“幫困助學”活動策劃

一．幫困助學活動背景：

為了讓愛充滿校園，大力發(fā)揚互助的精神，讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去，讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭，更為了讓每一個學生順利的完成學業(yè)！

二．幫困助學活動過程：

1.遞交貧困申請。家庭有困難的同學可以向學校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況，遞交貧困證。

2.學校審查。審閱申請，向該學生的班主任、同學調查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。

3.繳納特殊黨費。 先從黨員開始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據(jù)自己的家庭情況繳納相應的特殊黨費，不強求。貧困生除外。

4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動。為貧困的學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的同學感受到我們沒有放棄他們，我們在努力幫助他們。

5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好，寫清數(shù)目，并且數(shù)目要上報學校。不進行攀比，只為了做統(tǒng)計。

6.工作人員布置會場，準備一個大的紅色的捐款箱。

7.召開“讓愛充滿校園”活動大會

  大會過程：

（1）學校領導講話，給需要幫助的學生一些鼓勵，給幫助他們的學生一些表揚。

（2）舉行為貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。

然后有請各班代表。（錢是用紅紙包好的，上面有數(shù)目）

（3）請貧困生代表講話。（這時幕后工作人員要把錢總數(shù)算好）

（4）有學校領導公布這次捐款總數(shù)，宣布會后請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。

三．幫困助學活動實效性評價：

此次活動的開展不僅在經(jīng)濟上幫助了特困學生，同時也是一次受教育過程。通過活動，使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂，堅定了同學們學好專業(yè)知識和技能決心。也發(fā)揚了大家的團結互助精神，讓愛充滿校園。

                                                06級電腦藝術設計班

                                                   劉萍

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