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小學(xué)學(xué)校安全工作報告

時間:2021-09-01 11:39:42 工作報告 我要投稿

小學(xué)學(xué)校安全工作報告

  在當(dāng)下社會,報告有著舉足輕重的地位,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校安全工作報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)校安全工作報告

小學(xué)學(xué)校安全工作報告1

  結(jié)合省學(xué)校安全工作電視電話會議精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視下,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其校長任組長,副校長任副組長,政教處、總務(wù)處、教務(wù)處主任及各科年組組長任組員,該小組于xx月xx日對學(xué)校的安全進行檢查,其情況如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)組織到位。校長親自帶領(lǐng)安全小組成員進行安全全面檢查工作。

  2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學(xué)生進行安全教育,讓每位學(xué)生都了解安全的重要。

  3、器材配備到位。配備了消防器材,安全報警系統(tǒng),安全演習(xí)預(yù)案。

  4、檢查到位。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路,院墻,電器等部位,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證教學(xué)工作正常進行,做到讓家長社會放心。防患于未然,學(xué)校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”,讓家長了解對孩子安全教育的重要,充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用,做到以人為本,關(guān)愛學(xué)生,保障學(xué)生在校安全,保證學(xué)生身心健康成長,引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動,及時發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長的活動。為構(gòu)建和諧、平安的校園而努力。

小學(xué)學(xué)校安全工作報告2

  我校與XX年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認(rèn)真排查,現(xiàn)將排查情況匯報如下:

  一、校園內(nèi)及校園周邊安全

  1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結(jié)實、安全,其它室防護措施到位,無安全隱患。

  2、學(xué)校建立了教師24小時輪流值班制度,學(xué)校采用封閉式管理,外來人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等;確保了學(xué)生在上課期間無外來因素干擾。

  3、加強學(xué)生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學(xué)生帶零用錢到校,禁止學(xué)生在上校期間購買物品(特別是小食品)。

  4、加強了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進入學(xué)校,不準(zhǔn)在校門口逗留,中午、下午放學(xué)時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導(dǎo)、護送學(xué)生放學(xué)。

  5、因我校緊靠xx路,每天有幾十名學(xué)生上學(xué)、放學(xué),為此,我校特別重視學(xué)生的安全工作,每天上學(xué)、放學(xué)時間,值日教師在路邊引導(dǎo)確保學(xué)生順利、安全入校、離校安全。

  二、校園周邊安全

  1、經(jīng)排查,學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。

  2、學(xué)校前方設(shè)有“前方學(xué)校、減速慢行”標(biāo)志,xx路口有斑馬線。

  三、存在的問題

  1、xx路口斑馬線已經(jīng)不太明顯,需要重新刷新。

  2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除,我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。

  3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。

  4、校門外小攤點有點囂張,有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。

  xx小學(xué)

  XX年12月6日

小學(xué)學(xué)校安全工作報告3

  桐梓縣獅溪鎮(zhèn)達昌中學(xué) 梁隆強

  20××年9月19日——25日,我在貴陽師范學(xué)院干部培訓(xùn)中心參加了“全省第十七期農(nóng)村寄宿制學(xué)校校園安全校長培訓(xùn)”并取得合格證;氐綄W(xué)校后,我立即召開學(xué)校安全工作會,部署安全工作。

  近年來,我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識、強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,努力營造一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園。

  一是,加強對學(xué)生安全知識教育。

 。1)、每周一個安全教育主題,由政教處分管安全的領(lǐng)導(dǎo)確定每周的安全知識主題,然后印發(fā)到每個班級,由班主任組織學(xué)習(xí)。期末舉行全校學(xué)生安全知識競賽。

 。2)利用黑板報、專欄等形式宣傳學(xué)生校園安全知識。大力營造校園安全氛圍。

 。3)充分利用學(xué)生集會時,如課間操等講安全知識,做到時時講,事事講。

 。4)邀請法制副校長到學(xué)校講基本的法律知識,增強學(xué)生法制意識。

  二是,加強學(xué)生安全逃生演練,掌握基本的逃生知識。我們每期兩次定期對學(xué)生進行疏散逃生演練,滅火演練等。

  三是,安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。

  四是,安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施,如配置警戒器材等,可有效防止外來不明人員的侵襲,交通設(shè)施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為。

  五是,注重安全管理創(chuàng)新,不能因循守舊,守著經(jīng)驗不放。通過以上措施,我們就有可能實現(xiàn)打造安全文明和諧的校園,使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長的目標(biāo)。

  總之,安全管理工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,積極開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動?朔姆N心理即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的'濃厚氛圍。

小學(xué)學(xué)校安全工作報告4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先,我代表青云中心小學(xué)全體師生熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。本學(xué)期開學(xué)以來,我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在青云鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,以校園文化建設(shè)為載體,加強學(xué)校各項工作建設(shè),實現(xiàn)百年老校到現(xiàn)代化學(xué)校的歷史性跨越,F(xiàn)在我從兩個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:

  一、安全工作

  我校堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強校園安全管理和班級安全教育工作。對于我們來講,過去的一年,是一個幸運的年份。中心小學(xué)教師的周轉(zhuǎn)房和食堂的施工建設(shè),給校園安全帶來了諸多隱患,這不得不是我們的校園安全管理工作如履薄冰。因為我們值班領(lǐng)導(dǎo)有較強的風(fēng)險意識,有值日教師的堅守和保衛(wèi)室值班教師的負責(zé),同時還因為我們有一套規(guī)范的科學(xué)的安全管理制度,才是我們平安的走過xx年。

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。本學(xué)期,學(xué)校的食堂和教師周轉(zhuǎn)房正在施工建設(shè)中,前面的校門還沒有完全做好,校園安全形勢非常嚴(yán)峻。對此,我校組織教師學(xué)習(xí)縣教體局學(xué)校安全工作會議精神,使廣大教師充分認(rèn)識到隨著社會環(huán)境的日益復(fù)雜、威脅學(xué)生人身安全的因素在增多,校園安全形勢的嚴(yán)峻性;充分認(rèn)識到校園安全關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,涉及到千家萬戶家庭的幸福,關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益的重要性。學(xué)校宣傳到位,教師認(rèn)識到位,重視學(xué)生的安全教育,關(guān)注學(xué)生的校園安全,自覺履行教師的安全職責(zé),已成為全體教師的共識。

  2、強化管理,落實責(zé)任。我們把安全工作列為學(xué)校重要議事日程,逢會必講,并形成以每天領(lǐng)導(dǎo)班子成員總值日為主要監(jiān)管值班動態(tài),保衛(wèi)值日監(jiān)管校園重點區(qū)域,值日教師遍布校園每一個角落的值班守護的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系,不留安全一個死角,不留安全一個空檔。保衛(wèi)室根據(jù)本鎮(zhèn)實際,不斷完善制度建設(shè),建立健全各項預(yù)案,層層簽訂安全責(zé)任狀,努力制度建設(shè)到位、責(zé)任落實到位。

  3、加強教育,務(wù)求實效。我們堅持“生命至上,安全第一”的方針,深入開展安全教育活動,我們做到了:

  (1)為了增強學(xué)生對安全知識的理解和應(yīng)用,掌握一些常見的自我保護常識,保衛(wèi)室在十月份組織了一場高年級學(xué)生代表安全知識競賽;

  (2)11月21日舉行了一次火災(zāi)逃生安全演練,增強了學(xué)生的自我保護意識,提高了學(xué)生的逃生能力;

  (3)通過每周一國旗下的講話、主題班會等形式對學(xué)生進行生命教育,切實增強學(xué)生珍愛生命、安全第一的安全意識;

  (4)在全國中小學(xué)安全教育日和每學(xué)期的安全教育周期間,通過圖片展,邀請法制副校長、衛(wèi)生防疫工作人員來校做專題講座,積極開展各項安全教育;

  (5)充分利用校園廣播和??qū)W生進行安全自救常識教育,使學(xué)生了解和掌握較多的安全基本常識和技能;

  (6)我們在樓道醒目位置張貼安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預(yù)防踩踏的溫馨提示。

  4、制定措施,強化落實。

  (1)安排每周0.5個安全教育課時,使安全教育有時間保證;

  (2)每位班主任有安全教學(xué)計劃,有安全教育教案,做到不走過場,務(wù)求實效;

  (3)安全教育教案必須適合本校特點,突出季節(jié)性和流行性疾病衛(wèi)生防疫等重點內(nèi)容,做到安全教育有針對性和實效性;

  (4)堅持門衛(wèi)值班制度。雖然學(xué)校搞建設(shè),施工隊進進出出,安全隱患多,但門衛(wèi)始終堅守崗位,禁止與學(xué)校工作和工程無關(guān)的人員進入校園。對放學(xué)人流高峰期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周保衛(wèi)和值日教師都能自覺做好學(xué)生疏導(dǎo)工作,防止踩踏等事件;

  (5)保衛(wèi)室針對放學(xué)時天氣突變,制定了放學(xué)時遭遇大雨、暴雨的應(yīng)急預(yù)案,保證放學(xué)時學(xué)生安全有序離校;

  (6)我校根據(jù)道路交通管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對路途較遠,家長有要求的,保衛(wèi)室對騎自行車上學(xué)的學(xué)生做好登記,并以簽定責(zé)任狀的形式責(zé)成家長 必須參與安全教育監(jiān)督;

  (7) 學(xué)校還利用開家長會、致家長一封信等形式,要求家長切實履行監(jiān)護人的職責(zé),密切配合學(xué)校做好每天校外、周末及節(jié)假日期間學(xué)生的安全工作,建立起學(xué)校、家長齊抓共管學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生;

  (8)為了突出安全工作的重要性,落實“安全壓倒一切”的宗旨,我校將安全工作納入每位教師的30℅績效工資考評之中,與教師的各項先進評比相掛鉤,實行一票否決。

  二、校園文化

  本學(xué)期,我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,教學(xué)大樓已經(jīng)交付使用,操場已經(jīng)全部硬化,并以開始鋪設(shè)塑膠,校園四周也已按照構(gòu)想進行了布置。富有青云小學(xué)文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。

  1、加強校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提,只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵,因此我校高度重視校園文化建設(shè),堅持傳承和弘揚我校悠久燦爛的歷史文化,以校園現(xiàn)代化設(shè)施為依托,努力打造實施素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點的學(xué)校名片。為了做好校園文化建設(shè)工作,我校成立了以校長為核心,中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園文化建設(shè)實施方案,并認(rèn)真組織實施。

  2、開展各種活動,煥發(fā)校園生機。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話制度,這一活動已成為我校的一道亮麗風(fēng)景;②實行每學(xué)期兩次的班級文化評比,極大的促進了班主任的工作激情,彰顯了每班教室的文化特色;③實行每學(xué)年一次班級之星的評比,為學(xué)生的良好品行樹立了標(biāo)桿。④10月,少先隊舉行的“文明校園,從我做起”的演講比賽,也推動了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成;⑤11月,教研處舉行了語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動,為教師的成長和風(fēng)采的展示搭建了平臺;⑥11月,教研處和少先隊聯(lián)合舉辦了低年級“講故事”與高年級“美文誦讀”比賽,提高了學(xué)生的語文素養(yǎng);⑦ 保衛(wèi)室組織舉行了火災(zāi)發(fā)生安全逃生演練,提高了學(xué)生在地震災(zāi)難來臨之時自我保護和逃生技能;⑧ 10月,少先隊為嚴(yán)重摔傷的二(5)班學(xué)生方某組織獻愛心活動,對學(xué)生進行了一次助人為樂、奉獻愛心教育活動。⑨12月,工會組織舉行了全鎮(zhèn)教師運動會,豐富了教師業(yè)余生活;⑩成立了舞蹈興趣小組、合唱興趣小組、書畫興趣小組和乒乓球興趣小組。各小組在輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,活動開展得扎實有效。9月底,我校合唱隊的《 xx》獲得了全縣農(nóng)村組小學(xué)生合唱一等獎;[11]教師生日,學(xué)校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福。

  3、創(chuàng)建班級文化,形成班級特色。各班教室布置充分體現(xiàn)班級特有的藝術(shù)氣息,標(biāo)語的選擇、書寫,板報、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計、內(nèi)容安排、插圖繪畫等無不體現(xiàn)著師生的匠心獨運和聰明才智!按T果累累”、“筆下生花”等等獨具特色的班級文化展示,表達了學(xué)生真摯的情感和心聲,展現(xiàn)著學(xué)生們智慧和夢想。各班還隆重推出校園之星,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行養(yǎng)成樹立了榜樣。學(xué)生在這樣的環(huán)境內(nèi)感染和熏陶,自覺或不自覺地把班級目標(biāo)內(nèi)化為自己的追求和行動。

  從本學(xué)期開學(xué)迄今,我校緊緊圍繞校園文化建設(shè)實施方案,因地制宜開展了一系列活動,取得了一定的成效。但是等待我們?nèi)プ龅,去不斷完善的工作還很多,任務(wù)還很艱巨,但我們相信,有這么美麗的校園,有完善的教育教學(xué)設(shè)施,有全體教師的共同努力,我校一定能建設(shè)成為學(xué)生安全有保障,校園文化有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。

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