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國旗下講話演講稿范文匯編9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的國旗下講話演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
國旗下講話演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《冬季鍛煉,強(qiáng)身健體》。
寒冷的冬季已經(jīng)來臨,這段時(shí)間教室里感冒發(fā)燒的人也漸漸多起來了,這都是我們的身體無法抵御寒冷的結(jié)果。曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)家說過:健康就是數(shù)字1,財(cái)富和名利是1后面的0。人的一生可以擁有許多美好的事物,但這一切都是以健康的身體為前提的。而我們只有積極參加體育鍛煉,才能擁有健康的體魄。
冬季便是個(gè)鍛煉的好季節(jié)。在冬季鍛煉可以促使肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝速度提高,有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,從而提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人要強(qiáng)八到十倍。此外,人體在冬季鍛煉中,受到冷空氣的刺激,體內(nèi)的抗體增多,身體抵抗疾病的'能力就會(huì)增強(qiáng),俗話說冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場病就是這個(gè)道理。
豐富的冬季鍛煉活動(dòng)能讓我們擁有強(qiáng)健的體魄。只有健康的體魄,才是一切希望的開始、幸福的根源。那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)呢?共有以下幾點(diǎn)值得我們借鑒。
一、要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。冬季氣溫較低,韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性減弱,在運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該先充分拉伸肌肉韌帶,活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)后,再投身到運(yùn)動(dòng)中去。
二、參加體育鍛煉,一定要做到循序漸進(jìn),運(yùn)動(dòng)量由小到大,技術(shù)程度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度。
三、體育鍛煉要堅(jiān)持全面。所做的鍛煉項(xiàng)目要多種多樣,使身體各個(gè)部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,如跑步、跳繩、打羽毛球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
四、要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。我們應(yīng)重視每天半個(gè)小時(shí)的校鍛煉,堅(jiān)持上好每節(jié)體育課,以達(dá)到預(yù)期之效。
五、冬季氣候寒冷,在鍛煉時(shí)不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),不要在風(fēng)大的地方逗留,及時(shí)穿衣保暖,防止感冒。
冬季鍛煉不僅有助于增強(qiáng)體質(zhì),還有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步增強(qiáng)身體對寒冷的適應(yīng)能力。身體是知識(shí)的載體,有了健康的體魄,才能更好地工作和學(xué)習(xí)。讓我們堅(jiān)持冬季鍛煉,用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難吧!
我的演講完了。謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇2
同學(xué)們:早晨好!
同學(xué)們知道“孝”字怎么寫嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個(gè)“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應(yīng)當(dāng)也必須敬重老人。從造字看,足見傳統(tǒng)之悠久。
那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因?yàn)樗囊饬x是“感恩”,是知恩圖報(bào)。我們生而為人、長而成人,是誰為我們付出最多,恩情最大?當(dāng)然是父母,我們最應(yīng)該感激的當(dāng)然就是父母。所以,對父母好,就是最起碼的知恩圖報(bào),受世人所敬重;對父母不好,就是最大的忘恩負(fù)義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因?yàn)樗堑赖碌幕H绻粋(gè)人連自己的父母都不孝敬,那么他對別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?
孟子說:“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞,就是“孝敬”的意思,這句話是說:孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心,富于人情事理地表述,體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境界:是一種大愛精神,是一種博愛精神。這樣的價(jià)值觀念,在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì)尊老敬賢的`社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年,也應(yīng)該責(zé)無旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),既要孝敬父母,也要尊敬師長,作一位優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。
常言道“子欲養(yǎng)而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒有能力,等我有了經(jīng)濟(jì)來源就會(huì)報(bào)答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意:衣來伸手,飯來張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認(rèn)為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。這是非常錯(cuò)誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當(dāng)我們有了物質(zhì)條件,想要回報(bào)時(shí),父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件,而更體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行,比如溫和的態(tài)度、得體的話語、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的事情,總之,在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān),主動(dòng)為父母分憂;在外面尊敬老師和長輩,遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。
同學(xué)們,努力吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!”中國夢將實(shí)現(xiàn)于你們的成長中。
國旗下講話演講稿 篇3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度:你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)”
說了這么多,我想大家已經(jīng)可以了解我要表達(dá)的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)該循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習(xí)慣,學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇的方法,在學(xué)習(xí)和展示自我的`過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動(dòng)地態(tài)度,火一般的熱情投身到日常學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,展示自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
最后我想說,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,最終能夠決定我們每個(gè)人成功的高度!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”
期中考試已經(jīng)告一段落了,最后的成績有好也有壞,成績好的同學(xué)理所當(dāng)然會(huì)為此高興,而沒有考好的同學(xué)也不要?dú)怵H。因?yàn)閷τ诟呖紒碚f,這也只是邁向成功的鋪路石,摔倒了也要爬起來,繼續(xù)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。人生難免有挫折,偉人也會(huì)遇見困難和坎坷,可是,他們的故事中,我們可以看出,只有戰(zhàn)勝自我才會(huì)成功!
司馬遷,用了19年的時(shí)間撰寫《史記》在他成功的背后,有誰會(huì)去注意他一路走來的艱辛呢?就在他剛剛開始寫《史記》的時(shí)候,一個(gè)小偷便把他花了大量心血寫的書偷走了。第二天起來后,司馬遷發(fā)現(xiàn)書不見了,心中也是如此的沮喪,與其說沮喪,更不如說是絕望。然而,他卻并沒有因此而放棄,他又重頭開始,第二次寫下《史記》,第二部《史記》比第一部更精確,更詳細(xì)。這不由得讓我想起一句歌詞:“你可以重重把我給打倒,但是想都別想我求饒!笔聦(shí)確實(shí)如此,成功就需要戰(zhàn)勝自我。
一代音樂天才貝多芬,也同樣遭遇不幸,就在他小有成就時(shí),他的雙耳失聰了。這對于一個(gè)音樂家來說,是多么殘忍的事實(shí)啊!音樂沒了能夠聆聽的耳朵,就像小鳥沒有翅膀,不能在自己的領(lǐng)域里翱翔,然而貝多芬卻沒有絲毫停滯,依然執(zhí)著地追逐著他的夢想,聽不見所彈奏的曲子,便時(shí)常在嘴里叼著一根筷子。就這樣,他艱難地在音樂道路上行走著,走多了,也便習(xí)慣了。他用他譜下的一首首曲子,向我們詮釋了“堅(jiān)持才是勝利”的`道理。
而另一而顯然更加不幸,她雙目失明,雙耳失聰,生活在一個(gè)沒有聲音,沒有色彩的世界里,而她卻以其勇敢的方式震撼了世界。從小她就跟隨莎莉文老師學(xué)習(xí),原本一個(gè)顯得弱小,脆弱的生命體,卻以其自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,奇跡般地學(xué)會(huì)了五門語言。然而這也正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,最后才能畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她就是海倫·凱勒。
她的學(xué)習(xí)方式與我們截然不同,我們能用眼睛看,能用耳朵聽,學(xué)習(xí)起來也就快捷許多,而她卻只能用雙手慢慢摸索,這是要摸多少億個(gè)字才能練就這樣的水平啊!況且現(xiàn)在的我們四肢完好,都是正常人,難道就要輸給一個(gè)殘疾人了嗎?我想,大家一定不會(huì)服氣,那就用實(shí)際行動(dòng)向自己宣布:我們要戰(zhàn)勝自己。
海倫凱勒的一生證明了桑提亞哥曾說過的一句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打倒!
以上三個(gè)偉人,也是對拿破侖所說的:“最困難之時(shí),就是離成功最不遠(yuǎn)之日!钡淖詈迷忈。
其實(shí),真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,不在于敢于向別人挑戰(zhàn),更在于能夠向自己挑戰(zhàn)。
自己說服自己是一種理智的勝利,自己超越自己是一種境界的提升,自己征服自己是一種人生的成熟。
同學(xué)們,讓我們相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己!
國旗下講話演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2011年春季,同學(xué)們春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?為了能讓我們夢想成真,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績。下面,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校。
新學(xué)期的.開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要開展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團(tuán)結(jié)友愛,文明守紀(jì)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。因此我們要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生
三、提高自己的學(xué)習(xí)成績。
我這里所說的學(xué)習(xí)成績不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下,能主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽、思考等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀,豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識(shí),使自己最終學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。
四、牢記安全,健康成長。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全,注意食品安全,注意活動(dòng)安全,課間不許在操場上奔跑、打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,要珍惜花草樹木的生命,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校將推出文明班級(jí)評比活動(dòng),要比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比文明,比紀(jì)律,比學(xué)習(xí),讓東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績優(yōu)異的好孩子!
在這邊,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,在各個(gè)方面都為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!
同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇6
尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛老師、親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時(shí)刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有進(jìn)行有益活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進(jìn)這樣校園,你一聲問好就是一天中最動(dòng)人語言;你一個(gè)微笑就是校園里最燦爛陽光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風(fēng)景。
看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……
同學(xué)們,請讓我們課間多一些快樂歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話演講稿 篇7
同學(xué)們:
今天又到了周一,又迎來了一周一次的國旗下講話,道理你們已經(jīng)聽得太多,今天來聽聽老師的心里話,告訴你們——師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈,因(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋#?/p>
在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在;貋碇畷r(shí),發(fā)現(xiàn)本來存之于菊花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名。可以想見,學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng),為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過這群學(xué)生的面,雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語,雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng),從而體悟到師者的`幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺(tái),為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認(rèn)真對待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間:要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽講;要求你們健康成長,要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋#?/p>
國旗下講話演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們!
春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來就是四句話:
第一句話是,一切從頭來。
不管你過去是好是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)2015-08-04 。有位哲學(xué)家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是,成人才能成才。
俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的`一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨(dú)立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會(huì)。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是,愛拼才會(huì)贏。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
國旗下講話演講稿 篇9
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是七年級(jí)的陳鑫樂。我很高興能成為附中的一份子,也很榮幸在這個(gè)特殊的日子里,能站在這里發(fā)言。
沒錯(cuò),今天是一年一度的教師節(jié),在此,先讓我們一起向附中附小所有的老師表示我們最真摯的祝福!讓我們一起大聲地說聲"謝謝老師,老師節(jié)日快樂!",三二一……
實(shí)際上,向老師毛遂自薦,站在這里發(fā)言,我是有私心的,我的爸爸媽媽都是高中老師,所以今天我站在附中的舞臺(tái)上,站在這國旗下,跟各位老師說教師節(jié)快樂的時(shí)候,也是在向我的爸爸媽媽致敬。我知道在座有很多同學(xué)跟我一樣同為教師子女,正是因?yàn)檫@個(gè)身份,我們才會(huì)對教師的理解更加深刻。我的媽媽連續(xù)六年在高三擔(dān)任班主任,和大哥哥大姐姐們奮斗在高考第一線。有多少次,我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)媽媽還在改卷,第二天依舊精神飽滿地早早上班;有多少次,媽媽為學(xué)生的事情緊張得焦頭爛額,甚至忽略了我;有多少次,媽媽拿起學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí),高興得像個(gè)孩子,不停地向我炫耀,而媽媽從不炫耀的就是她抽屜里那厚厚的一疊榮譽(yù)證書!就像今天,我站在這個(gè)高臺(tái)上發(fā)言,我的媽媽正站在另一個(gè)高臺(tái)上,接受區(qū)優(yōu)秀教師的表彰,我為她感到自豪!從小到大,媽媽對學(xué)生的關(guān)心似乎比我要多得多,但是,我從來不抱怨。因?yàn)槲抑缹W(xué)校里也有老師把我當(dāng)自己的孩子一樣疼著,我想或許老師就是這樣的,當(dāng)我的父母把愛分給學(xué)生的時(shí)候也會(huì)有老師把愛分給我,校長說過,附中附小的學(xué)生有時(shí)會(huì)稱呼老師為媽媽或者爸爸。那么,讓我再為附中附小的爸爸媽媽們獻(xiàn)上最真摯的'祝福,爸爸媽媽們,教師節(jié)快樂。ň瞎
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",就算是這不朽的佳句,也表達(dá)不了我們對老師的崇敬!老師們?nèi)找共賱冢瑹o論什么都改變不了您對教育事業(yè)的執(zhí)著,無論什么都改變不了您對學(xué)生們深深的愛!在老師們愛的滋潤下,我們也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),將滿樹的碩果作為給老師們最好的禮物。如果把我們比喻成一顆顆珍珠,那老師就是在外頭為我們遮風(fēng)擋雨的貝殼。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;老師的可敬,在于用那燃燒的生命之火溫暖著我們。感謝您——老師!讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn),在黑暗中尋覓前進(jìn)的光明。在漫長的求學(xué)道路上,我們偶爾會(huì)迷茫,甚至誤入歧途,我們的老師總會(huì)耐心地把我們拉回正軌,告訴我們前進(jìn)的方向。所以有句話說得好:"老師是我們前進(jìn)方向上的燈塔!"
老師們,我雖然不是你們最好的學(xué)生,但你們肯定會(huì)是我最好的老師!也許有一天,老師們累了,老了,再也站不起來時(shí),我們都站起來了,在你們的微笑中,我們站成了一排排蒼翠的大樹……
而我,無論將來成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠為您祝福!天底下所有的老師們,教師節(jié)快樂!同時(shí)也借此祝我的爸爸媽媽節(jié)日快樂!
謝謝大家!
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