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小學(xué)國旗下講話演講稿

時間:2021-04-23 17:52:31 國旗下講話稿 我要投稿

小學(xué)國旗下講話演講稿模板錦集8篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)國旗下講話演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)國旗下講話演講稿模板錦集8篇

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇1

  講話主題: 為祖國添一片綠

  春雨蒙蒙,萬物復(fù)蘇。今天,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對今年的植樹節(jié),你是否想過在這個節(jié)日里,該做些什么?

  曾經(jīng)有一個下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅持著自己的目標(biāo),堅持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨一無二的偉大角色。 同學(xué)們,我們也要積極行動起來,在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇2

  今天我國旗下講話的題目是《誠信是一種美德》。

  誠信顧名思義就是誠實守信。誠實就是忠誠老實,不講假話,不歪曲事實,不隱瞞自己的觀點,光明磊落,處事實在;守信就是遵守諾言,講信譽,重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),從而取得信任。誠實守信是為人處事的一種美德。

  誠信是我們?nèi)⌒庞谌说母荆俏覀冏鋈说幕驹瓌t。它滲透到生活的方方面面,影響著人的一生。誠信是一種美德,她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天,誠信則會在不經(jīng)意間讓人忽視,當(dāng)誠信不在的時候,我們對于誠信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中,誠信又是如此的美麗。所以我們需要誠信,讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德,它能給我們的生活帶來溫暖的陽光。我們有必要把誠信高高舉起,讓人人都能看見,并被她的光芒所吸引。

  早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也”。中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴和信任。作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是:一個人如果不誠實,就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠實的人,因為跟這種人打交道不保險,老得提防上當(dāng)。一個學(xué)生不守誠信,將會養(yǎng)成不誠實的壞習(xí)慣,將來步入社會必然要跌跟頭。人一旦失信,將難以生存下去。市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),就越要求人們普遍地誠實守信,這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生,同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠待人的原則,這也是做人最起碼的要求。

  借此機會我想問一問大家,誠實守信你做得怎么樣?你有沒有撒謊的習(xí)慣?你有沒有欺騙過老師、家長或同學(xué)?老師不在的時候你的表現(xiàn)和老師在的時候一樣嗎?你都是獨立完成作業(yè)的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?借別人的東西按時歸還了嗎?對身邊的人你做到以誠相待了嗎?如果存在上述現(xiàn)象,希望你能從今天開始,在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做人》。

  “做人”,說起來很簡單。有的同學(xué)會說我們都是人,怎么還用學(xué)呢?我所指的做人是指做好人,做有用的人,做一個具有良好品德,具有愛心、責(zé)任,具有健全人格,具有良好習(xí)慣的人。

  “學(xué)會做人”,要從小事做起!澳陨菩《粸椤,事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?我們有些同學(xué)在離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電風(fēng)扇關(guān)掉。怎么能相信他今后會愛惜公物、愛護(hù)財產(chǎn)呢?我們有些同學(xué)上課經(jīng)常遲到,上課鈴聲響過,還在教室外慢條斯理走著。甚至,有些同學(xué)還在商店里、操場上閑逛。怎么能相信他今后能按時上班,培養(yǎng)好自己的時間觀念呢?我們有些同學(xué)從商店里、食堂里出來,邊走邊吃,隨地亂扔,滿地垃圾。怎么能相信他有講衛(wèi)生的良好習(xí)慣呢?

  “學(xué)會做人”,要從自己做起。學(xué)做人是自己的事,是一輩子的事。我們有些同學(xué)上課立正站不好,不認(rèn)真聽講,打瞌睡,玩手機,聽音樂,看小說,大聲說笑,甚至吃零食,頂撞老師。課外走路橫沖直撞,滿口粗話臟話,打架斗毆,這怎么能說你會做人呢?如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,今后走向社會參加工作時,又怎么能禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作完成任務(wù)呢?

  “學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起,從平時的一點一滴做起。同學(xué)們正是長身體,學(xué)知識,學(xué)技能的時候,現(xiàn)在不學(xué),不做,將來怎么會呢?你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識、技能從何而來呢?地基不扎實,蓋起的房子非倒不可。我們參加就業(yè)面試、筆試的學(xué)生,面對一個個題目,其實很簡單,卻不知從何下筆,如何開口,沒有知識和技能,走上社會不會有立足之處!

  “學(xué)會做人”要有責(zé)任心,肯吃苦,會扎實做事。我們有些同學(xué)平時自由散漫,連值日工作都不做,大掃除,勞動課時逃之夭夭,一點責(zé)任心都沒有,一點不會吃苦。走向工作單位實習(xí),就會覺得很累,吃不消,堅持不了,沒人玩,沒有地方上網(wǎng),吃苦連天,埋怨單位不好,當(dāng)逃兵逃回來。其實學(xué)校給大家分配的實習(xí)單位都不錯,關(guān)鍵在于你要有責(zé)任心,肯吃苦,會做事,用人單位會看到你的長處,會給你合適的崗位。金子不管到哪里都會發(fā)光。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,同學(xué)之間互助幫助,見到師長問聲好。不小心撞到別人說聲“對不起”,不說臟話,不邊走便吃,不亂扔垃圾,按時上課,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),就餐自覺排隊,尊重別人,做事要有責(zé)任心,熱愛自己的學(xué)校。讓我們學(xué)會做人,做一個身體健壯、心理健康、頭腦清醒、品德高尚、擁有知識、技能的人,做一個正直的人,做一個對社會有用的人,讓我們的校園生活充滿和諧與歡樂!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇4

  同學(xué)們,時間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí), 為每一次考試做積累。

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人, 我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度, 重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

  其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間.。我認(rèn)為在以幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。

  一、思想上要有充分的認(rèn)識.。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試, 它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

  二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu), 將知識好好地梳理梳理。

  總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。

  預(yù)祝同學(xué)們考得好成績,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我講話的題目是《飄揚的紅領(lǐng)巾》。

  有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能**年飄揚在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。

  紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生的`追求從這里開始;一行隊禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘,一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂,這是件多么自豪的事呀!

  可是,最近老師發(fā)現(xiàn),我們少先隊組織中,有的少先隊員開始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任,把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān):有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門的“通行證”,一走進(jìn)校門就馬上摘下塞到口袋或書包里;有的同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了,還理直氣壯地說:“我?guī)Я耍旁诎嗌稀;有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,弄臟了從來都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,不但不撿起來,還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布,當(dāng)作游戲的道具用來追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學(xué)們憤慨,這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊員嗎?一個連紅領(lǐng)巾都不能好好愛護(hù)的同學(xué),又怎能熱愛少先隊組織?又怎能做一名合格的少先隊員呢?

  同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡。在這里老師講幾點佩戴紅領(lǐng)巾的要求,就是請同學(xué)們做到:“三要三不要”

  “三要”:

  第一個“要”:每天睡覺前,要將紅領(lǐng)巾折疊放好,第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來上學(xué);戴紅領(lǐng)巾前,要折工整再規(guī)范佩戴,有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面;

  第二個“要”:

  當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了,要及時清洗晾干,保持紅領(lǐng)巾的整潔。

  第三個“要”:佩戴紅領(lǐng)巾向師長問好時要行隊禮,隊禮要規(guī)范,應(yīng)先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

  “三不要”:

  1、不要到校門口再來戴紅領(lǐng)巾;

  2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾;

  3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。

  從這周開始,每天學(xué)校都會派同學(xué)檢查各班級同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。

  下周三我們又將迎來一批新的少先隊員,作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領(lǐng)巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。

  從今天開始請同學(xué)們用自己的實際行動告訴大家,“我們是優(yōu)秀的少先隊員,我們將無愧飄揚的紅領(lǐng)巾!”大家能做到嗎?

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇6

  我們是祖國的未來和希望,是社會主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的,法律是社會安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會里的文明小公民。

  從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

  俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則平時在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時,同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起! 前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個上初二的學(xué)生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴(yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

  這就是沒有法律意識才造成的悲劇,破壞了幾個家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強道德修養(yǎng),做一個合格的小公民,使我們的社會更加和諧。

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對祖國的崇敬,是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應(yīng)該向他們致敬。(鼓掌)

  在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問同學(xué)們兩個問題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰?(學(xué)生:老師!)從小到大,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰?(學(xué)生:老師。┠敲,我再問問同學(xué)們:你們愛老師嗎?(學(xué)生:愛。┯械耐瑢W(xué)嘴里說“愛”,心里說“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師:xx老師太嚴(yán)了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫,出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會課上,讀報時間,課前課后,總愛重復(fù)那句不可變更的話,“同學(xué)們,好好讀書吧,將來會有用的”,聽都聽厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師,說老師與他過不去,說老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母,說老師有意為難他,不管誰上課,總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你啊!”(會場很安靜)

  我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來到了教室,或是站在教室門口,督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上,下自習(xí)了,我們的老師還要來到寢室督促學(xué)生睡覺。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班,發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了,一個電話,我們的老師還要匆匆趕來,四處查找。學(xué)校的作息時間安排得很緊湊,班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到,下午放學(xué),他們沒有回家,在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來到。讀報時間過去了,上課老師進(jìn)教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習(xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺。(熱烈的掌聲)

  同學(xué)們,老師這樣的奔波,你覺得他們累不累?(學(xué)生:累。├蠋焸冞@樣辛苦地工作,你覺得老師值不值得你們尊敬?(學(xué)生:值得。┖,如果同學(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來,就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們。崃业恼坡暎

  同學(xué)們,老師的辛苦還不僅僅是這些呀。一個班,五六十人,六七十人,老師要了解每一個同學(xué),要關(guān)心每一個同學(xué),該有多少事要做!今天這位同學(xué)上課遲到,明天那位同學(xué)不交作業(yè),夠老師操心的了。同學(xué)們,你們是否想過,自己多努力一點,聽話一點,讓老師少操心一點呢?老師要做的事真是太多了,老師也有家,也有孩子,還要搞教學(xué),老師哪有時間管家、管孩子啊!你們就不能讓老師抽一點時間去關(guān)心關(guān)心他的家庭,去關(guān)心關(guān)心他家里的孩子嗎?你就不能讓老師有更多的時間去搞教學(xué)嗎?

  同學(xué)們,你們知道嗎?要是班里有同學(xué)不肯讀書,或是成績下降了,老師是多么著急啊!同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)生成績提高時,老師又是多么高興!老師的著急,老師的高興,那就是牽掛那就是愛。

  同學(xué)們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關(guān)心我們,我們要學(xué)會尊重老師,學(xué)會感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽了會興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開水,老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長而高興啊!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國的未來,少年志則國志,少年強則國強嘛。

  好了,下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段:少年智則國智,少年強則國強……

  謝謝。ü恼疲

小學(xué)國旗下講話演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

  “習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。平時,我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。

  那么,我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點做起:

  1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名詩、記單詞;俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的是學(xué)習(xí)重點。

  3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),對已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成,不拖到第二天。

  5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。

  那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  大家知道,要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

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