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提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿

時間:2021-04-02 08:11:40 國旗下講話稿 我要投稿

提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿范文(精選3篇)

  在日常生活和工作中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編精心整理的提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿范文(精選3篇)

  提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高一1班的狄雨欣,很榮幸今天由我來作本周的國旗下講話。我演講的主題是“提高學(xué)習(xí)效率,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)”。

  好的學(xué)習(xí)方法是擁有一個好成績的基礎(chǔ),而在我看來,學(xué)習(xí)方法中最重要的一部分便是提高學(xué)習(xí)效率。這里提到的學(xué)習(xí)效率又可分為課內(nèi)與課外兩個部分。

  課內(nèi)學(xué)習(xí)效率的提高關(guān)鍵在于課堂上的聽課效率?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),一個人能保持專心的時間最長也不過20分鐘。課堂上的40分鐘,當(dāng)然不可能分分秒秒都聚精會神,一字不落地記下老師的話。唯有跟著老師的思路走,善于抓住本堂課的重點加以理解與掌握,才是提高課堂效率的最佳辦法。同時,我也不贊成“專課不專用”這一做法。語文課上研習(xí)數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)課上又做英語作業(yè),這樣的做法無異于割肉補瘡,拆東墻補西墻。長久下去甚至?xí)饑?yán)重的惡性循環(huán),很難彌補回來。

  而課外學(xué)習(xí)效率的提高,則可以通過制定計劃、管理好時間來達(dá)成。對于寄宿制學(xué)校學(xué)生的我們來說,課外的時間本來就十分緊張,倘若還不能良好地分配、管理時間,就會導(dǎo)致一系列的問題,諸如完不成作業(yè)、浪費時間、做事急躁等等。因此,通過制定學(xué)習(xí)計劃管理好課余時間就顯得尤為重要了。這樣的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)當(dāng)每天都制定,按輕重緩急安排好學(xué)習(xí)任務(wù),作為你一天學(xué)習(xí)的導(dǎo)向;同時,也不必非要將它寫在紙上,因為它只是作一個導(dǎo)向管理的作用!澳サ恫徽`砍柴工”,每天花兩到三分鐘制定這樣一個計劃,就可以幫助你合理的安排好學(xué)習(xí),省下許多以前曾被白白浪費了的時間。也有許多同學(xué)時常會覺得時間不夠用,想要做的事情在寶貴的時間面前顯得如此龐大。魯迅先生曾說過,“時間就像海綿里的水,要擠,總還是有的!敝灰闵朴诎l(fā)現(xiàn),一些細(xì)小、瑣碎的時間也可以派上很大的用處。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,這里我所講的僅供參考,每個人也都會在不斷學(xué)習(xí)、探索的過程中找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。而擁有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)卻是每一個人都需要的。

  每天,我們有超過12個小時都坐在熟悉的教室里,面對著不同的學(xué)科與堆積成山的作業(yè);我們聽從老師的教導(dǎo),卻很少傾聽我們自己內(nèi)心的聲音。許多人努力學(xué)習(xí)只為了進(jìn)入一個頂尖的大學(xué)。但要知道,學(xué)習(xí)的意義遠(yuǎn)不止于此。學(xué)習(xí)給予我們的是一個完整的知識儲備,它更是我們對于未來的準(zhǔn)備,讓我們更好地朝著自己的目標(biāo)前行。由此看來,考試的成績便不是那么的重要了,重要的是你學(xué)到了什么,掌握了什么,又思考了什么。

  然而畢竟,身處這個競爭的時代,我們中的大多數(shù)人不可能置考試成績于不顧,“不以物喜,不以己悲”仿佛也只是古之仁人才能做到的。面對成績的起起伏伏,我們應(yīng)當(dāng)做的,便是及時地調(diào)整好自己的心態(tài),戒驕戒躁,使自己處于相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每一次都能盡自己最大的努力,那便沒有遺憾;每一次都能超越自己,那便是成功。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹复蠹以谧非笳胬淼牡缆飞嫌啦煌丝s,提高效率,調(diào)整好心態(tài),積極地面對每一次挑戰(zhàn)!

  我的演講完了,謝謝大家。

  提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是:注重學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)習(xí)的效率來源于學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我有以下幾點建議:

  1、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)就有壓力。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力可以更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性,并督促我們不斷堅持,給我們學(xué)習(xí)的動力。

  2、 抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),即預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。預(yù)習(xí)不必過于細(xì)致,但很有必要。要尋找重點,提出問題,這樣聽課時就有針對性。聽課要緊跟老師的思路,知識要點聽懂后再適當(dāng)記筆記,以便課后復(fù)習(xí)。根據(jù)德國心理學(xué)家艾濱浩斯實驗所得,人的'遺忘規(guī)律是先快后慢,及時復(fù)習(xí)后所學(xué)就不易忘記。將復(fù)習(xí)與作業(yè)相結(jié)合,積極思考、獨立完成,可以排除學(xué)習(xí)的漏洞,鞏固并深化知識,同時檢查學(xué)習(xí)效果。

  3、 注意學(xué)習(xí)情緒。精神飽滿且情緒高漲時,學(xué)習(xí)輕松且效果好,大腦處于高度興奮時,學(xué)習(xí)效率就高。所以我們應(yīng)保持開朗樂觀的心態(tài)和熱情輕松的生活態(tài)度。

  4、 戰(zhàn)勝惰性。在此我舉個例子:若老師發(fā)下一份很難的試卷又不要求當(dāng)堂上交,許多同學(xué)就不自覺地懈怠,最終果真花很長時間才完成,效率大大降低。

  5、 勞逸結(jié)合。我們要適當(dāng)進(jìn)行休閑娛樂以保持清醒敏捷的頭腦。學(xué)習(xí)曲線表明,一般開始學(xué)習(xí)后的第十分鐘效率最高,超過四十五分鐘后效率就降低。

  下面我再給大家?guī)讉提高學(xué)習(xí)效率的小竅門:

  1、制定一定的時間限制。把功課分成若干個部分并限定時間,這樣不易產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞感。同時也可以逐步縮短功課時間,這樣有助于提高效率。

  2、專心致志。不要在學(xué)習(xí)時想或做其他事。專心學(xué)習(xí)一小時后再全身放松地聽一刻鐘音樂的效果比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、將學(xué)習(xí)時間分段。不要整段時間都用于同一門功課,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。

  學(xué)習(xí)是個不斷積累的過程,在自我學(xué)習(xí)時我們要建立良好學(xué)習(xí)秩序,根據(jù)個人不同學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行學(xué)習(xí)安排,并適時檢驗安排的效果。

  不久我們就要進(jìn)行期末考試了,同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)針對各自的不同情況進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。在此祝大家在學(xué)習(xí)途中取得理想成績,迎接美好未來!

  謝謝大家!

  提高學(xué)習(xí)效率國旗下講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是高一(25)班的xx,今天我演講的題目是《如何提高學(xué)習(xí)效率》。

  進(jìn)入高中以后,我常聽聞從前學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)進(jìn)入高中以后成績一落千丈,班級中也有一些同學(xué),學(xué)習(xí)雖然認(rèn)真刻苦,但成績卻不理想。我想原因有很多,但很重要的一點就是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率不高。

  首先,我們要培養(yǎng)對學(xué)科的興趣

  興趣是最好的老師,如何培養(yǎng)興趣呢?我們要主動與老師交流,認(rèn)真請教問題,努力培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣,使學(xué)習(xí)效率得到提高,對自己要充滿信心。

  其次,我們要持之以恒

  學(xué)習(xí)貴在有持久的毅力,勇于攻克難關(guān)的決心,三分鐘的熱度是不行的。只要功夫深,鐵杵磨成針,我們必須堅持不懈。

  第三,勤學(xué)多問

  勤學(xué)的同時還要多問,否則不會的東西會越積越多,就會令人逐步喪失對學(xué)習(xí)的信心。所以,一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問的良好習(xí)慣,成績自然會穩(wěn)步提升。

  第四,勤做筆記

  人在不知不覺中常會忘掉一些東西,做筆記的目的是為了減少遺忘不斷鞏固,以取得良好的成績。正所謂“好記性不如爛筆頭”,不做筆記只能使人學(xué)了后面的,忘了前面的。課堂上不要單純?yōu)榱俗龉P記而忽略了聽課,聽課為先,筆記為輔助,不可本末倒置。

  第五,經(jīng)常復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)會加深印象,更新理解,要經(jīng)常進(jìn)行單元復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、重點難點的復(fù)習(xí)等。知識離不開積累,學(xué)習(xí)離不開記憶,要通過反復(fù)的訓(xùn)練和背誦鞏固提升,在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶中加深理解。

  學(xué)習(xí)方法多種多樣,也因人而異,但一定要有自己的方法,并不斷地更新完善它。最后,希望每位同學(xué)都能百尺竿頭更進(jìn)一步。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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