高資中學(xué)拔尖人才管理辦法

　　為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)“師表工程”，切實(shí)加大拔尖人才的培養(yǎng)力度，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高，特制定了《資高中學(xué)拔尖人才管理暫行辦法》。

　　一、總則

　　1、為加強(qiáng)我校拔尖人才的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮其在教書(shū)育人、教育科研、培養(yǎng)青年教師、教育管理方面的示范輻射作用，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體的提高，推進(jìn)教師專業(yè)化過(guò)程，特制定本暫行規(guī)定。

　　2、本暫行規(guī)定所指的“拔尖人才”是指我校在編、在職、在崗的鎮(zhèn)江市科技骨干、鎮(zhèn)江市和丹徒區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、學(xué)校學(xué)科骨干教師。

　　二、任職資格

　　1、鎮(zhèn)江市科技骨干按鎮(zhèn)江市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)精神執(zhí)行，鎮(zhèn)江市和丹徒區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師按《丹徒區(qū)中小學(xué)教師拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》中的相關(guān)任職資格執(zhí)行。

　　2、資高中學(xué)骨干教師任職資格為：

　�。�1）能模范執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教學(xué)工作積極主動(dòng)，民意測(cè)評(píng)滿意率高。

　�。�2）已取得本科學(xué)歷，工作量滿負(fù)荷，教齡三年以上，能擔(dān)任循環(huán)教學(xué)，教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谛Ｍ瑢W(xué)科備課組中名列前茅或所教班級(jí)的平均分和優(yōu)秀率均超過(guò)區(qū)平均水平。

　�。�3）在區(qū)級(jí)以上教學(xué)基本功、評(píng)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；或獲單項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及以上或校級(jí)基本功競(jìng)賽評(píng)課一等獎(jiǎng)。

　　（4）三年內(nèi)至少有一次承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教研課，或多次主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)教研課且有一定質(zhì)量，每學(xué)年至少2次。

　�。�5）每學(xué)年至少有一篇教育教學(xué)論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)以上。

　�。�6）積極參加區(qū)級(jí)以上課題的研究，且取得一定的成果。

　　三、崗位職責(zé)

　　1、鎮(zhèn)江市科技骨干按鎮(zhèn)江市拔尖人才管理辦法執(zhí)行，鎮(zhèn)江市、丹徒區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的崗位職責(zé)按《丹徒區(qū)拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》中崗位職責(zé)要求執(zhí)行。

　　2、資高中學(xué)骨干教師的崗位職責(zé)為：

　�。�1）工作量滿負(fù)荷，教育教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谛Ｍ瑢W(xué)科備課組中名列前茅或所教班級(jí)的平均分和優(yōu)秀率均超過(guò)區(qū)平均水平。

　　（2）能主動(dòng)承擔(dān)區(qū)、校級(jí)教研活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課、觀摩課至少2次。

　　（3）每年至少有1篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)交流或論文獲區(qū)三等獎(jiǎng)以上。

　�。�4）有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

　�。�5）積極參與教改和課題研究，主動(dòng)承擔(dān)班主任、教研組長(zhǎng)等工作。

　�。�6）熟練掌握并使用現(xiàn)代教育技術(shù)，根據(jù)任課學(xué)科內(nèi)容，每月須制作1個(gè)以上課件積極用于教育教學(xué)中。

　　四、選拔程序

　　1、鎮(zhèn)江市、丹徒區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師按《丹徒區(qū)中小學(xué)教師拔尖人才培養(yǎng)和管理暫行辦法》中選拔程序進(jìn)行選拔推薦。

　　2、資高中學(xué)骨干教師每三年評(píng)定一次，選拔評(píng)定的程序?yàn)椋?/p>

　　（1）對(duì)照任職資格個(gè)人申報(bào)。

　�。�2）公示材料民意測(cè)評(píng)。

　�。�3）組織評(píng)審考核認(rèn)定。

　　五、相關(guān)待遇

　　1、市、區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師享受的相關(guān)待遇按績(jī)效工資考核辦法執(zhí)行。

　　2、資高中學(xué)骨干教師除在參加外出聽(tīng)課培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審等方面享受優(yōu)先外，還享受下列待遇：

　�。�1）優(yōu)先安排參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考察費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。

　　（2）每年可由學(xué)校提供教科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不超過(guò)200元，憑相關(guān)票據(jù)予以報(bào)銷。

　　（3）學(xué)校推薦安排與市區(qū)骨干教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)。

　　六、培養(yǎng)措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立拔尖人才培養(yǎng)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培養(yǎng)管理工作。組長(zhǎng)：z，副組長(zhǎng)：z，成員：z

　　2、明確目標(biāo)責(zé)任。我校三年內(nèi)拔尖人才培養(yǎng)目標(biāo)為：鎮(zhèn)江市學(xué)科帶頭人2-3名，鎮(zhèn)江市骨干教師4-6名，丹徒區(qū)骨干教師15名左右；校級(jí)骨干教師12名左右。

　　3、加大培養(yǎng)力度。

　�。�1）確定培養(yǎng)對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)小組每三年都要確立好培養(yǎng)對(duì)象，跟蹤培養(yǎng)。

　　（2）明確培養(yǎng)任務(wù)，實(shí)行師徒結(jié)對(duì)。校級(jí)骨干教師與區(qū)骨干教師、市級(jí)骨干教師等拜師結(jié)對(duì)，采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方式進(jìn)行培訓(xùn)；明確培養(yǎng)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，促其盡快成長(zhǎng)；成立“骨干教師研討小組”，定期組織學(xué)術(shù)沙龍，就教育教學(xué)中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論交流；

　　七、管理辦法

　　1、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。市、區(qū)兩級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人按《丹徒區(qū)中小學(xué)教師拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》進(jìn)行管理考核。校級(jí)骨干教師由學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考核、管理，實(shí)行任期制（任期3年）為主的動(dòng)態(tài)管理考核管理機(jī)制。

　　2、試行合約管理。學(xué)校與拔尖人才簽訂合約協(xié)議，約定雙方權(quán)利和義務(wù)及違約責(zé)任等。

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