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幼兒個(gè)案觀察紀(jì)錄
個(gè)案姓名：郭宇帥
性別：男
年齡：5歲
觀察者：王立新
個(gè)案分析：
郭宇帥是我班一個(gè)可愛，又靦腆的男孩子，平時(shí)的他，總是很少說(shuō)笑，平時(shí)和小朋友不能和小朋友很好融洽相處。
觀察與教育記錄：
4月9日 周四
實(shí)錄一：
美術(shù)課上，我正在指導(dǎo)小朋友畫小老鼠，小朋友畫的都很認(rèn)真，有的小朋友畫完老師的范畫在畫自己的創(chuàng)意，可是他還是遲遲不動(dòng)筆，我過(guò)去問：“你怎么沒畫呢？”“老師我不會(huì)畫啊，你給畫吧。”“我們一起來(lái)畫吧。”我用手把著他的小手沒有用力：“先畫一個(gè)三角形，再畫一個(gè)大半圓，最后畫一條細(xì)細(xì)的小尾巴、、、、、、”很快畫好了，“你自己再試一試�！彼嫷靡恍┊嫷煤懿缓�，還有些不好意思，我抓住契機(jī)鼓勵(lì)他，并給他加了一朵小紅花，他得到了表?yè)P(yáng)有了自信，又畫了很多，看到他一臉的笑容，我也很快樂。
在以后的活動(dòng)中我又堅(jiān)持采取了以下三個(gè)方法：
1、以尊重為原則，循序漸進(jìn)地改變郭宇帥的不良習(xí)慣，幫助他與小朋友較和諧地相處。
2、教師給予他特殊的關(guān)愛，在生活方面給予幫助，在學(xué)習(xí)方面隨時(shí)督促，培養(yǎng)和孩子之間的情感。
3、家園聯(lián)系，調(diào)整程郭宇帥的家庭教養(yǎng)方式。
收到了很好的效果。
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