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小學(xué)教育校外見習(xí)總結(jié)工作報告
20xx年4月22日至24日,我們進(jìn)行了為期3天的校外見習(xí)活動,這也是我們?nèi)雽W(xué)以來的第二次見習(xí)。雖然已少了初次見習(xí)的那種新鮮與興奮的心情,但對于見習(xí)的那份熱情與期待還是有增無減。這次我們的見習(xí)學(xué)校是岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)。在這3天的見習(xí)中,雖然因為該小學(xué)忙于中考復(fù)習(xí)備考,我們下班聽課機(jī)會有限,但我們還是從所聽過的兩節(jié)數(shù)學(xué)和思品的精品課、3位優(yōu)秀教師的講座以及校外精彩的思品競賽課中收獲不少,感觸頗深。下面就從以下幾個方面對此次見習(xí)活動進(jìn)行一個反思與總結(jié)。
此次見習(xí)為期3天,主要分為在多媒體教室進(jìn)行的精品授課、教學(xué)講座以及下班聽課這兩大部分。見習(xí)第一天進(jìn)行的三項活動分別是;見習(xí)歡迎儀式、分班跟班見習(xí)與帶班主任會面以及數(shù)學(xué)與思想品德兩節(jié)精品課。見習(xí)的第一項活動是在多媒體教室舉行的見習(xí)歡迎儀式。在儀式上,謝凌燕主任向我們介紹了見習(xí)期間的具體活動安排以及我們需要注意的具體事項,并對代表全校師生對我們的到來表示出熱烈的歡迎與激動之情。接著,陳艷萍校長對見習(xí)生的到來再次表示出熱烈的歡迎,對教師這份職業(yè)給以中肯的評價、高度的贊美及對它的無限熱愛之情,也對見習(xí)生寄予了殷切的盼望、懇切地鼓勵與衷心的祝福。希望我們能真正熱愛真心投入教師這份事業(yè),從中收獲自我成長的喜悅與快樂,孩子成長的欣慰與歡喜。隨后,教務(wù)處主任以提問的方式,詢問我們所觀察的博才咸嘉小學(xué)與眾不同之處,借此方式引出了博才咸嘉小學(xué)的辦學(xué)理念即科學(xué)教育。并通過舉例說明學(xué)校以科學(xué)界舉世聞名的牛頓、李時珍、愛因斯坦、愛迪生等為主題雕像和圍墻浮雕來對此辦學(xué)理念進(jìn)項生動詳實的闡釋。見習(xí)歡迎儀式在博才咸嘉小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)的由衷祝福,全體師生的真誠歡迎,見習(xí)生的熱烈掌聲中告一段落。為期3天的見習(xí)活動也由此順利拉開了序幕。見習(xí)儀式完畢后我們按分配的見習(xí)班級下班,進(jìn)入教師辦公室與帶班老師進(jìn)行會面。帶班老師熱情地接待了我們,詳細(xì)介紹了我們跟班見習(xí)的具體活動安排與工作要求以及班主任的日常工作情況。各見習(xí)生積極與老師交流,認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),如批改作業(yè)。同時也積極抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,進(jìn)入課堂聽課。
下午,我們很高興終于有機(jī)會在多媒體教室聽了兩堂教師精心為我們準(zhǔn)備的課;小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)課與六年級的思想品德課。數(shù)學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。課堂中,老師采用小孩子樂于接受的“小饞貓”、“糖果”等引入課題,妙趣橫生,使學(xué)生興趣頓生。又采用了“智慧大闖關(guān)”、“喜羊羊與灰太狼”等小朋友喜聞樂見的方式對課題內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的加強與鞏固,讓學(xué)生在學(xué)得輕松學(xué)得快樂,取得了很好的效果。
受益匪淺的3堂講座
見習(xí)最后一天,班上5位同學(xué)有幸得到觀看岳麓區(qū)各小學(xué)聯(lián)合舉辦的思想品德競賽課的機(jī)會。各校區(qū)優(yōu)秀教師濟(jì)濟(jì)一堂,教學(xué)方式五花八門,新穎獨特。學(xué)生課前查找相關(guān)資料這種自主探究學(xué)習(xí)的能力,學(xué)生在課堂中分組談?wù),自由交流這種合作學(xué)習(xí)的方式普遍受到各位教師的重視和青睞。精美的PPT,恰到好處的圖片,錦上添花的視頻讓我們見識到老師們扎實的教學(xué)基本功和優(yōu)秀的教學(xué)技能,讓我們打開眼界,享受到了一餐豐富的課堂文化的盛宴。
建議與感悟
針對此次見習(xí)活動與見習(xí)學(xué)校教學(xué)活動的沖突,見習(xí)學(xué)校忙于中考備考而使得同學(xué)們錯失了許多下班聽課的良好機(jī)會。希望學(xué)校以后在安排見習(xí)工作時能事先與見習(xí)學(xué)校做好溝通交流工作,在可能的情況下,讓見習(xí)學(xué)校適當(dāng)調(diào)整教學(xué)活動安排或者根據(jù)他們的安排調(diào)整我們的見習(xí)計劃。作為師范生也不僅只限于見習(xí)期間的實踐學(xué)習(xí),還要自己通過觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)視頻或做校輔等方式多了解真實的教學(xué)情況,認(rèn)識到教師教學(xué)能力的具體要求。同時在余下的在校時間合理安排好學(xué)習(xí)時間,廣泛閱讀各類書籍,積淀自己、豐富自己,練就一身扎實的教學(xué)基本技能,樹立起正確的教學(xué)理念,為自己日后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),做好充分的準(zhǔn)備,樹立堅定的信心!
總之這次見習(xí)我們受益匪淺,收獲很多,感觸頗深。相信它對于我們的現(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后的工作都會是一次有益的經(jīng)歷!我們的成長還是一個艱辛漫長的過程,但我們已經(jīng)在路上!
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