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幼兒園秋季工作計劃

時間:2022-09-01 16:25:07 幼兒園工作計劃 我要投稿

關于幼兒園秋季工作計劃匯編九篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于幼兒園秋季工作計劃匯編九篇

幼兒園秋季工作計劃 篇1

  悠閑的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學期我園開設兩個班,現(xiàn)在共有幼兒76名,其中有女孩38名。部分幼兒通過中班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期也有部分新生,我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

  細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),對幼兒的坐姿情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務人員為幼兒打預防針等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的`大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。 結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結合元旦開展“迎新年”活動。

  學期初我們還開家長會,讓家長了解幼兒在園的一日生活情況,積極配合幼兒園。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長工作

  做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況。

  5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我們兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

  各 月 工 作 安 排

  九月份:

  1、老生新生入園,開展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內外環(huán)境布置。

  3、班級召開家長會。

  4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

  5、結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。

  6、落實晨檢發(fā)牌制度。

  十月份:

  1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

  3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。

  4、訓練幼兒繪畫,準備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。

  十一月份:

  1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

  2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

  3、向老師開放本班特色活動并相互學習。

  十二月份:

  1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。

  2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

  3、家長開放日。

  4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

  5、教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。

  一月份:

  1、結合元旦開展“迎新年”活動。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼兒身心發(fā)展評估。

  4、學期末家長會。

幼兒園秋季工作計劃 篇2

  一、指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新、與時俱進不斷求新。

幼兒園秋季<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  <strong>二、工作目標</strong></p><p>  (一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日活動管理,提高幼兒來園活動質量。</p><p>  (二)加強師資隊伍建設,引領全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。加強教師業(yè)務素質的培訓、培養(yǎng),促進教師內涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。</p><p>  (三)以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規(guī)范,科學規(guī)范的開展好區(qū)域活動。</p><p>  (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。</p><p>  (五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量,努力爭創(chuàng)市級示范幼兒園。</p><p>  (六)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。</p><p>  (七)在園內開展各項競賽活動,積極爭取參加市區(qū)級各類競賽。</p><p>  <strong>三、主要工作</strong></p><p>  (一)加強師德建設,全面提高教師素質</p><p>  1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。</p><p>  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給自己充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。</p><p>  (二)加強教學常規(guī)管理工作,創(chuàng)園本特色教學</p><p>  1、加強園內一日活動管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,班級開展常規(guī)競賽評比。</p><p>  2、嚴格教學常規(guī)管理,每月進行一次教學常規(guī)檢查,對教師的備、教、輔、改、評、家園聯(lián)系等各個環(huán)節(jié)進行細致檢查,確保教學常規(guī)的落實。</p><p>  3、立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的.課程。針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。</p><p>  4、科學規(guī)范的開展區(qū)域活動。</p><p>  5、開展教師專業(yè)能力競賽活動。(彈、唱、跳、畫、講)</p><p>  (三)加強教科研工作,積極構建園本課程</p><p>  1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。</p><p>  2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。</p><p>  3、教研活動要有實效性,要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到外地及本市各園的聽課機會,加強學習,逐步提高教師的教育教學水平。</p><p>  4、積極參加省、市、區(qū)幼兒園教師優(yōu)質課、優(yōu)秀教育活動案例等評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,并與家長開放日活動緊密結合起來,促進教師的專業(yè)發(fā)展。</p><p>  (三)加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全。</p><p>  1、期初,做好新生和插班生的體檢工作及《預防接種證》的驗印上收工作。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,通過《家長園地》向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關表冊記錄。</p><p>  2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等制度,強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。</p><p>  3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健檢查驗收。</p><p>  4、制訂科學合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜,督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。</p><p>  (四)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。</p><p>  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。</p><p>  2、開學初,根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時召開家長會。十月份向家長開放半日活動及區(qū)角活動,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。</p><p>  3、每周據(jù)實填寫《家園聯(lián)系本》,辦好“家長園地”,及時跟家長溝通,讓家長了解幼兒園的教學進度及活動安排,了解幼兒在園表現(xiàn),做到家園共育。</p><p>  <strong>四、具體安排</strong></p><p>  八月份</p><p>  1、整理幼兒園內外環(huán)境,各班重新布置幼兒室內活動環(huán)境。</p><p>  2、完成園務工作計劃,班級、部門工作計劃及各班教育教學階段計劃。</p><p>  3、組織全體教職工學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》、《三——六歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園考核制度》等相關法律法規(guī)。</p><p>  4、報名工作。</p><p>  九月份</p><p>  1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執(zhí)行《幼兒一日活動作息時間表》,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。</p><p>  2、建好幼兒的個人檔案袋。</p><p>  3、召開新學期家長會,重組家長委員會。</p><p>  4、組織教師、幼兒學習新操。</p><p>  十月份</p><p>  1、開展“我愛祖國”主題系列教育活動。</p><p>  2、各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。</p><p>  3、半日活動開放周暨區(qū)域活動展示活動活動。</p><p>  4、幼兒園秋季體檢。</p><p>  十一月</p><p>  1、秋季親子趣味運動會。</p><p>  2、開展家長學校學習科學育兒交流會。</p><p>  3、組織教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。</p><p>  十二月</p><p>  1、“迎新年”親子游藝活動</p><p>  2、教師專業(yè)能力競賽(彈、唱、跳、畫、講)</p><p>  3、幼兒學期末體檢。</p><p>  20xx年元月</p><p>  1、期末教學展示活動。</p><p>  2、進行教師“教育工作反思”筆記交流會。</p><p>  3、檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作。</p><p>  4、做好期末各項結束工作。</p><p>  5.做好教師工作量化考核事宜。</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇3</h2>
<p>  <strong>一、指導思想:</strong></p><p>  依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,本學期以家長工作為中心,通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,以領域活動課程為主,主題活動為輔,并在采用五大領域教學的基礎上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,促進孩子們全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的特長,開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念,提高教學水平和理論研究水平,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。</p><p>  <strong>二、主要工作:</strong></p><p>  <strong>(一)保教工作</strong></p><p>  1、保育工作</p><p>  、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質。</p><p>  、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。</p><p>  、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。</p><p>  、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。</p><p>  、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。</p><p>  、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。</p><p>  、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。</p><p>  2、教育教學工作</p><p>  、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。</p><p>  、保教人員針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。</p><p>  、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。</p><p>  、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。</p><p>  、創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。</p><p>  、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)力,組織小班以上班級開展美術興趣班。</p><p>  、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。</p><p>  、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。</p><p>  、豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。</p><p>  (10)、園本舞蹈班的建立,增強幼兒形體與氣質美,培養(yǎng)良好的審美感覺,舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。</p><p>  (11)、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究,要與課程有機融合,要以材料為主要調控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區(qū)域,使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。</p><p>  (12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典,我們根據(jù)孩子的年齡特點,托班誦讀詩歌,其他班級誦讀《弟子規(guī)》。</p><p>  (13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。</p><p>  (14)、結合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來。</p><p>  <strong>(二)培訓、教研工作</strong></p><p>  1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。</p><p>  2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。</p><p>  3、加強崗位練兵,每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。</p><p>  4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。</p><p>  5、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。</p><p>  6、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的.平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。</p><p>  7、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。</p><p>  <strong>(三)安全工作</strong></p><p>  加強安全管理工作,必須做到落實安全制度,實行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發(fā)展。</p><p>  1、做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。</p><p>  2、科學合理地安排“二點一餐”,關心每一位幼兒的飲食質量。</p><p>  3、定期對食堂衛(wèi)生進行檢查,保證幼兒的飲食健康。</p><p>  4、落實消毒工作,實行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。</p><p>  5、每周固定時間組織保育員學習交流,進行生活課展示,互相汲取經驗。</p><p>  6、加強大型玩具的安全檢查,并有記錄為證,杜絕事故發(fā)生。</p><p>  7、增設突發(fā)事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。</p><p>  8、每周各班級看展安全教育活動,要求均要有教育記錄為憑。</p><p>  9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)</p><p>  <strong>(四)家長工作</strong></p><p>  1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。</p><p>  2、加強家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。</p><p>  3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。</p><p>  4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。</p><p>  5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長。</p><p>  <strong>(五)后勤、行政、團體工作</strong></p><p>  1、加強投資和建設力度,爭取上級的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。</p><p>  2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。</p><p>  3、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。</p><p>  4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。</p><p>  5、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇4</h2>
<p>  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。</p><p>  <strong>一、指導思想</strong></p><p>  以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,按照區(qū)教委的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。</p><p>  <strong>二、工作思路</strong></p><p>  認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。</p><p>  <strong>三、主要工作目標</strong></p><p>  (一)規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。</p><p>  (二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。</p><p>  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。</p><p>  (四)優(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。</p><p>  (五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。</p><p>  <strong>四、主要工作及措施</strong></p><p>  1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。</p><p>  2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的.育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。</p><p>  3、營造良好的人文環(huán)境。</p><p>  (1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。</p><p>  (2)園本培訓計劃,進行每月一次的教師教學能力的培訓。</p><p>  (3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。</p><p>  (4)加強師資隊伍基本功的培訓。</p><p>  (5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。</p><p>  (6)教師每禮拜一例會制度。</p><p>  4.組織各類人員外出參加業(yè)務培訓</p><p>  突出特色,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,多學、多看、多鉆研出色完成各項工作任務。</p><p>  <strong>五、保教工作</strong></p><p>  1、加強園內教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。</p><p>  2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。</p><p>  3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。</p><p>  4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。</p><p>  5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。</p><p>  <strong>六、后勤工作</strong></p><p>  1、更新觀念,增強服務意識。調動后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。</p><p>  2、抓好幼兒保健管理。</p><p>  (1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。</p><p>  (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。</p><p>  (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關。</p><p>  <strong>七、月份安排:</strong></p><p>  七、八月份:</p><p>  1.對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。</p><p>  2.各崗人員參加上崗前體檢。</p><p>  3.做好教育常規(guī)、環(huán)境創(chuàng)設、安全工作檢查。</p><p>  4.搞好招生、編班、收費等開學準備工作。</p><p>  九月份:</p><p>  1.制定學園計劃及各部門條線計劃、各種考核、評價方案。</p><p>  2.做好新生接待工作,開好家長會,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。</p><p>  3.各班加強常規(guī)訓練,行政跟班檢查。</p><p>  4.建立在園幼兒電子學籍檔案。</p><p>  5.幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。</p><p>  6.各班與家長簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長安全責任書”。</p><p>  7.17個“推普周”活動(大段“制作宣傳旗”、中段“開心過暑假”、小段“學說禮貌用語”)。</p><p>  8.開展安全逃生演練活動。</p><p>  9.檢查環(huán)境創(chuàng)設活動。</p><p>  10.迎接鎮(zhèn)期初工作檢查。</p><p>  十月份:</p><p>  1.各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進行愛國主義教育。</p><p>  2.加強幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育。</p><p>  3.各年段早操比賽。</p><p>  4.抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養(yǎng)。</p><p>  5.年段活動:大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽節(jié)主題活動、小段自理能力比賽。</p><p>  6.教職工卡拉ok比賽。</p><p>  十一月份:</p><p>  1.“秋天真美麗”主題活動。</p><p>  2.結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。</p><p>  3.班級常規(guī)觀摩。</p><p>  4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。</p><p>  5.保育員技能比賽。</p><p>  6、教師制作戶外活動器械評比。</p><p>  十二月份:</p><p>  1.開展親子運動會。</p><p>  2.家長問卷調查,匯總調查情況。</p><p>  3.各段活動—歌表演。</p><p>  一月份:</p><p>  1.課題資料的收集、小結。</p><p>  2.搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。</p><p>  3.收集筆記,各類人員、各組小結工作。</p><p>  4.各年段做好期未總結、量化、評比工作。</p><p>  5.做好圖書資料的清還工作。</p><p>  6.安排好假期值班工作。</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇5</h2>
<p>  我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部委頒布的《托幼機構園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據(jù),根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。</p><p>  <strong>一、工作目標</strong></p><p>  1、不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質量。</p><p>  2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),嚴防食物中毒。</p><p>  3、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。</p><p>  4、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。</p><p>  <strong>二、具體措施</strong></p><p>  (一)保健工作</p><p>  1、做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。</p><p>  2、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。</p><p>  3、每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。</p><p> 。ǘ┌踩ぷ</p><p>  1、努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。</p><p>  2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的.進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。</p><p>  3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。</p><p>  4、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。</p><p> 。ㄈ┬l(wèi)生消毒和健康檢查</p><p>  1、嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。</p><p>  2、建立健全室內外環(huán)境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。</p><p>  3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。</p><p>  4、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。</p><p>  5、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇6</h2>
<p>  <strong>一、指導思想</strong></p><p>  以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實教育局工作指導精神,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量。</p><p>  <strong>二、具體工作</strong></p><p>  <strong>(一)認真做好衛(wèi)生保健工作</strong></p><p>  1.把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。</p><p>  2.嚴格把好晨檢關,晨檢日日做,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理,把問題處理在園外。</p><p>  3.九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。</p><p>  4.本學期計劃召開火食委員會不少于一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,計劃本學期開發(fā)應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。</p><p>  5.豐富家園交流手段,每月更新園內保健宣傳,向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發(fā)期,隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。</p><p>  <strong>(二)加強各班清潔、消毒工作的管理</strong></p><p>  1.督促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗,不按規(guī)定消洗、記錄的,扣分項納入月、年考核中。</p><p>  2.實行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標記。</p><p>  3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃,每日一小掃,隨時保持清潔,隨時檢查。園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。</p><p>  4.做好秋冬季流行病的預防工作,對體弱兒加強管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強消毒工作,并做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。</p><p>  5.要求保育員認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。</p><p>  6.每周最少檢查衛(wèi)生三次,爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵,紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。</p><p>  <strong>(三)加強食堂后勤管理</strong></p><p>  1.加強食堂工作人員的檢查力度,定期對食堂工作人員進行培訓,每學期最少培訓三次,規(guī)范他們的操作流程。</p><p>  2.規(guī)范食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛(wèi)生,并隨時檢查,每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。</p><p>  3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時供應飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進食,不按規(guī)定操作者,扣分項納入月、年考核中。</p><p>  4.認真做好食品的儲存工作,由后勤主任、主廚負責驗收,隨時查驗,并有記錄,出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。</p><p>  5.認真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標明日期,并做好記錄。</p><p>  <strong>(四)開展業(yè)務培訓,提高保育工作能力</strong></p><p>  加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質。每學期保育培訓結合保教培訓,不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。</p><p>  <strong>(五)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)</strong></p><p>  1.努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。</p><p>  2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。</p><p>  3.幫助幼兒養(yǎng)成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。</p><p>  <strong>三、每周工作具體安排</strong></p><p>  八月份:第一周:</p><p>  1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園。</p><p>  2.根據(jù)上級以及我園的園務工作計劃精神,認真制定好衛(wèi)生保健計劃。</p><p>  3.做好幼兒園設施的檢查工作。</p><p>  九月份:第二周:</p><p>  1.組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。</p><p>  2.添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。</p><p>  3.預防接種證查驗。</p><p>  第三周:</p><p>  1.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季常發(fā)病的發(fā)生,保證幼兒身體健康。</p><p>  2.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。</p><p>  第四周:</p><p>  1.加強各班對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。</p><p>  2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。各教師尤特別是小班幼兒,要其重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。</p><p>  第五周:</p><p>  1.保育員常規(guī)操作培訓。</p><p>  2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的.發(fā)生。</p><p>  3.組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。</p><p>  十月份:第六周:</p><p>  1.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。</p><p>  2.日常工作檢查,加強規(guī)范化要求。</p><p>  第七周:</p><p>  1.堅持消毒,控制流行病。</p><p>  2.加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制換季節(jié)傳染病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)異常,及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。</p><p>  第八周:</p><p>  1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。</p><p>  2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。</p><p>  第九周:</p><p>  1.加強食堂管理,保證幼兒吃到放心可口的飯菜。</p><p>  2.指導保育員開展崗位練兵,檢查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況。</p><p>  3.做一次食譜分析。第十周:</p><p>  1.開展教師、保育員衛(wèi)生消毒的知識、預防傳染病的培訓。</p><p>  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作</p><p>  十一月份:第十一周:</p><p>  1.嚴抓日常衛(wèi)生消毒。</p><p>  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。</p><p>  3.檢查廚房人員執(zhí)行職責的情況并開展衛(wèi)生消毒的知識現(xiàn)場培訓。</p><p>  第十二周:</p><p>  1.繼續(xù)抓好日常衛(wèi)生消毒工作。</p><p>  2.衛(wèi)生保健宣傳資料更新。</p><p>  第十三周:</p><p>  1.繼續(xù)做好晨檢工作。</p><p>  2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。</p><p>  第十四周:</p><p>  1.做好衛(wèi)生保健宣傳。</p><p>  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。</p><p>  3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。</p><p>  十二月份:第十五周:</p><p>  1.對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。</p><p>  2.保健宣傳更新。</p><p>  第十六周:</p><p>  1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。</p><p>  2.安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。</p><p>  第十七周:</p><p>  1.加強食堂管理,保證幼兒吃到熱飯熱菜。</p><p>  2.組織保育員開展崗位練兵活動。</p><p>  3.做一次食譜分析。</p><p>  第十八周:</p><p>  1.對教師、保育員開展應知應會的技能培訓。</p><p>  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。</p><p>  二零一六年元月份:第十九周:</p><p>  1.更新幼兒園保健宣傳內容。</p><p>  2.督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。</p><p>  3.組織幼兒期末測身高體重,大班測視力,分析評價匯總。</p><p>  第二十周:</p><p>  1.整理好本園的保健臺賬,做好資料整理、存檔工作。</p><p>  2.本學期工作總結。</p><p>  3.做好幼兒返家安排。</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇7</h2>
<p>  依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質量,關注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。</p><p>  <strong>一、指導思想:</strong></p><p>  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》;學《保教指南》,用保教指南,認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。</p><p>  <strong>二、本期幼兒園保教主要目標:</strong></p><p>  落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。</p><p>  <strong>三、具體目標與措施:</strong></p><p> 。ㄒ唬┞鋵嵭碌谋=坛R(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。</p><p>  良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。</p><p>  新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。</p><p> 。ǘ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒</p><p>  《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔覉@合作已經成為關系教育成敗的.重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。</p><p>  因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。</p><p> 。ㄈ┯仔°暯庸ぷ。</p><p>  首先是做好兩點間的交流,利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。</p><p>  <strong>四、具體工作安排</strong></p><p>  八月份:</p><p>  1.教師業(yè)務學習。</p><p>  2.班級布置</p><p>  3.習制度與常規(guī)。</p><p>  4.查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作。</p><p>  5.好新生報名工作。</p><p>  九月份:</p><p>  1.班級環(huán)境創(chuàng)設。</p><p>  2.加教師節(jié)教師書畫參展。</p><p>  3.制定教研安排表,堅持周四教研日,做到必聽必評。</p><p>  4.召開家長會活動。</p><p>  5.幼兒主題活動:我愛祖國媽媽</p><p>  6.接各級期初檢查工作。</p><p>  7.制訂期初各崗位工作計劃。</p><p>  8.開展“主題活動”園本培訓活動。</p><p>  9.開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動。</p><p>  10.動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。</p><p>  11.好幼兒學籍錄入工作。</p><p>  12.戶外體育活動研討活動:早操及戶外活動。</p><p>  13.各班開展安全主題活動。</p><p>  十月份:</p><p>  1.開展國慶節(jié)、重陽節(jié)系列活動。</p><p>  2.開展園班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域創(chuàng)設評比。</p><p>  3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。</p><p>  4.組織保育研討活動。</p><p>  5.教學反思活動</p><p>  6.區(qū)角活動創(chuàng)設評比。</p><p>  7.幼兒區(qū)角活動:我是小小安全員</p><p>  8.幼兒美工活動:尋找秋天的腳印。</p><p>  9.期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。</p><p>  10.班開展安全主題活動。</p><p>  11.織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。</p><p>  十一月份:</p><p>  1.故事比賽</p><p>  2.好寶寶”評選活動</p><p>  3.幼兒安全知識大檢查</p><p>  4.查教案、課件、上課、班管等情況</p><p>  5.師基本功大賽</p><p>  6.分班開展區(qū)域活動觀摩研討</p><p>  7.大中班段家長開放日活動。</p><p>  十二月份:</p><p>  1.評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者</p><p>  2.準備迎新年活動</p><p>  3.組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。</p><p>  4.舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。</p><p>  元月份</p><p>  1.小班家長開放日活動。</p><p>  2.大班段跳繩比賽。</p><p>  3.各段做好幼兒評估工作。</p><h2>  秋季幼兒園園務工作計劃范文三</h2><p>  <strong>一、指導思想:</strong></p><p>  本學期我們根據(jù)園務計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下:</p><p>  <strong>二、教育教學常規(guī)管理</strong></p><p>  1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設寫);要有月周計劃表;一日活動安排表;教師每學期要寫教育筆記8篇以上。</p><p>  2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執(zhí)行一日作息時間表,堅持做到戶外活動2時。</p><p>  3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)</p><p>  4、園長做到下班指導工作(聽課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進行批閱,做好記錄。</p><p>  5、德育教育:每周有升國旗儀式,國旗下講話。每日有小廣播播報。</p><p>  <strong>三、教研科研工作</strong></p><p>  1、認真執(zhí)行教科研制度,堅持每學期兩周召開一次業(yè)務學習,落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。</p><p>  2、每年鼓勵老師寫教育論文,反思、案例活動設計、兒童文學等作品,積極向縣級以上主管部門投稿評比。</p><p>  3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。(邀請同區(qū)幼兒園觀摩)</p><p>  <strong>四、教育活動</strong></p><p>  1、合理地組織五大領域教育內容,有計劃的開展主題活動。(要有主題教育計劃)</p><p>  2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,教師要組織引導參與游戲中。</p><p>  3、環(huán)境的創(chuàng)設,能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng)設教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設游戲區(qū)不少于5個,環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點。</p><p>  4、教師能利用先進的教育手段進行教學,多媒體教學,每位教師每學期不少于2次。</p><p>  <strong>五、家園社區(qū)活動</strong></p><p>  1、家園聯(lián)系制度健全,能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。</p><p>  2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴展幼兒學習的空間,每學期至少有一次參加社區(qū)活動(撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等)。</p><p>  <strong>六、安全管理方面</strong></p><p>  1、安全工作機制健全,(安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度)有專人負責安全工作,人防、物防、技防措施到位,突發(fā)應急預案;每月定期進行各部門隱患排查治理。</p><p>  2、消防設備齊全,有定期檢查記錄,建立安全臺賬,有校車接送管理措施。</p><p>  3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等),有教育內容,幼兒園要給幼兒購買校方責任險,幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。</p><p>  <strong>七、衛(wèi)生保健工作</strong></p><p>  1、各項衛(wèi)生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度)并要有過程記錄等。</p><p>  2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行一次分析,評價。有針對性地制定應對措施。</p><p>  3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察,對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。</p><p>  4、幼兒每人要有兩條毛巾,擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒記錄。</p><p>  5、室內外環(huán)境整潔衛(wèi)生,每周進行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查,并有記錄;顒邮、午睡室每天進行紫外線等消毒,每天定時開窗通風,保持室內空氣新鮮。</p><p>  6、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,有記錄。</p><p>  7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的.帶量食譜,每周進行營養(yǎng)分析,根據(jù)分析結果及時調整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開;廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習慣。</p><p>  <strong>八、具體月份工作</strong></p><p>  九月份</p><p>  1、 穩(wěn)定幼兒情緒,加強常規(guī)培養(yǎng)。</p><p>  2、 召開全園家長會</p><p>  3、 托小班入園體檢單及入園通知單核實</p><p>  4、 新學期新生入園接種檢查記錄</p><p>  5、 檢查教育教學計劃落實情況</p><p>  6、 教師業(yè)務學習(2次)</p><p>  7、 教職工師德學習(材料自選)</p><p>  8、 9.18防空演習</p><p>  9、 慶國慶活動彩排</p><p>  10、 參加社區(qū)活動</p><p>  11、 各崗位安全責任書的簽訂</p><p>  12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)</p><p>  13、 慶國慶活動表演</p><p>  十月份</p><p>  1、 早操比賽</p><p>  2、 組織秋游活動</p><p>  3、 消防安全教育(教師、幼兒)</p><p>  4、 進行消防疏散演練</p><p>  5、 成立家委會(有計劃、會議記錄、影響資料)</p><p>  6、 安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄</p><p>  7、 教師公開課</p><p>  8、 教師業(yè)務學習(2次)</p><p>  9、 教師教育教學計劃落實情況檢查</p><p>  10、 研討《如何教師寫教育教學》論文</p><p>  11、 半日開放活動。</p><p>  12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)</p><p>  十一月份</p><p>  1、 運動會籌劃及團體操的排練</p><p>  2、 安全教育---自救自護教育(師生)</p><p>  3、 教研活動--體育游戲的開展</p><p>  4、 教師業(yè)務學習(2次)</p><p>  5、 教師師德培訓及演講</p><p>  6、 教師論文評選</p><p>  7、 教育教學計劃落實檢查</p><p>  8、 保育知識及技能比賽</p><p>  9、 安全工作檢查(校車、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄</p><p>  10、 舉行秋季運動會</p><p>  11、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)</p><p>  十二月</p><p>  1、 教師課堂教學大賽</p><p>  2、 故事大王比賽</p><p>  3、 家長問卷調查</p><p>  4、 校園安全工作大檢查(校車、環(huán)境、消防設施、硬件設施、食品等)</p><p>  5、 安全教育—冬季安全教育</p><p>  6、 教育教學計劃落實檢查</p><p>  7、 業(yè)務學習(2次)</p><p>  8、 教師教育教學反思檢查</p><p>  9、 環(huán)境創(chuàng)設迎新年</p><p>  10、 家長老師進課堂</p><p>  11、 家園聯(lián)系手冊填寫</p><p>  12、 迎新年家長游園活動</p><p>  13、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)</p><p>  元月份</p><p>  1、 教師師德演講</p><p>  2、 寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學</p><p>  3、 教育教學計劃落實情況檢查</p><p>  4、 幼兒個案追蹤上交(每班級記錄兩個幼兒發(fā)展狀況)</p><p>  5、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)</p><p>  6、 制定20xx年經費使用預案,伙食費公示表</p><p>  7、 上交各部門工作總結(班級、月、周、日(半日活動表、教案)、環(huán)境創(chuàng)設總結、區(qū)域活動總結、教育教學總結、后勤工作總結、保健工作、年級組工作總結、家長工作總結、團支部工作總結、家委會工作總結、園務委員會總結)</p><p>  8、 上交各種筆記(教育敘事、個案追蹤、業(yè)務學習、論文、備課本、會議記錄本、師德學習反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得)</p><p>  9、 物品盤點</p><p>  10、 召開期末總結會</p><p>  11、 安排寒假值班</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇8</h2>
<p><strong>  一.本學期工作目標:</strong></p><p>  圍繞一個主題:求質量,突特色。</p><p>  樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務于教師、幼兒、家長”的理念。</p><p>  構建三高目標:思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。</p><p>  堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質服務。</p><p>  做好五項工作:</p><p>  幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作</p><p>  做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作</p><p>  0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實施完善</p><p>  加強課程管理,提高實踐反思(觀察記錄研究)</p><p>  繼續(xù)探索課程評價與幼兒發(fā)展評價方法</p><p><strong>  二.加強內部管理,提高辦園質量。</strong></p><p>  1.完善幼兒園的量化考核評估細則</p><p>  在上學期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。</p><p>  2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。</p><p>  3.努力辦出特色,推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類標準的要求。</p><p>  4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。</p><p>  5.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的`使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。</p><p><strong>  三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長。</strong></p><p>  1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。</p><p>  結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾,使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。</p><p>  2.抓隊伍,促發(fā)展。</p><p> 。1)利用互動式培訓模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓質量,工作計劃范文《幼兒園園務工作計劃》。</p><p> 。2)扎實開展“三個一”(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。</p><p> 。3)營造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。</p><p>  3、強化培訓,加快發(fā)展。</p><p>  ①加強園本培訓,提高業(yè)務素質。</p><p>  本學期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進行課題研究。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。</p><p> 、诠膭罱處煼e極參加自學和學歷達標,自我加壓、自我完善,使學歷達標,并為骨干教師提供外出學習的機會和發(fā)展空間。</p><p><strong>  四、加強教育教學管理,促進保教質量提高。</strong></p><p>  重點工作:繼續(xù)貫徹兩個《綱要》,加強對幼小銜接課題進行調研,促進小學與幼兒園的研究雙邊活動;調整園本課程方案,完善課程評價體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動,注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質。</p><p>  1、課程評價。開展實質性評價,引導教師注重過程性評價,做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。</p><p>  2、開展園本培訓,調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組,在實際開展的各種教研活動的同時,各班成立研究小組,每位教師隨時隨地積極參與課題研究,促進教師專業(yè)化的發(fā)展。本學期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實施教研活動目標考核評估,學期末評出優(yōu)秀教研組,并對開展教研活動好的級部和班級小組進行獎勵。</p><p>  3、在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。</p><p> 。1)開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究,進一步突出辦園特色,體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程,探討園本課程的改革。</p><p> 。2)將與小*合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。</p><p> 。3)認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務。</p><p>  4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。</p><p><strong>  五、家園社區(qū)工作。</strong></p><p>  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。</p><p>  積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務上門的幫助,推動學習型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學,指導家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。</p><p>  2、開展形式多樣的家長學校活動。</p><p>  為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學期,將開展形式多樣的家長學;顒。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。</p><p>  3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。</p><p>  4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。</p><p>  5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中?膳c小學老師、學生產生互動,加強銜接,園內、園外開展大帶小活動,完成研究性任務。</p><h2>幼兒園秋季工作計劃 篇9</h2>
<p> <strong> 一、指導思想</strong></p><p>  為了進一步強化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,認真執(zhí)行教育局的工作精神,全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎,以提高保教質量為中心,加強隊伍建設,提高教工素質,充分展示敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新的園風,營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學期使幼兒園順利通過江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。</p><p> <strong> 二、工作目標</strong></p><p>  1、全力以赴做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作,爭取通過省、市領導及行家對我園的驗收,使我們跨入江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣的行列。</p><p>  (1)幼兒發(fā)展目標</p><p>  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。</p><p>  (2)教師發(fā)展目標</p><p>  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的.專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。</p><p>  (3)幼兒園發(fā)展目標</p><p>  管理規(guī)范、服務到位、質量提升,生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。</p><p>  <strong>三、工作措施</strong></p><p>  (一)園務管理:科學管理、提高效益。</p><p>  (1)辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,促進教師成長,推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。</p><p>  (2)管理方式:以人為本,剛柔并重。以開放而彈性的管理,靈活而務實的作風激發(fā)教師工作內驅力。</p><p>  (3)師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓有的放矢,促進成功;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補,互相合作,共同提高。</p><p>  (4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座,提高家長的滿意度,提高社會的信譽度。</p><p>  (二)教改教研:立足實際,大力提升。</p><p>  工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。</p><p>  思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎,教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。</p><p>  實施中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術,積累教育智慧,互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。</p><p>  (三)優(yōu)質服務,提高素質</p><p>  1、依據(jù)依法辦園的思想,加強班級、幼兒園物品的管理工作。</p><p>  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。</p><p>  3、做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。</p><p> <strong> 四、具體工作安排</strong></p><p>  九月份:</p><p>  1、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。</p><p>  2、嚴格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,行為習慣,衛(wèi)生習慣。</p><p>  3、完成各類計劃的制定,包括專題研究計劃。</p><p>  4、各課題組落實學期的目標和活動計劃。</p><p>  5、召開家長會,成立家委會。</p><p>  6、開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設。</p><p>  7、做好創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進縣的各項準備工作。</p><p>  8、舉行青年教師師德演講競賽活動。</p><p>  十月份:</p><p>  1、結合國慶節(jié)開展愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育,通過參觀、游覽活動,領略岡西日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)等情感。</p><p>  2、接受省、市級領導,專家組來幼兒園的驗收。</p><p>  3、師徒結對子活動。</p><p>  4、家長學校開放半日活動。</p><p>  5、幼兒社會實踐活動。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。</p><p>  2、幼兒廣播操表演。</p><p>  3、教師特色課展示評比。</p><p>  4、專家講座家教面面觀</p><p>  十二月份:</p><p>  1、親子活動</p><p>  2、幼兒社會實踐活動。</p><p>  3、課題組階段成果匯報。</p><p>  一月份:</p><p>  1、節(jié)日環(huán)境布置評比。(體現(xiàn)師幼共同參與)</p><p>  2、年度教師考核考評,評選優(yōu)秀教師及保育員。</p><p>  3、完成各課題組階段小結。</p><p>  4、做好中、大班學科測試工作。</p><p>  5、召開家委會,發(fā)放家長調查表。</p><script>s(

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