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老師國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-04-17 14:27:03 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

關(guān)于老師國(guó)旗下講話稿范文(精選5篇)

  在日常生活和工作中,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于老師國(guó)旗下講話稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于老師國(guó)旗下講話稿范文(精選5篇)

  老師國(guó)旗下講話稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘著第六次少代會(huì)的東風(fēng),伴著這冬日的第一縷陽(yáng)光,我們要按照提出的希望和要求,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)四好少年。全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者都要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),忠誠(chéng)黨的事業(yè),熱愛隊(duì)的崗位,竭誠(chéng)服務(wù)隊(duì)員。 少先隊(duì)員們,我們是幸福的一代,也是肩負(fù)歷史重任的一代。中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者。

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個(gè)文明人。文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  親愛的少先隊(duì)員們,讓我們借少代會(huì)的契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范自己,人人爭(zhēng)做四好少年,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的作風(fēng),時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!

  老師國(guó)旗下講話稿2

同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目就是“誠(chéng)信”。我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀里有一條就是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

  同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)、生活中真的講誠(chéng)信了嗎??當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。愿同學(xué)們都成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)大寫的人。

  老師國(guó)旗下講話稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在和煦的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了新的一周,首先謹(jǐn)祝老師們工作順意,生活開心!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

  我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》。

  自古以來(lái),人們就十分喜愛清新、潔凈的環(huán)境:“采菊東籬下,悠然見南山!蔽膶W(xué)家醉心于山水,只因?yàn)榍嗌骄G水讓他們感到無(wú)比的愜意;“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑!备璩易硇挠谶@優(yōu)美的旋律,只因?yàn)檫@醉人的旋律帶給人對(duì)秀美環(huán)境無(wú)盡的遐想;

  然而,不知從什么時(shí)候起,我們身邊的青山綠水少了,地震滑坡泥石流多了;藍(lán)天白云少了,霧霾、PM2.5多了;綠色生命少了,白色污染多了……

  其實(shí),自從有人類以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒有哪一樣能夠離開我們生存的環(huán)境。然而,就是這個(gè)人類賴以生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服與掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。

  面對(duì)此景,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

  首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我、對(duì)你、對(duì)他、對(duì)我們大家的重要性。

  其次,需要我們用心踐行環(huán)保理念。保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任,雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境的大問題,但是我們可以從小事做起,為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn):我們可以以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣:用心愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生;不亂扔廢棄物;不亂涂亂畫;不踩踏草坪;不攀摘花木;……用我們的真誠(chéng)付出換回潔凈秀美的環(huán)境,換回充滿生意的美好家園。

  第三,保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起,我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天開始,從此刻開始,用自己的行動(dòng),一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!只要我們從心做起,用心關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境,用心、用自己的行動(dòng)踐行環(huán)境保護(hù)的承諾,我們相信,有每位人士的用心關(guān)注,有每一個(gè)人的積極參與,我們的校園就會(huì)更美麗!我們的祖國(guó)就會(huì)更富活力!我們的生活就會(huì)更加幸福!

  謝謝大家!

  老師國(guó)旗下講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。

  我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

  古人曾寫過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈鞂(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

  第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

  同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!

  老師國(guó)旗下講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的題目是“做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)者”。

  同學(xué)們,高一、高二年級(jí)的期中考試本周即將進(jìn)行,高三的四市聯(lián)考也將于下周開始?荚囀菐椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺的,是一種最好的復(fù)習(xí)方式,也是對(duì)近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反饋,更是對(duì)個(gè)人心態(tài)的磨煉。

  考試能否考好決定于你平時(shí)是否學(xué)好。糟糕的分?jǐn)?shù)不是一下子冒出來(lái)的,優(yōu)異的成績(jī)也不是自然生成的,這肯定與你的學(xué)習(xí)有關(guān)。

  學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方,但她更是一個(gè)日新月異的地方,學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的,而是拿來(lái)綻放的。有的同學(xué)把學(xué)校作為積極進(jìn)取的大舞臺(tái),有的人則把她當(dāng)作打發(fā)時(shí)光的娛樂場(chǎng);有的同學(xué)把學(xué)校作為成就人生理想的搖籃,而有的人則把她當(dāng)作昏昏大睡的庸才的溫床。學(xué)校究竟是什么場(chǎng)所,這不是由學(xué)校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態(tài)度決定的.。

  同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,意味著我們要更積極地看待自我。因?yàn),你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人,你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己,最終你也就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己,這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。

  做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手里。在學(xué)校里,一個(gè)不想學(xué)習(xí)的人,就是一堆會(huì)行走的肥肉而已,就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝,不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們,你主動(dòng)學(xué)習(xí),你所把握的并不僅是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí),才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,更強(qiáng)大的實(shí)力,來(lái)掌控自己的命運(yùn),而不是把自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)拱手讓于他人。同學(xué)們,我們學(xué)校一直在想方設(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件,為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,但所有這一切,并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀,并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動(dòng)學(xué)習(xí),所有這一切都是花架子,所有這一切都是學(xué)校的一廂情愿。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你是在爬,那老師只能幫你爬得更久;如果你在走,老師會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑,老師會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛,老師會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”,從“走”變成“跑”,從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式,以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),這是你的姿態(tài),也是你自己的選擇。

  學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。老師的作用永遠(yuǎn)是次要的。當(dāng)然,我們得承認(rèn),盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,在這種情況下,你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,來(lái)決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師不好,那么最終的結(jié)果,往往是老師并不一定不好,而你自己在這門學(xué)科上卻好不了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者,你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你先人一步,你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么,我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣,一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),我做主”的主動(dòng)習(xí)慣。我校強(qiáng)調(diào)的課前要自主研習(xí)、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固,就是希望同學(xué)們成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人。

  同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,還意味著我們要更主動(dòng)的融入集體。不管是生活,還是學(xué)習(xí),我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過(guò)程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。與人同行很重要,但更重要的,是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人,但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量。見賢要思齊,見不賢要自省。向著陽(yáng)光走,雖然有點(diǎn)刺眼,但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走,雖然躲在陰影里,但會(huì)讓我們的路越走越暗淡。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)ハ硎芮笾猛局心且宦返年?yáng)光吧,時(shí)時(shí)做一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,做一個(gè)積極進(jìn)取的人!在此,也預(yù)祝每位同學(xué),用自己的主動(dòng)贏得期中考試的勝利!

  謝謝大家!

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