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鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教學工作匯報

時間:2023-05-02 00:59:09 工作匯報 我要投稿
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教學工作匯報范文

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教學工作匯報范文

  大家好!我謹代表韓屯鎮(zhèn)羅屯小學全體師生熱忱歡迎各位領(lǐng)導、同仁蒞臨指導工作!

  為促使我校教學工作快速提升。我校認真按照上級文件精神和聯(lián)校工作方針,積極改進和改善辦學條件,強化素質(zhì)教育,深化教學改革,落實教育科研,努力提高辦學水平和教學質(zhì)量。下面,我將本學年我校在教育教學工作方面所做的各項工作,向各位領(lǐng)導做以匯報:

  一、完善管理機制

  新學年開學后,我們重新建設(shè)了學校領(lǐng)導班子,新的班子成員精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新,真抓實干,具有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校重新制訂了三年發(fā)展規(guī)劃和校長任期目標,提出了自己的辦學理念和辦學策略,并進一步制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。使我校的各項工作向著健康、有序的方向快速發(fā)展。

  二、抓好教學常規(guī)

  “教學質(zhì)量是學校工作的生命線,是學校的中心工作”。我校特別重視教學過程的質(zhì)量管理,加強教學的指導和引導。

  嚴格考勤制度:開學后我們特別制定了學?记谥贫,規(guī)范教師考勤,每月一小結(jié),每學期一總結(jié)。

  備課方面:我們在聯(lián)校集體備課的基礎(chǔ)上,認真做好復(fù)案修改和教學反思。學校做好檢查和反饋,教師間開展專題教研活動,充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。

  本學期,我們提出了細化課時目標,當堂達標的要求。無論新授課還是自習課,課時目標要明確、少而精,當堂反饋。教師要加強反思,及時修訂課時教學目標和任務(wù)。目標過大,學生知難而退,目標過小,課時效率太低,因此,教師要及時修訂課時教學目標和教學任務(wù),做到堂堂清、日日清、月月清。

  作業(yè)方面:聯(lián)校制定了各科《業(yè)務(wù)材料要求標準》。本學期,我們根據(jù)聯(lián)校制定的業(yè)務(wù)材料標準,統(tǒng)一并規(guī)范了教師的備課和學生的作業(yè),按標準嚴格要求教師和學生,本學期,我們的業(yè)務(wù)材料有了較大的改觀。請各位領(lǐng)導審視后,留下寶貴意見。

  做好單元反饋:每個單元、模塊、信息窗完成以后任課教師都要組織學生進行學習水平檢測。認真總結(jié)反饋,查缺補漏。

  三、落實校本教研

  牢固樹立“科研興教科研興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,立足本校實際,開展校本培訓,加強校本教研,培養(yǎng)學習型、研究型、反思型教師,促進教師專業(yè)成長和學?沙掷m(xù)發(fā)展。

  1、重視專題教研。

  本學期我們繼續(xù)推行“以活動促提升,以內(nèi)涵促發(fā)展”基本工作思路,重點開展了專題教研活動。對在教學中出現(xiàn)的問題,我們堅持“問題”即“課題”的思路。定期組織教研組進行研討,并制定出整改措施,在實踐中逐步改進。本學期我們開展了如何寫好教學反思、課文朗讀、學生習作的修改等扎實有效的專題教研活動,這些專題教研活動的開展有效地提高了教師專業(yè)水平。

  上學期我們將九月份定為“培養(yǎng)正確讀寫姿勢”活動月,我們從學生讀書、寫字、普通話入手,狠抓基本功,本學期學生已初步養(yǎng)成了良好的讀寫習慣、普通話水平也取得顯著成效。

  2、抓好常規(guī)教研。

  聽課評課是最重要最有效的教研活動形式,它能夠迅速有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時,公開課也是展示教師才華和促進教師專業(yè)成長的最好平臺。因此,我們制定了教師輪流聽課制度,每周三上午第二節(jié)聽語文,周四上午第二節(jié)聽數(shù)學。英語雖然只有三位教師,但我們也成立了英語教研組,王菲菲老師擔任英語教研組長,三位教師互相聽課、互相學習,她們在總結(jié)上學期經(jīng)驗和教訓的同時,狠抓了學生反饋和后進生轉(zhuǎn)化工作,教學效果是很明顯的。

  四、提升教師綜合素養(yǎng)

  1、抓好新教師的培養(yǎng)培訓工作。年后,新分配教師,責任心強,有干勁,但缺少教學經(jīng)驗。為促進新教師快速成長,我們先讓老教師示范,然后反復(fù)對新教師聽課,指導,同時,我們也開展了跨校聯(lián)合教研工作,由學校領(lǐng)導帶他們?nèi)ロn屯小學聽課、學習。我們通過老教師示范課、新教師匯報課幾番交替和緊隨其后的聽評課活動,讓新教師踏上了迅速成長的快車道。

  2、能說會講,能拉會唱,琴棋書畫,是新時期新型教師的主要特征。“沒有好老師教不出好學生!蔽覀兞⒆銓嶋H做好提升教師素養(yǎng)的工作,今天的師生綜合素養(yǎng)展示活動,我們?nèi)w教師全體參與。上一周,我們的老師犧牲了休息時間,積極參與到學校的活動中來。工作之余,少不了對詩歌朗誦,對詩詞吟唱的探討。雖然增加了負擔,增添了勞累,但豐富了生活,愉快了心情,增長了魅力,提升了素養(yǎng)!袄鄄⒖鞓分笔抢蠋焸兙駹顟B(tài)的真實寫照。教師好好學習,學生才能天天向上。我相信,有了我們這樣一個集體,我們的各項工作也定會有日新月異的變化。

  五、大力開展專項活動。

  “競爭出效率”。開學后,我校遵循“以活動促提升,以內(nèi)涵促發(fā)展”工作思路。開展了隊列隊形比賽,詩歌朗誦比賽等活動,我們還將繼續(xù)開展系列比賽活動。我們積極響應(yīng)聊城市教育局號召的“4312”工程,充分利用大課間,大力開展陽光體育運動,保證每個每天學生的運動量不少于60分鐘。我們上午大課間為學校集體運動項目,下午的大課間為班級活動項目。我們按活動內(nèi)容,將校園劃片分區(qū),學生以班級為單位,按活動項目到指定地點參加班級活動。今天下午第二節(jié)課后的大課間,各位領(lǐng)導將會看到我校陽光體育運動的一部分。

  六、踐行生活教育理論

  本學期,我們卓有成效地開展了學生綜合實踐活動,“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了!边@是對陶行知先生生活教育理論——生活即學校社會即教育教學做合一最直白最清楚的表述。由此,也堅定了我們推動學生綜合實踐活動的決心和信心。

  “教育要走在教學的前面!边@句話站在育人的高度,道出了教育的真諦。現(xiàn)在各位領(lǐng)導所看到的小制作,專題手抄報都反映了學生的獨具匠心和稚嫩的創(chuàng)造力。對學生的作品,我們抱有一種寬容的態(tài)度——你給孩子一點陽光,或許不久他就會給一個太陽。小制作,小能力,大制作,大能力,凡事不都是由小到大,一點一點做來的嗎?看著這些稚嫩的作品,我堅持要把最真摯的贊美送給孩子們。學會賞識、走近生命、發(fā)現(xiàn)潛能、喚起自信、善待差異,讓每個學生都得到發(fā)展。要相信我們的孩子,還能更精彩。

  各位領(lǐng)導,我們的各項工作有成績,有驚喜,也有不足。但我們始終堅信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,羅屯小學一定會在反思中改進,在改進中突破,在突破中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中形成自己的辦學特色。只要我們凝心聚力、眾志成城、頑強拚搏、銳意進取,就一定會取得更好的成績。

  最后,誠請各位領(lǐng)導對我校的各項工作給予垂詢和指導!我匯報完畢,謝謝!

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