有關(guān)幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總6篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編整理的幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,已取得了許多問(wèn)題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的'親密度和融洽度。
2、結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
3、真正把家長(zhǎng)工作作為班級(jí)工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。
4、把家長(zhǎng)作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,做到互相尊重、互相信任、平等合作,真誠(chéng)溝通。
三、具體措施:
1、堅(jiān)持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容,每月準(zhǔn)時(shí)填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊(cè)”,達(dá)到家園共同教育的目的。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半日開放活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
3、在家園溝通問(wèn)題上,我們要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
4、利用網(wǎng)絡(luò)讓家長(zhǎng)參與幼兒園的保育、保健,讓他們了解班級(jí)的動(dòng)態(tài),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)看到自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。
四、具體安排:
二~三月份
1、創(chuàng)設(shè)班級(jí)家長(zhǎng)園地。
2、了解新插班生的基本情況。
3、制定班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)。
5、召開家長(zhǎng)會(huì),討論如何進(jìn)行幼小銜接工作。
6、開展“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)。
四月份
1、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
2、春季常見(jiàn)病的預(yù)防。
五月份
1、幼兒繪畫展示親子活動(dòng)。
2、慶六一活動(dòng)。
六月份
1、幼兒畢業(yè)典禮。
2、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。
一情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒,其中男孩18個(gè),女孩13個(gè),經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺在社會(huì)性發(fā)展方面,集體觀念較弱認(rèn)知方面:經(jīng)過(guò)方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù),本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作:
二培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1組織體育集體活動(dòng),培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)
2養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣能有正確的作息習(xí)慣,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備
認(rèn)知發(fā)展方面
1認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí),知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)能做一些力所能及的事情,會(huì)收拾自己的書包、物品
2極主動(dòng)地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn),從不同的角度進(jìn)行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,學(xué)習(xí)1———10的加減,初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體,學(xué)習(xí)看圖列式,編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘
社會(huì)性發(fā)展方面
1認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界熱愛(ài)自己生長(zhǎng)的環(huán)境,幫助有需要的人熱愛(ài)美麗的環(huán)境能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往,有合作意識(shí)、形成開朗、樂(lè)觀、愉快的性格,有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ)
三主要活動(dòng)
1參加年級(jí)活動(dòng),環(huán)保方案和小小辯論會(huì),以提高幼兒的主體意識(shí)
2為幼兒慶祝生日,舉行生日會(huì),送上幼兒的親切祝福讓他們感受朋友的`祝福
3積極參加春游,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識(shí)的教育參觀小學(xué),準(zhǔn)備畢業(yè)匯演讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心為入小學(xué)做好準(zhǔn)備
四家長(zhǎng)工作
1結(jié)合家長(zhǎng)幼兒的意愿,開展各種活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討
2建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念
3通過(guò)年級(jí)會(huì)議,評(píng)選家長(zhǎng)委員會(huì),帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍
幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、情況分析:
上學(xué)期,我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)為根本”的原則,與家長(zhǎng)友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(zhǎng)工作做好、做實(shí)。
二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn):
1、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。可以說(shuō),有什么樣的家長(zhǎng),就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高,教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為、意識(shí),家園合力,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、教育教學(xué)中,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的,比如:《春天來(lái)了》主題中,需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的,等等。配合的家長(zhǎng),能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4、通過(guò)各類活動(dòng),多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等。
三、具體工作安排:
二月份
1、開通家園論壇,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極注冊(cè),通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。
三月份
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識(shí)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,如:小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
四月份
1、春游前,提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準(zhǔn)備適量的食物,鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走,能文明出游。
2、安全教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
五月份
1、家長(zhǎng)開放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng)。
2、家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
六月份
1、親子制作。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí)。
2、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》。
3、通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
九月份:
1.對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,并對(duì)身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策。
2.家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。
3.充分挖掘“家長(zhǎng)資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
十月份:
1.召開家長(zhǎng)會(huì), 讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)行家教知識(shí)講座,使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。
2.要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的.獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
3.要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。
十一月份:
1.向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放育兒知識(shí)宣傳資料,宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
2.通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等。還不時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
十二月份:
1.充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用電話、網(wǎng)絡(luò),讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。
2.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
3.設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品。
一月份:
1.舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。
2.發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。
幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
大一班下學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園大班計(jì)劃總結(jié),“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期本班幼兒49名,舊生47名,新生2名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出.
本學(xué)期我還是當(dāng)任本班的班主任,和王園長(zhǎng),余老師三人合作,相信在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以及三位老師的合作之下,本學(xué)期本班的班級(jí)活動(dòng)和工作一定會(huì)開展的比上學(xué)期更上一層樓的。
二、班級(jí)管理:
1.認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。
2。創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氛圍,每個(gè)人都是班級(jí)的主人。
3.積極探討教學(xué)本課程,教師間多溝通、多探討,做到共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
4.教師認(rèn)真填寫月。周計(jì)劃表,以及認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
本學(xué)期我當(dāng)任本班的:英語(yǔ)。語(yǔ)言。社會(huì)。健康四門課的教學(xué)任務(wù),王園長(zhǎng)當(dāng)任本班的:美術(shù)。音樂(lè)?茖W(xué)三門課的教學(xué)任務(wù),余老師當(dāng)任本班的保育工作任務(wù),每個(gè)人各負(fù)其則作好自己的工作的同時(shí)還要去多給自己在課余時(shí)間多充電。
三:幼小銜接工作安排
我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。面臨著幼小銜接的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求,以便適應(yīng)小學(xué)生活,因此,這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。
1.本學(xué)期本班幾位老師在平時(shí)以及周六的.時(shí)候準(zhǔn)備給幼兒多學(xué)一些課外內(nèi)容,如:計(jì)算。識(shí)字。計(jì)算機(jī)等。
2.上課以及作息時(shí)間逐步走向小學(xué)化,早晨按時(shí)上幼兒園,上課時(shí)間按40分鐘,下課10分鐘,按時(shí)上廁所,等。
四.家長(zhǎng)工作方面:
1.利用早上家長(zhǎng)送孩子入園和晚上家長(zhǎng)接孩子離園時(shí)間作家訪。
2.教師認(rèn)真填寫“幼兒個(gè)體成長(zhǎng)記錄袋”。
3.平時(shí)多抽時(shí)間了解孩子在家情況,以及多讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況,作好家園溝通工作。
五.安全工作
安全工作是幼兒園的重重之重,我們每位老師將作到,人到,心到,手到,把安全工作放在日常工作的第一位。
希望通過(guò)本學(xué)期班級(jí)老師、孩子、家長(zhǎng)的努力,可以使孩子快樂(lè)、健康、茁壯的成長(zhǎng)。也讓每個(gè)孩子在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下愉快的跨進(jìn)新的生活,成為一名合格的小學(xué)生。
幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以康橋教育集團(tuán)的指導(dǎo)思想為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),推進(jìn)教學(xué)改革。不斷提高辦園水平,在努力完成各項(xiàng)教育任務(wù)的同時(shí)向著英文教學(xué)特色化、個(gè)性化教學(xué)邁進(jìn)。
二、工作思路
1、以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),宏揚(yáng)優(yōu)秀的師德師風(fēng),促教師專業(yè)化成長(zhǎng)。對(duì)教師隊(duì)伍的管理,樓梯建設(shè),以達(dá)到不同的層次目標(biāo)。讓全園形成新老教師結(jié)合、名優(yōu)教師領(lǐng)頭、青年教師的學(xué)習(xí)的良好格局。
4、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)制度,努力提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)管理力度,規(guī)范教師教學(xué)流程。管理制度和科學(xué)的管理模式激勵(lì)師生,促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
三、主要工作
、鍙(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。
1、繼續(xù)利用家園聯(lián)絡(luò)本(每周二次,周二和周五發(fā)放,且必須要落實(shí)張貼照片)與家長(zhǎng)進(jìn)行最直接的互動(dòng),教師在書寫的'過(guò)程中注意言語(yǔ)、造詞的妙用,如家長(zhǎng)有問(wèn),教師就須必答。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),本學(xué)期不少于一次的會(huì)議,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教學(xué)主題與教學(xué)模式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與課程建設(shè)中,充分挖掘家長(zhǎng)的資源,了解家長(zhǎng)的想法,同時(shí),向家長(zhǎng)提出配合教學(xué)的要求,得到支持與配合,做到名符其實(shí)的家園共育。
3、辦好家園聯(lián)系的園地。
4、制定電訪與家訪的時(shí)間與次數(shù)。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)、組織親子游、每月來(lái)園聽(tīng)課等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園,了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,感知幼兒教育的特點(diǎn),從而家園合力,共同教育孩子。
㈡強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。
、缱⒅貙W(xué)習(xí)和提升,促進(jìn)教師群體內(nèi)涵發(fā)展,注重教與學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的提升。
1、通過(guò)集體對(duì)教師專業(yè)的培訓(xùn)和英語(yǔ)的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)有的水平。
2、學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研《多元智能整合教材》,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開展互相聽(tīng)課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每月必須聽(tīng)課一節(jié),級(jí)組長(zhǎng)每月聽(tīng)課二節(jié),教學(xué)主任每月聽(tīng)課三節(jié),聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課,每月進(jìn)行教研活動(dòng)。
。ㄋ模┘訌(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué)
幼兒園要堅(jiān)持均衡發(fā)展與特色建設(shè)相結(jié)合,在均衡發(fā)長(zhǎng)相對(duì)完善的基礎(chǔ)上,探索特長(zhǎng)教學(xué)的新思路。充分利用本園優(yōu)秀教師資源,結(jié)合幼兒發(fā)展需要,確定三個(gè)特色:英語(yǔ)特色、舞蹈特色、美術(shù)特色,繼續(xù)抓好英語(yǔ)的教學(xué),每月進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長(zhǎng)真正滿意。
四、具體安排
1、二月份
1)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及18日的開學(xué)典禮。
2)21日各班慶!霸(jié)”活動(dòng)。
3)活動(dòng)區(qū)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置家園聯(lián)系欄。
4)發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)用品。
5)15日各班制定課程表。
6)幼兒禮儀明星值班。
7)學(xué)習(xí)新早操。
8)做好新生安定工作,各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、三月份
1)8日各班開展“愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)。
2)15日常規(guī)工作檢查。
3)召開家長(zhǎng)會(huì)。
4)開展教師自制教玩具評(píng)比。
5)月底完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,對(duì)教與學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6)28日第一次家長(zhǎng)聽(tīng)課日。
7)29日教師上交教學(xué)心得體會(huì)。
8)3日興趣班正常教學(xué)。
9)教師對(duì)幼兒進(jìn)行家訪工作
3、四月份
1)各班以“春天”主題系列教育活動(dòng)。
2)結(jié)合主題教育活動(dòng)開展親子春游。
3)第三周園進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩,為半天活動(dòng)開放準(zhǔn)備。
4)第二次教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
5)25日第二次家長(zhǎng)聽(tīng)課日。
6)30日教師上交教學(xué)心得體會(huì)。
7)園內(nèi)教師教研會(huì)。
8)完成畢業(yè)典禮方案設(shè)計(jì)。
4、五月份
1)各班開展“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng),慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)。
2)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
3)班上自設(shè)主題開展“母親節(jié)”慶;顒(dòng)。
4)第三次教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
5)30日第三次家長(zhǎng)聽(tīng)課日。
6)排練畢業(yè)典禮節(jié)目。
7)31日教師上交教學(xué)心得體會(huì)。
10)小學(xué)老師到園與畢業(yè)班家長(zhǎng)做“如何準(zhǔn)備讀小學(xué)”的講座。
11)大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。幼小銜接課題階段性小結(jié)。
5、六月份
1)園內(nèi)慶“六一”系列活動(dòng)。
2)進(jìn)行畢業(yè)典禮的二次彩排。
3)第四次教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
4)27日第四次家長(zhǎng)聽(tīng)課日。
5)對(duì)在園幼兒進(jìn)行全面家訪工作。制定暑期特色班計(jì)劃。
6)30日教師上交教學(xué)心得體會(huì)。
7)園內(nèi)教師教研會(huì)。
6、七月份
1)各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2)大班教師深入小學(xué)做好問(wèn)卷調(diào)查工作。
3)畢業(yè)典禮文藝匯演。
4)第五次教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。
5)動(dòng)員孩子留下學(xué)習(xí)暑期特色課程。
7、八月份:
1)做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。
2)教師做好年終總結(jié)。
3)暑期特色班的開展。
4)制定下學(xué)期工作計(jì)劃。
幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1、教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,20xx—20xx年下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃。 以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的定期開展教研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量 每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂(lè)、手工制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
。2)不斷反思,善于總結(jié)。
(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽(tīng)課,并做好聽(tīng)課記錄。
(4)每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)
3、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的`特色教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、舞蹈、手指操、手指謠、計(jì)算等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。大班識(shí)字達(dá)到百字。
(2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩(shī)背誦、禮儀教育等。 古詩(shī)、兒歌:(每月) 中班:4首 大班:4首
4、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
(2)通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。
(3)通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。 引領(lǐng)幼兒由認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)向認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我。關(guān)心朋友,關(guān)愛(ài)老人,愛(ài)著身邊的每一個(gè)人,讓幼兒心靈深處的七彩透出真正的美麗,工作計(jì)劃《20xx—20xx年下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃》。
二、日程安排
上午: 晨間活動(dòng) 來(lái)園(7:30 ̄—8:00)
1、熱情接待幼兒來(lái)園,與個(gè)別幼兒交談。
2 、活動(dòng):沙包、彩圈、皮球等。
每周一和周五早晨幼兒園組織第二套幼兒廣播體操《大公雞喔喔叫》。
學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng) (8:00—10:00)
學(xué)習(xí):拼音 加減法 識(shí)字 活動(dòng):游戲 英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)(10:00—10:30)
娛樂(lè)活動(dòng)、看圖書、看動(dòng)畫片(10:30—11:00) 如廁、洗手、準(zhǔn)備吃午飯(11:00—11:10) 下午: 吃水果(14:30—15:00)
背古詩(shī)、兒歌、詩(shī)歌、歌謠等。學(xué)習(xí)手指操、手指謠、兒童舞蹈等。每周一和周五這段時(shí)間各班安排學(xué)習(xí),幼兒園給孩子們統(tǒng)一訂購(gòu)的幼兒用書的內(nèi)容(15:00— 15:50)
( 以上日程安排每周還有詳細(xì)計(jì)劃,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和孩子們感興趣的程度及孩子掌握的情況, 還可以做適當(dāng)?shù)膬?nèi)容上的調(diào)整和時(shí)間上的調(diào)整。)
三、月工作安排
三月份:
1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、各班制定出教學(xué)計(jì)劃。
3、各班早操活動(dòng)正常。
4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛(ài)媽媽》兒歌朗誦表演。通過(guò)參觀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
四月份:
1、組織幼兒進(jìn)行春游,尋找春天。
2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
五月份:
1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,愛(ài)勞動(dòng)。
2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。
4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。
5、生活技能技巧比賽。
六月份:
1、慶六一活動(dòng)。
2、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動(dòng)。
3、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
七月份:
。、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學(xué)。
2、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào)。
本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好本園的每一項(xiàng)工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,相信不久的將來(lái),創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會(huì)更加輝煌燦爛。
【幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃08-14
幼兒園下學(xué)期的工作計(jì)劃12-20
下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃02-20
幼兒園下學(xué)期工作計(jì)劃07-04
下學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃10-03