- 幼兒園下半年工作計(jì)劃 推薦度：
- 幼兒園下半年工作計(jì)劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的2022幼兒園下半年工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
探索一園四址的管理模式，圍繞五年規(guī)劃，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，以總結(jié)鞏固上海市一級幼兒園復(fù)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。
二、具體工作和措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
目標(biāo)：形成科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，在民主管理氛圍中，促進(jìn)教職工與幼兒園的整體發(fā)展，提升辦園質(zhì)量；落實(shí)校園文化建設(shè)的核心理念。
措施：略
�。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo)：充分挖掘教師潛能，凸顯教師優(yōu)勢特長，使教師能得到最適宜、最充分的發(fā)展，促使教師個(gè)性化發(fā)展。
措施：略
�。ㄈ┍＝坦ぷ�
目標(biāo)：關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,完善課程實(shí)施，大小教研相結(jié)合，多種形式切實(shí)提升保教質(zhì)量。
措施：略
（四）衛(wèi)生保健
目標(biāo)：全面落實(shí)保教工作規(guī)范，建立科學(xué)的`一日生活程序，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。
措施：略
（五）家庭社區(qū)
目標(biāo)：凝聚多方力量，提高社區(qū)資源的利用，形成三位一體的家園共育模式，完善社區(qū)早教工作，將幼兒園的教育拓展、外延。
措施：略
（六）后勤保障
目標(biāo)：樹立與幼兒園健康教育相一致的后勤工作理念，加強(qiáng)后勤工作的全局思考和服務(wù)意識，使后勤工作能與幼兒園持續(xù)發(fā)展保持同步、協(xié)調(diào)和高效。
�。ㄆ撸┲攸c(diǎn)項(xiàng)目
優(yōu)化課程設(shè)置，系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源，凸顯課程特色完善課程方案。
目標(biāo)：系統(tǒng)梳理幼兒園課程資源，合理使用課程方案。
措施：略
三、日程安排：略
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃2
一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長輩，愿意為他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。
4、講實(shí)話，做錯了事敢承認(rèn)。
三、愛父母、愛教師、愛集體
1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽(yù)感。
四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的'興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人。
五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。
3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。
六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。
2、具有初步評價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
思想品德教育的管理過程
一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計(jì)劃。
二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
三、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
四、密切幼兒園和家長關(guān)系。
定期做好家訪和召開家長會，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園以學(xué)習(xí)實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》和《指南》為主線，注重孩子學(xué)習(xí)的整體性，尊重孩子的個(gè)體差異，了解孩子的學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)，重視孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。建設(shè)好隊(duì)伍，搞好培訓(xùn)，積極開展保護(hù)教育工作，努力提高工作成效。
二、工作目標(biāo)：
1、鞏固已有的成績和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大關(guān)心支持我們的父母和團(tuán)體，打情感牌，唱品牌園。
2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步從人性化向規(guī)范化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變。
3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法，將成語故事和家長故事納入教學(xué)內(nèi)容，將兒童球類游戲加入戶外活動，豐富兒童戶外活動，提高兒童的身心能力，改進(jìn)五大學(xué)科的教學(xué)方法，將蒙臺梭利閱讀和識字作為語言活動的主要內(nèi)容，繼續(xù)做好創(chuàng)造性藝術(shù)教學(xué)。
4、創(chuàng)新單一模式的養(yǎng)成教育活動，實(shí)現(xiàn)一日活動、家庭教育、幼兒園評估相結(jié)合，養(yǎng)成成效顯著。
5、提升品牌內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多人知道我們的強(qiáng)項(xiàng)、亮點(diǎn)、獨(dú)特性。
6、提高教職工素質(zhì)，以基本服務(wù)技能、基本教學(xué)技能、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力為主要提升內(nèi)容。
7、提高服務(wù)水平。在服務(wù)內(nèi)容上，我們通過梳理和建議教職工，咨詢家長，成立家長委員會，看看能為家長和孩子提供哪些貼心的服務(wù)；在服務(wù)質(zhì)量和水平上，要認(rèn)真總結(jié)和思考如何讓父母和孩子關(guān)心。
8、提高教師的待遇。建立更合理的薪酬體系，最大限度地調(diào)動教職工的積極性，讓教職工在品牌建設(shè)的實(shí)踐中受益于品牌價(jià)值的不斷提升。
三、具體措施：
(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理。在繼續(xù)重視管理理論和經(jīng)驗(yàn)研究的前提下，不斷完善幼兒園管理機(jī)制，定期舉辦管理研討會，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和不足，經(jīng)常聽取家長、教師和員工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，改進(jìn)管理方法，有效提高管理水平。
2、加強(qiáng)教育的日常管理。一是認(rèn)真建立和實(shí)施教學(xué)管理制度。通過定期檢查和隨機(jī)檢查的方式，充分了解教師的教學(xué)工作，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的`問題。二是認(rèn)真落實(shí)一日活動管理制度。
3、加強(qiáng)物流和安全管理。一是完善物流管理體系，細(xì)化物流管理環(huán)節(jié)，規(guī)范物流管理工作，保證物流線路有序工作。二是強(qiáng)化安全管理意識，強(qiáng)化安全管理，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，搞好安全管理，確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)教育與保護(hù)相結(jié)合的研究活動，積極配合教師做好教育教學(xué)工作，為園區(qū)兒童健康、安全、幸福生活打下良好基礎(chǔ)。
4、深化幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園特色形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征。我們應(yīng)該通過研究與實(shí)施相結(jié)合來提高教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神
1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建基于園林的課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地實(shí)施具有園林特色的教育課程；在課程實(shí)施過程中，要正視突出問題，尋找解決方案，重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)制活動與生成活動的關(guān)系，教師主導(dǎo)與兒童主體的關(guān)系，主題合成與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。
2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)園本教研制度，建立幼兒園教師自我培訓(xùn)機(jī)制。要努力構(gòu)建以課程改革為平臺、以研究為起點(diǎn)、以活動為載體的運(yùn)行體系，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)指導(dǎo)等方式促進(jìn)教師教育行為的跟進(jìn)。要改進(jìn)傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下有效的教研活動，使教研活動有效、高效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教學(xué)和研究方法，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“個(gè)人”到“群體”，從“被動”到主動，以喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的認(rèn)識，形成教學(xué)行為中的問題，促進(jìn)教育理念真正內(nèi)化為教育行為。要通過切實(shí)有效的園本教研，搭建平等、互動、合作、共享、反思的教研平臺，培養(yǎng)組織智慧，豐富個(gè)人素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)，不斷借鑒先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完善課程計(jì)劃，真正滿足不同兒童的發(fā)展需求和家長的需求，使教育內(nèi)容生活化、體驗(yàn)化、綜合化，從而在促進(jìn)兒童身心健康、全面和諧發(fā)展的同時(shí)，促進(jìn)兒童責(zé)任感的發(fā)展。
(三)、注重隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)和專業(yè)水平。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。重視理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)前教育專業(yè)理論水平；注重信息收集，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)；注意深入教育一線，了解現(xiàn)狀，及時(shí)給予指導(dǎo)。今年，我們計(jì)劃開展一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。即：主題討論
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造。同時(shí)要盡最大努力爭取家長力量，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量，最佳的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、要求與措施
1、通過學(xué)習(xí)、教育、抽查、督促，提高教師對幼教改革的認(rèn)識，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)（健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧）使之真正落實(shí)到實(shí)處。
（1）深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要"（試行）和"廣東省課程指南"等理論，根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個(gè)領(lǐng)會、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。
�。�2）提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚(yáng)光大。
�。�3）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的`轉(zhuǎn)變。
�、贅淞⒁杂變簽橹鞯挠^念，變靜態(tài)的作息制度為動態(tài)的作息制度。
②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。
�、蹣淞⒁悦嫦蛉w幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。
�。�4）加強(qiáng)教師自培工作，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。
① 定期組織專題講座，通過研討，解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，提高教師實(shí)際操作能力。
�、� 以普通話的培訓(xùn)為基點(diǎn)，每位教師要熟練掌握漢語拼音的拼會有表情、流暢地朗讀詩歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo)；舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教玩具的動手能力。
�、� 定期邀請陳老師輔導(dǎo)寫作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿。
�、� 為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書城；每周定期開放圖書資料室。
2、 加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。
（1） 始終講究園與園、部門與部門、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)作用。教研組長要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用。
（2） 堅(jiān)持每周以大、小教研的活動形式，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法；交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑；探求學(xué)科設(shè)計(jì)、自評、互評及修正等問題。
�。�3） 圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，各階段確定專題、積累資料、寫出相關(guān)的論文，每位教師一篇。
�。�4） 繼續(xù)規(guī)范各類計(jì)劃的書寫，并要求做好記錄，重視資料的積累工作。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃5
選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)閷⒆拥南矏�，為了更好的開展新學(xué)期的工作，作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快構(gòu)成自我的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好教師。
為了自我更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自我、完善自我，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、學(xué)習(xí)方面
在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會寫入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的'成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。
二、工作方面
對工作做到主動、進(jìn)取、踏實(shí)，勇于承擔(dān)職責(zé)。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自我的孩子。對家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情景，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)＂安全第一＂的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
三、家長工作方面
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和提議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和教師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率，為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自我做的更好，成為家長心目中的好教師。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃6
一、開好幾個(gè)會
1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會。可以根據(jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。
2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題。
班組匯報(bào)會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào)，以利于互相學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題。
全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成績，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。
二、抓好幾項(xiàng)安排
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報(bào)單及幼兒用品。
2、安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn)、值班人員和收費(fèi)況，準(zhǔn)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度（包括活動安排）、值班須知等。
3、安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間、后勤工作進(jìn)度、行政會安排等。
三、組織一些活動
1、行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問。
2、教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財(cái)力及需要確定。
3、教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改、補(bǔ)充、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華。
4、畢業(yè)生返園活動。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
四、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備
1、新生錄取工作。通報(bào)新生錄取情況、新生體檢時(shí)間、報(bào)到須知等。
2、新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時(shí)再作全部安排。
八月
1、繼續(xù)全力做好招生工作，第一時(shí)間兌現(xiàn)教師招生獎勵。
2、對一學(xué)期管理常規(guī)和課程進(jìn)行反思，制定改革優(yōu)化的措施。
3、制定下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃。
4、完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動合同。
5、工作人員暑期分類、分層培訓(xùn)，特別是組織文化的培訓(xùn)。
6、管理人員培訓(xùn)：明確管理人員的工作職責(zé)、工作目標(biāo)。
7、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級環(huán)境布置，新生及特殊老生家訪。
8、新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續(xù)、編班工作。
9、各類資料分類歸檔。
10、園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。
11、開學(xué)典禮的籌備，新學(xué)期家長會的籌備。
九、十月
金秋十月是幼兒活動的'好時(shí)機(jī)。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極、主動的發(fā)展。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：
1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等。
2、充分利用秋季特點(diǎn)開展活動。
�。�1）觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
�。�2）種植活動。大、中班進(jìn)行園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
（3）秋游，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點(diǎn)，讓幼兒游覽。
�。�4）參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
�。�5）小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作。
3、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動會。此項(xiàng)活動也可在十一月初進(jìn)行。要做好運(yùn)動會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提早確定運(yùn)動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作，寓德于體，寓智于體，家長參與，匯操表演等。
除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：
1、組織好教研活動。制訂教科研計(jì)劃，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。
2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時(shí)豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。
3、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況，幼兒保護(hù)視力更換座位情況，各班進(jìn)食量，營養(yǎng)分析情況，健康出勤及安全情況等。
4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務(wù)人員座談會，了解他們的需要、意見。
5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等�；顒雍螅瑘@長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。
十一月
十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時(shí)采取消毒、隔離等措施；重視幼兒服裝的及時(shí)增減；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換；特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等。
結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn)，應(yīng)做好下列工作：
1、聽取班組工作匯報(bào)。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商。匯報(bào)后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。
2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討。
3、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長園地》，進(jìn)行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。
5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。
十二月
一、幼兒的保育教育工作
1、防寒保暖：
�。�1）加強(qiáng)廚房和班級管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如：控制飯菜出鍋時(shí)間，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。
�。�2）重視冬季取暖安全，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備，均需有可靠的防護(hù)措施，并應(yīng)對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
�。�3）做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟，以利于新鮮空氣流入。
�。�4）經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品。
2、積極鍛煉：
增加活動量較大的晨間體育活動，如球類、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù)，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多�；顒訒r(shí)注意風(fēng)向。
3、開展多種活動：
利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，做冰花，打雪仗，堆雪人等。
二、迎接新年
1、進(jìn)行迎新年“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶�；顒印�
2、結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié)，開展評優(yōu)、評先進(jìn)等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓，使人人感覺自己在進(jìn)步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。
3、與共建單位開展慰問、聯(lián)歡活動。
三、教研活動
通過交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等，促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。開展小型的研討活動，肯定成績，找出問題，改進(jìn)工作。
四、家長工作
加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床（不睡懶覺）、按時(shí)入園（不遲到）等。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品，回家時(shí)不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
五、后勤工作
1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項(xiàng)目向上級、本園職工或家長公布。
3、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。
4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護(hù)理。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃7
一、情況分析：
�。ㄒ唬�、概況：
本學(xué)期我園共有6個(gè)班級，2個(gè)小班，2個(gè)中班，2個(gè)大班，教師12人，全部持證上崗。教師隊(duì)伍以中青年
教師為主，30歲以下青年教師為5人。教師中幼高2人，幼一7人。教師中區(qū)教壇新秀1名。
�。ǘ﹥�(yōu)勢：
上半年全園教工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，幼兒園以規(guī)劃為引領(lǐng)，本著“人本，規(guī)范、科學(xué)”的管理理念，以促進(jìn)教師、幼兒和幼兒園發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化全員教工責(zé)任意識、任務(wù)意識、實(shí)踐意識、效率意識開展各項(xiàng)工作。主要呈現(xiàn)以下優(yōu)勢：
1、管理工作日漸民主。在做好各項(xiàng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，通過工會民主換屆選舉工作，調(diào)整工會班子。民管會能圍繞中心議題大家建言獻(xiàn)策，并吸納了外聘教工代表參加會議，共同參與。校務(wù)公開透明及時(shí)，黨員干部評議廣泛聽取群眾意見，有效推動民主建設(shè)。同時(shí)，通過家委會為幼兒園工作出謀劃策，擔(dān)當(dāng)評委，強(qiáng)化家長民主參與幼兒園管理的意識。
2、學(xué)實(shí)氛圍日漸濃厚。我園重視學(xué)實(shí)活動，從班子到中層，從中層到教師能積極貫徹上級要求，做到“學(xué)習(xí)理論全動員，尋找問題全動員，建言獻(xiàn)策全動員”。幼兒園從廣泛動員，營造氛圍到立足實(shí)際，靈活學(xué)習(xí)，再到組織調(diào)研，廣泛征詢和制定整改方案，做到步步遞進(jìn)，層層推進(jìn)。整個(gè)學(xué)實(shí)活動著重“三個(gè)重視”，一是重視科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)理解；二是重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合；三是重視結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行解放思想的大討論，努力尋找不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，分析問題并思考解決的措施和方案。
3、中層干部隊(duì)伍較快成長，幼兒園不再延續(xù)原有的輪崗制，從而形成一支比較穩(wěn)定、認(rèn)真、有一定服務(wù)意識和能力的中層干部群體，保證幼兒園工作協(xié)調(diào)運(yùn)作，形成合力。
4、校園文化建設(shè)不斷推進(jìn)，在“五心崗”開展的基礎(chǔ)上，通過“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動和北石崗位之星”評比活動，挖掘每位教工的亮點(diǎn)，進(jìn)一步提升教工自我價(jià)值感和工作積極性。開展形式多樣迎世博活動，增強(qiáng)教工做世博主人的使命感。創(chuàng)新“歡樂月末”活動，平等對待后勤外聘工，每月也為她們開展“歡樂月末”活動，有效凝聚人心，促進(jìn)后勤文化建設(shè)。
5、課程管理不斷細(xì)化。首先細(xì)化園本教研制度，修訂園長、教研組長、教師三個(gè)層面在園本教研中的地位和職責(zé)，做到職責(zé)明確，分工有序。其次細(xì)化計(jì)劃和觀察表格，使之更具全面性和實(shí)用性。再則細(xì)化教研核心問題，將大教研和小教研之間的問題既呈現(xiàn)共性關(guān)聯(lián)，又細(xì)化各自年齡要求。最后細(xì)化聚焦課堂的實(shí)踐研討活動，創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑制度、評星表格、級組好課推薦月觀摩制等，從而提高課程管理和教研活動的有效性。
6、幼小銜接不斷推進(jìn)。根據(jù)課改要求，結(jié)合園情，探究本園“幼小銜接”園本實(shí)施方案，努力做到全面兼顧，重點(diǎn)突出。
7、后勤工作加強(qiáng)嚴(yán)控。
（1）針對后勤組長的工作能力，要求做到“眼中有問題，整改有效率”，加強(qiáng)對保育員、營養(yǎng)員現(xiàn)場指導(dǎo)和檢查督促。尤其是結(jié)合傳染病預(yù)控，更加強(qiáng)規(guī)范性要求和實(shí)際操作到位，不斷提高質(zhì)量。
�。�2）認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，通過自查工作、局審計(jì)科經(jīng)費(fèi)審計(jì)，進(jìn)一步梳理財(cái)管經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化規(guī)范操作意識。幼兒園還接受了區(qū)人大對教育經(jīng)費(fèi)使用的調(diào)研，認(rèn)真向區(qū)有關(guān)部門匯報(bào)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，共同探討問題。這些工作都使我園進(jìn)一步在思想和行為上對財(cái)務(wù)工作有了更全面更深入的理解和認(rèn)識。
�。�3）認(rèn)真做好各項(xiàng)資產(chǎn)管理工作，根據(jù)總分員拆分要求，做好資產(chǎn)清理分家工作，保證兩園資產(chǎn)賬目清晰，帳物對應(yīng)。能做好每月對幼兒園固定財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)工作，及時(shí)上交相關(guān)部門。做好規(guī)范的領(lǐng)物工作，以節(jié)約為本，嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)制度。對于幼兒園固定資產(chǎn)報(bào)廢工作按要求和程序做好相應(yīng)事宜。
8、早教工作創(chuàng)新突破。幼兒園從03早教教研入手，改變以往誰負(fù)責(zé)誰單干的`情況，成立早教指導(dǎo)合作組，齊心協(xié)力，群策群力，合作開展了一系列的早教活動，形式靈活多樣，受到社區(qū)居民好評。
(三）發(fā)展中的努力方向
1、教師貫徹新課程新理念的實(shí)踐研究能力需進(jìn)一步提高，我們要保持和鞏固上學(xué)期形成的良好教研氛圍，進(jìn)一步聚焦課堂，開展行動研究，提高教學(xué)有效性，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、作為占48%比例的青年教師培養(yǎng)依然任重道遠(yuǎn)，要加強(qiáng)措施落實(shí)，點(diǎn)面結(jié)合，提高培養(yǎng)力度，支持和推動青年教師較快成長。同時(shí)，中年教師的專業(yè)能力也要提高，不僅要抓職稱優(yōu)化工作，還要鼓勵中級職稱教師能發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在園本特色課程的建構(gòu)過程中，需要進(jìn)一步就“特色”展開研究，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新教法，形成以課題為引領(lǐng)的研究模式。
4、如何進(jìn)一步推動“幼兒園、家長、社區(qū)”共育，加強(qiáng)共識，促進(jìn)幼兒園育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，需要加強(qiáng)新的思考和實(shí)踐。本學(xué)期是上海市學(xué)前教育三年行動規(guī)劃的驗(yàn)收年，也是我區(qū)教育局實(shí)施教育“圈、鏈、點(diǎn)”戰(zhàn)略計(jì)劃和打造優(yōu)質(zhì)教育資源圈的關(guān)鍵一年，我們必須認(rèn)真貫徹教育局文件精神，關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展態(tài)勢，關(guān)注幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識、任務(wù)意識和問題意識，攻堅(jiān)克難，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，增強(qiáng)核心發(fā)展力。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦園品質(zhì)，做到以園為本，全面兼顧，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。
三、各項(xiàng)具體工作目標(biāo)與措施
（一）管理工作
目標(biāo)：以規(guī)劃為引領(lǐng)，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和育人目標(biāo)為導(dǎo)向，堅(jiān)持依法辦園、以德立園，進(jìn)一步強(qiáng)化“人本，規(guī)范、科學(xué)”的管理理念，推進(jìn)工作全面穩(wěn)步有序的開展，促進(jìn)幼兒園自主健康發(fā)展。
措施：
1、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定新三年發(fā)展規(guī)劃，做到符合園情，目標(biāo)適宜，措施得當(dāng)。
2、領(lǐng)會局工作精神，結(jié)合三年行動計(jì)劃的驗(yàn)收，加強(qiáng)園內(nèi)自查和整改落實(shí)工作。
3、推進(jìn)民主建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，做到信息公開及時(shí)透明，民主決策積極參與，師德師風(fēng)自我優(yōu)化。
4、、加強(qiáng)中層干部建設(shè)，做到“重責(zé)任，講細(xì)節(jié)；重和諧，講氛圍；重示范，講效率；重能力，講質(zhì)量�！�
5、引導(dǎo)教師敬業(yè)、進(jìn)取、投入，求發(fā)展，做到“重責(zé)任求進(jìn)步；重基礎(chǔ)求特色；重品行講師德；重實(shí)效講合作”。
6、深入開展“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動，推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、進(jìn)一步完善各類人員考核，初步建立主要管理工作項(xiàng)目的發(fā)展性評價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
（二）隊(duì)伍建設(shè)與保教工作
目標(biāo)：以園長課程管理為抓手，以園本教研為主陣地，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵化發(fā)展，提高保教工作質(zhì)量。
措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)園長、教研組長、教師三個(gè)層面在園本教研中職責(zé)的落實(shí)，做到管理有序，層次清晰，職責(zé)明確，落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)一日活動保教過程管理，園長通過預(yù)約聽課、隨機(jī)聽課走進(jìn)班級，指導(dǎo)教師有效開展各項(xiàng)活動，把好每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
3、與苗苗托兒所結(jié)對帶教，促進(jìn)園長課程管理、組長教研能力和教師實(shí)踐反思能力提高。
4、開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動，從優(yōu)化師幼關(guān)系、家園關(guān)系、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三方面入手，進(jìn)一步推進(jìn)和諧、以幼兒發(fā)展為本的人文環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
5、深化園本教研制度建設(shè)，以關(guān)注集體教學(xué)有效性為著力點(diǎn)，尋找實(shí)際問題，加強(qiáng)有效教研，提高教研實(shí)效。
6、進(jìn)一步聚焦課堂，研讀新版課程指導(dǎo)用書，通過“每月級組好課展示”活動，為教師提供學(xué)習(xí)交流，聽課評課的平臺，要做到“好的選材，好的設(shè)計(jì)，好的實(shí)施，好的效果”，不斷感悟“好課“之內(nèi)涵。
7、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，做好青年教師擔(dān)任教研組長的培養(yǎng)工作、青年教師“每月一環(huán)節(jié)”園長帶教工作，并舉辦“北石杯”青年教師青年教師大獎賽，助推青年教師較快成長。
8、繼續(xù)研究園本特色課程“思維游樂園”，力爭做到以科研課題為引領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐開展行動研究，促進(jìn)教師在研究過程中優(yōu)化教育理念，改進(jìn)教學(xué)行為，創(chuàng)新實(shí)踐能力。
9、加強(qiáng)后勤管理和隊(duì)伍建設(shè)，后勤組長要“眼中有問題，指導(dǎo)要細(xì)致”�！叭龁T”操作要“規(guī)范化、知識常態(tài)化、自覺化”。積極參加區(qū)三大員業(yè)務(wù)知識和操作的競賽。
10、高度重視和落實(shí)甲流的預(yù)防工作。
11、鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修和職稱優(yōu)化，樹立進(jìn)取精神。
�。ㄈ�、家長工作
目標(biāo)：1、增進(jìn)家、園、社區(qū)合作，資源共享，推進(jìn)共育。
2、加強(qiáng)對家長的宣傳溝通，提升教師服務(wù)意識，做到“有信息，加強(qiáng)宣傳；有要求，加強(qiáng)指導(dǎo)；有問題，加強(qiáng)釋疑；有困惑，加強(qiáng)訴求�！�
措施：
1、落實(shí)幼兒園專業(yè)指導(dǎo)，以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。
2、推進(jìn)家委會工作，加強(qiáng)家長代表隊(duì)幼兒園工作的民主參與管理，提高協(xié)作度。
3、結(jié)合上學(xué)期末家長問卷中各班問題，加強(qiáng)整改落實(shí)，改進(jìn)家長工作質(zhì)量。
4、定期開展“愛生志愿者服務(wù)隊(duì)”活動，開拓服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量。
5、深入學(xué)習(xí)03早教方案，進(jìn)一步以早教教研為基地，培養(yǎng)幼兒園早教指導(dǎo)人員早教專業(yè)素養(yǎng)以及開展富
有實(shí)效的早教活動。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)運(yùn)用，做好幼兒園網(wǎng)頁管理更新和家�；庸ぷ�，從制度健全為著手，責(zé)任到人，并結(jié)合教師、家長的培訓(xùn)宣傳，努力提高家長家�；拥淖月�、綁定率、互動率。
�。ㄋ模﹫@容園貌
目標(biāo)：以“迎世博，創(chuàng)綠色、文明、和諧”校園為抓手，優(yōu)化校園環(huán)境。
措施：
1、結(jié)合“愛牙日、迎世博、國慶節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日或主題活動，美化校園，體現(xiàn)教育為本，幼兒為本。
2、做好“溫馨辦公室”“溫馨教室”創(chuàng)建活動，組織教師定創(chuàng)建指標(biāo)。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
1、繼續(xù)認(rèn)真履行財(cái)產(chǎn)管理職責(zé)，財(cái)產(chǎn)保管員要做好新學(xué)期教師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作；根據(jù)新學(xué)期班級調(diào)整要求，做好班級固定資產(chǎn)清點(diǎn)和班級財(cái)產(chǎn)移交登記工作。對于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗(yàn)收登記入賬工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對園內(nèi)易耗品的使用情況調(diào)查以及自查固定資產(chǎn)貼標(biāo)工作，做到“新建舊更”。
2、做好財(cái)務(wù)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范收費(fèi)和做好收費(fèi)公示提醒工作，合理使用各類經(jīng)費(fèi)。出納需要進(jìn)一步熟悉幼兒園財(cái)務(wù)工作，加強(qiáng)與結(jié)算中心溝通聯(lián)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)安全自檢，落實(shí)消防、設(shè)備、門衛(wèi)、防災(zāi)等安全制度。
4、做好退休教工回娘家、歡樂相聚等活動，愉悅退休教工身心，關(guān)心健康生活。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃8
一、情況分析
本學(xué)期班級幼兒xx名，其中男孩xx名(包括新生兩名)，女孩xx名。具體情況體現(xiàn)在以下幾方面：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)
1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，大部分幼兒能主動和老師交談，同時(shí)也增強(qiáng)了幼兒在集體面前自我展示的自信心。
2、大部分幼兒能和同伴一起玩，且能較有序地取放玩具。
3、喜歡戶外活動，跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好，喜歡玩各種器械，并有一定創(chuàng)造力。
4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做，有較強(qiáng)的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生慣。
(二)薄弱因素分析
1、幼兒活動時(shí)聲音較大，傾聽?wèi)T較差，部分幼兒在學(xué)活動中注意力分散，沒有耐心。
2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識。
3、幼兒喜歡各種游戲，但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。
4、部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒，愛護(hù)公物和玩具的慣仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。
(三)家長情況：
家長積極配合班級工作，但在教育子女的方式方法上存在著一些問題，在學(xué)上對孩子的要求過高;在生活方面，對孩子過分關(guān)心、代替。家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會了什么、做的怎么樣，而很少關(guān)注在學(xué)探索過程中幼兒的學(xué)態(tài)度。
二、班級目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒間的相互學(xué)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)興趣、學(xué)慣，能讓幼兒在小學(xué)里盡快地適應(yīng)學(xué)生活，做好幼小銜接工作。
3、班級教師加強(qiáng)學(xué)，提高專業(yè)、思想素質(zhì);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。
4、提高游戲水平，促進(jìn)幼兒活潑開朗自主等良好個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動手能力的發(fā)展，使幼兒樂于交往、合作，對己對人有最初的責(zé)任意識，形成更良好的自我意識。
5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
三、具體措施
(一)班級經(jīng)營
三位一體，每個(gè)教師都是班級的主人，尊重每一位老師的建議，建立保教人員彼此間的合作意識，并進(jìn)行合理的工作分工：按主題輪流主班，主 班 老師負(fù)責(zé)教育教學(xué)的計(jì)劃調(diào)配、臨時(shí)工作以及大部分的家長工作，配班老師協(xié)調(diào)保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作，并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學(xué)、家長工作，但分工不分家，大家互幫互助及時(shí)地作好交流，每周五中午進(jìn)行班務(wù)會議。
在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友，多和幼兒談心、交流、參與他們的活動，站在幼兒的角度考慮問題、解決問題，認(rèn)真做好幼兒觀察記錄,每周班務(wù)會議進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當(dāng)?shù)男袨�。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風(fēng)，創(chuàng)建良好的班級氛圍，讓幼兒學(xué)會傾聽別人的建議;學(xué)會欣賞同伴，為別人的成功感到高興;學(xué)會具有集體榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊(duì)合作精神;學(xué)會不怕困難，勝不驕傲，敗不氣餒。
繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。各項(xiàng)活動設(shè)計(jì)相應(yīng)的表格進(jìn)行記錄，并激發(fā)幼兒積極性。
(二)班級教育
1、班級環(huán)境
1)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，定期更換墻飾，環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀大方，體現(xiàn)流程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題同步，師生共同設(shè)計(jì)與制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)凸顯文學(xué)性，通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學(xué)作品。環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化，不局限與墻面，還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示，充分利用活動室的空間。
2)設(shè)置自然角，設(shè)置幼兒記載本定期更換內(nèi)容，師生共同管理，使其富于生機(jī)特色及具有教育意義。
3)設(shè)置氣象角，鼓勵幼兒觀察氣象和進(jìn)行記錄。
4)與幼兒平等相民主相處，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康愉快地成長。
2、幼小銜接
1、注重幼兒獨(dú)立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。
在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會生存、生活能力的基礎(chǔ)上，要增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的'事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動，評一評誰的抽屜最整潔，誰的值日生做得最出色等。在日常生活中，要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié)，如：穿脫衣服鞋襪，鋪床疊被，盥洗，學(xué)會擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌，學(xué)會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學(xué)在內(nèi)的基本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活慣，強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的能力。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)正確的社會交往。
幼兒將進(jìn)入小學(xué)這個(gè)“大家庭”，面對陌生的環(huán)境，難免產(chǎn)生恐慌心里，所以，我們將結(jié)合主題活動注重提高幼兒的交往能力，讓幼兒學(xué)會與他人友好和睦地相處，學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動，在別人需要幫助的時(shí)候，愿意給人于幫助，在集體活動中學(xué)會與別人合作，遇到困難時(shí)主動向別人請教;身體不適時(shí)能主動找人幫忙等等，增強(qiáng)幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅(jiān)持性。
要求幼兒按時(shí)到園參加早煉，嚴(yán)格約束課堂紀(jì)律，引導(dǎo)幼兒按規(guī)則行事，能記住某些規(guī)則。如：過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，回答問題前要先舉手，別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷，取放器械要有順序等，提高幼兒的規(guī)則意識。增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)，采用各種鼓勵、表揚(yáng)的方式。在主題探究活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性，增加同伴間討論、 向 老師質(zhì)疑、動手操作等環(huán)節(jié)，讓課堂更加生動活潑。
4.任務(wù)意識和完成任務(wù)能力的培養(yǎng)。
通過值日生等工作讓幼兒嘗試來做一些簡單的工作，并通過游戲、設(shè)置情景等活動讓幼兒掌握完成任務(wù)的方法，逐漸培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。同時(shí)根據(jù)班級活動的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些親子任務(wù)，如讓幼兒把一些簡單的兒歌朗誦給爸爸媽媽聽，由爸爸媽媽記錄后帶到幼兒園，或結(jié)合主題活動請幼兒回家和爸爸媽媽一起收集資料、做一件小制作等等，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)完成任務(wù)的好慣，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識。
5.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)慣
適應(yīng)一年級的學(xué)生活，關(guān)鍵是要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)慣。良好的學(xué)慣是幼兒順利進(jìn)行學(xué)活動的保證：a.嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。如：不遲到早退、不隨便請假等;b.培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的慣;c.愛想、愛問和認(rèn)真回答問題;d.愛護(hù)書本及學(xué)用品。E、通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。F、在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的慣;
3、游戲活動
游戲是孩子們所熱愛的，本學(xué)期我們將繼續(xù)重視游戲活動的開展與深入。班級內(nèi)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)探討。區(qū)角游戲中，我們將重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。更好地將區(qū)域活動與主題活動相融合。及時(shí)投放和更換、豐富活動材料。并注意活動材料的層次性。發(fā)掘各個(gè)活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)慣和學(xué)興趣。教育幼兒愛護(hù)各種活動材料，輕拿輕放，學(xué)會整理。同幼兒一起制定活動規(guī)則，教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區(qū)中活動的能力，豐富他們活動的形式和內(nèi)容。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在活動中遇到的問題，能嘗試互相進(jìn)行合作。
建構(gòu)游戲中，我們將重點(diǎn)探討如何有效地指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng)作。
表演游戲中，重點(diǎn)研究如何提高幼兒的表現(xiàn)力。
通過體育游戲提高幼兒的動作技能，增強(qiáng)規(guī)則意識。
4、提高各領(lǐng)域能力
語言方面：培養(yǎng)傾聽?wèi)T，會在集體面前大膽連貫地進(jìn)行表達(dá)，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，有良好閱讀慣。
實(shí)施措施：
1、晨間談話和特色活動中進(jìn)行“說一句話”的活動。
2、開展班級“故事大王”比賽。
認(rèn)知方面：喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境，喜歡提問，愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當(dāng)方式表達(dá)自己探索過程。喜歡參加操作活動，并養(yǎng)成主動整理材料的慣。
實(shí)施措施：
1、組織科學(xué)游戲活動，引導(dǎo)幼兒掌握一定活動規(guī)則，獲取有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、提供豐富的操作材料。
3、創(chuàng)設(shè)易存活，有觀察價(jià)值的自然角，開展種植喂養(yǎng)活動，并記錄
藝術(shù)方面：學(xué)用自然的聲音有表情地唱歌，喜歡模仿、創(chuàng)編，喜歡用打擊樂器和身體動作表達(dá)節(jié)奏。2、正確使用多種手工工具和材料，體驗(yàn)繪畫快樂。
實(shí)施措施：
1、班級設(shè)置作品展
2、大班組幼兒才藝表演
3、迎六一和美術(shù)比賽
4、畢業(yè)典禮排練
健康方面：了解簡單的保護(hù)方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。養(yǎng)成誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、愛勞動的好慣。
實(shí)施措施：
1、組織多種目標(biāo)明確的戶外體育活動。
2、在幼兒的一日生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活慣。
社會目標(biāo)：熱愛父母、老師，尊重成人勞動。2、能遵守多種行為規(guī)則。
實(shí)施措施：
在主題活動中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料，將教學(xué)目標(biāo)引入到社會生活中去。
x月大班社會實(shí)踐活動“逛公園”
x月逛廟會
x月春游
x月小小環(huán)保員
x月參觀小學(xué)
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃9
我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個(gè)健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我園后勤工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
后勤工作以《指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以加快發(fā)展為主，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊(duì)伍，保證學(xué)園各項(xiàng)工作的順利開展。
二、具體工作如下
(一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：
一、堅(jiān)持勤儉辦園的`方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
二、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
三、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學(xué)期對財(cái)務(wù)賬目審查一次。
四、會計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面
一、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
二、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修。
三、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
四、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)。
一、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護(hù)好草坪，讓其生長好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
二、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃10
本學(xué)期，我園將在“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”辦園理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在工作的首位，以“打造現(xiàn)代幼教品牌，構(gòu)建新型發(fā)展園所”為辦園目標(biāo)，認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強(qiáng);教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細(xì);環(huán)境教育蘊(yùn)含園所文化;家園互動平臺豐富多樣;全方位促進(jìn)幼兒快樂健康成長。
一、基本情況
我園本學(xué)期一共有幼兒xx名，其中女生x名。為了進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，x班和x班做到了兩教一保。教師隊(duì)伍中x名教師有幼兒教師資格證，并且都有x年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng)，側(cè)重內(nèi)涵，促進(jìn)教師素質(zhì)的'發(fā)展，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，樹立我園教師的良好形象。
1、注重師德建設(shè)，形成良好園風(fēng)
倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，組織教師重溫學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、使教師有較高的思想覺悟，增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”：人在崗，心在崗，工作盡心盡職;“三滿意”：辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”：對工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。使全體教師從思想到行動上踐行“德高為師、身正為范”的理念，讓“園興為己任”的觀念牢牢地扎根在每一個(gè)教職員工的思想深處，形成團(tuán)結(jié)、勤奮、愛崗敬業(yè)的良好園風(fēng)，樹立我園教師良好的師德風(fēng)范。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念、
以理論學(xué)習(xí)為抓手，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，重新領(lǐng)會《指南》精髓，將其先進(jìn)理念融入到實(shí)踐工作中去。
3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn)，開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式，加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討，深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖，努力讓教師成為教材的主動駕馭者，鼓勵教師發(fā)揮個(gè)人教育智慧，使課程用出創(chuàng)意和特色，為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。
三、保教工作
以《綱要》為準(zhǔn)繩，以《指南》為基礎(chǔ)，以科研促提高，規(guī)范一日保教工作管理，提高教育教學(xué)實(shí)效。深入推進(jìn)課程改革，構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并促進(jìn)幼兒園發(fā)展的園本課程。不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
1、建立科學(xué)的一日活動保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。
2、要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個(gè)幼兒在各項(xiàng)活動中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃11
幼兒園在幼兒園管理工作中始終把幼兒園安全工作放在首位，暑期將至，為保障廣大師生在校外的人身安全和學(xué)校在暑假中的財(cái)物安全，有效遏制暑假期間學(xué)生非正常傷亡、傷害事故，確保全體師生度過一個(gè)平安祥和的假期，幼兒園專門成立了暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全園安全工作專題會議，制定暑期安全工作計(jì)劃：
一、一次專門的安全教育活動
幼兒園要在幼兒離園前，對孩子進(jìn)行一次圍繞暑假安全的集體教育，具體內(nèi)容如下：
1 、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因?yàn)楣飞蟻韥硗钠嚭芏�，請不在馬路上玩耍或奔跑，這樣容易發(fā)生車禍;小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車;走路時(shí)要靠右，橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
2 、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。小朋友要懂得識別危險(xiǎn)的地帶，例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。不玩水、火、電，比如打火機(jī)，插座和電器等，因?yàn)檫@些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險(xiǎn)的東西，會傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3 、遵守社會公德。要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如： 110 、 120 、 119 等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個(gè)懂文明、講禮貌的好孩子。
4 、學(xué)會保護(hù)自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會遇到陌生人，雖然不是每個(gè)陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時(shí)候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時(shí)回家。
5 、愛學(xué)習(xí)，暑假的時(shí)間很長，小朋友要多學(xué)習(xí)(例如：唱歌、繪畫、看書等)，暑假期間舉世矚目的29屆奧運(yùn)會在北京召開，幼兒在家要注意觀看比賽節(jié)目，但看電視的時(shí)間不能太長，要做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的`活動，不找大人亂要零花錢，這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。
6 、注意防暑，安全渡夏。夏天的天氣很熱，也常有雷陣雨，所以小朋友要常看天氣預(yù)報(bào)，出門時(shí)要記得帶把傘，因?yàn)橛陚慵瓤梢哉谟�，又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
7 、講衛(wèi)生。夏天里容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
二、要在暑期進(jìn)行一次安全大檢查，及時(shí)排除安全隱患
安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在假期中加強(qiáng)對房屋、電源、用電、防火檢查、加強(qiáng)活動室、走廊、安全通道、大型器械及室內(nèi)家具等重點(diǎn)場地的檢查，及時(shí)做好維修與置換工作，防患于未然。
三、組織好一次安全家訪活動
各班教師在放假前要將《安全家訪聯(lián)系單》發(fā)放到每一個(gè)幼兒家庭，通過幼兒轉(zhuǎn)交給父母或監(jiān)護(hù)人，在認(rèn)真閱讀并簽署意見、姓名和日期后，面交上門家訪的教工并由學(xué)校統(tǒng)一收交保管。二是家訪要著重突出外來務(wù)工人員家庭。要用近年來我市學(xué)校在暑假中發(fā)生的慘痛案例，提醒學(xué)生家長特別是外來務(wù)工人員切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全監(jiān)護(hù)，預(yù)防他們發(fā)生溺水死亡、道路交通事故。
四、提前安排好暑期行政值班
假期中，幼兒園要加強(qiáng)行政值班，加強(qiáng)保安巡防，加強(qiáng)門衛(wèi)守護(hù)，加強(qiáng)技防、物防正常運(yùn)作，確保信息暢通、校園財(cái)產(chǎn)不受損失。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃12
XX年下半年，計(jì)劃在全園推行布朗英語的學(xué)習(xí)，目標(biāo)是為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的全英學(xué)習(xí)環(huán)境，從小就培養(yǎng)他們喜歡學(xué)英語和說英語的好習(xí)慣。
布朗英語分為四個(gè)級別：托班，小班，中班和大班。一個(gè)級別又分為10個(gè)主題(上、下兩個(gè)學(xué)期)。下半學(xué)期的計(jì)劃是學(xué)習(xí)5個(gè)主題，需要五個(gè)月的時(shí)間，也就是一個(gè)月需要學(xué)習(xí)一個(gè)主題。其中不同的主題分別涉及到了我們所學(xué)習(xí)的五大領(lǐng)域，包括：言語，認(rèn)知，社會，科學(xué)和藝術(shù)。
一、教學(xué)要求
作為英語代課老師，首先我們要嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn)：
1、不斷提高自身專業(yè)技能，每天都堅(jiān)持英語口語的練習(xí)，并滲透到微課程和潛課程當(dāng)中去。
2、為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們要求英語教研組的老師輪流上報(bào)英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩課，到時(shí)候大家一起觀摩和學(xué)習(xí)。
3、上課之前必須提前備課并準(zhǔn)備好當(dāng)堂所需的教具。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，主動學(xué)習(xí)英語，參加英語活動。
2.聽懂日常有關(guān)的簡單指令，并能回應(yīng)。
3.學(xué)會一些簡單的單詞，如生活用品以及水果等。
4.學(xué)會一些有趣的英語兒歌，提高學(xué)習(xí)興趣。
5.鍛煉幼兒主動說英語的興趣與能力。
三、教學(xué)措施
為了更好的貫徹、落實(shí)和實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo)，我們制訂了以下幾項(xiàng)措施：
1，制定適合幼兒的周計(jì)劃和月計(jì)劃，每月5號-10號對上個(gè)月的月計(jì)劃掌握的情況進(jìn)行抽查檢測，檢查的結(jié)果量化在當(dāng)月的工資考核中。各個(gè)年級組的幼兒英語教研組長和本年級主任45%
2，每月根據(jù)級別訂出2-4句英語日�？谡Z
(嬰班-2句，小班-中班-4句)把所學(xué)的英語口語運(yùn)用到教學(xué)和常規(guī)各個(gè)方面：本年級組主任必須深入到各個(gè)班級去檢查教學(xué)中是否運(yùn)用。并把考核的分?jǐn)?shù)上報(bào)給英語教研組長;教研組長負(fù)責(zé)檢查各個(gè)班級在常規(guī)方面的使用情況并記錄分?jǐn)?shù)。老師和嬰，小和中班組的幼兒，英語教研組長和各年級組主任20%
3，定期對各班英語代課老師進(jìn)行測評和考核，體現(xiàn)在教師的上課基本功的提高要求老師輪流上報(bào)優(yōu)質(zhì)課，檢查老師們英語口語的流利，自然運(yùn)用;
每周五中午12：30-13：00(半個(gè)小時(shí))英語教研組開會總結(jié)本周疑點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)制定下一周的教學(xué)計(jì)劃，要求老師們做好筆錄，對于疑問解答由教研組長在周六上午分發(fā)給需要的班級;每班會分發(fā)幼兒常用英語口語手冊，到時(shí)會定期檢測。老師英語教研組長15%
4，多給幼兒創(chuàng)設(shè)說英語和學(xué)英語的環(huán)境?幼兒親身體驗(yàn)外教課，跟著外教練習(xí)口語，2次/月;入園和離園要用英語說問候語和離別語;重大的節(jié)日，我們會邀請外教和幼兒一起來度過，并講解節(jié)日的由來，讓幼兒去感受其中的文化。嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師5%
5，多種教學(xué)方法相結(jié)合，豐富教學(xué)手段，提高幼兒學(xué)習(xí)興
①要求老師寓教于樂，通過講故事，做游戲，情景模擬等方式，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí);
�、诮Y(jié)合日常生活用品以及水果等道具，進(jìn)行實(shí)物教學(xué);嬰班組小班組中班組的.全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師15%
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、帶動老師和幼兒一起學(xué)英語、說英語，創(chuàng)設(shè)雙語教學(xué)環(huán)境。
2、注意傳授知識與及時(shí)評價(jià)相結(jié)合。
3、注意課內(nèi)教學(xué)與課外積累相結(jié)合，抓好課間口語的操練。
4、強(qiáng)化父母家庭在學(xué)習(xí)中的作用，做好家園配合。
幼兒園目前還正處于語言發(fā)育時(shí)期，此時(shí)就接觸英語，同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。我們再積極推進(jìn)英語教學(xué)的同時(shí)，要充分注意到孩子間英語基礎(chǔ)的個(gè)體差異以及個(gè)性差異，要求老師靈活掌握教學(xué)的方式方法，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
通過下半年的教學(xué)與實(shí)踐，充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢與教師的能動性，在提高教師教學(xué)水平以及孩子學(xué)習(xí)水平的同時(shí)，充分宣傳我園的教學(xué)成果，擴(kuò)大我園的知名度，促進(jìn)各項(xiàng)工作更進(jìn)一步。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃13
一、基本情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒31名。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學(xué)期，幼兒年齡在2、3歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準(zhǔn)備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。
二、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的工作中，我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園課程指南》為指導(dǎo)，在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想，為幼兒營造一個(gè)健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護(hù)能力。在教學(xué)管理上，以音樂教學(xué)為特色，以語言、美工教學(xué)為重點(diǎn)。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合，制定適宜的活動計(jì)劃，合理安排一日活動環(huán)節(jié)，提供豐富的材料，科學(xué)、客觀記錄評價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系，提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。
三、主要工作任務(wù)及措施
(一)優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《xx省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的'機(jī)會。
3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，可以一區(qū)多功能，輪流開放，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
5、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。
具體措施
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。
2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運(yùn)動性活動，個(gè)人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例，給與個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。
4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃14
本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
一、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。
二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動以游戲?yàn)橹�，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
三、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的`培養(yǎng)。
(二)常規(guī)工作
一、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師、司機(jī)、門衛(wèi)簽定安全責(zé)任書；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
二、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關(guān)培訓(xùn)活動。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪。組織開展每學(xué)期1次家長會。
五、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備，不斷完善辦園條件。
六、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
三、工作安排
九月：1、報(bào)名造冊登記，完善相關(guān)資料。2、擬訂教學(xué)計(jì)劃。3、確定教學(xué)內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。
十月：1、教師教案展示評比。2、教師聽評課活動。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。
十一月：1、教師學(xué)習(xí)筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動。3、保教常規(guī)檢查。
十二月：1、教師讀書筆記、心得體會展示評比。2、保教常規(guī)檢查。
元月份：1、教師自制教玩具評比。2、家長聯(lián)系日活動。3、保教常規(guī)檢查。4、學(xué)期工作總結(jié)。
2022幼兒園下半年工作計(jì)劃15
一、班級狀況分析
現(xiàn)本班共有幼兒21名。男孩11名、女孩10名、其中2名為上學(xué)期老生、其余為新生、本學(xué)期幼兒年齡在2、9～3、7歲之間。通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力，適應(yīng)性，語言發(fā)展等方面存在一定差距。因?yàn)橛變耗挲g小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園集體生活，有哭鬧現(xiàn)象。還有幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上部分幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣，霸道，依賴性強(qiáng)。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)幼兒的語言能力，生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能
二、主要工作任務(wù)
（一）保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作：由于大部分孩子第一次入園，因此會產(chǎn)生哭鬧，不愿來園的情緒。老師以親切，溫和的態(tài)度對待孩子。以消除他們的`陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高自理能力，做到生活有序。
（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。
（2）學(xué)會正確的洗手方法。
�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。
�。�4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。
（5）會自己穿脫衣服，自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�1）愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中。
�。�2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�。�3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴，老師進(jìn)行交流。
�。�4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師，愛幼兒園的情感。初步使用“早，好，再見”，等禮貌用語。
�。�5）將玩具歸類收好。
4、嚴(yán)格按園里要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒，給幼兒提供一個(gè)清潔，舒適的活動環(huán)境。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
（二）教研工作、
1、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲。
2、利用圖片，故事等形式對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育。
（三）家長工作、
在本學(xué)期的家長工作：我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長溝通，鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。做好接送工作，來園和離園時(shí)，請家長注意幼兒的安全。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃。希望在家長的配合下我們共同努力，孩子們能健康，愉快地成長。
【幼兒園下半年工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
幼兒園下半年的工作計(jì)劃12-11
幼兒園下半年工作計(jì)劃03-06
幼兒園下半年工作計(jì)劃09-04
幼兒園下半年工作計(jì)劃06-09
幼兒園下半年工作計(jì)劃范文09-30
幼兒園大班下半年的工作計(jì)劃01-24
幼兒園下半年工作計(jì)劃【熱】02-24
幼兒園下半年安全工作計(jì)劃11-15
幼兒園下半年的工作計(jì)劃模板11-17