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誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2022-12-19 16:50:36 網(wǎng)站 國(guó)旗下講話稿 我要投稿
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誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿范文(精選14篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿范文(精選14篇)

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是——誠(chéng)信應(yīng)考。

  生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是立人之本。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的人格力量,他是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的.一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本。

  樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任?荚囀且环N讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。為使全校同學(xué)共同培養(yǎng)自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚品格、堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng),學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此,我提出如下倡議:

  一、提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生;我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課,以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

  二、“文明考風(fēng),誠(chéng)實(shí)考試”從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。

  孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一,我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為,立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。

  三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。

  同學(xué)們,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng),為促進(jìn)我校的考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

  最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  本周五開(kāi)始,我們高一年段將進(jìn)行期中考試。對(duì)于要經(jīng)歷每月一考的我們來(lái)說(shuō),期考只是又多了一次內(nèi)容相對(duì)比較全面的練習(xí)機(jī)會(huì)。希望全體同學(xué)把握好這次機(jī)會(huì),考出我們的水平,考出佳績(jī),考出自信來(lái)。

  考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,作用除了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,就是通過(guò)考試讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的`需要。而且,同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。

  在此,我們倡議:

 。ㄒ唬覀兠總(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。我在校園里看到過(guò)幾幅頗有校園讀書(shū)氣息的畫(huà)面。清晨,三三兩兩的寄宿學(xué)生早早吃過(guò)早飯,抓緊早自習(xí)之前的寶貴時(shí)間,在操場(chǎng)上或席地而坐,或倚欄而立,專注地朗讀背誦。然而與之形成鮮明對(duì)比的是,有少部分同學(xué),“廢寢忘食、惜時(shí)如金”是做到了,可用的卻是那么不是地方。應(yīng)該做的事與喜歡做的事,同學(xué)們要做一個(gè)理智的權(quán)衡選擇。希望同學(xué)們都高度重視自己的學(xué)業(yè),敬業(yè)并樂(lè)業(yè)。

 。ǘ┟恳晃煌瑢W(xué)都要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

 。ㄈ荚囃瑯邮且淮涡袨榱(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)該做到:

  (1)只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)。堅(jiān)決不攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入考室。

  (2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

 。3)考試期間請(qǐng)同學(xué)們注意保持校園及所在考室的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施?荚嚻陂g,堅(jiān)持每天對(duì)教室與公共區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行一次較徹底的清掃。

  (四),考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛(ài),以誠(chéng)實(shí)守信為榮,切勿因小而失大。

  每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異?嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析找原因,爭(zhēng)取下半學(xué)期打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長(zhǎng)成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。

  中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心,衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善,最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇3

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在進(jìn)入正題前,我想給同學(xué)們講一個(gè)事例。有一位留學(xué)德國(guó)的中國(guó)學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,動(dòng)手能力也很強(qiáng),并且拿到了博士學(xué)位,自以為可以理所當(dāng)然地留在德國(guó)工作,可是,他在求職中遇到了意想不到的麻煩。他四處求職,拜訪了許多著名的大公司,都遭到了拒絕,對(duì)方也不說(shuō)明任何拒聘的理由。他想:大公司去不了,找個(gè)小公司過(guò)渡一下總可以吧。沒(méi)想到,找了一家小公司也遭到了禮貌的拒絕,這位高材生終于火冒三丈,拍案而起:“我堂堂一個(gè)博士生,為什么大公司不要,你們小公司也不要,請(qǐng)你們一定說(shuō)明理由。”老板客氣請(qǐng)他去看電腦里關(guān)于他的信用記錄,這一看,讓他更氣憤,不就是三次乘公交車逃票嗎,有什么大不了的?但在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聡?guó)人看來(lái),這就是不誠(chéng)信,不誠(chéng)信,你的學(xué)識(shí)水平再高,本領(lǐng)再大,也沒(méi)有任何協(xié)商的余地。因此,不論何時(shí)何地,都要講誠(chéng)信,我講話的題目就是誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人。

  留德學(xué)生的故事告訴我們,誠(chéng)信關(guān)系到個(gè)人的事業(yè)、榮譽(yù),乃至關(guān)系到一個(gè)人的生存,誠(chéng)信是做人的根本。

  誠(chéng)信從來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,二千五百多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!彼未軐W(xué)家程頤也說(shuō)過(guò):“人無(wú)忠信,不足立于世!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服,言不誠(chéng),不足以共”就是說(shuō)行為不正的人,不被人信服,言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他共事。

  一個(gè)誠(chéng)信的人,一定是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)品德高尚的人,只有堅(jiān)守誠(chéng)信,才能得到他人與社會(huì)的信任和尊重,才可能在社會(huì)上立身行事。古今中外,出爾反爾的人,從來(lái)都只會(huì)留下罵名,即使有短時(shí)的輝煌,也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)而已。周幽王不講誠(chéng)信,烽火戲諸侯而導(dǎo)致國(guó)家覆亡;而商鞅立木為信,使新法迅速推廣,為秦一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“海爾”集團(tuán)總裁張瑞敏砸爛不合格的電器,取信于顧客,終使“海爾”成為世界知名品牌;“三鹿”集團(tuán)董事長(zhǎng)田文華利欲熏心,失信于天下,終于讓“三鹿”轟然倒塌,自己也成了民族的罪人。

  同學(xué)們,誠(chéng)信也是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,不完全取決于軍隊(duì)力量,而是取決于社會(huì)品質(zhì),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。在中國(guó)古代,誠(chéng)信就是維系人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則;在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,是維護(hù)人們的能力、智慧、正直、善良的重要保證。個(gè)人失去了誠(chéng)信,就失去了朋友,失去了事業(yè);企業(yè)失去了誠(chéng)信,就失去了顧客,失去了市場(chǎng);政府失去了誠(chéng)信,就失去了民心,失去了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

  重誠(chéng)守信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,理應(yīng)代代傳承,理應(yīng)在我們的一中學(xué)子身上得到更明顯的表現(xiàn)。但事實(shí)不容樂(lè)觀,且不說(shuō)每年高考中,有多少人蠢蠢欲動(dòng),有多少人僥幸竊取了他人的成果;且不說(shuō)2009年終于有部分學(xué)子?xùn)|窗事發(fā),嘗到了紀(jì)律罰處的苦果;單說(shuō)我們平時(shí)的考試,有多少同學(xué)在考試時(shí)暗度陳倉(cāng),有多少同學(xué)在考試作弊后沾沾自喜。再往更大的范圍說(shuō),不是還有同學(xué)在校門(mén)蒙混過(guò)關(guān),甚至偷出校門(mén),整夜泡在網(wǎng)吧嗎?不是還有同學(xué)騙取老師信任,甚至模仿老師字跡騙過(guò)門(mén)衛(wèi)而外出嗎?同學(xué)們,摸摸自己的心口,想想自己的行為,你們應(yīng)不應(yīng)該覺(jué)得臉紅,應(yīng)不應(yīng)該覺(jué)得慚愧,應(yīng)不應(yīng)該覺(jué)得無(wú)地自容呢?當(dāng)然,更有許多的同學(xué)在誠(chéng)信上為我們做出了榜樣,每次考試,不論大小,都能一如既往,獨(dú)立完成,這些同學(xué)中,有成績(jī)優(yōu)異者,是出于對(duì)自己成績(jī)的自信;也有基礎(chǔ)薄弱者,是出于對(duì)自己個(gè)人尊嚴(yán)與操守的自信。是誠(chéng)信的底線時(shí)刻在約束著他們不敢也不愿越雷池半步,由懾于紀(jì)律之威,到堅(jiān)守誠(chéng)信之德。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,而不?yīng)為了所謂的面子或是所謂的.替家庭父母爭(zhēng)光,而失了誠(chéng)信的準(zhǔn)則,失了做人的底線!我們身邊最典型的例子,我們高三的學(xué)子畢明哲同學(xué),不就是風(fēng)雨無(wú)阻,幾年如一日?qǐng)?jiān)守誠(chéng)信的典范嗎?

  今年,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)考力度,加強(qiáng)了紀(jì)律教育,誠(chéng)信教育,應(yīng)該說(shuō),同學(xué)們的考風(fēng)有了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)風(fēng)氣也更為濃厚,但每次考試仍有同學(xué)心存僥幸;或是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,有機(jī)會(huì)逮一個(gè)算一個(gè);沒(méi)有機(jī)會(huì),考后抱怨不已的不是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是監(jiān)考太緊太嚴(yán);還有同學(xué)花樣越翻越新,技巧越來(lái)越先進(jìn),暗號(hào)越打越隱秘。我們不能不深深地為這樣的同學(xué)擔(dān)心。這幾天,高三的每一位同學(xué)都已從班主任老師那兒了解到,今年高考組考將非常嚴(yán)格,市將會(huì)派人直接參與組考,對(duì)高考的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控錄像,并在考后全程調(diào)閱?梢哉f(shuō),任何舞弊違紀(jì)行為都逃脫不了監(jiān)控的眼睛,都將記錄在案。省教育廳更是對(duì)誠(chéng)信高考,誠(chéng)信做人提出了更嚴(yán)格的要求,對(duì)考試違紀(jì)舞弊者必定做出更嚴(yán)厲的處罰,去年作出的處罰基本上是單科計(jì)零分,今年面對(duì)類似情況,就決不僅僅是記零分而已,除記零分外,還可能取消下一年高考資格;更嚴(yán)重的是,會(huì)記入高考誠(chéng)信電子檔案,其后果是不信于一時(shí),則不信于一世。隨著我國(guó)誠(chéng)信制度的逐步完善,這一點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生影響我們終生、拖累我們一輩子的嚴(yán)重后果!

  高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量,高考也是一個(gè)道德的競(jìng)技場(chǎng);誠(chéng)信是美德,也是力量的一種象征。我真誠(chéng)地希望,我們的一中的學(xué)子拿出堅(jiān)守美德的勇氣和力量,堅(jiān)決地同心中種種私心雜念作斗爭(zhēng),做到目光長(zhǎng)遠(yuǎn),美德長(zhǎng)存;我也鄭重地向我們一中的學(xué)子提出要求,象我在教育局誠(chéng)信組考大會(huì)上表態(tài)所說(shuō)的那樣,決不允許有一個(gè)一中學(xué)子在高考中違紀(jì)舞弊。同學(xué)們,為了我們的前途,為了我們的榮譽(yù)與尊嚴(yán),我們就從誠(chéng)信考試開(kāi)始,堅(jiān)定不移地做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!等一會(huì)兒,我們將開(kāi)展聲勢(shì)浩大,永記一中校史的誠(chéng)信考試宣誓,希望大家真正做到一諾千金!

  同學(xué)們,讓我們帶著誠(chéng)信上路,少一份圓滑世故,多一份真誠(chéng)信任;腳踏一方誠(chéng)信的凈土,心懷一個(gè)做人的底線;彰顯人性最炫目的光輝,澆灌人生最美麗的花朵吧!

  謝謝大家!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇4

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,我們已告別緊張而忙碌的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年。臨近期末,又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光,來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)有如人體血液,人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。”同學(xué)們?cè)谧非笾R(shí)的道路上又將渡過(guò)一個(gè)學(xué)期,再過(guò)兩個(gè)周,本學(xué)期就要結(jié)束。我們?cè)谳p松愉快的寒假到來(lái)之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試。在此,我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員,請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!

  一學(xué)期以來(lái),為了同學(xué)們的成長(zhǎng),我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力,我們望子成龍的家長(zhǎng)付出了許多心血。我們的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。現(xiàn)在檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了,我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)呢?希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為九年級(jí)的同學(xué),我們的目標(biāo)就是一個(gè):考入高級(jí)中學(xué),爭(zhēng)取榜上有名!七八年級(jí)的.同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  2、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻——復(fù)習(xí)階段,只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,才能取得期末考試的全面勝利。

  3、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”意思是不論做什么事,事先有準(zhǔn)備,就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點(diǎn)突破,提高效益。

  4、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力,重視復(fù)習(xí)課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。同時(shí),善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí)。要重落實(shí),精記筆記,多讀、多思、多問(wèn)、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用,抓差補(bǔ)弱,強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力運(yùn)用學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  5、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間。梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。狠抓雙基——基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力,查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。對(duì)待學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該像螞蟻,單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛,只將絲結(jié)成網(wǎng),而應(yīng)是蜜蜂,既會(huì)積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來(lái)。

  6、那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊,知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué),我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。

  愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱辛的勞動(dòng),Y代表正確方法,Z代表少說(shuō)廢話,這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),成功也要具備三要素:學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

  同學(xué)們,備戰(zhàn)期末考試,靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

  老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對(duì)期末考試,把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中!鞍亵礌(zhēng)流拼當(dāng)先,才情滿懷迎新年”,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏薪鹱影愠恋榈榈氖斋@!愉快的寒假生活在等著你。

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《樹(shù)立信心,迎接考試》。

  期末考試將于6月28日進(jìn)行,本次期末考試是對(duì)學(xué)校教學(xué)情況的一次全面檢查和調(diào)研,是對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)管理水平和各學(xué)科教學(xué)水平的一次考核和評(píng)估,也是同學(xué)們向老師、向家長(zhǎng)展示自己學(xué)業(yè)成績(jī)的`一次機(jī)會(huì)。所以希望全體師生都要將期末復(fù)習(xí)迎考和期末考試工作作為作為接下來(lái)的大事來(lái)抓。從現(xiàn)在起,我們必須高度重視期末考試,積極營(yíng)造復(fù)習(xí)迎考氛圍,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,考出我們的水平,

  為了更好地做好期末復(fù)習(xí)迎考工作,在此特向同學(xué)們提出以下要求和希望:

  第一、要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  計(jì)劃是為達(dá)到目的而采取的具體措施和對(duì)時(shí)間的科學(xué)分配。同學(xué)們要明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、找出差距,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃?茖W(xué)地分配學(xué)習(xí)時(shí)間要向三個(gè)方面傾斜:一向老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容傾斜;二向自己存在的問(wèn)題傾斜;三向?qū)嶋H問(wèn)題傾斜。

  第二、要強(qiáng)化復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)

  希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要注重對(duì)知識(shí)的梳理、歸納和總結(jié),使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。要借助復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,把知識(shí)理解得更深刻,掌握得更牢固,從而進(jìn)一步了解過(guò)程。

  第三、要發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏的精神

  成功的關(guān)鍵不只在于薪火初起,更在于恒久堅(jiān)持,且還常與“勞其筋骨、餓其體膚”、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。

  第四、要端正態(tài)度,正確對(duì)待考試。

  考試對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)即是一種壓力,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),它能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華?荚嚲蜁(huì)變?yōu)槲覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力。在考試過(guò)程中同學(xué)們要保持一種平和的心態(tài),沉著冷靜,充滿自信,認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,遇易不馬虎,遇難不慌張,真正做到專心做題,靜心思考,規(guī)范答題,這樣在考試中才能發(fā)揮出自己最佳的水平。

  同學(xué)們,期末復(fù)習(xí)迎考的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,整裝待發(fā),去迎接挑戰(zhàn)吧!

  最后預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇6

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

  良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學(xué)生,在考試前,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,樹(shù)道德新風(fēng),立誠(chéng)信根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為求考試通過(guò),而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帲?/p>

  期中考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的`一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

  謝謝!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

  我今天我國(guó)旗下講話的主題是誠(chéng)信應(yīng)考。

  本月的24,25號(hào)定為我校本學(xué)期的期中考。為了迎接考試,我們經(jīng)常可以在書(shū)吧,圖書(shū)館,校園的林蔭道上看到埋頭做題的理科生們,聽(tīng)到文科生們刻苦的背書(shū)聲。然而也有一些同學(xué)正在拼命地打小抄,積極的尋找隊(duì)友。這些同學(xué)在考試過(guò)程中不僅要提防著老師而且還要躲避監(jiān)控。很容易賠了夫人又折兵。我們要明白:考試,作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先,測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

  王拱辰是宋朝人, 通過(guò)多年的努力,到20歲的時(shí)候,已經(jīng)能寫(xiě)一手好文章了,于是他就參加了鄉(xiāng)試和會(huì)試,成績(jī)都很優(yōu)秀。后來(lái),他到京城參加皇帝宋仁宗親自主持的殿試;噬险J(rèn)真審閱了每一個(gè)考生的考卷,發(fā)現(xiàn)王拱辰的文章立論新穎,見(jiàn)解獨(dú)到,文筆流暢,沒(méi)有人比得上他,于是就把王拱辰定為狀元。

  第二天,宋仁宗把考中前3名的書(shū)生都召集到大殿上,在早朝上當(dāng)著文武百官的面宣布考中前三名的名單。其他兩個(gè)書(shū)生都趕緊跪下磕頭謝恩,王拱辰不但沒(méi)有謝恩,反而說(shuō):“陛下,小生不配當(dāng)狀元,請(qǐng)您把狀元配給別人吧!” 金殿上的人都議論紛紛,科舉考試已有四五百年的歷史了,從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)人把到手的狀元外推,這真是天下奇聞。 皇上宋仁宗聽(tīng)了也很納悶,就詢問(wèn)原因。

  王拱辰說(shuō):“陛下,我也是十年寒窗苦讀,做夢(mèng)都想中狀元。但這次被選上狀元實(shí)屬僥幸,其實(shí)我的知識(shí)還很欠缺,怕不能為您分憂解愁。如果我默不作聲當(dāng)上了狀元,我就是不誠(chéng)實(shí)。從小到大我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話。我不想因?yàn)橄氘?dāng)狀元,就敗壞自己的節(jié)操。

  宋仁宗聽(tīng)了,非常受感動(dòng),特別賞識(shí)王拱辰的誠(chéng)實(shí),認(rèn)定他將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。于是宋仁宗就說(shuō):“此前做過(guò)考題,是因?yàn)槟闱趭^,況且從你的文章里可以看出,你表達(dá)的'是自己的真實(shí)想法,理應(yīng)當(dāng)選為狀元。再說(shuō),你敢于說(shuō)真話,能夠誠(chéng)信做人,這才是一個(gè)堂堂狀元應(yīng)該具有的品質(zhì),你的誠(chéng)實(shí)比你的才華更可貴。因此,朕一定要選你做狀元,你就不要推辭了! 就這樣,王拱辰成為歷史上有名的誠(chéng)信狀元。他在朝中做官55年,以自己誠(chéng)實(shí)正直的品格和驚人的才華,得到百姓和官員們的尊敬和愛(ài)戴。

  我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí),以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。我們要為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

  跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。

  背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

  最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出好的成績(jī)。成為自己心目中的誠(chéng)信狀元!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇8

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:科學(xué)備考誠(chéng)信應(yīng)考。

  不知不覺(jué)就到了期中考,為保證考試的順利進(jìn)行和同學(xué)們發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平,在這里我利用國(guó)旗下講話的時(shí)間給大家講三點(diǎn)要求。

  一、認(rèn)識(shí)自己,有效備考

  每當(dāng)?shù)搅丝荚囃瑢W(xué)們都比較緊張,這既是對(duì)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)的一次大的考驗(yàn),也是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一次總結(jié)評(píng)價(jià),大家都希望能夠獲得更好的成績(jī),這本無(wú)可厚非,但是任何一個(gè)成績(jī)的取得都不是空穴來(lái)風(fēng),與你這段時(shí)間的努力密不可分,盲目翻看課本,看是復(fù)習(xí)其實(shí)無(wú)效?茖W(xué)備考是在已有基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更好成績(jī)非常有效的手段。

  首先我們需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),將力所能及的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的核心,就是原本做錯(cuò)但老師講過(guò)能夠做的內(nèi)容,既一味追求難題,不也不輕言放棄;其次制定合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃,梳理知識(shí)難易分類,不平均使用時(shí)間,更不能跟風(fēng)復(fù)習(xí)看別人復(fù)習(xí)啥就一樣做,努力提高復(fù)習(xí)效率是根本。比如:記憶類的知識(shí),老師強(qiáng)調(diào)要求必須記憶的重點(diǎn)內(nèi)容要爭(zhēng)取背下;對(duì)能力類的復(fù)習(xí),看錯(cuò)題集盡快將老師重點(diǎn)講過(guò)的題目、范文回憶起來(lái);利用好老師,事先確定好重要、緊急的問(wèn)題,一次性咨詢,而不是遇到就問(wèn),這是平時(shí)該做的事。

  二、合理安排作息,讓身體處于最佳狀態(tài)

  書(shū)到用時(shí)方恨少,每到考試大家挑燈夜戰(zhàn),不眠不休,一方面要應(yīng)付生管老師檢查,父母的提醒,一方面又要抵抗身體發(fā)出的疲倦信號(hào),不能將學(xué)習(xí)原本是腦力勞動(dòng)變成體力勞動(dòng),成績(jī)好是因?yàn)轶w力好?應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容的多少、程度,復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度,要有計(jì)劃,精確到半小時(shí)以內(nèi)。讓在考試時(shí)期自己精神處于最佳狀態(tài),將自己的`會(huì)的、有能力做好的,做到不丟分,就是成功。不要出現(xiàn)考完試卷發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)是本來(lái)會(huì)的,但當(dāng)時(shí)不知為何想不起來(lái),或是精神恍惚粗心大意,這是疲勞造成的必然失誤,也是最為可惜的部分。

  三、誠(chéng)信是努力學(xué)習(xí)的根本

  考試是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),大家都非常希望取得好成績(jī),這本沒(méi)錯(cuò),但希望大家能都本著誠(chéng)信考試的原則,認(rèn)真努力爭(zhēng)取更好的成績(jī),而不是期望用非常規(guī)的手段來(lái)獲取。首先,考試時(shí)周圍的考生都能夠很容易發(fā)現(xiàn)你的作弊行為,由此而得到的而成績(jī)不可能在同學(xué)中贏得尊重,對(duì)你的人品即使多年后同學(xué)中都會(huì)留下一個(gè)不光彩的形象,況且再被老師發(fā)現(xiàn)給與紀(jì)律處分更是得不償失;第二,你對(duì)自己的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況得不到準(zhǔn)確的反饋,對(duì)后面的學(xué)習(xí)如何改進(jìn)沒(méi)用任何意義;第三,丑媳婦總是要見(jiàn)公婆,在中考、高考這類國(guó)家級(jí)、省級(jí)考試中,作弊是不可能,而且會(huì)影響你的一生,所以請(qǐng)同學(xué)們放棄幻想,誠(chéng)信考試。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們能夠考出自己理想的成績(jī)。

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇9

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!很榮幸我作為學(xué)生代表在這里做國(guó)旗下的演講,我演講的題目是《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信應(yīng)考》。

  那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)的硬幣放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑魘,誠(chéng)信是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光,誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親家里柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)。誠(chéng)信是孔繁森將藏族老奶奶凍傷的雙腳放進(jìn)懷中的深情。

  年輕、財(cái)富、學(xué)識(shí)和友誼毫無(wú)疑問(wèn)都是人生資本,但這些都不是最重要的,人生最重要的是誠(chéng)信,誠(chéng)信是一種彼此的約定,是一種具有約束力的心靈默契。盡管它無(wú)體無(wú)形,但卻比任何法律條文更具震撼力和約束力,一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,要想躋身成功者的行列,是不可能的。

  公元前四世紀(jì)的意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿匹的年輕人觸犯了國(guó)王,被判絞刑,幾天后將被處死,孝順的皮斯阿匹請(qǐng)求國(guó)王讓他回家再看一眼老母親,國(guó)王被他的孝心感動(dòng)了,允許他回家,但他必須找個(gè)替身暫時(shí)代他坐牢,皮斯阿匹的朋友達(dá)蒙冒死表示愿意替他坐牢,幾天后,刑期到了,然而皮斯阿匹卻依然毫無(wú)音訊,行刑那天,風(fēng)蕭蕭雨飄飄,當(dāng)達(dá)蒙被押赴上刑場(chǎng)時(shí),人們都為他惋惜不已,也有人笑他太愚蠢,然而達(dá)蒙面無(wú)懼色,慷慨赴死,不久,絞索掛上了達(dá)蒙的脖子上,圍觀的人們都在內(nèi)心深處痛恨著那個(gè)出賣朋友的小人皮斯阿匹,在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,在淋漓的.風(fēng)雨中,皮斯阿匹飛奔而來(lái),他高喊著,我回來(lái)了,我回來(lái)了。

  故事的結(jié)局是國(guó)王親自赦免了皮斯阿匹的刑罰,并重重任用了他們兩個(gè),兩人擔(dān)任大臣后,以誠(chéng)信治天下,意大利走向了歷史最輝煌時(shí)期。

  誠(chéng)信,為故事的主人公裹上了一層熠熠的光輝。誠(chéng)信做人吧,讓誠(chéng)信為你的青春添彩,讓誠(chéng)信為你的人生護(hù)航。

  馬上,我們就要迎來(lái)本學(xué)期期中考試,對(duì)于我們學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn),誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,誠(chéng)信價(jià)更高”,相信當(dāng)你手捧充滿誠(chéng)信的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因?yàn)槟銚碛腥绱顺绺叩娜烁穸湴痢M瑫r(shí),你也會(huì)覺(jué)得分?jǐn)?shù)已顯得毫無(wú)意義,“豈能盡如人意,但求無(wú)愧子心”,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。我想,當(dāng)我們坦然的用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才會(huì)更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛!

  最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一三班的陳奇軒。今天我講話的主題是:誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,誠(chéng)信做人。

  誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人!罢\(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)問(wèn)之道,更是來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,不單單是在平常的小考中,就在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題,是不自信的表現(xiàn),雖然通過(guò)作弊拿到的是高額的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己的良心。我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的'人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn),更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性的練習(xí)和糾正,把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源,以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。

  所以,樹(shù)立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng),缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力,忽視了對(duì)自己能力的考查,鋌而走險(xiǎn),使自己原本美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn),本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本,只有清清白白做人,堂堂正正做事,靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,在書(shū)山題海中掙扎,是為了“煉心”,使自己的靈魂更加強(qiáng)大,而不是為了成績(jī)單上的幾個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,舍本逐末,去追求虛無(wú)的名次?

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處世的基礎(chǔ),是當(dāng)代高中生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。我們作為莘莘學(xué)子中的一員,自更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份誠(chéng)信的答卷。

  最后,預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出自己最好的成績(jī)。

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自高二21班的同學(xué)袁佳。今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍視誠(chéng)信,從容應(yīng)考。

  從小到大,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次或大或小的考試。面對(duì)考試,大部分同學(xué)都能以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì),可是每次總是有小部分同學(xué)抱以僥幸心理,想用一些不正當(dāng)?shù)?手段取得不真實(shí)的成績(jī),來(lái)欺騙自己,欺騙老師、家長(zhǎng)。對(duì)于這種行為,我們深惡痛絕。在此,我想呼吁各位同學(xué):“沉著冷靜,誠(chéng)信考試”。

  誠(chéng)信是公平考試的前提,誠(chéng)信也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。孟子云“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立。”只有誠(chéng)信,方可立身;做到誠(chéng)信,才能成人。對(duì)國(guó)家而言,誠(chéng)信是建立良好國(guó)家形象的基礎(chǔ);對(duì)企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);對(duì)個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格。

  考試,作為一種相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,一直被廣泛應(yīng)用于各個(gè)方面選拔考核。而對(duì)于我們學(xué)生而言,考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的一種方式,也是對(duì)教學(xué)質(zhì)量效果一種信息反饋,更是展現(xiàn)我們樂(lè)山一中學(xué)子高強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的一種手段。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們認(rèn)清自己的情況,便于揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的完善自己。這樣的堅(jiān)持和努力才能讓我們信心百倍地走向高考。

  “分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”,如果考試考砸了,可以下次再來(lái);但如果品行上沾了污點(diǎn),又怎能輕輕拭去呢?

  期末考試即將到來(lái),我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)憑自己的辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥。用誠(chéng)信品德向自己、向老師、家長(zhǎng)交上一份高水平的答卷!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自415班的郭夢(mèng)涵,今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信應(yīng)考,誠(chéng)信做人》。

  時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)就快結(jié)束了,我們即將迎來(lái)期末考試。

  我們知道,期末考試是對(duì)這一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),也是給我們一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。因此,每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待考試,盡自己最大的努力考出自己真實(shí)的水平。為了讓這場(chǎng)考試顯示出真實(shí)水平,我們就要做到誠(chéng)信迎考?紙(chǎng)正是我們檢驗(yàn)這種優(yōu)良品質(zhì)的最佳時(shí)刻?荚囄璞撞粌H會(huì)折射出我們個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題,還會(huì)觸犯校紀(jì)校規(guī),成為我們?nèi)松奈埸c(diǎn),影響到我們以后的發(fā)展。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信考試,亮出真實(shí)的成績(jī),亮出真實(shí)的自我。

  誠(chéng)信不僅是考試的需要,也是做人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。魯迅就說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之根本也。”所以,誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)對(duì)公民的基本道德要求,更是每一個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì),同樣也是每一個(gè)考生必有的品質(zhì)。因此,我們沒(méi)有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙自己,欺騙自己的'父母,欺騙自己的老師。

  信是一種品質(zhì),是一種人格,是一種精神,是一個(gè)人道德范疇中重要的成分。很難想象,一個(gè)不講誠(chéng)信的人會(huì)贏得人們對(duì)他的認(rèn)可,對(duì)他的贊同。古人云:“積習(xí)成性,積性成德!蔽覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)從拒絕作弊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“誠(chéng)信”二字,讓“誠(chéng)信”在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。

  最后,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,讓我們一起記住:如果你失去了金錢(qián),你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;但是如果你失去了誠(chéng)信,那你將一無(wú)所有。祝各位考出自己理想的成績(jī)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高二六班的zz。今天我講話的主題是:積極備考,誠(chéng)信應(yīng)考。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!鞭D(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們也迎來(lái)了期中考試,高二和高三的同學(xué)們更是要為六月的學(xué)業(yè)水平考試與高考而奮斗。全校都沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中,仿佛空氣中都彌漫著緊張的氣息。不論你是認(rèn)為自己學(xué)有所成,躊躇滿志;還是把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),每天碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò)。面臨考試,內(nèi)心總會(huì)有些許難以沖淡的不安。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),考試并沒(méi)有我們想象中的可怕,我們需要挑戰(zhàn)的人,只有自己。

  因此,我們首先要做的,就是要為自己的大廈打好牢固的地基。正所謂“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!逼饺盏姆e累才是取得好成績(jī)的決定因素。也有教育學(xué)家曾說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!蔽覀円诳记鞍炎约旱男睦碚{(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心。所以,只要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明確了努力的方向,我們?cè)诳记八枰龅木褪鞘棺约菏冀K保持良好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  其次,要珍惜每分每秒,合理安排自己的時(shí)間。期中考試科目眾多,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,難免手忙腳亂。列出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,是必不可少的步驟。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,有強(qiáng)化意識(shí),找出疑難點(diǎn)并分類解決。不僅要熟記理科的公式,也要在腦海中形成文科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。這樣才能夠節(jié)約出大量瑣碎的時(shí)間,做到有的放矢。

  最后,我們需要的,就是一份細(xì)致。每一次考試都有因漏填或錯(cuò)填考號(hào)而白白丟掉大量分?jǐn)?shù)的`同學(xué),這也是考試時(shí)焦慮與慌亂的表現(xiàn)。拿到試卷,每個(gè)考生都應(yīng)該在答卷的相應(yīng)位置填好個(gè)人信息,然后穩(wěn)定心態(tài),冷靜答題,細(xì)心審查每道題目,把準(zhǔn)題意。作答時(shí),要注意試卷的正反面,不要漏題。將選擇題答案轉(zhuǎn)涂至答題卡上時(shí),要看清答題卡的題號(hào)再填寫(xiě),杜絕因填涂錯(cuò)位等失誤而造成的遺憾。

  做好了充分的準(zhǔn)備,我們就要在考場(chǎng)上展現(xiàn)自己的實(shí)力。當(dāng)然,既然是考試,我們就要把“誠(chéng)信”二字放在首位,樹(shù)立“作弊可恥,自欺欺人”的觀念。古人云:“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰”,“人而無(wú)信,不知其可!钡聡(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō):“這個(gè)世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一。李白詩(shī)曰“三杯吐然諾,五岳倒為輕!闭f(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。在全社會(huì)倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天,作為接受教育最充分的學(xué)生,更應(yīng)該做誠(chéng)信之表率。

  考試,作為一種公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)的道德品質(zhì)?荚囀且幻骁R子,由它映照出來(lái)的,不僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),更是一份品質(zhì)。作弊不僅不能彌補(bǔ)自己的漏洞,相反地,會(huì)讓自己抱著僥幸的心態(tài),對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈,從而達(dá)成一種惡性循環(huán)。對(duì)于考試作弊的學(xué)生,學(xué)校歷來(lái)都是嚴(yán)肅懲處。然而,有極個(gè)別的同學(xué)卻體會(huì)不到學(xué)校的良苦用心,認(rèn)識(shí)不到學(xué)校倡導(dǎo)誠(chéng)信的長(zhǎng)效作用,一意孤行,禁區(qū)觸險(xiǎn)。他們認(rèn)為,小小的考試作弊不會(huì)影響到自己的做人做事,無(wú)視規(guī)定的存在。可他們卻不知道,我校用百年的時(shí)間一直在證明著一句話“要學(xué)做事,先學(xué)做人”。

  莘莘學(xué)子,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,“勿因惡小而為之。”量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。小無(wú)信也許能滿足一時(shí)的虛榮,卻是一味致命的慢性毒藥。作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)一中良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。一時(shí)蒙蔽他人,卻是在永久地欺騙自己。一次次的考試,正是一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),給予我們更多挑戰(zhàn)高考、迎接未來(lái)的自信。如果分?jǐn)?shù)是虛假的,我們?cè)跄苷嬲业竭@份自信?考試失利,可以從頭再來(lái);但品行上沾上了污點(diǎn),又豈能輕輕地拭去?德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!闭\(chéng)信的衰弱,必然導(dǎo)致道德的流失,精神的污染和心靈的沙化。

  人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。一個(gè)人本是兩個(gè)人,一個(gè)在黑暗中覺(jué)醒,一個(gè)在光明中酣睡,因而我們不能將自我隱藏或遮掩起來(lái)。愿我們都能不斷培養(yǎng)自我,不斷改變自我,不斷超越自我。

  最后,我衷心地希望大家能夠滿懷信心地步入考場(chǎng),考出自信,考出風(fēng)格。同時(shí)也預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脝?wèn)心無(wú)愧的優(yōu)異成績(jī)。

  謝謝大家!

  誠(chéng)信應(yīng)考的國(guó)旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言,關(guān)于誠(chéng)信應(yīng)考我想先與大家分享一個(gè)故事:

  有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。

  如今,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們也站在了這樣一個(gè)岔路口上,是選擇誠(chéng)信應(yīng)考的小路,還是投機(jī)作弊的坦途呢?每個(gè)人心中都有自己的選擇

  說(shuō)起作弊,有的同學(xué)在為過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)暗自竊喜,有的心存僥幸,不少人也漸漸認(rèn)為考試作弊無(wú)可厚非,是的,通過(guò)作弊,我們得到了高分,雖然平日不學(xué)習(xí),但考試只要技術(shù)高明,甚至?xí)扰?fù)習(xí)的同學(xué)成績(jī)好,在心里不平衡的驅(qū)動(dòng)下,考試作弊的隊(duì)伍也就自然壯大了,可是,在這些潛短利益的背后,我們是不是丟掉了更重要的東西

  首先,我們要記得,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)!皼](méi)有規(guī)矩,難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件,如果失去誠(chéng)信,考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。其二,從個(gè)人發(fā)展來(lái)看,一個(gè)學(xué)生在青年時(shí)考試作弊僥幸成功,必然滋生了不勞而獲、好逸惡勞、投機(jī)取巧的心理,有可能誘導(dǎo)他將來(lái)在擔(dān)任某項(xiàng)工作時(shí)也進(jìn)行作弊,如果他是法官,他可能徇情枉法;如果他是政府官員,他可能徇私舞弊;如果他是科學(xué)工作者,他可能剽竊、偽造成果……如果舞弊者因作弊成功而擔(dān)當(dāng)各種重要的社會(huì)角色,國(guó)家利益、人民福祉自然不會(huì)是這種人心中的最重,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治和文化安全也必然會(huì)受到威脅。其三,我們就最近而說(shuō),考試作弊會(huì)有什么后果?第一種,出師不利,身葬沙場(chǎng)。學(xué)校嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),對(duì)考試作弊,一旦抓住嚴(yán)懲不貸。一次考試失利,我們還有很多機(jī)會(huì),而一次考試作弊,會(huì)讓你喪失誠(chéng)信;第二種可能是作弊成功,蒙混過(guò)關(guān)。但當(dāng)在沾沾自喜的時(shí)候,我們是不是把更重要的人格給弄丟了,其他的'同學(xué)會(huì)怎么看我們呢?

  所以說(shuō),同學(xué)們,誰(shuí)不想在考試中有個(gè)好成績(jī),誰(shuí)人不渴望成功,但是偽裝的成功不堪一擊,弄虛作假?zèng)]有任何意義。考試并不僅僅是對(duì)知識(shí)的測(cè)試,更是對(duì)人品的測(cè)試。我們?cè)谧非蠼Y(jié)果的時(shí)候,不要忘記追逐過(guò)程的快樂(lè),不要心里不平衡,要知道一種付出必然會(huì)有一種收獲,魯迅先生曾說(shuō):“搗鬼有術(shù),也有效,然而有限。所以以此成大事者,古來(lái)無(wú)有”。讓我們以魯迅先生的話為戒,持一顆平常心,認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)備考,盡最大的努力迎接即將到來(lái)的期末考試。

  親手摘的果最甜,親自釀的酒最香!

  請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在座的同學(xué)承諾-----老實(shí)做人,誠(chéng)信考試!

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中交上一份誠(chéng)信而又滿意的答卷!謝謝

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