三月雷鋒月活動策劃書

      活動背景：每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

     活動時間：2009年3月下旬

     活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

     活動內(nèi)容：

             1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們?nèi)∮�，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。

             2在校內(nèi)的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

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       活動進程：1宣傳

                 2申請經(jīng)費，制作標語

                 3人員分配，開展行動      

       活動經(jīng)費預算：寬膠帶兩卷

                     A4紙打印小標語50張

       活動過程中應注意的問題：

             1活動過程中盡量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免沖突

             2在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進行

             3所有成員服從分配，不私自行動

         活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動；整體的轉(zhuǎn)變，在于細節(jié)的改善。

                                   計算機科學與技術系雷鋒連 

                                           2009年3月21日      

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