教學視導工作匯報材料
教學視導工作匯報材料 各位領導:體師生歡迎大家蒞臨我校視導工作。同時,我們真誠地希望各位領導在了解我校教育教學工作的情況后,幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,改進工作。 現(xiàn)在,就我校教育教學及管理的主要工作簡要匯報如下: 我,F(xiàn)有教學班11個,學生723名,教職工60人。教師學歷合格率97%,是一支團結向上、充滿活力、開拓創(chuàng)新的教師隊伍。過去的一年,在市教育局、中心校的正確領導下,我們全面深化素質教育,積極實踐課程改革,以更新觀念為前提,以提高師生素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教育教學研究,務實創(chuàng)新,不斷解決教育教學中的新問題,全面提高我校教育教學質量。 一、學校教育教學工作的總體思路: 在規(guī)范辦學行為的同時,逐步進入以深化課程改革為載體,全面推進素質教育的新階段。 二、主要工作: (一)堅決貫徹省、市素質教育的方針、政策,積極轉變教育教學思想,嚴格規(guī)范教育教學活動。 1、嚴格按照《省義務教育課程設置方案》開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減。嚴格實行“四表一致”(《教導處總課程表》、《教師任課一覽表》、《班級課程表》、《作息時間表》)。課表上墻,分發(fā)到人,值日干部每天下班級核查,定期調查學生,以保證嚴格按課程表、時間表上課。 2、進一步規(guī)范和強化教學細節(jié)管理。一中根據(jù)《市初中教師考評方案指導意見》重新修訂了有關的教育教學文件,在教師中重申備課和上課要求、課堂教學常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、考核制度等各項要求。 完善課前準備、課堂教學、教后反思、作業(yè)與輔導、考核五個關鍵環(huán)節(jié)的實施與管理。開學以來,教導處對各年級教師的備課、作業(yè)進行了多次檢查,及時反饋,面對面提出整改意見,不斷提高教師的工作質量。 3、著力抓好學生的“規(guī)范”教育,注重養(yǎng)成學生的良好習慣。 依據(jù)市教育局印發(fā)的《市少年兒童行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》,我校制訂了我校的實施方案,建立健全了領導小組、工作小組等組織機構,認真進行了學生思想、行為、學習習慣等方面的調查工作,掌握了第一手材料。學工處召開全體師生會,認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,公布了《一中學生行為習慣養(yǎng)成教育年級教育內容與要求》,下發(fā)了《致學生家長的一封信》,引起學生家長的重視,取得了學生家長的支持和配合。學工處按計劃認真地開展了養(yǎng)成教育專題活動,加強過程管理,建立并執(zhí)行定期和隨機檢查制度。通過養(yǎng)成教育,學生都能樹立愛國、愛師、愛校、愛家的思想,樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的生活、學習、交往、誠信、安全、衛(wèi)生、健康等習慣。結合一系列的活動,我校專門召開了總結表彰大會,表彰了“一中學生行為習慣養(yǎng)成教育工作先進班級和優(yōu)秀學生”,正確引導學生的行為習慣養(yǎng)成。 (二)認真學習、領會《市初中教師考評方案指導意見》的精神,常規(guī)管理求創(chuàng)新。 1、常規(guī)管理實行“五認真”。我們依據(jù)“教”與“學”兩者的的關系,明確提出了教師教學常規(guī)的“五認真”、學生學習常規(guī)的“五認真”和常規(guī)督導的“五認真”,把三者結合起來,我們習慣稱之為教學常規(guī)管理的“三個五認真”, 這就是我們日常中狠抓的教學常規(guī)管理的主要內容,具體內容如下:教師教學常規(guī)的“五認真”, 即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編和評改作業(yè)、認真輔導、認真考核;學生學習常規(guī)的“五認真”, 即認真預習、認真聽課、認真復習、認真作業(yè)、認真考核;常規(guī)督導的“五認真”,即認真組織、認真指導、認真聽課、認真檢查、認真考核。我們狠抓常規(guī)管理不放松,為教師和學生的素質發(fā)展打下了堅實的基礎 。 教導處立足現(xiàn)有條件,提倡電子備課,搜集、整理教師的電子備課材料,建立了“一中電子學案資料庫”,有利地服務了教師的教學。 依據(jù)《市初中教師考評方案指導意見》,教導處出臺了《一中作業(yè)布置與審核制度》,嚴格雙休及假期作業(yè)的布置與審核,既減輕了學生不必要的課業(yè)負擔,又促進了學生的素質發(fā)展,贏得了學生和家長的好評。 2、注重過程管理,對班級“教”與“學”雙項活動實行全程監(jiān)控和管理,真正落實 “嚴、細、實、恒” 的新泰教育精神。 實施素質教育的關鍵在于日常工作的有序、規(guī)范、扎實的引導和管理。立足我校實際,結合市局教研室下發(fā)的《教師日常上課情況登記表》,我們出臺了《一中班級日志》,關注師生的考勤、上課、輔導效果、班級重大事件、學生對學校的建議等方面,由各班學生填表每天上報教導處,以此規(guī)范師生“教”與“學”的活動,了解師生的要求。開學一月后,教導處在全校學生中開展了“教師教學滿意度學生測評”,及時進行了匯總、反饋,不斷規(guī)范、校正教師的教育教學活動。 3、積極適應素質教育新形勢,改革教學考評方案,引領教師隊伍健康發(fā)展。 考評的根本目的是為了更好地促進教師的發(fā)展。我們倡導多角度、多層次的評價,讓干部、同事、學生、家長以及教師自己都參與到教師考評中來。暑假培訓期間,教導處結合上級業(yè)務部門精神,提前醞釀,出臺了《一中教學考評細則》,從教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學水平、課程達標率、工作量、工作滿意度、教學常規(guī)六個方面引導教師的發(fā)展。教導處針對《一中教學考評細則》在全校教師中進行了問卷調查,進一步修訂、完善,從而對教師的教育教學工作起到了良好的導向作用。 (三)抓好校本培訓,促進教師隊伍的素質發(fā)展。 教師是素質教育的實施者和生力軍。我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、教學觀摩與反思三個層面。 集體學習是校本培訓的重要組織形式。我們安排骨干教師到市、縣聽課,學習名師先進的教學經驗,并積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學觀摩活動。 自主學習是校本培訓的重要方式。全體教師把學習視為職業(yè)生活的迫切需求,在辛勤耕耘的同時,不忘給自己“充電”,利用書籍、網絡等不同途徑,提升自身的文化品位。 教學觀摩與反思是校本培訓的實踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展各學科聽評課系列活動,組織老師外出聽課、交流學習。要求骨干教師上好研討課、觀摩課;其他教師上好公開課,對自己的教學行為進行反思,真正實現(xiàn)理念的更新、行為的轉變。 努力開發(fā)教育資源,拓展教師學習、交流的渠道。暑假培訓期間,學校要求有條件的教師加入并建立個人的教育教學博客。目前為止,我校上課教師已有10人建立了自己的博客,他們積極地撰寫、發(fā)表教育教學文章,為教師的培訓、學習、交流提供了新的方式和渠道,走在了全市的前列。 (四)在規(guī)范辦學行為的同時,本學年重點深化課程改革,彰顯我校課程特色。 今年, 我校在認真學習《九年義務教育課程設置方案》等文件的基礎上,結合我校實際,在課程安排上,嚴格按照課程設置方案排課,不增加一課時,不減少一課時,突出音樂、體育、美術、地方課程、校本課程的開設,保證各類課程開齊、開足、開好。 目前,地方課程中的安全教育、環(huán)境保護、傳統(tǒng)文化均按要求開課,由專任教師上課。 根據(jù)素質教育深化和學校發(fā)展的需要,按照綜合實踐活動課的要求,我校制訂了《綜合實踐活動評價方案》、《綜合實踐活動安排表》,把綜合實踐活動分為四大塊,其中信息技術、勞動技術、課題研究,由專任教師按課程表上課;社區(qū)服務、社會實踐及科技文體活動由學校統(tǒng)一組織規(guī)劃,建立了社會實踐活動基地。每月一個主題,每一個主題都有教師負責組織,按照學校要求保證學生安全,保證學習效果,對學生學習進行客觀評價。 我校重視校本課程建設,成立了校本課程開發(fā)領導小組,出臺了《校本課程審議制度》、《校本課程評價制度》、《校本課程開發(fā)獎勵制度》,鼓勵教師積極進行校本課程開發(fā)。目前,我校已開發(fā)的校本課程有《文明禮儀教育》、《鄉(xiāng)土文化》,正在開發(fā)的有《學習方法》、《書法》等。其中,《文明禮儀教育》已報送教研室參加市第二屆校本課程評比活動。 (五)以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,切實推動陽光體育運動的廣泛開展,傳播健康理念,提高健康水平,培養(yǎng)健康新人。 我們認為,學生的素質發(fā)展的提高是全面、全層、全程、全時的。一中在市局的正確領導下,在全體師生中扎實開展了“陽光你我,燦爛一中”活動。教導處、藝體組認真組織,細化了陽光體育活動的內容,把陽光體育活動貫穿在學生整個教育階段,逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系。組織了竹竿舞、“易筋經”健身操、韻律操等集體活動,師生開開心心,身體健健康康。上學期,學校為促進陽光體育的進一步開展,舉辦了以“陽光體育與奧運同行”為主題的首屆“陽光杯”活動比賽,強健了學生體魄,展示了學生自我,弘揚了奧林匹克精神,培養(yǎng)了學生們的愛國、愛校、愛家的精神。近期,學校積極相應上級部門的號召,開始進行了“冬季長跑”活動。 各位領導,素質教育的道路任重而道遠,我們的探索永不停息。我們全體一中人清醒地認識到在素質教育的形勢下,工作還存在著諸多不足,還有很多新的問題和疑或需要我們解決。我們真誠地期盼著各位領導的關心、指導。 新的學年,挑戰(zhàn)與機遇并存,我們一中全體師生將繼續(xù)在市局各位領導的的正確指導下,以素質教育的深化為契機,進一步解放思想,務實創(chuàng)新,勤奮工作,為新泰教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁,再立新功! 一中【教學視導工作匯報材料】相關文章:
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