科普宣傳國(guó)旗下講話稿范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的科普宣傳國(guó)旗下講話稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普宣傳國(guó)旗下講話稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
這學(xué)期，我們將會(huì)以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生十項(xiàng)行為習(xí)慣》來指導(dǎo)自己的言行，做弟弟妹妹的表率。我們要樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，我們要搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能，多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，使成績(jī)更上一層樓；使自己成為全面發(fā)展學(xué)生，為建設(shè)我們的祖國(guó)積蓄力量，努力把自己培養(yǎng)成一名社會(huì)主義建設(shè)的合格人才。 在五千多年的發(fā)展過程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這個(gè)民族精神，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族生命集體中不可分割的重要成分。中華民族正是依靠這種民族精神，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，締造了燦爛的中華文明。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們每個(gè)人都有一雙手，一只手托舉的是自己的夢(mèng)想，另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，假如兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。
從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望，讓我們弘揚(yáng)和培育民族精神，放飛自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)吧！
科普宣傳國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《熱愛科學(xué)、敢于創(chuàng)新》。
說起科學(xué)，同學(xué)們一定會(huì)想，我們只是小學(xué)生，科學(xué)離我們也太遠(yuǎn)了。其實(shí)，科學(xué)就在我們的身邊。
微波爐為什么能加熱食物？石英鐘為什么能精確顯示時(shí)間？暖寶寶為什么能發(fā)熱……看似簡(jiǎn)單的生活用品中，到底隱藏著什么樣的科學(xué)奧妙？
其實(shí)許多日常用品，我們?cè)谑褂玫臅r(shí)候往往覺得理所當(dāng)然，殊不知它的背后藏著巧妙的構(gòu)思。科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的，做為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該熱愛科學(xué)，積極的學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。
一個(gè)蘋果熟了，落到了地上，這個(gè)正常的現(xiàn)象卻引起了牛頓的思考。為什么蘋果會(huì)往地上落而不是往天上去呢？最終，通過大量的實(shí)驗(yàn)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個(gè)故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學(xué)無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于探索的精神。
同學(xué)們，當(dāng)你的腦海里閃現(xiàn)出了智慧的火花，請(qǐng)一定不要讓它稍縱即逝。當(dāng)靈光一閃時(shí)，立刻動(dòng)手試一試。說不準(zhǔn)，你就是未來的科學(xué)家發(fā)明家呢！
此外，多看一些科普書籍、報(bào)刊，積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等。長(zhǎng)此下去，能夠培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的興趣，并且擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)鰪?qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，提高自己的創(chuàng)新本領(lǐng)，真正成為勤于思考、熱愛科學(xué)的好少年！
科普宣傳國(guó)旗下講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國(guó)，人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題，自發(fā)地掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的群眾性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。在這一天，全美國(guó)有10000所中小學(xué)，2000所高等院校和2000個(gè)社區(qū)及各大團(tuán)體共計(jì)2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，舉行游行、集會(huì)和演講，呼吁政府采取措施保護(hù)環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動(dòng)，震撼朝野，促使美國(guó)政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，并成立了美國(guó)環(huán)保局。從此，美國(guó)民間組織提議把4月22日定為“地球日”，它的影響隨著環(huán)境保護(hù)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超過了美國(guó)國(guó)界，得到了世界許多國(guó)家的積極響應(yīng)。到1990年4月22日，即“地球日”20周年之際，全世界都進(jìn)行了地球日活動(dòng)。從那時(shí)起，“地球日”才有了國(guó)際性，稱得上世界地球日。
我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全民環(huán)保的新時(shí)代，從國(guó)人將環(huán)保和環(huán)衛(wèi)混為一談到空氣污染指數(shù)進(jìn)入天氣預(yù)報(bào)，環(huán)保在我國(guó)的群眾基礎(chǔ)有了天翻地覆的變化，環(huán)保這桿大旗下隨者云集。不僅出現(xiàn)了環(huán)保知識(shí)水平普遍的反年齡遞增現(xiàn)象（即學(xué)生高于成人，成人高于老人），就連本來完全不關(guān)心環(huán)保的人，也知道關(guān)心自己就得關(guān)心環(huán)保。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，不僅是一種態(tài)度，更是一種不可推卸的責(zé)任，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該積極倡導(dǎo)從身邊小事做起，注意節(jié)水節(jié)電、節(jié)氣節(jié)油，倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明家園。再次，我向親愛的老師、同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，變廢為寶，巧用廢舊物。
2、小手牽大手，在家、學(xué)校、社區(qū)和親人、父母、朋友一起栽種綠色植物，幾盆鮮花、幾株綠樹，既裝點(diǎn)了環(huán)境，又為凈化空氣貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
3、在生活細(xì)節(jié)中關(guān)注節(jié)約用電：隨手關(guān)燈，常用的電腦，如果短期內(nèi)部用，應(yīng)轉(zhuǎn)入睡眠模式，如果長(zhǎng)時(shí)間不用，則應(yīng)該及時(shí)關(guān)機(jī)。
4、少用紙巾、一次性筷子、塑料袋等不可回收的一次性產(chǎn)品，減少白色污染，保護(hù)森林資源。
5、自覺將生活垃圾進(jìn)行分類，特別是廢舊電池的回收，必須放入專門的垃圾箱匯總，集中回收，減少污染。
保護(hù)我們賴以生存的地球，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始、從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設(shè)我們的綠色低碳新校園。
科普宣傳國(guó)旗下講話稿4
同學(xué)們、老師們：
本周國(guó)旗下講話的題目是：請(qǐng)珍惜水資源！
每年的3月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“世界水日”。20xx年3月22日是第21個(gè)世界水日，主題為“水合作”。而3月22日到3月28日這一周，又是第26屆“中國(guó)水周”，今年我國(guó)幾年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明。”由此，我們不難體會(huì)到：珍惜水資源的重要性和緊迫性�？茖W(xué)合理地、充分創(chuàng)新地利用水資源，對(duì)提高國(guó)家安全和社會(huì)生產(chǎn)力，增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和改善人民生活等多方面具有巨大的效益。
大家知道，水是生命之源。地球雖然有70。8%的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，97%是咸水，無法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家，而約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求不斷增加，但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)比較，20世紀(jì)世界人口增加了2倍，而人類用水卻增加了5倍。目前，世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，約35億人將為水所困。
就我國(guó)而言，水資源總量不少，每年為28000億噸，但人均算起來，卻不及世界平均用水量的四分之一。我國(guó)降雨量在時(shí)間和空間上分配很不均勻，洪澇與干旱交替出現(xiàn)。另外，由于污染的加劇，使得可用水資源越來越少。我國(guó)已經(jīng)成為世界上最貧水的13個(gè)國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們?nèi)珖?guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。而且最近的十幾年中，國(guó)內(nèi)頻發(fā)旱災(zāi)，尤其是2008年的云南特大旱災(zāi)，當(dāng)時(shí)云南省農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)1500多萬畝。僅昆明山區(qū)就有近1.9萬公頃農(nóng)作物受旱，13多萬人飲水困難。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的水危機(jī)，專家指出，如果沒有立竿見影的節(jié)水措施，25年后，人們將面對(duì)河水?dāng)嗔�、土地龜裂的景象。因此，如何提高水資源的有效利用率，推進(jìn)水資源的可持續(xù)開發(fā)和保護(hù)，已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民正常生活的緊迫問題。而構(gòu)建“節(jié)水型社會(huì)”是我們義無返顧的選擇，它是解決缺水的最根本、最有效的途徑。為此，希望全體同學(xué)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)水危機(jī)，樹立起水憂患意識(shí)，愛護(hù)水資源，珍惜水資源，拯救水資源。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持以節(jié)約水為榮，以浪費(fèi)水為恥，做一個(gè)節(jié)約用水的小公民，為合理地安排和利用水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)使用作出自己的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，讓我們記�。核�，意味著生存和生命，意味著發(fā)展和繁榮。水，是自然資源，又是經(jīng)濟(jì)資源，更是戰(zhàn)略資源！節(jié)水，不僅是為了我們，也是為了子孫后代的正常生活和持續(xù)發(fā)展！
科普宣傳國(guó)旗下講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來的快樂呢
課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。”同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎？
原來，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣！多么和諧的畫面！正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把；一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的.奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的樂章！
科普宣傳國(guó)旗下講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的主題是《我是微笑小天使》，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)常規(guī)要求，傳承中華美德，爭(zhēng)當(dāng)名符其實(shí)的好少年。同學(xué)們，怎樣才能以最好的狀態(tài)參加評(píng)比呢？我認(rèn)為應(yīng)該符合如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人。
二、樂于幫助他人，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新，熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來吧，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”陪伴我們快樂成長(zhǎng)。
科普宣傳國(guó)旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級(jí)破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫的劃痕等等。不論是有意還是無意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細(xì)心呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎相信我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下，我們的校園將變得更加美麗。
科普宣傳國(guó)旗下講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
20xx年6月5日，是第42個(gè)“世界環(huán)境日”。我們進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境簽名活動(dòng)。
大家可曾知道以下的紀(jì)念日： 2月2日為國(guó)際濕地日，3月22日為世界水日，4月22日為世界地球日，5月22日為國(guó)際生物多樣性日，6月5日為世界環(huán)境日，6月17日世界荒漠化日，7月11日為世界人口日。這些紀(jì)念日實(shí)際上都在告誡我們，人類生存的唯一家園正面臨著種種生存危機(jī)。
我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)報(bào)導(dǎo)：在北美曾經(jīng)生活著一種鳥類，其數(shù)量最多時(shí)達(dá)到50億只，可后來竟在地球上消失得無影無蹤———它就是漂泊鳩。19世紀(jì)初，美國(guó)鳥類學(xué)家威爾遜曾親眼目睹遮天蔽日的漂泊鳩群飛過他的頭頂，歷時(shí)競(jìng)長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)，前后延伸共有360千米！威爾遜大略地統(tǒng)計(jì)了一下這個(gè)鳥群的數(shù)目，最后得出了一個(gè)令人瞠日結(jié)舌的數(shù)字：22億3千萬只。可是，漂泊鳩的突然消失比它的鳥群之大更令人吃驚。在1880年時(shí)，北美大陸的漂泊鳩還相當(dāng)多，誰料其后20年這種體長(zhǎng)約40厘米、人稱“旅鴿”的鳥就以十分驚人的速度從世界上消逝。當(dāng)人們意識(shí)到它已面臨滅絕的時(shí)候，已經(jīng)太晚了！ 1900年3月，最后一只野生的漂泊鳩被人射殺身亡。這時(shí)世界上只遺留下了少數(shù)關(guān)在籠中的漂泊鳩在“茍延殘喘”。不幸的時(shí)刻終于降臨了，1914年9月1日下午1時(shí)，漂泊鳩家族中的最后一名成員在美國(guó)辛辛那提動(dòng)物園死去。這意味著一度多得能將天空遮黑的這種鳥類，從此在地球上永遠(yuǎn)地消失了。
漂泊鳩為什么會(huì)如此突然地滅絕呢？生態(tài)專家一語道破“天機(jī)”：漂泊鳩繁殖和棲息的環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞以及人們的亂捕濫獵，是導(dǎo)致這種鳥滅絕的直接原因。鳥兒是人類的朋友，我們無法想象失去鳥語花香的世界將是多么空寂。
人類犯這樣的錯(cuò)誤何止于此？水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞如果說，在上個(gè)世紀(jì)，上上個(gè)世紀(jì)，人類的這些錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)的不足而無意為之，尚可原諒的話，生活在21世紀(jì)今天的我們卻早已沒有了后路。
地球是我們的，也是子孫后代的；地球是我的，也是你的、大家的，作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)，意識(shí)到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球：
老師們，同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)重在行動(dòng)，為了不讓“老虎”滅絕，為了“森林”綠色長(zhǎng)青，為了“海灘”重現(xiàn)美麗，為了“春天”有鳥語花香，讓我們用行動(dòng)來保護(hù)美麗的地球，從我們身邊的小事做起：管好一盆花，護(hù)好一棵樹，撿起一張紙，保潔一面墻，這就是環(huán)保；做一件環(huán)保好事，讀一本科普書，做一次環(huán)保讀書筆記，這也是環(huán)保。對(duì)于我們小朋友來說，應(yīng)該建議爸爸媽媽選擇無磷洗滌劑，這樣就能減少生活污水對(duì)海洋的污染，也就是一種海洋環(huán)保。
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