[精品]小學教師管理辦法5篇

小學教師管理辦法1

　　第一章總則

　　第一條為加強中小學教師培訓經(jīng)費的管理，嚴肅培訓經(jīng)費開支紀律，充分發(fā)揮資金的使用效益，保障教師培訓工作的順利開展，提高教師隊伍整體素質(zhì)，現(xiàn)根據(jù)教育部、省、市有關文件的規(guī)定精神，結合我局學校實際，特制定本規(guī)定。

　　第二條本規(guī)定教師培訓是指中小學校在職教師（含校長，下同），為提高職業(yè)道德、專業(yè)知識和教學技能參加的學歷教育和非學歷培訓。

　　第三條中小學教師培訓經(jīng)費列入?yún)^(qū)教育局年度部門預算管理，由預算內(nèi)財政資金予以全額保障。各中小學要按照不少于學校年度日常公用經(jīng)費總額5％的比例，提取教師培訓經(jīng)費用于教職工培訓開支。

　　第二章經(jīng)費使用和管理

　　第四條教師培訓經(jīng)費的使用，應遵循統(tǒng)籌規(guī)劃、合理使用的原則，應嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，應嚴格按規(guī)定的使用范圍、開支內(nèi)容和標準。

　　第五條學校要結合實際，合理制定教師年度培訓計劃和經(jīng)費使用計劃。在安排教師培訓經(jīng)費時，應先使用公用經(jīng)費總額的5％部分，再使用師訓專項經(jīng)費。

　　第六條學校要認真執(zhí)行教師培訓經(jīng)費的預算決算制度，增加教師培訓經(jīng)費透明度，提高資金使用效益，促進教育事業(yè)健康發(fā)展。教師培訓經(jīng)費當年安排當年使用。

　　第七條教師培訓經(jīng)費應�？顚Ｓ�、不得挪作他用、不得用于日常辦公經(jīng)費、非師訓性業(yè)務經(jīng)費等開支。

　　第八條教師培訓經(jīng)費使用應堅持普惠性原則，保證每一位教師都能參加培訓，并在規(guī)定周期內(nèi)應完成培訓學時數(shù)，杜絕師訓經(jīng)費集中使用至個別教師身上的情況發(fā)生。

　　第三章使用范圍及標準

　　第九條教師培訓經(jīng)費原則上用于在職專任教師的相關培訓、學歷培訓補助及上級教育部門批準的干部培訓和骨干培訓補助。凡與培訓無關的會議、參觀及帶有福利性質(zhì)的休養(yǎng)等活動，其經(jīng)費不得從教師培訓經(jīng)費中列支。

　　第十條教師經(jīng)學校批準參加專業(yè)發(fā)展培訓，一般由教師向培訓機構支付。培訓結束后，教師憑培訓通知書、培訓結業(yè)證書等相關證明材料和培訓時實際發(fā)生費用的正式發(fā)票到所在學校結報，超出標準限額部分，由教師個人負擔。

　　第十一條教師參加專業(yè)發(fā)展培訓，差旅費報銷按照《黃陵縣縣機關和事業(yè)單位工作人員差旅費開支標準》文件執(zhí)行。

　　第十二條教師培訓經(jīng)費列支內(nèi)容：外請專家的講課費、招待費、差旅費、住宿費等與培訓相關的費用，教師參加專業(yè)發(fā)展培訓所產(chǎn)生的差旅費、資料費、培訓費、考察費、會務費、管理費等費用。

　　第四章監(jiān)督與考核

　　第十三條要嚴肅培訓和經(jīng)費開支紀律。嚴禁以培訓的'名義，變相外出旅游，嚴禁學校之間無實質(zhì)工作內(nèi)容的學習交流和考察調(diào)研，嚴格控制集體外出培訓的次數(shù)和數(shù)量。要堅持勤儉節(jié)約的原則，遵守培訓經(jīng)費開支規(guī)定和相關財經(jīng)紀律，十分珍惜培訓經(jīng)費。

　　第十四條教師培訓經(jīng)費的使用情況應定期公開，并自覺接受教師的監(jiān)督。

　　第十五條縣教育局將各學校教師培訓經(jīng)費的管理使用情況、使用績效情況納入學校規(guī)范化管理和校長年度考核的內(nèi)容，并不定期地進行專項督查。對違反教師培訓經(jīng)費使用規(guī)定，超標準、超范圍開支的，將按有關規(guī)定追究相關責任人及學校校長的責任，并進行嚴肅處理。

　　第五章附則

　　第十六條本規(guī)定未涉及到的事項按區(qū)教育局、區(qū)財政局有關規(guī)定執(zhí)行。

　　第十七條本規(guī)定由教育局負責解釋。

小學教師管理辦法2

　　為了加強學校宿舍宿舍管理，優(yōu)化教師居住環(huán)境，特制訂本管理規(guī)定。

　　一、學校宿舍安置對象

　　1、未婚在編教師；

　　2、已婚且有住房困難的教師；

　　3、在校值班人員；

　　二、居住管理規(guī)定

　　1、教師宿舍由校辦統(tǒng)一安排和管理。凡需住宿的教師由本人向?qū)W校提出住宿申請，經(jīng)學校領導審批后報校辦；校辦根據(jù)申請及審批意見酌情安排住宿，并與教師簽署住宿協(xié)議書。原則上兩人一間；人才引進或夫妻兩地分居需要照顧孩子的教師根據(jù)學校實際情況，經(jīng)學校研究同意后可以一人間。

　　2、向?qū)W校租用的宿舍只能是教用教師本人居住，不許轉讓或轉借他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消住宿資格。

　　3、居住學校宿舍教師不得從事有礙房屋安全、影響居住環(huán)境的活動；保持通道整潔通暢，生活垃圾及時處理。

　　4、教師自行安裝的設備，在退住時自行拆除，退房時須將房內(nèi)清空（包括廢棄物）、結清費用、鑰匙移交。

　　5、居住教師對房內(nèi)設備、設施必須愛護，具有保管義務，如屬人為損壞的，由居住教師負責修復或賠償。

　　6、居住教師不得在教師宿舍內(nèi)從事非法活動。

　　7、有以下情況之一者，居用人應按規(guī)定期限遷出，將宿舍交還學校：

　�、耪{(diào)離學校者；

　�、妻o職者、自動離職者；

　�、情_除、解聘、解除勞動合同者、勞動合同期滿后不再續(xù)簽者；

　�、乳L期不交房租者；

　�、刹蛔袷厮奚峁芾磙k法，屢教不改者；

　　三、衛(wèi)生要求

　　1、床上用品做到“三齊”：即每天被褥疊放整齊，床單拉平整齊，枕頭擺放整齊。

　　2、保持墻壁清潔，做到“四無”，嚴禁“四亂”。即做到無蜘蛛網(wǎng)，無污跡，無手、腳印。嚴禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。

　　3、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。

　　4、注意室內(nèi)通風。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。

　　5、室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝，每天及時送到垃圾箱內(nèi)。不準將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。

　　6、保持宿舍、走廊、樓梯和扶手的`清潔。不能亂丟雜物，亂吐泡泡糖，亂扔煙頭，亂畫墻壁。

　　7、保持衛(wèi)生間、浴室和洗手間的衛(wèi)生。便后要放水沖洗。洗發(fā)精等包裝袋要放在垃圾箱內(nèi)。下水道口如有堵塞現(xiàn)象要及時清除。

　　四、安全要求

　　1、嚴禁擅自接駁電源，亂拉電線；嚴禁擅自使用電飯煲、電爐、電熱棒等大功率電熱器具；嚴禁在宿舍內(nèi)點蠟燭。按要求使用和保管好電器，用電器出現(xiàn)異�；驌p壞應及時報修，并說明責任。違規(guī)使用電器或使用明火造成火災、供電設備損壞或其它事故，違規(guī)人員應承擔所有的賠償責任。

　　2、嚴禁開常明燈、常流水，做到人離燈關，人離水停。

　　3、妥善保管好個人財物。大額現(xiàn)金應存放銀行，有價證券、小件貴重物品應隨身攜帶。節(jié)假日、寒暑假或長時間外出時，更應做好個人物品的妥善保管工作。

　　4、宿舍內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

　　五、租用期限和收費標準

　　1、教師宿舍租期原則上不超過二年。

　　2、教師宿舍每月每間租費400元，另學校給每位入住教師每月補貼100元。租費從領鑰匙之日起開始計，不足半月以半月計，超過半個月不足一個月以一個月計。

小學教師管理辦法3

　　為了進一步加強學校教師隊伍建設，不斷提升教師品位、提高教師素質(zhì)，同時，也為了充分發(fā)揮骨干教師在學校管理過程中的作用，特制定本辦法。

　　一、評選程序和標準：

　　1、評選程序嚴格按照今年硬件占50分，演講占50分的規(guī)定。

　　2、評選標準考慮到一個同志工作的歷史和現(xiàn)狀，也考慮到有些客觀因素（如年齡關系不能夠反復參加比賽等），硬件在今年的`基礎上，以后逐年累加，教學成績只計算當年的。

　　二、知名教師評選一般在暑假期間進行（特殊情況可以延期到開學后），學校知名教師任期一年，可連選連任。新一屆知名教師選出后，前一屆自動終止。學校知名教師每月享受70元津貼（不包括假期）。

　　三、學校知名教師的職責：

　　1、加強師德修養(yǎng)，做師德表率；

　　2、完成學校交給的教學任務；

　　3、積極參加學校組織的各項活動；

　　4、加強理論學習，每學期讀一本教育專著，并寫出相應的業(yè)務筆記，寫一篇心得體會，探索班級管理和學科教學的規(guī)律，并不斷總結，每學期至少寫出一篇高質(zhì)量的教學論文；

　　5、積極參加教學研究活動，每學期至少跨年級或跨班級上好一節(jié)觀摩課或研究課；

　　6、積極參加學校教育科研工作，并力求取得一定成果；

　　7、每學期義務完成一項學校交辦的工作；

　　8、作為校長專家顧問團的成員按時參加會議，每學期以書面形式向校長提交一份關于學校教育教學的議案，積極為校長決策提供依據(jù)。

小學教師管理辦法4

　　為規(guī)范教師培訓經(jīng)費的管理和使用，提高資金使用效益，全面提高教師教育教學水平和教師隊伍素質(zhì)，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《中小學公用經(jīng)費管理暫行辦法》和《中小學（幼兒園）教師專業(yè)發(fā)展培訓實施細則（試行）》精神，特制定本暫行辦法。

　　一、教師培訓經(jīng)費的來源

　　1.培訓專項資金。

　　區(qū)財政按不少于全區(qū)教職工工資總額3%的比例安排培訓專項資金，其中專項資金的30%用于本區(qū)指定培訓項目，由區(qū)教育局委托區(qū)教師進修學校負責管理；其中的70%用于教師自主選擇性培訓，按人均以學校為單位下?lián)埽�由學校負責管理。

　　2.生均公用經(jīng)費。

　　各中小學按照不少于學校年度日常生均公用經(jīng)費總額10%的比例，提取教師專業(yè)發(fā)展培訓經(jīng)費。

　　二、教師培訓經(jīng)費的開支范圍

　　教師培訓經(jīng)費主要用于以下教師培訓項目：

　　1.教師全員培訓。五年一輪的`教師專業(yè)發(fā)展360學時培訓，包括90學時集中培訓、短期分散培訓、校本培訓、遠程培訓等。

　　2.各類指定性培訓。包括干部培訓（中小學、幼兒園及其他教育教學機構中層以上干部)、骨干教師培訓、班主任培訓、新教師培訓等。

　　3.其他方面培訓。國家、省市區(qū)以及學校舉辦的其他方面的教師培訓，包括教學研討活動、送教下鄉(xiāng)等。

　　教師培訓經(jīng)費主要用于交通費、伙食補助費、培訓費、資料費、住宿費等與教師培訓有關的費用，以及組織教師培訓時所需的培訓場地租用費、接送車輛租用費、外聘授課專家講課酬金等開支。

　　三、教師培訓經(jīng)費的使用

　　1.培訓費、資料費、交通費、住宿費、伙食費。

　　培訓結束后，教師持相關文件或培訓通知、正式票據(jù)等，按標準據(jù)實報銷。交通費、住宿費、伙食費報銷標準，按區(qū)政府有關規(guī)定執(zhí)行。住宿費一般每人每天不超過200元，伙食費一般每人每餐不超過30元。培訓機構提供食宿等費用的不再報銷相關費用，外出培訓不安排食宿的，按區(qū)公務出差標準報銷。外聘授課專家一般按三星級賓館標準住宿。

　　2.培訓場租費、包車費。

　　原則上應利用學校的場地開展各類培訓教育活動，確因?qū)W校無法容納，可向外單位租用場地。培訓場租費、包車費需厲行節(jié)約，按需使用。

　　3.講課費。

　　用來支付外聘專家的講課報酬，本校教師不享受。培訓開展前，根據(jù)活動方案和預算要求制作培訓任務書，明確專家講課工作量和報酬金額；培訓結束后，憑培訓通知或培訓計劃、培訓任務書和勞務簽領表，經(jīng)學校領導審批后，報銷講課酬金。外聘專家酬金參考標準如下：

　　（1）區(qū)級專家講課酬金每人每天500元-800元左右；

　　（2）市級專家講課酬金每人每天800-1000元左右；

　�。�3）省級專家講課酬金每人每天1000-XX元左右；

　�。�4）國家級專家講課酬金每人每天XX元-3000元左右；

　�。�5）確因特殊情況，專家講課酬金無法參照上述標準，經(jīng)校長辦公會通過，學校可自定酬金標準。

　　4.異地培訓

　　教師培訓安排原則上應就近便利，如確實需要異地培訓（出鄆城主城區(qū)），必須依照教育局相關規(guī)定進行報批。具體要求如下：

　　（1）長途異地培訓原則上每人每兩年不超過一次，時間不超過6天。為了不影響正常教學秩序，長途異地培訓需分期分批外出，每次組織外出人員不超過教師總數(shù)的三分之一，人數(shù)不超過30人，費用控制在人均4000元以下。培訓經(jīng)費按區(qū)教育有關規(guī)定安排，其中使用培訓專項資金兩年合計不超過1000元。

　�。�2）短途異地培訓原則上每人每年不超過一次，時間2-3天，每次費用控制在人均600-800元。

　�。�3）全年異地培訓經(jīng)費實行總額控制，控制在人均2500元以下（包括教師培訓費和教師公用經(jīng)費，不含工會經(jīng)費）。

　�。�4）參加上級組團的，按上級有關部門的通知規(guī)定執(zhí)行。

　　教師異地培訓報批程序具體如下：

　�。�1）每年8月底，各校制定一學年教師培訓計劃，落實培訓的時間、主題、對象、形式等。如安排異地培訓，需在計劃中注明，異地培訓的主題、大致時間段、培訓天數(shù)、考察費用等要明確。

　　（2）每年9月初，區(qū)教師進修學校對各校的異地培訓計劃進行審核備案。

　　（3）各校根據(jù)已備案的異地培訓計劃制定詳細的實施方案，并按照《XX市教育局關于加強系統(tǒng)內(nèi)干部、教師外出管理工作的通知》要求，由區(qū)教育局相關部門進行外出審批。對于沒有列入學年計劃的異地培訓，原則上不批準。

　　四、教師培訓經(jīng)費的管理

　　1.教師培訓經(jīng)費要合理規(guī)劃、科學使用。校長應當認真做好培訓計劃和預算的審批以及培訓經(jīng)費報銷的復核工作；財務人員要嚴格把關，按照培訓要求、培訓項目和相關財務規(guī)定及本辦法認真做好報銷單據(jù)的審核工作；然后由江干區(qū)會計結算中心教育分中心認真審核，不符合報銷相關規(guī)定的一律予以退回。

　　2.由區(qū)教育局委托區(qū)教師進修學校管理的教師培訓專項資金主要用于區(qū)級指定性培訓項目。培訓前，項目負責人要做好培訓計劃書及教師培訓經(jīng)費預算，報進修學校領導審批；培訓總金額超過10萬元及以上的指定性培訓項目，須經(jīng)區(qū)教育局分管局長審批后方可實施。報銷培訓經(jīng)費，除提供相關票據(jù)外，還要附上培訓計劃書或培訓通知以及培訓經(jīng)費預算審批表。

　　3.教師培訓經(jīng)費嚴格現(xiàn)金支出。除培訓活動發(fā)生的交通費、培訓公雜費、外聘專家差旅費和講課酬金等符合現(xiàn)金支出規(guī)定的費用外，其他費用，無論支付給個人或單位，一律轉賬支付。

　　4.教師培訓經(jīng)費要嚴格管理，加強監(jiān)督，做到�？顚Ｓ茫�合理使用。任何部門、單位、個人不得弄虛作假，不得截留、擠占、挪用。對弄虛作假、虛報冒領的，要嚴肅處理。

　　5.學校教師培訓經(jīng)費不得用于旅游性質(zhì)參觀考察費、職稱晉升資格培訓費；不得用于管理人員工資、津貼、獎金等勞務性支出；不得用于辦公設備、教學設備、交通及通訊工具購置；不得用于購買與教師培訓無關的資料等。

　　6.學校教師培訓經(jīng)費使用情況應每年公布一次，自覺接受上級部門及本校教師監(jiān)督。區(qū)教育局每年對各學校教師培訓經(jīng)費的管理和使用情況進行檢查，并將檢查結果作為學�？冃гu價和學校領導干部年度考核的依據(jù)。

小學教師管理辦法5

　　根據(jù)縣教育局《關于做好20xx年全縣初中、小學教師高層次學歷教育招生工作的通知》（谷教文[20xx]4號）精神，為了加強對中小學教師高層次學歷教育的管理，切實提高教育教學質(zhì)量，確保達到縣教育局為解決全縣中小學教師隊伍結構不合理，學科不配套的預期目標，特制定管理辦法如下：

　　一、學期注冊：

　　在籍學生每學期必須按學校規(guī)定的日期履行報到、繳費、注冊手續(xù)，遠程教育學員第一學期入學時必須在三級（中央電大、省、市電大）網(wǎng)站上進行實名注冊。因故不能如期履行者，必須辦理請假手續(xù)，未經(jīng)請假逾期二周不注冊的學員，將不安排本學期結業(yè)考試。

　　二、考勤規(guī)定：

　　在籍學生每學期必須按學校規(guī)定的教學課程安排到校參加面授輔導或網(wǎng)上學習，不得無故請假，因故確需請假者需持鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校簽署意見的'證明方可請假。未經(jīng)請假無故不參加面授輔導或網(wǎng)上學習者，作曠課論處，每學期曠課超對面授時間50%，將不得參加本學期結業(yè)考試并通報全縣。

　　三、自主學習：

　　電大遠程教育實行“一網(wǎng)雙學”的主導型教學模式�！耙痪W(wǎng)雙學”教學模式的涵義為：“為實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的基本目標，以網(wǎng)絡教學系統(tǒng)為支撐（一網(wǎng)），通過學生的自主學習與教師的輔導教學相結合（雙學），形成一種基于網(wǎng)絡為基礎的遠程開放教學模式”。根據(jù)這一教學模式，以學員任職單位為基礎建立自學小組，每個自學小組每學期開展自學活動不得少于4次，并做到有活動計劃，有活動時間安排，有活動內(nèi)容，有活動記載。

　　四、形成性考核成績評定：

　　在籍學生每門課程形成性考核成績占20%，學員每門課程必須上網(wǎng)學習4－6小時，完成4次形成性作業(yè)，參加面授輔導或網(wǎng)上學習出勤率達到80%，形成性考核成績方可及格。形成性考核成績不及格者不得參加本學期結業(yè)考試。

　　五、獎勵和處分：

　　凡自覺遵守紀律，學習態(tài)度端正，勤奮學習，成績優(yōu)良，給予表彰并向任職單位通報。

　　凡違學校紀律，經(jīng)常無故遲到、早退、曠課的學生，視情節(jié)輕重，給予警告處分并通報任職單位；因曠課太多，造成二分之一以上課程結業(yè)考試不及格，縣教育局將取消其學費補肋并通報全縣。

　　六、畢業(yè)、結業(yè)：

　　凡具有正式學籍的學生，學完教學計劃規(guī)定的全部課程，并完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計和畢業(yè)實習，通過教育部組織的網(wǎng)上考試，成績合格，思想 品德鑒定合格，準予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。

　　正式注冊學籍的學員，其所修課程的學分8年內(nèi)有效。其間每門課程均可辦理結業(yè)證書。

【小學教師管理辦】相關文章：

管理辦工作計劃02-04

項目辦主任遴選管理辦法01-09

小學教師管理辦法06-20

小學教師管理辦法04-21

小學教師管理制度08-10

小學教師管理制度04-22

小企業(yè)辦食堂管理制度（精選9篇）12-26

給多少薪水辦多少事?看似精明吃大虧 -管理資料03-25

小學教師管理制度通用10-29

全市目標管理辦工作總結（通用10篇）11-03