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幼兒園中班2月份月工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班2月份月工作計劃,歡迎大家分享。
作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才,適應(yīng)社會需要,專業(yè)化的崗位實習(xí)在教學(xué)組織過程中的地位越顯重要,學(xué)生通過畢業(yè)階段的崗位實習(xí)了解社會,了解企業(yè),同時將所學(xué)到的知識與技能運用到生產(chǎn)或管理的實際工作中,并在崗位實習(xí)過程中學(xué)習(xí)新的知識,更快的適應(yīng)企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實習(xí)工作,經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學(xué)生校外崗位實習(xí)工作提出如下意見:
一、崗位實習(xí)的目的與要求
以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主要目標(biāo)。通過崗位實習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生充分了解企業(yè),學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營管理、運作方式等,了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識于具體生產(chǎn)實際,綜合并提升專業(yè)能力,從而為畢業(yè)后順利成為適應(yīng)企業(yè)需要的應(yīng)用型技術(shù)人才作準(zhǔn)備。
學(xué)生在崗位實習(xí)期間應(yīng)學(xué)習(xí)并完成以下幾個方面的知識和作用:
1、了解工廠的生產(chǎn)組織、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、車間管理及工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
2、向工人師傅學(xué)習(xí),熟悉工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境,管理制度,增強(qiáng)實踐意識和勞動的觀念,提高活動能力和與人相處的能力,為今后就業(yè)作好準(zhǔn)備;
3、通過畢業(yè)實習(xí),在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,運用在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,經(jīng)實習(xí)教師的輔導(dǎo),認(rèn)真撰寫符合生產(chǎn)實際的實習(xí)報告。
二、對實習(xí)學(xué)生的要求
1、學(xué)生必須服從學(xué)校安排,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、在崗位實習(xí)過程中,對違反實習(xí)單位管理規(guī)定的學(xué)生,視情節(jié)根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定處理。
3、在實習(xí)期間,每個實習(xí)生必須端正實習(xí)態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課,必須寫出10個以上的完整教案(要有原任教師簽字認(rèn)可),上課總課時不得少于20節(jié)。
4、實習(xí)生必須寫詳案,并按原任教師要求,提前一至兩天把教案送原任教師批閱,并試講,經(jīng)原任教師簽字認(rèn)可后,才能正式上課。上課必須用普通話。
5、同在一個實習(xí)小組的實習(xí)生必須相互聽課,并作聽課記錄。每次課后,由小組長負(fù)責(zé)召集本組實習(xí)生與原任教師一道對所上的課進(jìn)行評課,并由小組長或小組長指定的實習(xí)生作好詳細(xì)記錄。
6、在班主任工作方面,實習(xí)生進(jìn)校一周后必須制定好班主任工作計劃送交原任班主任審核后實施,實習(xí)生要主動協(xié)助原班主任工作,每個實習(xí)生必須要獨立地組織一次班級活動,并有活動計劃和報告。
7、每個實習(xí)小組的實習(xí)生應(yīng)舉行一次公開課教學(xué),由小組長在征得原任教師同意下實施。
8、實習(xí)小組長必須將該組實習(xí)生在教學(xué)及遵守紀(jì)律等方面的情況作好如實記錄。每個實習(xí)生也必須作較詳細(xì)的實習(xí)記錄,其內(nèi)容包括聽原任課教師的上課記錄,對自己上課的評課記錄。實習(xí)結(jié)束后一并交指導(dǎo)教師,作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一。
9、實習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié),并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實習(xí)總結(jié)交指導(dǎo)教師。
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