教育研究方法報告流程

教育研究方法報告流程

交待選題的緣由及意義

說明研究的設(shè)計及實施情況

呈現(xiàn)研究結(jié)果（包括理論研究成果和實證研究結(jié)果）

對研究過程及結(jié)果進行討論，闡明其價值及局限性

提交研究中使用的重要資料

1、題目：“??調(diào)查研究報告”或“??現(xiàn)狀、問題與對策研究”

2、前言: 問題的緣起,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究的思路與方法，研究意義

3、調(diào)查的理論基礎(chǔ)

4、調(diào)查的設(shè)計與實施：

樣本設(shè)計（抽樣方法、抽樣結(jié)果及樣本的代表性）

調(diào)查工具的設(shè)計（如問卷設(shè)計、訪談提綱設(shè)計）

調(diào)查的實施過程（時間、地點、方式）

數(shù)據(jù)處理方法

人員構(gòu)成及各自職責

階段劃分

組織管理

5、調(diào)查的結(jié)果與分析：

呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，并以大量圖表、數(shù)據(jù)、觀察記錄、訪談記錄和案例等來證明結(jié)果。

6、討論：

討論部分的主要內(nèi)容：

對研究結(jié)果進行理論的分析和論證（概括問題及其成因）

提出改革建議

對研究方法上的科學性和局限性進行探討

提出可供進一步研究的相關(guān)問題

7、附錄：相關(guān)問卷、訪談提綱、觀察記錄表格等

8、注釋和參考文獻

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