學(xué)校節(jié)糧工作自查報(bào)告

時(shí)間：2023-05-01 07:04:39 工作報(bào)告我要投稿

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關(guān)于學(xué)校開展節(jié)糧工作自查報(bào)告

學(xué)校節(jié)糧工作自查報(bào)告

根據(jù)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)節(jié)糧教育和管理的通知》（教基一函[2016]4號(hào)）文件精神及縣教育局的工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)我校2100名師生開展了一系列活動(dòng)，取得了一定成效。實(shí)際工作情況如下：

一、成立了由校長作組長，總局務(wù)主任為副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)，工作中各司其責(zé)，使節(jié)糧教育工作有序開展。成立專門的節(jié)糧工作辦公室，由學(xué)校辦公室主任兼節(jié)糧辦公室主任。

二、加大宣傳教育力度：學(xué)校通過電子屏宣傳、手抄報(bào) 、櫥窗宣傳、主題班會(huì)等宣傳渠道進(jìn)行多方面宣傳教育，讓學(xué)生們知道“節(jié)糧”是傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)，讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的重要性，從而使學(xué)生明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同時(shí)發(fā)放致家長的一封信--《節(jié)糧倡議書》，建立好家校聯(lián)系方式，相互監(jiān)督學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

三、制定好獎(jiǎng)懲制度，按照平時(shí)各班學(xué)生的表現(xiàn)情況，期末由各班評(píng)選出“節(jié)糧小明星”給予表彰，表現(xiàn)好的班級(jí)還可評(píng)為先進(jìn)節(jié)糧班級(jí)，由學(xué)校發(fā)給流動(dòng)紅旗，這樣就更加帶動(dòng)了師生們做好節(jié)糧工作的積極性；同時(shí)我們還用“我為食堂提建議”的方式由學(xué)生來反饋食堂的工作情況，盡量發(fā)現(xiàn)問題再解決問題，進(jìn)一步提高食堂的工作效率。

四、在本次活動(dòng)中，我們圍繞糧食節(jié)約的問題做出調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了有部分小朋友還沒養(yǎng)成良節(jié)約的良好習(xí)慣，這說明部分學(xué)生及家長對(duì)節(jié)糧的重要性缺乏重視。例如：孩子們反映特別是外出吃飯，為了面子不打包飯菜；

對(duì)于家庭的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：家庭的糧食浪費(fèi)問題主要在于吃不完，導(dǎo)致食物變質(zhì)，最后只能倒掉，因此建議家庭做飯也應(yīng)適量而做。對(duì)于學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生父母給的零花錢太多，吃零食，早餐學(xué)生吃不完，就都倒掉了，對(duì)于這一點(diǎn)我們建議加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)糧教育管理，讓學(xué)生們想想農(nóng)人頂著酷暑為我們吃飯而勞作，您還忍心浪費(fèi)他們最好的勞動(dòng)成果嗎?

通過這次節(jié)糧教育活動(dòng)，使我校的師生都增強(qiáng)了例行節(jié)約的思想觀念，使絕大部分的學(xué)生都把例行節(jié)約放到了實(shí)際行動(dòng)上，同學(xué)之間都能相互監(jiān)督，自覺遵守。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，努力使愛糧節(jié)糧在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

我校建議：

1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。

2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此。

3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家。

5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

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