幼兒園春游工作計劃6篇

　　時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園春游工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園春游工作計劃1

　　一、準備活動

　　幼兒收集各種風箏的有關資料

　　布置環(huán)境“美麗的風箏“

　　二、基本活動

　　1、組織幼兒觀察各種風箏的特點

　　引導幼兒說出，風箏的結構基本上是由竹條和各種絲綢、布、線制作成的。

　　2、了解風箏的制作步奏，提高幼兒動手能力。

　　教師示范制作風箏的步奏，幼兒嘗試制作風箏。

　　展示幼兒作品，引導幼兒相互交流自己制作過程，體驗成功的快樂。

　　3、布置環(huán)境“美麗的風箏”

　　三、社會實踐活動

　　1、乘車到汾河公園，家長在公園門口等候。

　　2、與幼兒進行社會實踐互動游戲“我知道的風箏”。

　　3、向幼兒及家長提出活動要求，請家長與幼兒一起觀察各種風箏的外型特點，在活動過程中注意幼兒的安全。并提醒家長活動結束時間及集合時間。

　　4、幼兒自由組合進行活動。

　　四、延伸活動

　　主題繪畫“我最喜歡的風箏”

　　活動小結：

　　1、促進幼兒全面、和諧的發(fā)展。

　　社會實踐活動“美麗的風箏”在家長和幼兒的歡歌笑語中圓滿結束了。通過此次活動，不僅是幼兒開闊了視野，增長了許多社會經驗，在活動過程中，孩子們始終以活動主體參與每一個環(huán)節(jié)，使幼兒的`探索欲望、合作能力、人際交往以及對事情安排的有續(xù)性都得到了發(fā)展。

　　2、提高家園合作意識，使幼兒園工作順利進行得到更大的保障。

　　通過此次活動，是家長進一步了解幼兒園的工作，并對此項活動表示了極大的肯定，與此同時還進一步提出一些更加合理的建議，從而主動發(fā)揮了主人翁意識，是我園工作更加完美和人性化。

幼兒園春游工作計劃2

　　活動目標：

　　1、讓孩子們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子們表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子們活潑、開朗的性格，促進孩子們交往能力的發(fā)展，初步建立孩子們的環(huán)境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子們，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

　　3、活動地點：網球公園

　　4、活動時間：

　　4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗

　　9：50--10：20點心時間，感受分享的'快樂

　　10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

　　10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂

　　11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂

　　12：00活動結束

　　活動要求：

　　1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

　　4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

　　7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數。

幼兒園春游工作計劃3

　　活動目的：

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。

　　活動時間：20xx年3月15日（星期四）

　　活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

　　活動準備：

　　1、校車3臺、8：20從幼兒園出發(fā)

　　2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

　　3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的.安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

　　6、參觀

　　活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒早餐

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：20——準時出發(fā)

　　9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

　　10：30——11：00幼兒午餐

　　11：10——返園準備工作，清點物品及人數

幼兒園春游工作計劃4

　　春游時間、地點：

　　3月22日去政務中心春游。

　　下午：1：30出發(fā)，3：30回園。

　　人員安排：

　　趙園長、付園長、大班全體老師，中班部分老師及部分家長

　　安全措施：

　　1、統(tǒng)一服裝，防止幼兒走失。

　　2、不開車窗，保證幼兒不把頭伸到車窗外，上下車有次序、不擁擠。

　　3、不帶幼兒到危險的地方。

　　4、每次活動前、后清點人數。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。

　　2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

　　3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的`影響產生的變化。

　　4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識。

　　活動準備：

　　準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

　　活動過程與指導：

　　一、討論制定小朋友自己的春游計劃：

　　1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”

　　2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢?

　　3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動，那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?

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　　1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)

　　2)、物品統(tǒng)計，數字比大小，什么最多?什么最少。

　　如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

　　3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

　　4)、討論為什么帶一只塑料袋。

　　結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

　　4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)

　　5、制作計劃書：

　　1)觀察幼兒分工情況。

　　2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

　　3)有什么困難可以請老師幫忙。

　　4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

幼兒園春游工作計劃5

　　活動時間：20xx年4月9日

　　活動地點：中山公園

　　活動目標：

　　1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動準備：

　　1、配合春游的系列主題活動。

　　2、與家長聯(lián)系，讓孩子穿合適的衣褲，活動前保證充足的睡眠等。

　　活動過程：

　　一、 穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。

　　二、 帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　三、 尋找，觀察春天的.景色。

　　1、 摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　2、 觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么

　　3、 找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。

　　四、 草坪上做游戲

　　1、 老狼老狼幾點了

　　2、 小白兔吃青草

　　3、 大風和樹葉

　　4、 草坪上翻滾嬉戲

　　5、 爬上小亭子

　　五、 草坪上野餐

　　六、 上車回園

幼兒園春游工作計劃6

　　為豐富幼兒體育活動，加強幼兒之間老師與孩子之間的溝通與活動交流，特策劃本次戶外活動方案。

　　一、具體目標：

　　1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。

　　2、孩子體驗到成功的.喜悅，孩子與老師體驗到運動的快樂，增強老師間，幼兒與幼兒之間的情感。

　　3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。

　　二、活動準備：

　　1、游戲項目準備

　　2、器材準備：各項目所需器材及音響設備（小蜜蜂）、運、幼兒背景音樂：

　　3、安全場地、寬躺、明亮。

　　三、活動過程：

　　1、游戲名稱：《揪尾巴》

　　游戲玩法：教師事先布置場地劃出一個大圓圈所有幼兒站在圈里，并每個幼兒都帶一個尾巴（用碎布做成的尾巴）當聽到教師的口令時游戲開始，被教師搶到尾巴的幼兒退出圈內。

　　游戲規(guī)則：要求幼兒不能離開大圓圈，否則算退出游戲。尾巴必須帶在褲腰帶上，并且留出大部分尾巴在外面，自動掉到地上也算退出游戲。游戲開始時，放背景音樂到時音樂停時，游戲結束。比比看誰最終沒有被揪到尾巴。

　　2、游戲名稱：《彩虹傘》

　　游戲玩法：教師出示彩虹傘并讓幼兒圍成一個大圓圈手扯著彩虹傘轉圈可以玩貓抓老鼠的游戲。也可以帶兩個小球來用彩虹傘拋接玩不讓球掉地上。

　　游戲規(guī)則：幼兒雙只手扯著彩虹傘不能松開，聽教師要求不能自己一個人玩。

　　四、活動結束：

　　讓幼兒自己放松下，教師帶著幼兒做放松運動。游戲結束。

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