誠信友善國旗下講話稿范文
在當下社會,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的誠信友善國旗下講話稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠信友善國旗下講話稿1
各位老師,各位同學:
大家好!
我是1306班的張瑩,我代表班級作國旗下的講話發(fā)言。
在全社會都在踐行社會主義核心價值觀的背景下,我們迎來了值星工作。社會主義核心價值觀是以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括的。我們在值星工作中以實際行動來踐行社會主義核心價值觀。
我們班這周正好是值星班,在值星的過程中,我們依然收獲了很多。我早早地告別了國慶小長假,在10月6日下午3點回校集合,交接站崗。在這一點上,我們體會到時間觀念之重要。各個崗位老練得做好份內(nèi)之事后,會主動前往別組幫忙,在這點上我們收獲了友誼。
第一,作為足未出社會的學生,我曾時常聽老師教導我們進入工作崗位要有敬業(yè)精神,那么我想,這次的值周正是這種精神最好的實踐機會。因此,我和我的同學們倍感珍惜,從校門衛(wèi)處的站崗到行政樓的衛(wèi)生,從食堂整理到校園內(nèi)的保潔工作,我們都以敬業(yè)的精神對待這次值周工作,是的,我想說,正如我們班主任吳文化老師一直教導我們的一樣,值周是一份光榮的工作。
第二,我想說,在這份工作中,我們看到了學校中涌現(xiàn)出來的誠信品質(zhì)。誠信是我們社會主義核心價值觀中的核心內(nèi)容。而這周中,我們看到了同學的好人好事,拾金不昧,做到了信守承諾,認真負責的態(tài)度,看到了誠懇待人的優(yōu)秀品質(zhì)。我想,這便是值周中最美好的事。累并收獲著。
第三,在政教處一直教導我們的社會主義核心價值觀學習中,我最有體會的便是友善。是的,友善之所以讓我印象深刻,那是因為這正是最貼近我們的,是最能讓我們感受到的。友善是強調(diào)大家應互相尊重,互相關(guān)心,互相幫助,學校是個大集體,在第一職校這個幸福的大家庭中,我和我的同學們快樂地生活,學習,并快樂的值周,用我們友善的笑容,友善的問候給大家庭中的每一個成員每天的好心情。當然,在友善的生活中,我也收獲了友誼,友情和愛我們的吳文化老師。希望每位同學都能在生活中去踐行好社會主義核心價值觀。
誠信友善國旗下講話稿2
張校長以《尚禮誠信、講友善、求知正義當自強》為題目,為我們進行一次全方位文化宣講的知識盛宴,他的話一次次震撼著我們的心靈,樸實的話語寓意深刻的道理,談笑風生間透出淵博的知識底蘊,所有的師生靜心聆聽,那是真一種美的享受。
張校長的講話內(nèi)容主要由以下兩部分:
一、要樹立正確的社會主義核心價值觀
張校長強調(diào):每個學生心中應牢記社會主義核心價值觀。我校校園外新添置的三塊展板,對社會主義核心價值觀的24個字進行了詮釋。張校長分三個層面對學生進行價值觀的講解:1、國家層面價值觀——富強、民主、文明、和諧。富強:國富民強;民主:人民當家作主;文明:人人講文明;和諧:處處有和諧。2、社會層面價值觀——自由、平等、公正、法制。自由:人的意志自由、發(fā)展自由;平等:公民在法律面前的一律平等;公正:公民做事堂堂正正;法制:每個公民要遵紀守法。3、公民層面價值觀——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。愛國:熱愛自己的國家;敬業(yè):對工作忠于職守;誠信:誠實守信、信守承諾;友善:人與人之間要互相友好、互相幫助。
張校長講解不同層面的價值觀時,都會運用正反兩方面通俗易懂的事例,讓師生領(lǐng)會其內(nèi)涵。經(jīng)過這次講解,社會主義核心價值觀這24個字已經(jīng)如同一股清泉流進了每名師生的心中,凈化了心靈。
二、建立文化校園
“善”是四聲也是仄音,“強”是二聲,是平音,從平仄的角度看,這樣的題目顯得有文化、有內(nèi)涵;我們的姓名讀音也有平仄音,也是一種文化的體現(xiàn)。從我們身邊事的“小文化”張校長引出:我們的校園就更需要有文化,要建立一個文化校園。
“尚禮、誠信、友善、求知、正義、自強”是我校和諧文化的六個維度,而我校的和諧文化就是在社會主義核心價值觀的創(chuàng)造下建立的,兩者緊緊相連,互相依靠!棵瑢W都要爭做一名“健康、儒雅、樂學”的模范少年,每名教師要力爭做一名“夢想、仁愛、睿智”的模范教師,這就是我們的學校文化所在。
張校長最后希望同學們:要把我校的`三“風”(校風、學風、教風)一“訓”(校訓),牢牢記住并落實到行動上。有夢想就會實現(xiàn),那么“和諧文化圣地生命成長的搖籃”的辦學愿景還會離我們太遠嗎?讓我們一起緊緊跟隨張校長的腳步,闊步向前,相信我們的未來一片光明!同學們一起努力吧!
誠信友善國旗下講話稿3
同學們、老師們:
大家好!
最近,為了迎接全國文明城市的驗收,我走進教室,看到教室的墻面上都張貼著社會主義核心價值觀的24字內(nèi)容。不知大家能否清晰的說出。它們是國家層面的價值目標:富強、民主、文明、和諧;社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治;公民個人層面的價值準則:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
今天,我就說說個人層面的價值準則——誠信。誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講城信,在學校里老師要求同學講誠信,但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的!罢\‘是指一個人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心!罢\”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至!罢\”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。
在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達,誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。
首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個個被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。
其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會主義市場經(jīng)濟的要求和原則,F(xiàn)在學校學生已經(jīng)存在了誠信危機。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質(zhì)
因此我們說如果一個領(lǐng)導干部不講誠信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信,他將會養(yǎng)成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這里向大家提三點要求:
。ㄒ唬┱\實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
。ǘ┳龅绞貢r、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
。ㄈ┳袷胤煞ㄒ(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!
同學們,請記。赫\信無價!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家里做個誠信的好孩子,在學校做個誠信的好學生,在社會做個誠信的好公民!
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