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4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2024-08-08 13:23:46 國(guó)旗下講話稿 我要投稿
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4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(通用8篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編整理的4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿范文(通用8篇)

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  4月23日是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的.一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。在發(fā)達(dá)的美國(guó),每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

  我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫,是書,給我們智慧,讓我們聰明;是書,讓我們明理,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),才能茁壯成長(zhǎng),有了書的熏陶,我們才能無所不曉。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  又一個(gè)世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

  我的講話完畢。謝謝大家!

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿2

  一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,他給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他教我如何面對(duì);當(dāng)我氣餒的時(shí)候,他給我力量,讓我重新面對(duì)困難;當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動(dòng)聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。

  要問我的閱歷有多長(zhǎng),哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月后,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯著媽媽的表情,像是在領(lǐng)會(huì)媽媽講的每一個(gè)詞匯和每一個(gè)故事。就這樣聽書成了我的習(xí)慣。每天上床后我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學(xué)會(huì)走路后,我家大書架下面的一個(gè)角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設(shè)計(jì)了一個(gè)能坐的小柜,我坐在這里能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時(shí)拿著媽媽看的書,雖然是倒著的`,嘴里還咿咿呀呀的念個(gè)不停。常常逗得家里人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續(xù)我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上小學(xué)。

  記得小學(xué)二年級(jí)后,媽媽就說,我能拼音識(shí)字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國(guó)演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬里》…!瓔寢屗徒o我了一個(gè)讓我興奮不已的知識(shí)迷宮,我在這個(gè)大殿堂里如癡如醉地貪婪地吮吸著。《三字經(jīng)》我雖然念得結(jié)結(jié)巴巴,但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西游記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神一直是我戰(zhàn)勝困難的精神力量;《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)了大自然的奧秘;《泰戈?duì)栐娂、《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后,我覺得老奶奶說的真好,每一句話都說道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。

  總之,書在我的生活中已經(jīng)成了是不可缺少的內(nèi)容;,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿3

  我是一個(gè)文靜的女生有事,沒事的時(shí)候總喜歡端一本書,靜靜得看著。書是我最好的伙伴。

  那天我又像往常一樣,又坐在沙發(fā)上看《西游記》的故事!度虬坠蔷飞钌畹匚宋。

  孫悟空的火眼金睛可真厲害,一眼就看出來了白骨精的真面目。她變成一個(gè)姑娘,來到了唐僧身旁,唐僧、豬八戒、沙僧渾然不覺。正當(dāng)她向唐僧伸出魔爪時(shí),外出化緣的孫悟空及時(shí)趕到,一棒打下去,她就變成一股青煙逃走了。

  “快點(diǎn)去刷牙、洗臉、洗腳、上床、睡覺,就知道看看看,都幾點(diǎn)了,明天還要上課呢!蔽壹业耐跄改锬锇l(fā)話了,盡管有一百二十個(gè)不愿意,可是母命難違,我趕緊收拾好,進(jìn)屋睡覺了。

  進(jìn)屋后,我心想這么精彩的故事,怎么能錯(cuò)過呢!于是,我又偷偷地看起書了。把臺(tái)燈打開,脫了褲子,鉆進(jìn)被窩,枕頭放在背后,靠在床頭,我的.捉妖之旅又開始了。

  這回可惡的白骨精變成了一位老太太來找自己的女兒。她看到自己的女兒躺在地上,便撲上去嚎啕大哭。這下孫悟空跳進(jìn)黃河也洗不清了。好個(gè)孫悟空,又一棒子打了下去,白骨精又逃走了。唐僧見了十分生氣,就念起了緊箍咒。孫悟空疼得在地上打滾。我心里真為孫悟空打抱不平。這唐僧真是肉眼凡胎。取經(jīng)路上孫悟空千方百計(jì)保護(hù)他,他還對(duì)悟空念緊箍咒。真是氣死我了。

  突然灰暗中一只大手伸過來,搶過了我的書,驚得我大叫一聲:“。“坠蔷!別吃我啊!蔽乙豢,原來是媽媽,我說:“媽媽你怎么走路都沒有聲。俊彼褧诺搅藢懽峙_(tái)上,把燈關(guān)掉了,說:“看看看,再看你就走火入魔了,快睡覺!

  可是,怎么能睡得著呢?我翻來覆去,那受苦受難的悟空、幸災(zāi)樂禍的八戒、不辨真?zhèn)蔚奶粕、詭?jì)多端的白骨精來了去,去了來。

  于是,我拿起手電筒和書鉆進(jìn)被子里打開手電筒繼續(xù)看了起來。一會(huì)兒我就感到悶熱,我只好露出了半個(gè)腦袋,呼吸幾口新鮮空氣,又鉆了進(jìn)去。不一會(huì)又覺得脖子酸,肩膀痛,只好換了一個(gè)姿勢(shì)。這還不算,還得時(shí)刻豎起耳朵,提防我家的王母娘娘。

  套用老舍先生的一句話:有苦,有樂,有笑,有淚,既有付出,更有收獲,這就是讀書的味道。

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是高二(2班)的xx。今天是世界閱讀日,借此機(jī)會(huì),我想給大家談一談我對(duì)閱讀的一些理解與思考。

  山崢嶸,水泓澄,一草一木棲神明。復(fù)如遠(yuǎn)道望鄉(xiāng)客,夢(mèng)繞山川身不行,身不行而夢(mèng)繞山川,這自古以來便是文人騷客所追求的至高境界。我想,閱讀于我們,恰是提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  書如同一間屋子,本不是什么黃金屋,也許更沒有什么顏如玉,但就是這樣一間樸素的屋子,置身其中,我們總能于枕上見千里,窗中窺萬室,神游太虛,以觀萬物之浩浩流衍。我們總能從紛擾的外界抽出身來,讓呼吸與脈搏漸漸平穩(wěn),然后吸盡西江,細(xì)斟北斗,邀萬象為食客。讀書,恰如讓胸中有如千溝萬壑,千軍萬馬,從而對(duì)一切事物都能保持一種從容的態(tài)度;又或許讓心成為一片海洋,不管它的表面多么波濤洶涌,它的深處永遠(yuǎn)停留在靜寂里。腹有詩書氣自華,這話自然沒錯(cuò),但不管自己的氣質(zhì)是否得到提升,若能因此拓展了心靈的深度與寬度,從而更坦然自信地?fù)肀н@個(gè)世界,同樣意義非凡。

  然而,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。閱讀時(shí)總不能忘記思考,有人說:讀書的人活了上百次,不讀書的人只活了一次。但如若閱讀只一味為了消遣,只追求華麗的文字或是精彩的情節(jié),讀過便讀過了,從嚴(yán)格意義上講,你依舊只活了一次,你仍以同樣的眼光看這個(gè)世界,抱著同樣的態(tài)度。原本閱讀時(shí)享有的煥然一天的星斗,懷有的浩浩蕩蕩的江水,一如云煙消散,而內(nèi)心貧瘠依舊,輕浮依舊,淺陋依舊。

  那么,便要求我們?cè)谧x書的過程中給思考留下余地。其實(shí)思考和人的消化系統(tǒng)功能是一樣的,消化系統(tǒng)把食物劃分為營(yíng)養(yǎng)和廢物,再根據(jù)人體需要,輸送到不同的器官。讀書需要思考,吸收書本上的知識(shí),為消化所用,需要的變成自己的,不需要的當(dāng)作垃圾排除。

  怎樣去做呢?首先,在閱讀某些議論性文章時(shí)要形成自己的見解,書中大都是一家之言,是作者根據(jù)自己的閱歷透過自己的視覺形成的'。閱讀時(shí),如若沒有自己的觀點(diǎn),你一會(huì)覺得此人有理,一會(huì)覺得那人有理,隨波逐流,恰如一葉不系之舟,沒有立足之處。故因此需要我們有一種批判精神,要敢于不群,敢于逆流,在群沸合唱中發(fā)表獨(dú)立理性,從自身出發(fā),卻不局限于自身的眼界。汲取眾家之長(zhǎng),卻不一味附和。積極地思考,探索。其實(shí),許多問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,重要的是在這一思維過程中我們的收獲,我們對(duì)于自身或其他事情更清醒的認(rèn)識(shí),寄興趣于探索過程,豐身價(jià)值而不拘泥于目的,方能在閱讀中真正有所收獲。

  其次,對(duì)于某些知識(shí)性、方法類的文章,在閱讀時(shí)要常常向自己發(fā)問,比如這種方法能應(yīng)用于自己學(xué)習(xí)生活中嗎?怎么應(yīng)用呢?要什么調(diào)整嗎?對(duì)于一些好的思維方式,我們要將其與自己的思維方式加以比較,發(fā)現(xiàn)多個(gè)環(huán)節(jié)上的孰優(yōu)孰劣,在實(shí)踐中加以應(yīng)用,并經(jīng)常檢驗(yàn)、反思,這才是真正的學(xué)到一些東西,讓自己在處理一些問題時(shí)站得更高,看得更清晰,且更有效率。

  此外,在閱讀小說或傳記類文章時(shí),除了通過作者筆融,還要通過自己的思考,得出對(duì)其中人物的評(píng)價(jià),力圖向深處挖掘。比如,是什么影響了某個(gè)人物的性格?這種性格對(duì)他有何影響?還有哪些隱藏的未顯露的東西?如此在思考中獲得對(duì)一本書整體的把握,對(duì)人物更深層次的理解,如此,也有利于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與反思。畢竟,閱讀不僅是為了了解別人的生活,更是為了在閱讀的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我,提升自我。

  對(duì)于高中生來說,每天時(shí)間都很緊張,這必然要求閱讀時(shí)要有效率,在一定的時(shí)間里,有盡可能多的收獲。這需要思考,需要記錄,還需要自己去寫一些東西。世界閱讀日,不僅旨在鼓勵(lì)人們閱讀,同時(shí)還有寫作。閱讀時(shí)心中恰如金鳥在飛翔,寫作時(shí)恰如馬蹄聲在紙張上響動(dòng)。其實(shí),對(duì)我們來說,哪天是世界閱讀日并不重要,閱讀本應(yīng)是常態(tài),是一個(gè)讓人受益終身的習(xí)慣,閱讀時(shí)不忘思考,方是真閱讀;而之后的寫作,更為可貴。

  最后希望大家都能通過閱讀在心中留有一片星斗與海洋,讓自由解放的人格洋溢生命,做一個(gè)神情超邁,舉止利落,態(tài)度恢廓,胸襟瀟灑的人。

  謝謝大家!

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿5

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做快樂的讀書人》。

  前幾天我看到這樣一首小詩,我想跟大家分享一下:

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

  也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。

  多么質(zhì)樸無華的車騎!

  而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!

  同學(xué)們,這首詩是美國(guó)傳奇詩人艾米莉·狄金森的《神奇的書》,是啊,書是多么神奇啊,它能給帶來無窮的快樂,它能給予人們知識(shí)的真諦,它能凈化人們的心靈。正是因?yàn)闀猩衿娴?力量,我們才要去擁抱它,和書本做朋友。

  同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其實(shí)人要保持精神世界的富足,也需要補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書籍世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識(shí)書?是古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個(gè)好消息,最近,學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊(cè)書,圖書館的書目總冊(cè)書已經(jīng)達(dá)到5萬5千多冊(cè),這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。

  有的同學(xué)也許會(huì)說,讀書需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要抓住生活中的每分每秒!

  親愛的同學(xué)們,讀一本書,識(shí)一位作家;讀一本書,獲一份知識(shí);讀一本書,交一個(gè)朋友。讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)快樂的讀書人!

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?是每年的4月23日。聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇這一天為“世界讀書日”其實(shí)是來自一個(gè)美麗的傳說:勇士喬潑屠龍救公主,而獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,它象征著知識(shí)與力量,于是每到這一天,西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會(huì)給丈夫或男友贈(zèng)送一本書,男人們則全回贈(zèng)一支玫瑰花。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。至今,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與“世界讀書日”的紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日,世界五大洲的人們都會(huì)不約而同地做著同樣的事情——讀書。

  讀一本好書,能使人飛引到一個(gè)絢麗神奇的`世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布;和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生;和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜地,一個(gè)人坐在小書屋里,擇一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的日光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一副多么愜意的事!

  讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力,讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學(xué)們、老師們,閱讀是我們生命中不可缺少的一個(gè)部分,就讓我們的工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,就讓終身學(xué)習(xí)閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚吧!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿7

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《幸福人生,始于閱讀》。

  在我們有限而短暫的一生中,大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗(yàn),最好還不必為旅途高額風(fēng)險(xiǎn)投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質(zhì)世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。飽覽書籍,遍嘗人生,讀思相隨,方可從心所欲。閱讀能帶給我們無盡的好處,比如:幫你樹立正確的三觀;幫你開拓視野,不再局限與小小生活中的一隅,我們常說的庸人自擾,其實(shí)就是書讀太少;讀書還可以給予你現(xiàn)實(shí)生活中解決問題的方法,還能在潛移默化中提升你的氣質(zhì)和層次,讓你更加出眾;更上一層,讀書在幫你結(jié)識(shí)朋友、擴(kuò)大交際圈,體驗(yàn)群體生活,獲得他人關(guān)注與肯定的同時(shí),帶給我們的不僅是人氣,還有由內(nèi)而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?為此,學(xué)校將本周開始舉辦主題為《幸福人生,始于閱讀》的校園讀書節(jié)活動(dòng),倡議全體師生積極閱讀,多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書,讓廣大師生在濃郁的讀書氛圍中,開闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強(qiáng)人文底蘊(yùn)、提升核心素養(yǎng)。

  我們?cè)撊绾伍喿x?我且就拾人牙慧,簡(jiǎn)單說說一般的閱讀應(yīng)該注意的一些門道。首先,讀什么,適合我們閱讀的,說的具體點(diǎn),就是內(nèi)涵要深刻,語言要有力度,不能太浮躁也不能虛幻,所以說,校園戀愛修仙玄幻穿越的種種,那是初中生小學(xué)生才樂于閱讀的,我相信,關(guān)于書籍的選擇大部分人都能把握的來。其次便是如何閱讀,充分挖掘你的剩余時(shí)間,再精心挑選適宜讀書的時(shí)段,只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書的習(xí)慣就行,有追求的可以為自己制定讀書計(jì)劃,不斷突破。具體一本書的閱讀操作,各家各說,但總體是把握全局,主要是前言、目錄、后記等,此后便專注于內(nèi)容的閱讀,初讀者較為認(rèn)真,過于細(xì)致速度較慢,一定篇幅后,要有意識(shí)地徐緩相間,你要相信你有能力把握文章內(nèi)容,并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時(shí)候難免遇到晦澀難懂的語句,最好多讀幾遍,書讀百遍其義自見,如若不現(xiàn),做個(gè)記號(hào),待回頭再看,若實(shí)在晦澀難懂,你還有老師,也可以向身邊熱愛閱讀的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)。往后形成自己閱讀習(xí)慣。最后,閱讀筆記,你可以選擇任何與閱讀感受有關(guān)的話題,不用過重的`儀式感,想到什么就記下來,記在自己喜歡的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己異同,方式多樣,角度多種,多線型發(fā)射,極你所能。

  不讀書,你不知道聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的人類一百多年來深以為然的理論和方法有1500多項(xiàng)是完全錯(cuò)誤的;你不知道中國(guó)哲學(xué)的博大精深,思維力量、精神力量對(duì)個(gè)人乃至萬物的奇跡影響;你不知道支付寶微信將不會(huì)再是唯一的電子支付方式,任何被授權(quán)的物件、部位等都可以成為下一個(gè)以“空付”為時(shí)代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神秘的巨石陣,不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞,不知道我們的世界不只有三維,四維,五維、六維以至n維空間,可能就在不久的未來……

  你眼前的世界是何其之大,虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合,不知你看到了什么?

  最后,借余秋雨先生的話作為結(jié)尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

  4.23世界讀書日國(guó)旗下講話稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我在國(guó)旗下演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

  4月23日是個(gè)特別的日子————世界讀書日。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦氖臣Z,讓我們充實(shí)心靈,感知幸福;書還可以給予我們很多很多:讀書讓我們懂得酸甜苦辣;讀書讓我們清楚怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦,增長(zhǎng)了我們的見識(shí)。因此,書是我們生命中必不可少的良師益友。

  讀書是一種快樂。我們可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維那所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無際涯”的岳陽樓。

  世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個(gè)東西是相對(duì)而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話,他說,“青春不是生命的一個(gè)階段,而是生命的一種境界!币粋(gè)人的生命只有一次,生命的個(gè)體雖然渺小,但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝,我們的生命能在書中得到升華。在讀書的'過程中,我們的思想、才華,也會(huì)凝聚成文字,成為精神生命長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花,也許還會(huì)成為精神天空中一顆永恒的星座。

  讀書是一種享受!爸獣_(dá)理”就是古人對(duì)讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識(shí)的海洋中倘佯,只有當(dāng)你置身其中時(shí)你才懂得讀書的真正含義。讀書亦是一種對(duì)生活的態(tài)度。讀書更是一種責(zé)任,一種品位。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想和修養(yǎng),一個(gè)不讀書的人是沒有前途和方向的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有未來的。如果說,一本書就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭,每跨越一步臺(tái)階,我們就將步入一個(gè)新的境界,獲取新的知識(shí)。

  其實(shí)讀書的過程實(shí)際上就是我們自我完善的過程,就像一粒種子,慢慢的長(zhǎng)成了參天大樹。

  多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我們找到回歸自我的指南針;是書,使我們從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時(shí)代。我們應(yīng)該像平靜的水,靜靜的流著、蓄勢(shì)待發(fā)。讀書雖然改變不了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);讀書雖然改變不了我們?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾;讀書雖然改變不了我們的容貌,但可以改變我們的氣質(zhì)。

  現(xiàn)在就讓我們動(dòng)起來吧,一起讀書,一起分享,一起進(jìn)步,一起夯實(shí)我們的文化基礎(chǔ),共同打造我們絢麗的青春年華。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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