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學(xué)校2020年工作思路計劃
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將迎來新的一輪的努力,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的學(xué)校2020年工作思路計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校2020年工作思路計劃1
一、按照“改薄”計劃,調(diào)整好xx學(xué)校、xx小學(xué)、xx小學(xué)建設(shè)規(guī)劃,落實20xx年項目工程,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。中小學(xué)與相關(guān)部門密切配合,做好工程進(jìn)度和質(zhì)量監(jiān)督,及時協(xié)調(diào)并解決工程建設(shè)相關(guān)問題。
二、規(guī)范辦學(xué)行為,繼續(xù)做好迎接國家義務(wù)教育基本均衡(縣區(qū))督導(dǎo)評估各項工作。
三、進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。制定強(qiáng)化校園文化建設(shè)規(guī)劃,著重在精致精細(xì)上提升、在理念特色上融合、在學(xué)生主體上強(qiáng)化,全面提升校園整體文化布置品質(zhì)。
四、大力推動教師素質(zhì)提升工程,依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo),積極創(chuàng)造條件幫助教師專業(yè)成長。開展“研讀教育經(jīng)典、爭做專家型(書卷氣)教師”為主題,成立教師七彩文學(xué)社社團(tuán),(定期舉辦同書同章節(jié)讀書沙龍、讀書筆記展評、讀書心得交流);開展“青山教育故事”評選,弘揚(yáng)正能量。
五、創(chuàng)新學(xué)校管理,成立項目小團(tuán)隊,實行領(lǐng)銜主持團(tuán)隊包干制。如安全工作小團(tuán)隊,文化建設(shè)小團(tuán)隊,特色項目小團(tuán)隊(國學(xué)經(jīng)典、文明禮儀),籃球傳統(tǒng)項目小團(tuán)隊,信息化發(fā)展小團(tuán)隊,七彩文學(xué)社小團(tuán)隊,藝術(shù)小團(tuán)隊等,構(gòu)建立足教育科研的教研共同體與立足重點項目管理小團(tuán)隊雙翼齊飛、雙項并舉的.新型管理基礎(chǔ)格局,形成校長抓部門、部門抓(導(dǎo))團(tuán)隊的管理新模式。
六、深入探索學(xué)生德育活動教育有效途徑,系統(tǒng)精細(xì)制定學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成實施方案,樹立“德育活動生活化、生活規(guī)范化”思想,以“規(guī)范養(yǎng)成”為主線,以重點(節(jié)約糧食、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生)項目為突破口,以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、健全人格。
七、進(jìn)一步完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,完善校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)教育信息化“三通兩平臺”目標(biāo),即“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè),加強(qiáng)相關(guān)設(shè)備使用率,為全面落實素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)。
八、繼續(xù)抓好校園安全工作,確保學(xué)校秩序平穩(wěn),安定祥和。
學(xué)校2020年工作思路計劃2
一、工作目標(biāo)
1、學(xué)校實行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關(guān)的'安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。
4、通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
二、工作計劃
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學(xué)生評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。
4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
5、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實處
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。
8、完善、健全各項管理制度。
學(xué)校2020年工作思路計劃3
今天召開新學(xué)期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問題,主要有以下方面:
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志,但沒有認(rèn)真實施,工作缺乏務(wù)實,理念一大套,措施沒落實。
2、沒有針對學(xué)生實際制定措施,沒有認(rèn)真設(shè)計教學(xué)計劃,沒有形成有效的實施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。
3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
二、家長學(xué)校方面
家長學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動性不強(qiáng),還有一些工作沒有落實,大致如下:
1、家長委員會沒有落實。
2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計劃沒有落實。
三、個人成長方面
上學(xué)期時間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認(rèn)識,雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去,爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。
針對上學(xué)期自己各方面工作情況,特制定下學(xué)期自己的工作計劃。
一、培優(yōu)班工作計劃
1、在培優(yōu)班的教學(xué)上,要多傾注精力,從班級管理到課程實施都要做認(rèn)真設(shè)計,并抓好教學(xué)落實。
2、要明確辦學(xué)目標(biāo),傾斜學(xué)生解題能力的提高。
3、選取一本教材,作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材,以此為本,精講多練。
4、開闊同學(xué)們知識眼界,拓展解題思路,培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。
5、對教案的書寫要認(rèn)真細(xì)致,并要做好教學(xué)反思。
6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié),使工作不斷完善。
7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè),并在每一個教學(xué)單元做好測驗反饋,及時給老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒。
8、要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和建議,及時完善管理和教學(xué)。
9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評教和家長評教活動,聽取學(xué)生和家長的呼聲,使培優(yōu)工作取得家長和學(xué)生的積極配合。
10、每個月進(jìn)行一次學(xué)科競賽,對表現(xiàn)好的同學(xué)實行鼓勵。
11、適時搞一些戶外活動,進(jìn)行親子教育,密切家長、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。
12、為每個學(xué)生建立成長檔案,從中體現(xiàn)學(xué)生成長的足跡。
二、家長學(xué)校工作計劃
1、成立家長委員會,做好家長委員會的管理工作。
2、及時聽取家長委員會對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,并匯總上報校長,作為學(xué)校管理工作的參考。
3、做好七年級學(xué)生家長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、對八年級家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
5、對九年級學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo),使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原來基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
6、建立家庭教育咨詢室,及時解決家庭教育遇到的問題。
三、個人成長
1、繼續(xù)堅持閱讀習(xí)慣,使自己的生活因為閱讀而快樂。
2、繼續(xù)書寫博客,記錄自己生活中的點滴收獲和感悟。
3、提升自己,超越自己,不為平常瑣事而煩擾。
4、要有自己的目標(biāo),不受別人評價的影響,堅持做好自我。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學(xué)生的`養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗收。
三、工作措施
1. 加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制。考評結(jié)果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議,調(diào)動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,重視崗位隊伍建設(shè),將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。
3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”, 學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容,進(jìn)行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的 學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書,發(fā)揮模范作用。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作,加強(qiáng)教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責(zé)任追究意識。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會選擇,特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長。
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