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幼兒園月份工作計劃

時間:2023-01-08 15:07:51 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園月份工作計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的幼兒園月份工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園月份工作計劃

幼兒園月份工作計劃1

  一、健康。

  1、學習控制調整自己的情緒。

  2、獨立進餐,盥洗,穿脫衣、褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品。

  3、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當的保護,愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣,注意生活衛(wèi)生。

  4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

  5、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協(xié)調。

  二、社會。

  1、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

  2、察覺他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試作出適宜的反應。

  3、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。

  三、語言。

  1、學習注意傾聽,理解日常用語。

  2、學習用普通話大膽、清楚的說出自己想說的事。

  3、學習欣賞文學作品,了以表達自己的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和學習復述故事。

  4、學習有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容,喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

  四、科學。

  1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心。

  2、喜歡用多種感官探索環(huán)境,樂于動手動腦。

  3、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

  五、藝術。

  1、能發(fā)現和感受周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的'明顯特征,能表達自己的感受。

  2、學習用較自然的聲音有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和作游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

  3、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

幼兒園月份工作計劃2

  馬上告別十月份,十一月即將來來臨,為了在十月份的工作做得更好,現將十月份的工作計劃如下:

  一、日常管理

  1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

  2.重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。

  3.加強班級常規(guī)管理工作,做到有序開展各項活動。

  二、師資建設

  1.組織教師學習20xx年太倉市教師繼續(xù)教育有關文件,認真做好20X~20xx年度教師繼續(xù)教育登記表,做好繼續(xù)教育驗證準備。

  2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業(yè)務水平。

  3.分層次開展教師業(yè)務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨干教師學習活動,交流學習心得。

  三、園本教研

  1.第十一周開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

  2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

  3.第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

  4.迎接中心來我園做半日調研。

  5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

  6.做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

  7.第十四周迎接蘇州市優(yōu)質園評估小組專家、領導來園驗收。

  四、教育科研

  1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

  2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

  3.制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

  五、幼兒管理

  1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的`交往能力,鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。

  2.繼續(xù)加強各班幼兒的常規(guī)教育,注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

  六、其他

  1.繼續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。

  2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

  3.繼續(xù)加強校園網站建設,提高教師博客日志瀏覽和回復流量。

  4.第十一周周五舉行時幼第一屆健康節(jié)親子運動會

幼兒園月份工作計劃3

  本月工作重點:

  1、加強幼兒的常規(guī)教育。

  2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節(jié)的傳統(tǒng)活動有了明確的認識。

  3、請家長配合,引導幼兒發(fā)現生活中的節(jié)日用具,如:花燈、禮炮等。

  4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規(guī)則。

  常規(guī)教育活動重點:

  1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。

  2、引導幼兒感受身邊的節(jié)日氣氛。

  3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不能隨便講話。

  4、教育幼兒安靜,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設:

  1、 主題活動《正月里來鬧新春》。

  2、 布置主題相對應的主題墻飾,將幼兒的.美術作品布置在墻飾里。

  3、 開展《正月里來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節(jié)有了明確的認識,并知道春節(jié)的傳統(tǒng)活動。

  4、 開設“做燈籠”的益智區(qū)域游戲,鞏固對春節(jié)的認識。

  游戲活動及區(qū)角材料投放:

  1、 游戲活動:益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、圖書角等。

  2、 投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。

  家長工作及家長園地更換:

  1、 引導幼兒關注春節(jié)傳統(tǒng)習俗。

  2、 為幼兒的生活提供感知、表現的機會。

幼兒園月份工作計劃4

  一、班況分析:

  總體來看,班級幼兒發(fā)展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養(yǎng)。

  二、教育工作方面:

  1、語言領域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

  2、社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學習處理交往中的.沖突,學習謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

  3、藝術領域:幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創(chuàng)作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;

  4、科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。

  三、安全工作:

  1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

  2、每周堅持給幼兒剪指甲。

  3、戶外活動前提要求。

  4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

  5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

  四、家長工作:

  1、每周堅持給幼兒穿園服。

  2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導。

  3、配合組織好親子游。

  4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

幼兒園月份工作計劃5

  一、班級情況分析:

  本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。

  二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的`功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

  三、本月教育教學目標

  健康領域

  1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。

  2、生活、衛(wèi)生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

  3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

  4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

  語言領域

  1、愿意與人交談,講話禮貌。

  2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

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  社會領域

  1、能主動地參與各項活動,有自信心。

  2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

  科學領域

  1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

  藝術領域

  1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

  2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節(jié)奏感強。

  四、具體常規(guī)工作要求和措施:

  1、新學期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

  2、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

 。1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

 。2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。

 。3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

 。4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。

  (5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

  (7)學習收放玩具。

  3、提高保育質量

  加強傳染病的預防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

  五、家長工作

  1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

  2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

幼兒園月份工作計劃6

  新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園快樂生活的 一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

  一、情況分析:

  我幼兒園有幼兒60名 ,從整體看,我們幼兒園的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強。許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。

  二、學習目標

  健康

  一、身心保健

  1、能獨立自理大便,正確使用手紙。

  2、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。

  3、知道周圍環(huán)境中可能出現以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴。

  二、體育鍛煉

  1、學習聽信號變速、變方向走,步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。

  2、熟練掌握跳躍動作,從較高處向下跳,起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。

  3、進一步了解相關的體育活動常識,能遵守體育活動的規(guī)則和要求,有集體觀念,活動中懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動保健意識和能力進一步增強。

  科學

  1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。

  2、讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗,形成四季的初步概念。

  3、引導兒童學習使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法,運用簡單工具和多種材料進行制作活動,能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出一定的創(chuàng)造性。

  4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動,能主動探索周圍自然界,并能用語言交流發(fā)現問題、能關心、愛護自然環(huán)境。

  數學

  1、學習5以內的加減,引導幼兒理解加法、減法的含義。

  2、正確書寫阿拉伯數字1—5,培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。

  3、學習用自然物測量物體,會比較粗細、輕重、厚薄等。

  4、有一定的時間觀念。認識時鐘,學習看整點、半點。學習看日歷,知道一星期有七天。

  5、極、主動地參加數學活動及數學問題的討論。

  社會

  1、自信心培養(yǎng)

  2、敢于面對自己的缺點和錯誤,有改正的愿望和行動。

  3、人際交往,禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。

  4、行為規(guī)則,愿意聽從成人和同伴勸告,不做危險的事。

  5、民俗文化,知道中國的首都是北京,認識并尊重國徽,會唱國歌,為自己是中國人而自豪。

  美術

  一、興趣與審美

  1、喜歡參加多種美術活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現。

  2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,工藝品、雕塑、建筑物等,培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。

  3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。

  4、能根據自己的經驗和想像解釋他人的美術作品,交流自己的感受和理解,并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。

  二、繪畫

  1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技能表現自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的樂趣。

  2、引導幼兒用色彩和線條表現感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。

  3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學習根據畫面需要,恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。

  4、指導幼兒學習在畫面上主體突出,合理布局。

  三、手工

  1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現自己的意思。

  2、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現簡單的情節(jié)。

  3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分,組合成整體物象。

  4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現物體的形象特征。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┙逃虒W工作:

  1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的`條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

  2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關系。

  3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展

  4、充分利用電教設備制作課件,進行現代化教學。

  5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒的主體性。

  四、每月工作安排

  一月份:

  1、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

  2、做好期末結束抽測工作,整理各項資料。

  3、開展“迎新年”的慶;顒印 鼓勵全把班幼兒積極參加,并在表演表現活動中體驗節(jié)日的快樂。

  二月份(禮儀月):

  1、召開幼兒園教職工會議,安排開學工作。

  2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,營造宣傳氛圍。

  3、發(fā)放教材和教學資料,發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學幼兒園教學內容與進度表》。

  4、給新入園的走讀幼兒辦理學生證,家長需持證簽字接走幼兒。

  5、對幼兒進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護意識。

  6、開展文明禮儀專項教育活動,讓每位幼兒會問候,會使用禮貌用語。

  7、制定幼兒園及班級工作劃。

  8、啟動幼兒操 。

  三月份(孝心月)

  1、教授新幼兒操,規(guī)范動作與要求。

  2、結合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動,各班上交《家園活動方案》。

  3、初定“六一”匯演節(jié)目,并開展訓練。

  4、教學月查。

  四月份(親子活動月)

  1、組織各班親子互動活動,各班上交《親子互動活動方案》。

  2、組織觀摩課、教學評比活動。

  3、教學月查。

  五月份(才藝積累月)

  1、迎接“六一”準備工作,精心組織“六一”匯演節(jié)目。

  2、舉辦幼兒畫展。

  3、課題研究《如何轉變農村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。

  4、開展經典誦讀評比活動,中班以誦讀古詩為主,大班和學前班以誦讀《三字經》為主。

  六月份(展示月)

  1、舉辦“六一”匯演,請家長觀摩。

  2、組織期末展示活動。

  3、教師基本功展示。

  4、各班評先“好寶寶”。

  5、上交教學論文。

  6、各班進行學期工作總結,撰寫并上交工作總結。

  7、精選教師在校園網上發(fā)布的文章,并進行評比。

  8、安排招生工作。

  9、安排放假工作、收集教學資料和貴重物品。

  九月份:

  1、做好開學工作,認真制定各計劃。

  2、和幼兒一起布置教師環(huán)境,重視幼兒的參與性。

  3、開展“特別的我”主題活動,通過形式多樣的活動,使幼兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂。

  4、積極創(chuàng)設游戲氛圍,提供豐富的游戲材料,引導幼兒開展形式多樣的自主***活動。

  十月份:

  1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。

  2、開展“葉子“主題活動。

  3、組織幼兒開展自理能力比”。

  4、召開大班家長會。

  5、認真準備活動,積極迎接調研活動。

  十一月份:

  1、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外的體育鍛煉。

  2、繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒的游戲常規(guī)指導。

  3、在探究、操作、實驗中,鼓勵幼兒嘗試用簡單的認知方法發(fā)現和解決問題。

  4、開展 “夢幻西游”主題活動

  5、組織幼兒開展“講故事”比賽。

  十二月份:

  1、做好各項工作,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展“驚奇一線”主題活動。

  3、提高幼兒的安全意識,做好幼兒的安全工作

  4、做好省級調研評估工作。

幼兒園月份工作計劃7

  本月重點

  1、加強幼兒的常規(guī)教育。

  2、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關注身邊的具有圖形特征的事物。

  3、請家長配合,引導幼兒發(fā)現生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

  4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規(guī)則。

  常規(guī)教育活動重點

  1、加強幼兒晨鍛的安全教育。

  2、引導幼兒能關注身邊的'具有圖形特征的事物,了解各種圖形的特征。

  3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。

  4、教育幼兒安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設

  1、主題活動《圖形寶寶》。

  2、布置與主題相對應的主題墻飾,將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

  3、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關注身邊的具有圖形特征的事物。

  4、開設送圖形寶寶回家的.益智區(qū)游戲,鞏固對圖形的認識。

  游戲活動及區(qū)角材料投放

  游戲活動:

  益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。

  家長工作及家長園地更換

  1、引導幼兒關注生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

  2、為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會,這樣有助于幼兒的學習。

幼兒園月份工作計劃8

  5月份即將要來臨,我作為幼兒園的后勤,對之后的工作也要提前計劃好,才能方便開展工作,把后勤做好,為幼兒園里的所有人提供良好的服務。下面就是我在后勤5月份的工作計劃:

  一、每天為園里進行消毒

  我作為后勤,幼兒園的安全是我要重點負責的,5月份吸取在4月份沒有做好這方面的工作的教訓,爭取在之后的每天都對幼兒園進行消毒,早上和晚上哥兒消毒,保障所有幼兒的身心健康,充分做好維護健康安全的工作。所有人包括老師、工作人員以及幼兒吃過的碗筷,在第一時間就要高溫消毒,以保證大家吃的安心。在早上的消毒格外的重要,一定要在幼兒來園里之前,把衛(wèi)生搞好,把地面噴灑酒精消毒,對個教室的桌椅以及其他上課設備都要消毒一遍,并通風消散氣味。廚房也是重點關注的地方,病從口入這不是開玩笑的,所以所有的器具都要消毒,把細菌消滅掉。

  二、購買新鮮的食材

  后勤負責所有人的飯菜,在購買食材做飯做菜,就要注意食材的新鮮,因此早上分配好人員去生鮮市場購買新鮮的食材原料。同時也要注意幼兒的吃食,購買的材料一定要符合幼兒吃的,要以幼兒為主。選取的食材也必須是要充分保障他們的營養(yǎng)的,不能盲目購買。新鮮是第一的,營養(yǎng)健康是第二的?傊5月份是一定要為幼兒們補充足夠的'營養(yǎng)的,家長把孩子交給我們,那就要做好所有的安全措施,吃食是必須要注意的地方。

  三、對園里的設備進行維修和更新

  上個月發(fā)現很多設備以及老舊了,所以5月份就要對園里的所有設備進行檢查維修,徹底壞了的,就直接進行更換,把壞了的舍棄,購買新的設備安裝,一定要保障所有人的安全,不然老舊設備壞了,就很容易發(fā)生故障,這是對生命安全沒有保障的。因此只要一經發(fā)現不能用的設備和器具,都全部換下來,并做好記錄。

  以上是后勤5月份的所有計劃,我相信按著計劃工作,一定可以把幼兒園的后勤做好,讓大家生活在安全有保障的環(huán)境,能夠為大家提供服務,是我們后勤的榮幸。我們爭取在5月份把所有的工作做好,為其他的工作做好后頭的保障,一定會有更好的發(fā)展的。

幼兒園月份工作計劃9

  1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、 《科學放大鏡》二大主題活動

  2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。

  3、從生活中學見的科學現象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發(fā)現操作探索等活動中了解科學現象,感受科學給人們帶來的'方便與快捷。

  生活活動

  1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

  2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

  3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,預防傳染病 家長工作

  1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發(fā)幼兒在適宜的場合學說祝福的話

  2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎么辦?”等主題,請家長交流、討論

  3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現象親加以解釋,為探索活動積累經驗

幼兒園月份工作計劃10

  教育教學

  1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環(huán)境中,感受運動的美。

  (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

  (3)創(chuàng)設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

  2.配合園部迎接市督導室來園督導。

  衛(wèi)生保健

  1.加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

  2.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  3.開展安全教育活動:“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

  4.開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

  家長工作

  1.根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

  2.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

  3.按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

  5.開展“迎新年”親子活動。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1.保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2. 安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3. 起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  班級特色

  1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

  2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

  幼兒園20xx年11月份工作小結以及12月份工作安排

  一天又一天,一周又一周,時間太匆匆,轉眼十一月份已接近尾聲,這個月我們收獲很多,當然也存在一些問題,現小結如下:

  一、教育教學工作

  本月,開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》,在主題開展之前,我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源,圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準備一些道具,如:圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前,我們還有些擔憂,擔心效果沒有預期的好,孩子從中收獲不多,但當我們故事專場開展時,真是給了我們太多的驚喜。首先,我要感謝班級家長的大力支持,家長準備了大量的道具,有自制的圖片,自制的火柴、自制的立體書……現在的家長真是太能干了,很多道具我們也在主題墻上做了展示,自己也偷了一次懶,家長帶來了很多圖書,我們將其頭放在班級圖書角,這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務。

  其次,因為有了以往開展童話劇主題的.經驗,我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學活動中,這樣當童話劇排演時,我們只要將平時學習的舞蹈、律動做一個簡單的融合,一個童話劇就產生了,總體效果較好。

  其三,我們能充分利用家長資源,家長帶來了大量的、各式的火柴,我們進行了展示,還在教學活動中,如計算活動《趣味拼搭》、美術活動《運動小人》中得到了很好的利用。

  二、家長活動及資源利用

  本月7號,我們班對家長開放了半日活動,本次活動效果非常好,得到了家長的認可,臨別時,家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前,做了很多準備工作,每個環(huán)節(jié)想的都比較細,也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西,比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等,每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊,給家長一個大大的驚喜,直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!

  三、保健工作:

  11月份的天氣漸冷,早晚涼,中午有時又比較熱,這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如:每日對班級進行臭氧消毒。會根據天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠離流感。

  四、收獲:

  1.本月順利開展家長半日開放活動;

  2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇,效果較好;

  3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成,下個月我們再進行潤色;

  五、不足:

  1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累,鬧情緒,不肯入園,影響了本月出勤率。

  2.班級幼兒自理能力欠缺,疊上衣較困難,以后我們將多開展此類競賽,提高孩子動手能力。

  六、12月份的工作安排:

  1.積極排演,為圣誕慶祝節(jié)做準備;

  2.開展主題《拜訪大樹》;

  3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園月份工作計劃11

  一、衛(wèi)生保障

  班級衛(wèi)生每天都要做好,對于班級衛(wèi)生要在日常的生活中去做好,每天要做的工作都需要認真完成,班級衛(wèi)生都由老師負責,每天放學之后老師把教室的衛(wèi)生打掃一遍,把一些垃圾和渣滓掃掉,每一個窗戶,每一個桌椅板頂都要擦干凈,把上面的灰塵來及清理干凈,保證工作整潔干凈。

  然后會安排專人每個一段時間做好消毒工作,為了避免消毒氣味重影響到幼兒的健康,把消毒工作安排到周末,這樣就與足夠的時間散去味道,保證學生們學習的時候不會有其他的味,保證學生們的健康。

  學校的來及必須要遠離校園,把每天的垃圾清理出氣,保證每一天幼兒園都有一個干凈清新的學習地方,避免空氣污染。

  二、趣味教學

  大班的幼兒相對來說經過了小班和中班兩個階段,已經有了一定的學習能力,當然為了更好的教育幼兒特意推出了趣味教學。

  把課堂知識與活動結合在一起讓他們在活動中游戲學習,把知識融入到活動中去,并且用孩子們喜歡的方式去教育他們,讓他們在學習中感到快樂,在游戲中學到知識。同時在課堂上推動互動學習,讓學生與老師一起參與到課堂中,不讓課堂成為老師的專屬,這樣提高孩子們除學習的積極性提升他的學習能力讓他們學到更多的知識收獲更多的'了卻,學在課堂,玩在課堂,只有讓學生們對學習感興趣才能夠學得好,才能夠學得進東西。

  三、安全保障

  對于幼兒園幼兒的健康也會做好保障的,每一個班的學生都會有兩個老師,一個教導一個保護,在活動中留意學生不要參與到危險的活動,每天保證學生有足夠的休息睡眠時間,讓他們休息好健康成長,對于飲食也保證是無污染的健康失誤,任何公用餐具都經過消毒處理保證沒有任何衛(wèi)生安全問題,讓每一個學生都能夠健康的成長,并且上下學都由家長親自接送才會放行保證他們的出行安全。

  四、家長工作

  對于家長,我們大班都會把每一個學生在學校里面的學習情況,生活情況定期給家長回報讓家長心里有數,讓家長能夠放心,不用擔心他們在學校的學習安全,并且也會安排家長參加學校舉行的一些親子活動,讓幼兒們能夠在游戲中拉近與父母的感情,同時也會建議家長應該怎樣去教導孩子,讓孩子在學校和家長的共同努力下好好學習天天向上,每一次都要做好工作安排,把明確的工作計劃和任務給到家長一份讓他們能夠配合學校工作。

  任何計劃都趕不上變化,對于需要調整的計劃會及時作出修改,保證這次的計劃能夠干好執(zhí)行,從而提高學習工作效率。

幼兒園月份工作計劃12

  一、安全工作

  幼兒在園的安全是很重要的,幼兒園首先要保證幼兒在園內的安全,才能夠讓家長們放心的把幼兒交到我們x幼。

  1、每周檢查幼兒頻繁活動區(qū)域的安全性,比如教室和宿舍的一些電器等,排查有無安全隱患,有則及時解除。

  2、每日檢查幼兒娛樂活動區(qū)域的設備,比如戶外的大型娛樂設備,戶內的玩具等,以免幼兒發(fā)生危險。

  3、在幼兒入園時,檢查幼兒有沒有攜帶危險的物品,也要檢查教室有沒有能夠導致幼兒受傷的尖銳物品。

  4、每日檢查廚房的食品,有變質的及時處理,以免與其他食品交叉感染,引起幼兒食物中毒。

  二、衛(wèi)生工作

  要保證幼兒園的衛(wèi)生,保證幼兒的身體健康。

  1、每天打掃幼兒園的所有區(qū)域,重點是教室、宿舍的衛(wèi)生,死角也要打掃干凈,并要進行消毒。

  2、每日對幼兒的玩具、桌椅、餐具進行消毒,戶外的大型娛樂設備也要消毒。

  3、每周清洗一次幼兒的床上用品,每周周末曬一次被子,讓幼兒能夠休息的好,養(yǎng)足精神。

  4、教師在入園之后要進行一次全身消毒,每次上課之前都要洗手、消毒,注意衛(wèi)生。

  三、其他工作

  1、進入10月份之后天氣多變,要家長們放一套衣服在幼兒園備用,教師根據氣溫的變化及時給幼兒添衣服,防止感冒。

  2、制定保育老師的培訓計劃,培訓內容為急救知識和預防傳染病,以及感冒的初期癥狀,能夠第一時間發(fā)現幼兒的不對勁。

  3、制定每周的食譜,根據食譜每日采購新鮮的食品,讓幼兒在園能夠吃的健康。

  4、關注天氣預報,做好準備,以免因為天氣讓幼兒園有財產損失。

  后勤在幼兒園中是很重要的一個部分,只有我的工作做好了,幼兒園的其他工作才能夠順利的展開。所以我必須要制定好自己的工作計劃,保證萬無一失。我的過錯給幼兒園帶來的影響是很大的.,也會讓幼兒和教師受到影響。我必須要保證幼兒在園內的舒適和安全,讓家長放心。

  以上只是我10月份的初步工作計劃,具體的工作內容要根據實際的情況調整。10月份我一定會認真的完成我的所有的工作,幫助幼兒園更好的展開其他的工作。

幼兒園月份工作計劃13

  九月份是幼兒園秋季開學的月份,作為一名幼兒園的保潔員,為了讓孩子們能夠在更加潔凈的環(huán)境里學習生活,本人想著還是得做一份工作計劃,為九月份的保潔工作做一個可行有效并能使孩子們學習環(huán)境更加優(yōu)良的工作計劃,現將九月份工作計劃如下:

  一、幼兒園的整體環(huán)境改善

  本人在幼兒園做保潔員已有兩個年頭,在這兩年里,本人看著幼兒園發(fā)展得越來越好,從過去沒什么環(huán)境可言的簡陋幼兒園,已變成了花草樹木玩耍區(qū)域樣樣俱全的幼兒園,雖然說本人在其中的工作量隨之增加了不少,但本人看著幼兒園越變越好,還是非常開心的。在九月份的工作中,本人將保證幼兒園的整體環(huán)境能夠更加舒服愜意,讓每一個在園的孩子、老師都能夠在良好的園區(qū)環(huán)境中學習生活。

  二、教學區(qū)域的衛(wèi)生和清潔

  幼兒園的保潔工作,整體可以分為三大塊,一大塊是前面提到的園區(qū)整體環(huán)境,第二大塊就是幼兒園教學區(qū)域的衛(wèi)生和清潔,第三大塊則是孩子們的生活區(qū)域衛(wèi)生工作。這三大塊衛(wèi)生工作中,尤以教學區(qū)域的衛(wèi)生和清潔工作最為重要。孩子們來幼兒園上學,為得就是能夠在幼兒園里面學到東西,成長起來,他們在教學區(qū)域待著的時間也就最多最長。本人在九月份秋季開學的時候,會重點完善教學區(qū)域的衛(wèi)生和清潔工作,除了早晚的清潔之外,還增加一些零碎時間的'保潔,讓孩子們都能夠時刻處在干凈的環(huán)境中學習。

  三、孩子們生活區(qū)域的消毒

  對于幼兒園保潔工作的第三大塊區(qū)域——孩子們的生活區(qū)域衛(wèi)生,本人則認為不能只是做到掃地、拖地、擦灰這些事情了,畢竟孩子們在這個區(qū)域里是要吃飯睡覺的。本人打算在九月秋季開學前對孩子們生活區(qū)域進行消毒,并在開學后進行簡單的日常消毒,保證每一位孩子都能夠在生活區(qū)域里面健康的生活。他們在吃飯的時候,我希望他們的食堂是絕對干凈的,這就要求本人在對食堂的保潔工作中,用心對待。他們在每日午休的時候,我希望哪怕他們不睡覺也還是能夠在干凈的被子和小床上休息一個中午,這使得本人將在九月份的工作中,花時間花精力保證食堂、寢室等生活區(qū)域的干凈,讓孩子們的家長能夠更加放心將孩子寄放在幼兒園內學習與生活。

幼兒園月份工作計劃14

  一、保育準備

  隨著12月的到來,天氣又變的更加的寒冷。這對我們的保育工作來說,將是更加嚴峻的考驗。盡管幼兒園在保暖方面早早的就做了準備,但正因如此,才更要去小心點的使用!

  在12月的保育工作中,老師們嚴格注重幼兒們的身體狀況,并適當調整室內暖氣的使用。并且,在教學中尤其要注意幼兒的.服裝。寒冷的季節(jié),幼兒有些穿上了很厚的衣服,有些有是將保暖的衣服穿了很多件,不方便統(tǒng)一幼兒園教室的溫度要求。為此,在著裝方面,一方面要聯(lián)系好各位家長,盡量能根據幼兒的情況作出調整。或者將幼兒情況告知老師,由老師在教學中注意幼兒情況。避免出現有幼兒出現出汗感冒或太冷的情況。

  其次,也要做好衛(wèi)生的管理工作!冬天環(huán)境干燥寒冷,但在衛(wèi)生的管理上卻要更加注意,尤其是幼兒的個人衛(wèi)生上。一方面老師們要監(jiān)督好幼兒們勤洗手,一方面也要注重幼兒不許胡亂灑水,避免感冒。

  此外,冬季是幼兒感冒的多發(fā)季節(jié),老師們要與家長做好溝通聯(lián)系,確認幼兒身體狀況,避免出現傳染現象。并且在保證好教室溫暖的情況下,也要督促幼兒們保持的一定的運動量,保證健康的生活作息。

  二、活動方面

  12月的主要節(jié)日是圣誕節(jié)和平安夜。盡管并非是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但這樣的熱鬧活動不僅能寒冷的冬季中增添一份熱鬧和溫暖,也可以讓幼兒們感受西方的傳統(tǒng)文化。

  在今年的圣誕節(jié)中,我們將按照習慣制定好各班的活動和游戲,并適當采購禮品獎勵。但考慮到今年的情況,圣誕節(jié)活動預計并不對家長開放,為此,同時也要做好轉播工作,將活動現場通過網絡轉播給家長并錄制好視頻,讓家長感受幼兒園的節(jié)日氛圍。

  總的來說,隨著春節(jié)的到來,我們跟要加強與家庭之間的聯(lián)系,協(xié)力做好保育工作,讓幼兒們健健康康的度過這冬季。

幼兒園月份工作計劃15

  語言表達

  主題《語言真奇妙》

  1《狐貍開店鋪》讀繞口令,練習發(fā)音。

  2《狼和小羊》理解圖片內容,大膽創(chuàng)編故事。

  3《小猴子學語言》看圖排序講故事,培養(yǎng)邏輯能力和語言表達能力。

  4《量詞歌》練習量詞。

  5《相反動作》練習反義詞,培養(yǎng)機敏性。

  6《賽詩會》感受詩歌的語言,理解詩歌內容。

  數學操作

  1《比一比,畫一畫》復習按規(guī)律排序。

  2《2和3的組成與分解》學習2和3的組成與分解。

  3《2的加減法》學習2的加減法。

  4《小松鼠摘果子》學習3的加法。

  5《小豬捉迷藏》學習3的減法。

  6《貝貝分花》學習4的組成與分解。

  社會與健康

  主題一《防火知多少》

  1《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。

  2《他們做得對嗎》知道不能隨便玩火。

  主題二《服裝的奧秘》

  3《會說話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

  4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。

  5《你知道嗎》認識不同國家的服裝。

  科學探索

  主題《奇妙的動物世界》

  1《海底的動物》認識一些海底的動物。

  2《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用。

  3《動物的倒影》進一步了解影子的知識。

  4《小麻雀找朋友》知道冬天一些動物的去向。

  5《冬天也過冬》了解不同動物的過冬方式。

  美術創(chuàng)作

  主題《有趣的對稱》

  1《對稱的動物》感知對稱美。

  2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。

  3《我畫的臉譜》體會對稱和均衡美。

  4《小飛機》嘗試手工操作,提高動手能力。

  主題二《各種各樣的房子》

  5《我家的房子》欣賞不同的房子,并畫出自己家的房子。

  6《有趣的房子》學畫各種各樣的'房子。

  音樂欣賞

  主題一《世界真精彩》

  1《認識五線譜》

  2《上網》(歌唱)

  3《小水滴》(歌唱)

  4《跳世紀》(歌唱)

  主題二《可愛的小動物》

  5《顛倒歌》(歌唱)

  6《獅王進行曲》(音樂游戲)

  情景舞蹈

  在輕音樂下,老師引導幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴指、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節(jié)奏感,使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

  武術

  幼兒在老師的引導下進行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調能力、平衡力、和表現力。

  奧爾夫音樂

  幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏,從而感受音樂帶來的快樂。

  幼兒戲劇

  幼兒通過了解《聰明的小白兔》這一故事的情節(jié)請兩名小朋友一名扮演小白兔,一名扮演獅子進行戲劇表演,從而培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力以及自我展示意識。

  常規(guī)訓練

  餐前訓練

  坐姿訓練

  喝水常規(guī)

  入園常規(guī)

  輪滑

  輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運動潛能:體能,耐力,身體平衡性、靈活性,大腦與身體各部位之間的協(xié)調性,運動反映的快速準確性,能有效地改善和避免孩子因為運動智能開發(fā)不良而出現的躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒有表現欲等。

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