而下做好檔案管理工作。本學期要做好檔案驗收工作,主要由分管的副園長和本園檔案管理員負責。進一步完善檔案管理制度,并使全體教職工明確并執(zhí)行。園長和檔案管理員不定期檢查教師的各項工作的歸檔情況。

  6.加強食品衛(wèi)生管理,督促食堂人員嚴格按規(guī)范操作,防止病從口入。

  嚴格規(guī)范各項保健制度,進一步明確保健醫(yī)生的工作任務(wù)。園長、保育組長及保健醫(yī)生共同完成保育工作細則的制定工作。保健醫(yī)生做好每日幼兒餐點、午睡和戶外活動的記錄工作,并在周五中午報給值周園長。

  7.加強各級的保育工作。

  保健醫(yī)生的定時檢查,保育組長的每周不定時檢查和園長的突擊隊檢查,保健醫(yī)生和保育組長做好檢查記錄與指導工作,園長根據(jù)各級檢查情況結(jié)合抽查情況進行分析并確定相關(guān)的后期調(diào)整方案,同時各項保育工作與考核相結(jié)合。對一些在園的體弱兒、心理行為異常及在入園體檢。在年度體檢中發(fā)現(xiàn)的營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、血鉛偏高等有缺點、疾病的兒童建立專冊登記,并進行隨訪、跟蹤管理,做到有結(jié)果記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析材料。還要積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳,采用多種形式向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健的教育,提高家長及幼兒的自我保護意識和能力 。

  8.加強幼兒園安全工作。

  規(guī)范門衛(wèi)一日工作細則,做好來客登記,保證園區(qū)的安全,家長接送幼兒需出示接送卡。定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄。加強班級安全管理。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

幼兒園工作計劃 篇9

  一、指導思想

  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

  二、教研重點

  1、加強理論學習,提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

 。1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

 。2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

  2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

  每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

 。1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

 。2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

 。4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

 。5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

 。1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)

 。2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

 。帷⒎帜昙壗M研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

 。、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

  4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)

  師資隊伍建設(shè)是一切工作的`根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

 。1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學習、課件制作(由付金紅、李萍指導)、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓練。

 。2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。

 。3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

 。4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

  5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育

 。1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

 。3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

  古詩、兒歌:(每月)

  小班:3首 大班:4首

  中班:4首 學前班:4首

 。4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂

  有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

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