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暑假社會實踐工作報告

時間:2023-01-06 10:02:11 工作報告 我要投稿

暑假社會實踐工作報告15篇

  隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的暑假社會實踐工作報告,歡迎大家分享。

暑假社會實踐工作報告15篇

暑假社會實踐工作報告1

  一、實踐概況

  .實踐部門

  市化工有限公司

  .實踐時間

  20xx年8月3日至20xx年8月20日

  .實踐任務

  通過聯(lián)系實際,希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能 ,提高處理實際問題的能力,培養(yǎng)勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時能較快適應社會,處理好人際關系,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

 、.實踐內容

  通過安排到脂肪酸車間進行實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業(yè)的內部控制流程,在這十天的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎。

  其中,先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導下,我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時 一天晚班 休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒. 雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個儀器和設備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復一日的工作中,我學到了一些技術手段,進一步提高了工作效率。 生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

  脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。

  二、實踐收獲

  在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛玻我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的'提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

  1.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽娶耐心、虛心地接受。

  2.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。

  3.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺校為了克服我內心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  4.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認真學習,注意積累,做到知識與經(jīng)驗并重,才能學以致用。

  寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。 我在嚴寒中迎來了作為大學生的第一個假期-----寒假,也滿懷激情地參加了寒假社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑假社會實踐工作報告2

  七月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假!捌D辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

  近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  黃發(fā)垂髫,怡然自樂。這次社區(qū)服務中,給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已,對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,他們表現(xiàn)出的濃厚興趣,踴躍地回答我提出的每一個問題,熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候,他們的畫里都有蔚藍的天空,明媚的陽光,一望無際的翠色草地,歡樂的伙伴們,時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,又或是恣意飛翔的小鳥,又或是萬紫千紅的百花,完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。

  感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福,因為孩子們的'重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

  我聽我見,我思我感。當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,從前期緊張有序的準備工作,斗志昂揚的走進社區(qū),到收獲成功的喜悅,這一個星期以來經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,一幕幕地在我腦中浮現(xiàn),不盡的汗水,澆灌了成功的花朵。與社區(qū)領導從陌生到熟識,我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,顧不得休息,一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲憊,我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人,每天早上6點鐘起床,晚上10點鐘睡覺,常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人,一手面包,一手豆?jié){,匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人,下午一兩點別人午休避暑的時候,我們才開始午飯,直到晚上八點萬家燈火的時候,才想起要吃晚飯了,于是一袋餅干,一杯清水,又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,烈日炎炎下,樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,有微笑沒有怨言,有付出沒有計較,因為我們深深知道,現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。

  雖然辛苦,但是,活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

  雖然辛苦,但是,團隊精神給與了我們極大的振奮。

  雖然辛苦,但是,小朋友們期許的目光,讓我們絲毫不敢懈怠。

  雖然辛苦,但是,社區(qū)群眾溫暖的話語,給予了我們更加努力的強大的動力。

  是啊,再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

  這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便,讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

暑假社會實踐工作報告3

  伴著朝陽,我小隊于早上五點集合在誠信樓前,在誠信前留影出發(fā),一切都如此平靜。天氣正好,陽光普照,微風陣陣,踏上征程,一路的歡歌與笑語。

  可是好景不長,不到山海關,我們的動車就停下了,原以為只是簡單停車,大家都沒有過多留意。但一小時的等待后,我們得知河北的水災沖毀了前方的路程,一切都變得未知起來?上驳氖牵覀兌甲谕卉噹,大家談天說地,打牌游戲,玩得不亦樂乎。真正開始擔心是在停車五個小時后,接近中午大家都沒帶太多的食物,有了一絲慌張,但是乘務給我們送來了水和食物,暫時度過了難關。

  直到開車時,我們已經(jīng)晚點近七個小時,繼續(xù)去往綏芬河的火車已經(jīng)沒有辦法趕上,還好大家很樂觀,臨時改變了第二天的行程。經(jīng)歷了七個小時的等待,火車緩緩的開動了,由于前方的路基是剛剛搶通的,平時可以達到170公里每時的動車只能以70公里每時的速度緩慢通過。也正是這70公里每時的速度使我們看到了河北的水災有多么的嚴重。大片的莊稼被大水沖毀,公路被淹沒,河流決堤。我們沒有親身經(jīng)歷,但是我們親眼見證,感觸很多。

  到達____已經(jīng)接近午夜,到站后我們得知,南下的火車被完全沖斷,大量旅客滯留____火車站,退票改簽的窗口人滿為患。

  作為一個土生土長的東北孩子,我是第一次經(jīng)歷火車線塌方,滯留七個小時的事故。但是這七個小時我不孤單,因為有這么多朋友和我在一起。我相信經(jīng)歷了這次事故,我們之間的感情更加深厚了。在這一路上,我們見到水災的受災程度遠遠超出我們的想象,也許這次事件的主題并不是水災,但是我們看到了受災狀況,也有了一份憂國憂民的情懷,這正是大學生缺少的一種時代氣息。這次旅行給我的教育意義良多。

  8月5日

  由于4日延誤了火車,我們只能臨時改變行程,在____停留一天。不得不說,這一天過得很充實。

  上午,我們選擇參觀黑龍江大學和____工業(yè)大學。兩所大學各具特色,黑龍江大學以俄語為特色,有很多同學學習的方向與我們調研的方向很一致,并且他們身處黑龍江省,臨近綏芬河等重要口岸,其具備的信息比我們要多,因此,我們在黑龍江大學著重開展了關于對俄貿(mào)易的調研,并與其____學院的學生進行了簡單的交流,對綏芬河等口岸的對俄貿(mào)易有了一個初步的認識。而____工業(yè)大學以工科見長,研究對俄貿(mào)易的學生較少,可交流的項目較少,因此我們將調研重點放在了對俄的貿(mào)易對同學自身生活的影響上,也收獲了一些信息?梢哉f,我們在兩所大學進行的方式不同的調研,雖然方法不同,側重點不一,但都獲得了一定的我們所期待的結果。

  下午,我隊成員選擇參觀了中央大街,圣索菲亞大教堂和防洪紀念塔等____特有的景觀和建筑,品嘗了____特有的馬迭爾面包,酸奶和冰淇淋。以最簡單直接的方式觸摸這座城市的心跳,感悟東方小巴黎的獨特魅力。在行走的過程中,我們留下了很多集體合影,穿著暑期實踐的服裝,手拿暑期實踐的大旗,經(jīng)貿(mào)大學的學生的自豪感油然而生。

  今天,我們并沒有直接接觸到對俄貿(mào)易,但是通過走訪大學和與當?shù)卮髮W生的交流,我們了解到了一些關于對俄貿(mào)易的皮毛。在我們的眼中,我們走進綏芬河就是解開最后一層關于對俄貿(mào)易的面紗,期待明天的調研。

  8月6日

  一夜的火車,我們終于到達了綏芬河,綠皮車,晚點兩小時,我們戲稱:這一路,坎坎坷坷,命運多舛啊。

  在前期準備中,我隊將調研重點放在了綏芬河綜合保稅區(qū)上,前期搜集了很多關于保稅區(qū)的資料。因此,到達綏芬河后,我們直奔綏芬河綜合保稅區(qū),保稅區(qū)的主任對我們進行了接待,詳細講解了保稅區(qū)的現(xiàn)狀,企業(yè)概況和運營情況。隨后,我們參觀了保稅區(qū)內部的烏拉維妮娜酒莊和鑫源家具制造公司,兩家企業(yè)代表的是保稅區(qū)內不同的經(jīng)營模式,一家以出口創(chuàng)匯為主,另一家以對內銷售為主。在葡萄酒莊我們了解了“保稅”的含義,在家具公司我們了解了“免稅”的含義。這兩者都給我們深刻的印象。

  參觀過綏芬河綜合保稅區(qū),我們驅車前往了位于____邊境的互市貿(mào)易區(qū),不同的展廳展示不同的俄羅斯產(chǎn)品,互市貿(mào)易區(qū)主任向我們介紹了很多關于促進商貿(mào)的政策,使我們對國家政策方面有了更多的體會。隨后,我們又驅車前往了離互市貿(mào)易區(qū)不遠的免稅店,免稅店面積不大,種類也不甚豐富,但是有很多俄羅斯人在其中購物,在免稅店外,俄羅斯大巴靜靜等候著,等待著俄羅斯人的滿載而歸。

  深入開展對俄貿(mào)易調研的第一天,我們對于對俄貿(mào)易有了一份整體把握,第一次親臨,了解對俄貿(mào)易,每個隊員的興致很高,積極尋找各類問題,在車上就進行激烈的討論,整體氛圍很好,隊員們積極踴躍。

  8月7日

  起了個大早,我隊成員一起奔赴口岸進行實地考察。在離公路口岸還有很遠的距離時,我們看到公路一側停滿了各類大型貨車,有中國牌照的還有俄羅斯牌照的,景觀尤為壯觀。據(jù)介紹,這些是等待通關的貨車,車上的貨物更是為我國帶來了不菲的收入。每天通關的火車排的如此長的距離,我們由此可以想到綏芬河這個城市在對外貿(mào)易中的重要地位。

  參觀了公路口岸,我們驅車前往了____界碑處,看著____界碑,對面就是俄羅斯,一股豪情在我心中。作為一名中國人

  ,作為一名大學生,看著祖國大好河山,蓬勃發(fā)展的社會,我由衷為自己生活在高速發(fā)展的新中國而感到驕傲。

  之后,我們選擇去了綏芬河市博物館,參觀滿蒙文化,了解當?shù)貪M族原住民的生活、當?shù)靥赜形锓N,以及抗日戰(zhàn)爭中全民抗日的豪情壯志。結束了博物館之旅,我們又去了俄貨市場,綏芬河俄貨市場坐落于中心廣場旁邊的一條俄羅斯風情街上,所有的店鋪都以經(jīng)營俄羅斯商品為主,俄羅斯的食品,煙酒以及工藝品琳瑯滿目,價格公道,很多綏芬河本地市民都到此處進行購物。

  這就是我們今天的調研,充實的,順利的。

  8月8日

  天氣正好,起了個大早,一行人驅車去了中國海關,海關大樓莊嚴肅穆,秩序井然。統(tǒng)計科的科長為我們講解了這兩年來綏芬河海關貿(mào)易的變化情況,我們在此獲得了許多一手資料與數(shù)據(jù)。之后我們一行人驅車前往綏芬河三大對俄市場:青云市場,吉利市場與海天市場。三大市場歷史悠久,主要以向俄羅斯人出售中國商品為主,基本不對中國人開放。本以為我們會在這里進行問卷調研會碰到很大的阻力,但是東北人好客熱情,很多店家聽到我們的來歷之后,積極幫助我們填寫問卷,給我們講述許多有關綏芬河的風土人情以及對俄市場的概況;顒禹樌M行。

  8月9日

  接連幾天辛苦的工作終于告一段落,我們的雙休日“千呼萬喚始出來”了。告別邊貿(mào)重鎮(zhèn)綏芬河,大家懷著激動的心情向附近的著名景點——鏡泊湖出發(fā)。鏡泊湖坐落在牡丹江市寧安縣轄區(qū)內,從綏芬河到牡丹江的公路修的特別棒,像青龍一樣在山區(qū)里穿梭。這也難怪,正所謂“要想富,先修路”。沿途車窗外是連綿不斷的`耕地,各種農(nóng)作物欣欣向榮地生長著,不過慚愧的是我“五谷不分”,實在叫不出它們中大多數(shù)的名字,現(xiàn)在寫起來還想到一點遺憾的——沒有仔細看東北的土地究竟是不是“黑土地”。

  輾轉了兩家旅店我們最終在鏡泊湖東門的“抱月灣”住了下來,還是同學的父親幫忙聯(lián)系的,這一次出行至今對“出門靠朋友”這句話的感觸真是再明顯不過了。下午乘船游玩鏡泊湖,領略了鄧公口中的“鏡泊勝景”、葉劍英筆下的“高山平湖”,當被翠綠的山色和湖上的清風包圍,呼吸的不再是尾氣、看到的不再是鋼筋混凝土時,整個人仿佛都變得簡單純凈了。我想每個人都需要不時地到自然中洗滌沾染的俗氣,才能在紛亂的世界中不失自我。

  來一趟鏡泊湖不容易,夜晚的時間自然也沒有浪費,大家到了燒烤攤旁觀看文藝表演。東北的二人轉真是激情,我們也在之后的迪曲互動環(huán)境中大肆瘋狂了一次。正如演員在臺上撕心裂肺吼的那句話,“年輕就要有激情”。下個學期不能再和之前一樣把時間浪費在寢室了,出門去感受陽光,去散發(fā)青春的活力!

  8月10日

  美好的時光總是短暫的,鏡泊湖的第二天很快就過去了,此刻雖然人在牡丹江的鐘點房等待午夜回____的火車,腦海里白天游玩的景象還是非常清晰。

  早上用完早餐,小組一行人到了離湖20公里左右的火山口地下森林。名為地下,事實上的含義是在火山口中,低于周圍海拔。森林見過不少,然而火山口的森林確實是第一次見到。進入景區(qū)時原本的小雨突然急了起來,因此我們穿著雨衣還打著傘,看起來此行必定會有些小困難了。隨著下行,溫度慢慢地降低,更明顯的,空氣越發(fā)的純凈了。我們貪婪地大口換氣,想把城市里的俗氣留在這兒,把山里的清新帶走。我們問導游姐姐:“你每天在這里面運動,一定也是一種享受吧!彼龥_我們一笑:“等你們以后工作了就知道了,再好的事情天天做,也沒什么可享受的地方了!毕胂氪_有幾分道理。、

  中午大家享用了鏡泊湖的魚味,來自微山湖畔、從小吃新鮮湖魚的我也不得不為鏡泊湖的魚拍手叫好,比微山湖鮮有過之而無不及。談及鏡泊湖,吊水樓瀑布是其八景之首,而若談及吊水樓瀑布,就絕不能繞開“狄煥然”這么一個名字。有“天下第一跳”之稱的狄煥然常年在吊水樓表演瀑布跳水,一開始我們還認為他只是從30米高的山崖上跳下而已,等到觀賞之時才發(fā)現(xiàn),他竟是從水流湍急的瀑布中央沿著大瀑布跳入水中!一般人定是連站在瀑布水流中都難以做到的,他竟能完成如此壯舉,其勇氣、其技藝實在令人萬分佩服。相信如此光鮮的背后,他也一定付出過不為人知的努力和傷痛。

  最后我們游玩了鏡泊大峽谷,到大峽谷呢大半是為了漂流,然而卻發(fā)現(xiàn)由于今年水太豐沛,漂流過于危險而暫停了。看來事物確有其兩面性,豐沛的降水讓吊水樓瀑布雄壯勝往年、鏡泊湖湛藍勝往年,卻也帶來了煩惱。盡管略有遺憾,本次鏡泊之行還是無比難忘,令人非常滿意,觀過如此勝景,不能漂流又何妨呢?

  8月11日

  雙休日”轉眼就過去,鏡泊湖快樂的兩天還歷歷在目,新的工作又奔來了。一夜痛苦的硬座之后,我們回到了____。在組長家休息了幾個小時,我們開始了最后一天的征程。

  第一站大家到了香坊區(qū)的黑龍江省商務廳,就牡丹江綏芬河市的對俄貿(mào)易進行了一系列的提問,并參觀了有關的展示,詳細聽了工作人員的解讀,對我們之前在綏芬河所得到的信息進行了證實及完善。商務廳活動安排的結束事實上代表了我們一行實踐活動所有工作的圓滿結束,我們近半個月緊鑼密鼓的準備以及一周以來的辛苦調研到此告一段落。走出商務廳大家不約而同的歡呼,慶祝實踐調研的收官。

  盡管調研結束了,此次東北行還并沒有結束。中午我們又到了____的著名景點——太陽島公園。大家在草坪上野餐、打牌,歡聲笑語一刻也沒有停過!皢⒊田溩勇涞孛妗保x開太陽島之后大家到中央大街附近一起吃餃子餐,這是整個小組在一起吃的最后一頓飯,但沒有絲毫的悲傷之情,依然是笑的合不攏嘴。

  我、蔣帥、楊爍和博士姐姐四人將去長白山繼續(xù)我們的旅程,剩下的朋友們即將踏上回家的路,相聚的時間再歡樂,終究也要面對分離,幸好分離只是暫時的,很快大家又能在學校見面。一一擁抱道別之后,我們走進了各自的候車廳,就此分別。相信很多年以后想起這一周,嘴角依然會掛著微笑,我們收獲了知識、拓寬了眼界,更收獲了友情、收獲了快樂。感謝所有的隊友,感謝幫助我們的人,感謝這次實踐活動,相信我們最終能有出色的成績!

暑假社會實踐工作報告4

  當今世界日新月異,科技進步迅猛發(fā)展,大學生暑假社會實踐報告(公司打工版)。人才的競爭爆發(fā)在和平時代,作為當代大學生必須抓住機遇著眼未來,用所學的理論知識去聯(lián)系社會實踐,才能學為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會的實踐橋梁,深入了解現(xiàn)實中的自我,揚長避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。20xx年的暑假期間,我煅煉于社會的實踐中,從中深有體味。

  現(xiàn)在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個新的臺階。讓我見得更多,識得更廣。

  一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場上春風得意。只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點我有親身體味。記得有一回,公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,在即將完成的時候才發(fā)現(xiàn)出了問題,只得一箱箱地御下來檢查,但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,御下后一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現(xiàn)了問題,當時部門經(jīng)理、主管、總收發(fā),師傅都在那場,他們都急了,因為貸物要準時出發(fā),而貸物的顏色,規(guī)格,大小,批次,發(fā)貸地點等全都寫著英語,沒人看懂,無法分門別類,社會實踐報告《大學生暑假社會實踐報告(公司打工版)》。就在這時候我告訴了主管說我全看懂箱子上面的英文。剛開始沒人相信,可我沒有放棄,繼續(xù)說服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來,然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說明是對的”。就這樣我說服了主管,貸物能夠按時出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高?晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工,出得滿身是汗。后來我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個人最大的資源寶庫。

  二、工作一絲不茍才能實現(xiàn)每一個領域的順利完成。對工作唯有認真對待才會有條不紊。才會順利進行,形成周期的良性循環(huán),有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來,看看后幅上打結的個數(shù)。許多人進了公司許久,后幅指的是衣服的.那個部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著,唯有用眼睛盯著才看得到,這樣一來工作進展很慢,廠長知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務部的人員都調過來,一起分碼衣服。其實廠長不認識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財務部的所有人,廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作,是金子總會發(fā)光。

  三、在現(xiàn)實中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會游刃有余。我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進入管理層,這時要懂得如何保護自己,畢竟現(xiàn)實的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個師傅,他見我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,要不要我在會議上提一下”他沒話說了。

  以上三點,是我在這個假期中社會實踐的認識,畢竟我們大學生還呆在學校,對一個完整的現(xiàn)實社會沒有認識得很全面,或多或少還存在著距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今后我要找更多的機會參與社會實踐,繼續(xù)從中學習。

暑假社會實踐工作報告5

  暑假期間的磨礪對于身為大三學生的自己來說無疑是很有意義的,畢竟積累更多的實踐經(jīng)驗才能夠讓我更好地應對將來實習中的挑戰(zhàn),雖然并沒有到實習的時候卻也要對此做好準備才行,所以我利用暑假的時間進行社會實踐并對職場生活有了更多的了解,至少這次的社會實踐讓我的暑假生活過得很充實自然得予以重視才行。

  由于是在同學的推薦下參加這次社會實踐自然不會因此感到孤單,在面試的過程中能夠體會到這樣的工作機會對自己而言還是有很多的,只不過需要牢牢把握并不斷競爭才能夠獲得領導的看重,這次的社會實踐主要是在一家商場擔任導購員并對此展開了培訓,也許是缺乏工作經(jīng)驗的緣故導致商場領導并不放心自己直接參與到工作中去,所以我很珍惜培訓的.機會并將其當做開啟自己職業(yè)生涯的開端,無論是營銷技巧還是服務禮儀方面的知識都能夠認真學習,因為我能夠意識到學習的機會來之不易自然不會在社會實踐期間浪費時間,更何況做好這方面的學習本就是為了更好地完成工作自然不會有所懈怠。

  經(jīng)過培訓以后再到工作崗位上為顧客服務自然能夠獲得不錯的成效,通過對服務技巧的運用讓我能夠很好地幫助到進入商場的客戶,無論是尋找商品擺放的地點還是推銷商品都是我的職責所在,因此每當客戶咨詢的時候我都會運用所學的營銷技巧來幫助對方,只不過由于我在交流方面不太擅長的緣故導致工作中有些拘謹,所幸的有著同學的鼓勵讓我不斷鞭策自己在在工作中勇于嘗試,也正因為有著這種不斷前行的信心才能夠在商場工作中建立優(yōu)勢吧。

  正因為暑假的時間足夠長才能夠讓我在商場導購員的工作中學到很多,這段時間無論是工作的完成還是技巧的學習都是用以提升自我的方式,所以我能夠積極應對導購工作的挑戰(zhàn)并因此積累了不少的經(jīng)驗,只不過我也希望能夠改善社會實踐中存在的缺陷并正視自身的不足,而且通過社會實踐的表現(xiàn)可以明白自己獨立完成工作的能力還是比較差的,在工作中過于依賴同學的幫助導致即便完成任務也令人感到沮喪。

  很慶幸有著這次社會實踐的經(jīng)歷讓我明白了自己并沒有想象中那般優(yōu)秀,在認清現(xiàn)實以后我會用心克服困難并通過相應的努力來提升綜合素質,總之我會積累更多的經(jīng)驗從而讓自己在后續(xù)的工作中擁有更多的優(yōu)勢。

暑假社會實踐工作報告6

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使(師范生社會實踐報告)我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。

  寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務咨詢服務。

  經(jīng)過一段時間后,自己常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。

  說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義?墒菍τ谝粋大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是,我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣䦟嵺`的 道路 ,也結束了這個實習階段。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的`為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

  那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,

  說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷 說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

  我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書 只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對于大學生打工,一直是 仁者見仁,智者見智 ,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

  打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。 小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需

暑假社會實踐工作報告7

  萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在診所的工作之后,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的診所的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

  本來我想去飯店實踐,多積累些社會經(jīng)驗,但是由于哥哥家診所比較忙,所以決定去他們家?guī)兔。剛開始到哥哥家的時候我什么也不會,當哥哥在給病人看病時,我就幫幫哥哥拿拿東西和藥品。哥哥家的診所不是很大,但是卻很忙。其實我干的活并不是很累,也不是學醫(yī)的,就是幫病人擦擦藥,幫助我哥哥收收錢,剛開始的時候真的很乏味。畢竟天天總是總府的擦藥擦藥,收錢收錢?墒请S著時間的增長,我學會了很多東西。

  于是我開始了解了所謂的骨質增生并不是只有老年人才有的,大學生也會得 的。骨質增生是一種生理現(xiàn)象,軟骨組織隨著年齡增長而老化,這是正,F(xiàn)象 也是自然規(guī)律,是無法改變的。但是,如果平時能夠注意自身的'情況的話,有 采取適當措施,還是可以延緩病情的進展和減輕其進行性變的程度,是可以預 防的。

  哥哥家經(jīng)營的項目很多,大多的時候是給病人治病,他們家還有關于美容方 面的藥品,也買一些日常西藥,我通常就是幫助哥哥買藥品,這讓我了解到一 些關于藥品的知識。一個人生病了,不能隨隨便便使用藥品,他要看看人的體 質適合什么樣的藥品。哥哥和我說“像我這種體質的人最好少吃藥,因為我是 過敏體質。

  記得時間的第一天我無所事事的樣子,眼中流露出不在乎的表情。記得那一 天,是二十多年來哥哥第一次那么嚴肅的斥責我,我哭了,很傷心很傷心,一 向溫和的人居然對我大小聲,第二天我沒有去實踐。我覺得我沒有錯,并覺得自己很委屈。平時爸爸媽媽都不曾那樣對我,哥哥居然??那一次后,我才知道自己錯了,我犯了很嚴重的錯誤。人的生命只有一次,我們都很珍惜,作為一個醫(yī)生,如果你不在乎,你的病人會發(fā)生什么?或許你的一個不小心,他的生命就會受到威脅。更何況是負責賣藥品的我,一粗心大意拿錯藥品呢?后果不堪設想!于是,在以后的實踐工作中,我學會了細心這個詞語。

  現(xiàn)在的我如魚得水,每天在診所內穿梭,不會再想開始那樣任性,毎天賣藥品打掃打掃房子,哥哥在忙的時候幫助哥哥給病人擦擦藥;蛟S這樣的一天很無聊,很乏味,很累,可是我卻覺得很充實,雖然我沒有學成醫(yī)學,可是我也做了與醫(yī)學有關的工作。下個假期我還去哥哥那里實踐,去實現(xiàn)我的夢想。 經(jīng)過這幾次的社會實踐和學姐學長們找工作的經(jīng)歷及媒體播出,我認為,我們當代大學生在實踐以及找工作的同時也應該有所注意:收取押金實為騙錢,有些用人單位,言稱要先收取一定的押金以保證其利益的時候,往往是想騙取你的錢而不是想雇傭你。然而黑的中介最喜歡“拖”,拖來拖去。浪費的知道是我們的是時間找借口解雇,克扣工資。最可恥的就是這些黑心的老板,我們辛辛苦苦的干活,卻換來的只是他們的奸詐高回扣誘惑你搞傳銷,很多商家利用大學生求職心切的心理,利用高額的回扣,引誘大學生作傳銷工作,并說這些都是沒有風險的娛樂場所高薪,另有企圖,去娛樂場所的待遇很高,那是因為老板招引你來并不是為了讓你安心的工作,而是另有所圖,尤其是女孩子更應該加倍小心聲稱找家教,專騙女學生,這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見不鮮了,有些換人以招家教為名義,實質上是為了侵犯女學生,我們的生命都有危險了,一定要小心。

  天上不會掉餡餅,天下也沒有免費的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的 條件和特長,看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,是否能對得起“高薪”。 若答案是否定的,則要在心里多打幾個問號:為什么他們會錄用我?多個心眼便 少一個受騙的可能。

  總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第四次社會實踐,但我認為是 一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行,相信自己,沒有什么可以打倒你。

暑假社會實踐工作報告8

  用青春譜寫精彩,用實踐服務社會!大學是人生的重要過程,文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的經(jīng)歷、體驗、感受對于人生是一筆寶貴的財富。三下鄉(xiāng)社會實踐有助于同學們增加閱歷,開闊眼界,有助于在校大學生了解國家的物質文明、精神文明、政治文明的發(fā)展狀況,有助于在校大學生認識國情,熟悉民情,有助于提高同學們的思想觀念和實踐能力。

  20xx年校團委根據(jù)團中央、團省委總體部署,以“高舉團旗跟黨走,青春建功新隴原”為主題,采取“集中組隊為主,分散組隊為輔”的活動方式,組織了26支小分隊500多名志愿者,奔赴全省各地重點開展“追尋紅色足跡”、“十二五”規(guī)劃宣講、關愛農(nóng)民工子女、民族地區(qū)聯(lián)誼、“熱愛家鄉(xiāng),情系教育”主題調研、科技興農(nóng)、文化宣傳等七方面的社會實踐活動,具有覆蓋區(qū)域廣,參與人數(shù)多等特點,校團委將在平?jīng)觥⑴R洮新建我!按髮W生教育基地”、在武威、民勤建立“大學生實習及就業(yè)見習基地” 和“研究生科研實踐基地”,并通過各項社會實踐活動的積極開展,努力實現(xiàn)把“教育基地”建設成為我校學生的愛國主義教育基地、國情省情教育基地、專業(yè)實習基地和社會實踐創(chuàng)新基地的目標。我有幸參加了電信學院的三下鄉(xiāng)實踐,本次活動旨在臨洮縣建立我!按髮W生教育基地”,并同時對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)、教育和科技情況進行調研。

  在此次的社會實踐中,我電信學院暑期實踐小分隊帶著滿腔熱情,趕赴甘肅省臨洮縣,以“服務農(nóng)村,建設農(nóng)村”為基準,來到了臨洮縣南街小學,開展了為期5天的支教,我們利用所掌握的豐富知識

  和生動、活潑、幽默的語言,激發(fā)了學生們積極向上健康的潛在興趣,培養(yǎng)了他們的思考能力,鼓舞了他們好好學習,為國家和社會多做貢獻的高度使命感。這些活動開拓了小同學們的視野,提高了他們的自身道德素質和認知辨別水平。在臨別之際,我們將捐贈給他們的文具以及文體用品等交到了他們的手中,希望通過我們的一點綿薄之力,為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我們在這幾天里,還了解了當?shù)氐目萍己娃r(nóng)業(yè)狀況,所有同學都獲益良多,感觸頗深。

  活動目的:

  1。通過這次活動走近農(nóng)村,走進農(nóng)村教育,走進校園一線,了解實際操作中的國家教育政策。通過調查研究,提高大學生的實踐能力,培養(yǎng)大學生對教育的關注和認同,對社會的了解和認識。

  2。通過大學生認真深入的調查和分析,真實反映“兩基”迎國檢前夕各地教育的真實發(fā)展現(xiàn)狀,反映我國教育政策的實際落實情況。

  活動主題:熱愛家鄉(xiāng),情系教育。

  20xx年暑假我院積極響應校團委的號召,組織我院學生參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)過大量的前期準備,經(jīng)我院討論,最終卻定的八名實踐隊員于七月十七日上午九點在電信學院分團委書記班振海老師的帶領下,踏上了暑期"三下鄉(xiāng)"活動的征途。本著為了展現(xiàn)我國經(jīng)濟社會以及教育事業(yè)取得的偉大成就,弘揚各級干部群眾攻堅克難的奮斗精神。鼓勵大學生深入基層,進一步了解和認知社會,在實踐中提高調查、分析、研究和解決問題的能力,我們也希望通過這樣的實踐活動,在能夠提供給農(nóng)村力所能及的幫助的同時,鍛煉大學生的

  工作能力與意志品質,實現(xiàn)自身能力的提高。

  實踐內容:

  時間之前我院安排了關于對臨洮縣南街小學進行支教、調研等活動的前期準備工作,同學們準備了許多材料,其中支教以對該小學教師的電腦基本操作為重點內容,進行輔導與幫助,其次是對該小學高年級學生英語口語和計算機基礎知識等方面的輔導,其中調研和支教同時進行,為期五天。

  七月十七日到了臨洮縣縣政府招待所已經(jīng)接近中午十一半點,安排好住宿,吃過午飯在縣團委王書記和吳校長的陪同下我實踐小分隊參觀了位于臨洮縣中心的小學——南街小學,這是一所嶄新的小學,校園不大,但充滿了學生們朗誦的聲音,我們簡單參觀了一下小學,對這所小學有了一個整體的認識,當我們到學校是已經(jīng)有許多學生開始上課了,“活潑團結·誠實勇敢”八個大字醒目的印在學校的教學樓上,也讓我對本次的支教活動充滿了好奇,對后面五天與我們相處的老師和孩子們充滿了好奇。我們也相信這次支教活動也將會給我們帶來不少考驗!與吳校長和當?shù)乜h團委王書記進行簡單的溝通和交流后,班老師也將隨后幾天的支教安排與任務與之討論,王書記提出:教學內容一定要扎實,實踐活動不只是走形式,要有充分的準備等要求。當天晚上班老師就對第二天的支教任務進行了安排,也對此提出了很多要求和建議。而對于我們來說,此次支教活動還是比較有挑戰(zhàn)的,主要是對教師計算機基本操作的指導與培訓,而現(xiàn)如今計算機高速發(fā)展,系統(tǒng)詳細的講解,高質量、高水平的教學對于我們來說確實很有難度,這也意味著我們必須做好充分的準備;學生方面我們也需要找一些較鮮活的資料給同學講解,引起他們的興趣。

  七月十八日上午八點半,在當?shù)乜h團委王書記的主持下,舉行了蘭州理工大學電信工程學院20xx年大學生暑期社會實踐活動的開班儀式。所有隊員以及被培訓的教師和高年級的'學生參加了本次儀式,之后我們便開始支教活動的第一堂課——計算機硬件基礎。作為大學生的支教也許沒有專業(yè)老師那樣講的生動,但是我們會盡我們所能幫助老師們更好的了解學習計算機的相關知識,也盡我們所能讓同學們豐富他們的課余生活,培養(yǎng)多方面興趣愛好的同時樹立遠大理想、樹立正確的人生觀、價值觀。原計劃的教學任務是老師與同學分開進行的,但由于某些原因第一堂課則是老師和同學一起,隊員準備的教學資料對于小學生顯得有些難度,孩子們也變現(xiàn)出一絲的不耐煩。不過各位老師都聽的比較認真,這也給我們實踐隊員們給予了一份安慰,很快早上的課程就結束,通過第一堂課我們對老師和同學們的情況有了一個整體的了解,也讓我們在后幾天的教學中有一個明確的方向與目標。

  經(jīng)過中午短暫的休息,下午與孩子們的學習就正式開始了,對于小學生,我們主要是對他們進行英語口語的訓練以及計算機基礎知識的介紹,我們也在閑暇時間,對該小學高年級學生的學習英語的情況做了簡單的了解,針對于他們掌握英語的水平隊員們也準備了相關的資料。相比上午,下午與小學生的學習就輕松了許多,通過一些簡單的小游戲讓他們在娛樂聲中鍛煉口語,也通過我們的對一些常用句型

暑假社會實踐工作報告9

  而為了避免這種情況的發(fā)生,這個暑假我決心不讓自己輕松下來,必須要去社會上具體的實踐,給自己增加經(jīng)驗,讓我明白我在學校里是為什么而學,學完以后又要干什么。讓我能夠在以后面對社會上未知的風險時能夠冷靜面對。

  抱著這樣的想法,我成為了xx餐廳的一名服務員,想要在這個不起眼卻又能夠見識到種種客人的職業(yè)之中了解社會,了解工作。更重要的是,我希望能夠在這份崗位中磨練出我堅韌不拔,不屈不撓的精神,能夠在返回學校后對我的學習進行促進。

  不過,雖然我早就有過預料,但是真正讓我開始工作的時候我還是覺得非常的吃力,并非是我平日里身體不夠強壯,而是驟然變化的生活工作讓我有些不適應。在餐廳里雖然早上上班比較遲,平時也沒什么事情,但是每當?shù)搅孙堻c開始有客人來以后,那種連續(xù)幾小時的`高強度工作讓初次接觸餐飲業(yè)工作的我忙得手亂腳亂的。店里生意火爆,人來人往更是加大了我的工作難度,但是這樣從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)也讓我感到非常的興奮,有一種挑戰(zhàn)一道難題的感覺。也正是這種感覺讓我咬牙不服輸?shù)耐^了前期的這一段適應期,工作上越發(fā)熟練,跟周圍的同事也打好了關系。

  我的同事里有的跟我一樣是出來實踐工作的學生,也有已經(jīng)畢業(yè)的人,大家在忙完飯點的工作,等到客人都走了的時候常常一起坐在大廳里休息,聊著一些家長里短的話題。我們這些比較小的學生是最受大家照顧的,當然也常常被前輩們調侃。

  就像x哥就喜歡拿一些煙、酒、檳榔之類的東西來調笑我,百般誘惑我嘗嘗,但是當我真的想要嘗試一下的時候卻又義正言辭的拒絕我,說我這樣的學生少碰這些,然后看著我尷尬的表情哈哈大笑。

  但是雖然如此,他跟其他的人也常常給我說一些他們工作上認識到的道理。有些話我也覺得很有道理,但有些話我卻不怎么理解,但我卻暗暗記著,以后說不定就能用得上。

  在工作中除了從老員工身上學到經(jīng)驗外,面對形形色色的客人我也確實如我所料的那樣學到了很多。也見識到了很多從未見過的人,看到同事領班他們面對各種客人不同的處理方式,真是讓我眼界大開,在自己面對這樣的情況時也能夠有模有樣的面對了。如果這一技能我能學會的話,相信我在以后面對各式各樣的人時,不說跟他們打好關系,總之不鬧出矛盾還是沒問題的。

  時間總是在我認真學習認真工作的時候就悄無聲息的消失,當我拿到工作,看到日歷上我畫的圈時才發(fā)覺我的假期已經(jīng)快要結束了,馬上我就該收拾好我的行李回到學校,回到那個美麗的象牙塔中去進修學習了。

  面對同事們的道別,我感到非常的不舍,這里待的時間雖然不長,但卻是我美好的記憶之一,也不知道以后能不能有機會再見這些可愛的人。但是他們教會我的東西我會永遠記得,這些饋贈將會讓我在學習、在未來的工作上獲得先機,幫助我在未來成為一個優(yōu)秀的人。

暑假社會實踐工作報告10

  實習目的:

  第一,提高專業(yè)能力;第二,鍛煉自己與人交往的能力;第三,豐富暑期生活,增加社會經(jīng)驗及實踐收獲。

  實習內容:

  大三下學期接近尾聲,作為一名即將跨出校門,走向社會的大學生,希望把自己所學的理論知識應用于實踐,也從實踐中學到其他的知識,不斷分析總結,以提高自身解決問題的能力?紤]到假期時間和地理位置的原因,于是申報了XXXXXXXX暑期實習生的崗位。

  報道的第一天在熟悉了部門的大致情況后,下午開始正式的實習工作。每天上午8點到12點,下午3點到6點,工作的內容大致如下:

  日常工作:

  1、銷賬,調賬,停復機。這部分的內容跟著班組的馬工學習,并且在過程中給予指導。首先登陸XXXXX本地系統(tǒng),查看申請調賬工單的信息和部門審核信息,根據(jù)這些內容在CRM系統(tǒng)中進行調賬、銷賬等處理,處理完畢后在本地系統(tǒng)點審核通過。在這些內容的處理中學會了判斷不同的申訴情況,從而進行審核處理,工作中要細致耐心才能準確地完成任務。

  2、聯(lián)創(chuàng)賬號維護,網(wǎng)絡激活過寬帶業(yè)務。這部分內容由楊工轉交,在工作過程中遇到的各種不同的情況班組的各個人員也都給予了細心的指導和幫助,還有吳班長的詳細解釋,培養(yǎng)了我獨立判斷的能力。首先在網(wǎng)絡激活系統(tǒng)中查看工單,查看業(yè)務內容和出錯原因,根據(jù)不同的情況,在聯(lián)創(chuàng)系統(tǒng)中創(chuàng)立賬號或進行修改,同時在CRM系統(tǒng)中查看詳細資料和任務進行情況。在這部分的工作中了解了寬帶業(yè)務的后臺運作和各個系統(tǒng)的精密配合。

  3、施工調度(派單)。在服務保障及電子運維系統(tǒng)中的施工調度欄目中查看工單進行處理,根據(jù)派單規(guī)則將施工單派發(fā)給各個施工班組。在這項工作中應對無法選擇時間片的情況自己開始對系統(tǒng)的軟件的自主學習,鍛煉了對軟件快速上手的能力,同時在解決問題的過程中也得到了吳班長和徐瑩學姐的指導。

  4、ITSM(抵用券延期、修改套餐時間、轉賬本)。IT服務管理系統(tǒng)接收各種電子流并及時處理,在系統(tǒng)中接收表單,根據(jù)不同表單的信息在BMP業(yè)務管理系統(tǒng)中進行抵用券延期等操作,處理完填寫處理信息并關閉。這是一個流程傳遞的平臺。系統(tǒng)的快速反應能力體現(xiàn)了很高的技術水平和業(yè)務素質。在操作的過程中學習了新的`業(yè)務系統(tǒng),認識到技術在整個業(yè)務運營中的重要性。

  非日常工作:在日常工作的間歇,會協(xié)助完成一些非日常的工作。在工作中鍛煉了熟練使用excel進行統(tǒng)計操作的能力;了解了PL/SQLdeveloper軟件的一些功能信息,使用了一些SQL語句進行臨時表刪除和寬帶查詢;運用了網(wǎng)頁制作的技術,認識到自己數(shù)據(jù)庫知識的不足和網(wǎng)頁后臺建設的生疏,為自己以后的學習明確了方向,有的放矢。

  短短的二十來天的實習,很高興和班組的同事們一同工作學習,也很感謝他們的指導和幫助。還遇到部門有員工生日,工會的鮮花和蛋糕很溫馨,辦公室也有溫情~

  實習體會:

  實習是每個大學生畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,長了見識,也從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也的得到了一定的提高。

  在工作中與別人溝通非常重要。人在社會中都要融入社會這個團體中,人與人之間合作去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。在工作的過程中還要善于傾聽別人的意見,只有這樣工作才能更好地完成,也使自己更快地學習和成長。

  在工作中還要有自信。自信不是盲目地自夸、自以為是,而是在工作中要有自己獨立的判斷,自己對自己能力做出的肯定,只有這樣才能不斷進步。經(jīng)驗的缺乏,陌生的環(huán)境等都可能會使自己缺乏自信,但是沒有誰一開始就是十全十美的,要有解決問題的信心一切就會容易的多。

  知識的積累也是非常重要的。這次的崗位最多的是應用軟件的學習和使用,這鍛煉了快速學習的能力和分類處理的判斷力,這一切都是在有良好的學習技能的基礎上的。

  另外也涉及了一些技術上的知識,也讓自己認識到不足,以后更有針對性地彌補。例如:數(shù)據(jù)庫的建設和應用;SQL語句的學習;網(wǎng)站后臺建設和管理。

  最后,非常感謝XXXXXXX給我這次實習的機會,雖然因為個人原因沒能做到實習結束,但是在這里真得學到了很多,對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,這也將是我的一段重要人生經(jīng)歷和體驗。

暑假社會實踐工作報告11

  社會實踐是課外教育的一個重要方面,也是自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。以前總是在父母、在學校的庇護下長大,不知道外面的社會是如何的現(xiàn)實。這次的社會實踐正好可以讓我在實踐中增長知識,更能讓我早日融入社會這個大家庭,并且找出自己與社會存在的差異。作為大三的學生,社會實踐不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,不是為了實踐而實踐,更不是為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的實習期間我根據(jù)時間及自己的實際情況找了一份化妝的工作,雖然到現(xiàn)在為止只有兩個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的.。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及走上社會的艱辛,同時讓我感到工作的充實感,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  先介紹下我的工作環(huán)境——xxxx婚紗攝影,它是一家中型攝影機構,主要承接婚紗攝影,寫真,兒童攝影等。而我的工作就是負責給客人做造型。

  我的工作日程安排是一天早班一天晚班,早班是早上8:00到下午17:30,晚班是早上8:00到晚上20:50。在崗時主要負責顧客的化妝還有推銷,因為只是個中型攝影機構,所以有時還要負責門市工作,這樣就可以學到更多的東西了。

  剛開始工作的時候有很多的不懂,老是出錯,這就需要多問了。時間過的很快,兩個月很快就過去了,我也開始慢慢習慣了并能勝任這項工作。從中也學到了很多學校所學不到的。老板也夸我工作細心,但是有時就會有那么幾個難纏的客人,這時就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說有的顧客就比較有主見,會有一大堆自己的想法,然后他們的表達我們又不能理解,這時就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通,做到讓顧客滿意也讓自己滿意。在影樓上班并不如想象中的那么簡單,就單單在學校學到的東西根本就不夠用。我接的第一個客人是來拍婚紗照的,有5套衣服就需要換5個發(fā)型還有不同的妝面,還要看是否適合客人。都說“書到用時方恨少”這才發(fā)覺原來在學校學的東西根本就不夠,于是在客人做完第一個造型時去拍照的時間,我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網(wǎng)就去網(wǎng)上的各個網(wǎng)站看看別人發(fā)在網(wǎng)上的造型,學學時尚的東西。平時別的化妝師在化妝做造型時我就在邊上“偷學”。發(fā)現(xiàn)原來自己無論在妝面,發(fā)型還是經(jīng)驗上跟她們都有一定的差距。而且每個化妝師都有些與別人不同的手法。經(jīng)過一段時間的學習就發(fā)現(xiàn)自己的手法也開始嫻熟了。在推銷的方法上也有很多不同的方法,針對不同顧客,根據(jù)顧客不同的心理來推銷產(chǎn)品。在推銷時還要揣摩顧客的心理,所以趁著有空隙的時間我去書店買了關于心理學的書籍。每天在睡前看幾頁,時間久了發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)績也開始上升了,不會像剛開始工作的前10天只有很單薄的一點業(yè)績,推銷化妝品又怕顧客不開心總是瞻前顧后的,顯得不夠大方,F(xiàn)在的我也可以很流暢的,很大方的推銷,而且業(yè)績還不錯。

  在這段時間里,雖然每天似乎過得很相似,但是每天都會有不同的收獲。通過與各種不同的人接觸,讓我學會了很多道理。比如,無論什么事情,都要靠自己,不能靠別人。再比如上班一定要有責任心,手腳要勤快。現(xiàn)在的我看起來還像個學生,很不老道,雖然工作起來很認真,但是一遇到問題就手足無措,我相信再多段時間我就能克服這些問題。這次的實踐機會讓我更加的成熟,每天遇到形形色色的客人,跟學校的化妝完全不同,在學校我們可以找漂亮的人來化妝,而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人,或許正因為這樣才讓我得到了更多的鍛煉。

  我相信在今后的日子我會有更大的長進。

暑假社會實踐工作報告12

  實習——讓我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,讓我體會到一個老師他身上所背負的責任與義務,在這短短一周的時間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個非常重要的信息,那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親,一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里,只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個光榮的崗位上工作,才有資格獲得幼師這個稱號。

  幼師——聽起來好像沒有多大能力,好像一個教孩子的整天陪著小孩玩就行了,即使教也教不了什么,這種觀點是大多數(shù)人所持有的。但在宋園長那里這種觀點并不成立,因為園長采用了一種西方普遍的教育方式————蒙特梭利教學,真正的把小朋友帶入了一種純正自然的教學領域。在這種領域里,做到了純正的自然與超乎想象的灑脫。

  (一)游戲——是大多數(shù)幼兒教師都很想采用的講課方式,但他們往往在上課期間都控制不好課堂紀律,一旦把兒童帶入游戲中,就很難再帶出來,但那天聽了宋園長的蒙臺梭利教學課程后,我才見識到了什么叫做能力,什么叫玩中學,什么是超自然。玩中學,不以為一邊玩,一邊學,其實不然,簡單的事是說,可一做起來就不那么容易了,因為幼兒的無意注意占優(yōu)勢,有意注意只是漸漸緩慢的發(fā)展,想要抓住幼兒這一特點,真是不太容易。

  其實,想要把幼兒從游戲中拉出來,也很容易,就像宋院園長那樣,本來沒有設計的環(huán)節(jié),遇到小朋友制造的突發(fā)事件,宋園長接住了小朋友拋來的“炸彈”,并且,把炸彈轉化成了糖果又填到了小朋友的`嘴里,讓小朋友吃了一頓美餐,真正的甜到了心里。那節(jié)課上,小朋友們對從未見過的坐墊產(chǎn)生了興趣,于是,他們從一開始拿到那個坐墊后,就不聽老師講話,興致勃勃的把玩起來。

  不過,園長沒有為此大發(fā)的訓斥幼兒,而是教給他們一個好玩的游戲,他問小朋友怎么能變高,小朋友紛紛站起來,他又問小朋友怎么能變矮,蹲下,怎么能更矮,坐下,那最矮該怎么辦,小朋友齊聲說躺下,于是,他們第一次與坐墊和地板有了一回近距離的接觸,他們開始興奮了不斷的把玩,園長讓小朋友反復了幾遍后,小朋友再也沒有了對地板和坐墊的熱情,他們開始安靜了,宋園長也可以繼續(xù)進行課堂內容了。就在園長與小朋友一齊躺在地面上的一瞬間,我真的有種進入大自然的感覺,那種心情,那種對美好事物的向往與渴望不覺的油然而生,真想和他們一齊躺下。也許這種感覺正是蒙特梭利教學方式的獨特之處。

 。ǘ┙處煹男g科一定要過硬——鋼琴是每個幼兒教師都必須又能力駕馭的,一首好的抒情的曲子不僅可以使人心情舒暢,還可以促進人生理上的發(fā)展。比如,當幼兒吃飯的時候,老師就可以彈奏《梁祝》這種曲子來輕松小朋友的心情,讓他們感覺到快樂,不但如此,抒情曲還可以促進人胃液的分泌,可以提升人對食物的欲望,保證了幼兒進食的質量,更重要的是可以更好的消化與吸收,有利于兒童身心健康成長。

  美術,說起來做起來都不是那么輕松,雖然教小孩子的畫并不難,但就圓來講,不是每個人都能畫圓的,沒有一定的基礎和底蘊,這就不是容易的事,因為凡是教育都要從娃娃抓起,沒有一定科學依據(jù)的東西是不可以教授給孩子的,所以,美術很重要。還有就是對于色彩的了解,兒童對色彩的識別,以及敏感度,都需要成人幫助他不斷訓練。還有形狀的認識,老師一定要準確的說出形狀的名稱,錯誤出現(xiàn),必須及時的改正,不可以顧及面子問題而傳授錯誤的知識。

  (三)我認為,做幼兒教師最為重要的一點就是要細心,細心最多的表現(xiàn)地方就是兒童的起居衣食上,因為兒童在早上入園的那一刻,就已經(jīng)把他的日長生活帶進來了,早上一來就要換衣服、室內鞋,還有一些瑣碎繁雜的事情,而這些都是考驗教師和保育員的記性與細心程度,因為小班的孩子記憶力有限,他們沒有完全記住自己的東西,更不知道那個該做,那個不該做,也不明白為什么要換衣服,或許他們只知道糖是甜的,要好吃的,這就需要老師和保育員延伸記憶,記住每個小朋友的衣物東西,還有柜子的位置,千萬不能把別的小朋友的東西帶到另一個小朋友的家,那樣的話,家長會懷疑教師的能力,你也就丟失了一個幼兒教師應盡的義務和準則。

  總結全部:這一次實習的收獲是巨大的,對此自己表示無比的興奮和喜悅,從一開始對幼兒園概念的神往到自己親身感受近距離體驗,這一連續(xù)的過程使自己對了解幼兒的各個方面的感觸由淺入深,由大致到具體,由局部到整體,由籠統(tǒng)到細微,由實驗到研究,由單一的觀察到多角度的思考,再由多角度的思考轉入細致嚴謹?shù)姆此嫉鹊鹊鹊冗^程,都使得自己對認識學前教育的方向以及對“男阿舅”的客觀定位的分析有著積極的影響作用。從實習的觀察中我們不難發(fā)現(xiàn),實習之前形而上學的思考模式和實習中我們發(fā)現(xiàn)的問題有著很大的本質上的差異。

  通過一周的實習,至少使自己能夠明白這樣一個道理,自己欠缺的東西依舊很多,比如:還需要繼續(xù)研發(fā)和深造自己的基本功技能,以及對自我潛質的激發(fā)和專業(yè)理論性的強化等等,這些都需要在未來的學習實踐當中得到重視和提高。我們應當正視自我的長遠發(fā)展,也應當懂得職業(yè)屬性時代性變化和職業(yè)本質自然規(guī)律的更新。因此,這一次實習給與自己的啟發(fā)也是巨大的,這一點無需質疑,應當給予充分的肯定。

暑假社會實踐工作報告13

  暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會,是我們大學生體驗生活、服務大眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法,在輾轉考慮多個比如我該去什么樣的地方,我又該找怎樣性質的單位進行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關專業(yè)知識方面的了解,更好地服務大眾等等問題后,終于有幸去了慈溪市橋頭中心幼兒園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。

  20xx年7月31日,這一個令我難忘的日子,這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。慈溪市橋頭中心幼兒園是一所從事非營利性社會服務的民辦幼兒園,包括小小班,小班,中班,大班四個階段的小朋友。目前已有十年辦學經(jīng)驗。

  幼兒園把我安排在了大三(2)班進行為期九天的假期鍛煉,他們都是一些即將進入小學讀書的孩子。胡老師是這個班級的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我感到了這個辛苦崗位背后的一絲幸福,剎那,我覺得胡老師臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力,最讓人羨慕的;那些孩子是這個世界上最可愛,也是最幸福的孩子。

  第一天,我一方面通過聽課初步了解胡老師的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的受課特點。胡老師介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感,態(tài)度,能力,知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間,也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的`關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說,敢說,喜歡說并有機會說并能拿到積極應答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里,胡老師首先引出小朋友感興趣的一個話題,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,上課氣氛異常活躍,在大家都發(fā)表完自己的意見后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點,老師與學生之間的情感進行了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,可謂是一舉多得。

暑假社會實踐工作報告14

  超市應當是結構最簡單的企業(yè),但是它的經(jīng)營管理卻是不容小視的。作為連接產(chǎn)商與消費者之間的樞紐,它起著至關重要的作用。

  超市的最主要成員就是經(jīng)營管理者與銷售人員,諸如會計,保安等當然也是不可或缺的部分,但是真正主宰超市命運與發(fā)展前景的仍然是經(jīng)營管理者與銷售人員。一個盈利叫大具有很好前景的超市必然擁有一批優(yōu)秀的經(jīng)營管理者與銷售人員。

  作為經(jīng)營管理者,是整個超市商業(yè)行為的核心組成,必須具備有良好的個人素質與經(jīng)營理念。

  誠信。古語說“與朋友交,言而有信”,誠信是做人之根本。要想成為一個成功的經(jīng)營者,就應當 做到言而有信,行而無欺。世界上沒有一個狡猾的人,能夠狡猾到使每一個人都不知道他是狡猾的,你可能在某一時候欺騙所有的人,也可能在所有的時候欺騙某一個人,但是你卻不能在所有的時候欺騙所有的人。

  俗話說“得利不可再往”,天時。地利。人和總是處于一種動態(tài)變化之中。即使你偶爾通過不法或不道德的手段取得一次成功,但那并不意味著第二次你還會成功。不要懷疑,世界上永遠沒有能夠永遠瞞住別人的謊言。如果你想你的謊言不被拆穿,只有一種解藥,那就是你從不說謊,永遠保持正直。超市是一個薄利多銷的企業(yè),需要的是留住老顧客,吸引新顧客。顧客越多,效益越好。如果一個超市想以次充好 ,廉物高售,那么這個超市離“關門大吉”應當是不遠了。當超市內出現(xiàn)了貨物質量問題時,該向顧客道歉的及時道歉,該賠償?shù)募皶r賠償,該退換的及時退換,做到顧客對商品和服務滿意。放心。

  誠信是立人之本,狡詐是害人之源。作為經(jīng)營管理者絕對不能為牟取暴利而損害消費者的權益。要知道,顧客 就是上帝。在上帝面前是沒有謊話可言的。一個超市,最重要的就是誠實與信用。

  做任何事情都講求天時。地利。人和。超市經(jīng)營更是如此。

  天時:各種節(jié)假日是上天賜予超市的最好盈利時機。

  經(jīng)營者們應該抓住節(jié)假日這一良好時機。機不可失,時不再來。面對這一時機,管理者應當做出果斷的決策。在節(jié)假日期間進行一系列的促銷活動。因為節(jié)假日期間,市民大部分都不要上班,顧客量會大幅增加。而顧客一般具有貪小便宜的特點。超市進行促銷活動必然會吸引顧客大批量購物。促銷的主要手段有降價。連帶銷售。贈送禮品。達到一定金額給予一定折扣。抽取幸運購物獎等!降價主要是針對于那些堆積久難出售的商品和一些日常用品等。雖然降價使商品單價盈利減少了,但是 一天的總盈利卻是大幅上漲了。例如,在情人節(jié)時對購買巧克力的顧客可贈送玫瑰等。

  地利:一個超市,其地段位置極其的重要。

  它要比鄰居民區(qū),交通便利,人流量大。但是這樣的地段租金一般相對較貴,并不是所有的超市可負擔的起。因此做好超市的宣傳就顯的尤為的關鍵。超市的宣傳大體上可以分為兩個方面,一個是有形的`,一個是無形的。有形的方面主要是指超市自身的宣傳,比如張貼海報,在電視報刊上進行廣告宣傳,聘請專人進行傳單式宣傳。無形的方面主要是消費者“幫助”超市所進行的宣傳。當然,這“幫助”是自發(fā),自愿,無意之中的。例如:某一個消費者到一超市購物后,發(fā)現(xiàn)該超市的商品價格,商品質量,服務態(tài)度等方面都較好或是某一方面特好,那么該消費者很可能下次還會到該超市購物,不僅如此,他/她還可能把該超市介紹給其朋友或家人,而起朋友又介紹給其朋友的朋友或家人,這樣一傳十,十傳百。超市的知名度自然在無形之中就大了。有形的宣傳是一資金人力為基礎的,而無形的宣傳則是以超市的信譽為基石的,是超市長期誠信經(jīng)營而形成的。有形的宣傳與無形宣傳是相輔相成,缺一不可的。

  地利的另一個方面就是做好商品的生動化陳列。

  所謂的生動化陳列就是指以最誘導消費者購買的方式將商品明顯展示,有效的向消費者傳遞商品形象。起重要意義主要在于吸引消費者,刺激其沖動性購買,從而增加銷售量。要做好生動化陳列。首先,貨架必須清潔,整齊,衛(wèi)生。其次,將商品盡量擺放在良好的陳列位置, 爭取最大的陳列面。再次,應當及時整理貨架,及時補貨,更換破損商品和過期產(chǎn)品,滯銷商品要適當調整排面或設法處理掉,并且促銷及特價商品要保證較好的陳列位置。如果正確運用商品的配置與陳列技術,銷售額可在原來的基礎上提高10%以上。

  人和:這一點在超市經(jīng)營中也極為重要。

  中國人都講求“和氣生財”。超市的人和主要就是搞好與顧客之間的關系,妥當?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾。要做到人和。首先就要在顧客購物過程中下足文章,讓顧客對服務態(tài)度滿意。這一點主要就是導購員要有良好的服務態(tài)度,與一些專業(yè)的導購知識。其次要做好售后服務,及時準確的解決好顧客的咨詢與投訴。對導購員推薦不當,產(chǎn)品過期,變質等引起的不愉快要及時的向消費者由衷地道歉,并負責換貨,提供消費者適用的商品。因顧客使用商品不恰當而引起的問題,要耐心的講解,引導其正確使用。

  在處理咨詢投訴問題時候應本著不損害公司的原則,盡量讓咨詢投訴者感到滿意。處理這些問題時絕對不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語“這種問題連三歲小孩都懂!薄耙环皱X,一分貨!薄安豢赡,絕對不可能發(fā)生這種事兒。”“這種問題不關我們的事,請直接去問生產(chǎn)廠家,我們只負責賣貨!

  超市經(jīng)營管理者方面應對公司的職員進行定期的業(yè)務培訓。知識是日新月異的,只有通過不斷的學習與積累,才能豐富自己,完善自己。公司職員的素質直接關系到超市的發(fā)展前途,因此定期的業(yè)務培訓是很必須的。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,只有磨好了刀,才能事半功倍,游刃有余。

  當然,超市的經(jīng)營管理者應當鎮(zhèn)制定嚴格的獎懲條例。對表現(xiàn)突出的職員該表彰的表彰,該升級的升級。對犯錯的職員該罰的罰,該開除的開除。這樣才能提高員工的工作積極性與責任心。

  上面主要談了超市經(jīng)營管理者在超市這項商業(yè)行為中該扮演怎樣的角色。下面讓我說說作為超市經(jīng)營活動的一線部隊——銷售人員。在超市里,銷售人員一般稱為導購員。從名稱上顧名思義就的引導顧客購物的人員。他們是廠家,超市與顧客之間真正的橋梁,是消費者了解廠家與超市的窗口。一批優(yōu)秀的導購員是一個超市繁榮的主力軍。

暑假社會實踐工作報告15

  大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

  作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇,

  大學生暑期社會實踐報告:少兒培訓班做美術老師。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

  同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應有的價值。

  以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學期開始,我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的'笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環(huán)境藝術設計專業(yè),但當一名人們教師是我小時候的一個理想,現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

  在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

  從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā),通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。

  與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個電話回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,然爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認可。

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