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高碑店一中2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二年級工作計劃
高碑店一中2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高二年級工作計劃 (中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com) 2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期 高二年級工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期高二教育教學(xué)工作將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為工作中心,以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標,加強過程管理,引導(dǎo)教師進一步明晰以“教案學(xué)案一體化”為載體的課堂教學(xué)改革的發(fā)展思路。 二、工作目標: 1、整合年級領(lǐng)導(dǎo)力量,發(fā)揮級部的作用,細化管理。 2、加強教師隊伍建設(shè),提高全年級教師綜合素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍。 3、加強備課組管理力度,以“教案學(xué)案一體化”為載體推進課堂教學(xué)改革。 4、認真抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的落實。 5、強化班級管理,提高班主任管理水平,增強學(xué)生的自我管理意識。 6、抓好音、體、美特長生的培養(yǎng)工作。 7、做好高三第一輪復(fù)習(xí)的準備工作。 三、工作要點及措施: (一)加強級部管理 整合年級領(lǐng)導(dǎo)的工作力量,充分發(fā)揮兩個級部的作用,進一步細化年級管理。本著既合作又競爭的原則,充分發(fā)揮年級、級部、備課組集體智慧,優(yōu)化整合資源,同時調(diào)動兩級部的積極性,比工作熱情,比工作干勁,比工作投入,比工作實效,從而達到兩個級部共同提高的目的,進而提高高二年級的教育教學(xué)質(zhì)量。具體而言: 、拍昙夘I(lǐng)導(dǎo)做好級部工作的指導(dǎo),同時在工作上協(xié)調(diào)好兩個級部的關(guān)系,促進兩個級部公平、和諧的競爭。 、萍壊款I(lǐng)導(dǎo)必須立足于本職工作,在管好自己的班,帶好自己備課組的基礎(chǔ)上,全面做好級部的各項常規(guī)工作。 、羌壊吭趯W(xué)校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本級部自身的特點和優(yōu)勢,在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展工作,促進本級部的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作,提高本級部整體成績。 、燃壊款I(lǐng)導(dǎo)要增強責(zé)任感,對本級部的教育教學(xué)工作負責(zé)任,工作上要講原則,工作中要率先垂范。 。ǘ├^續(xù)采取多種措施,加強教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。 1、加強師德師風(fēng)建設(shè) 配合學(xué)校組織全年級教師認真學(xué)習(xí)和落實“師德建設(shè)實施方案”,開展多項活動加強師德教育,進一步規(guī)范教師的行為,倡導(dǎo)廣大教師“爭做師德的表率、育人的模范、教育的專家”,以此調(diào)動和提高廣大教師的工作投入熱情,提高廣大教師精心育人的主人翁意識。 ⑴配合學(xué)校組織觀看師德教育光盤。 ⑵教育教師處理好與學(xué)生和家長的關(guān)系,處理好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,體現(xiàn)高尚師德。 、亲龊脦煹聝(yōu)秀教師、師德標兵的評選工作。 2、加強教師的各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師自身的內(nèi)在功力和外在形象。 加強理論學(xué)習(xí),按照學(xué)校的要求,年級將有計劃地組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)我校教學(xué)和管理的一些文件,要求從實際工作中進行改進;同時要求教師要自學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)的教學(xué)理論,指導(dǎo)教學(xué)實踐,提高自己的教學(xué)技能。學(xué)習(xí)要有讀書筆記,年級將不定期進行抽查。本學(xué)期每位教師做完近5年的各省市高考題,一定要認真研究,從中把握近幾年高考命題的方向,同時注意研究高考考試大綱和考試說明,同時要注意關(guān)注新課程改革思想在高考題中的體現(xiàn),為高三第一輪復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。年級將在第二次考試后進行各科高考試題的教師考試工作。 3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。 、琶课唤處煻家袕娏业慕M織紀律觀念和配合意識。對學(xué)校、年級布置的工作任務(wù)要不折不扣地落實,不能有怨言。備課組、備課組成員要積極配合級部、備課組長的工作,科任教師配合班主任的工作,時時以工作為重,以學(xué)生和學(xué)校的利益為重。 、平處熞J真遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,不遲到、不早退,有事要按要求履行請銷假手續(xù)。 、墙處熞轮虬绲皿w,符合教師身份,要注意自己的一言一行,塑造良好的師德形象,給學(xué)生做好表率。 、冉處熞凑n表上課,教師個人不得擅自停課、調(diào)課和代課,對已排定的課表一般不再更改。教師因病、事不能上課,要提前請假,由級部負責(zé)安排調(diào)課。 4、加強青年教師的培養(yǎng)。 、爬^續(xù)執(zhí)行“拜師結(jié)對”,加強對青年教師的培養(yǎng)。由有經(jīng)驗的教師進行具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo),要求青年教師先聽課后上課,注重從聽課中學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的課堂的把握、教材的處理、教學(xué)方法的運用等,老教師也要對青年教師的教學(xué)負責(zé),主動幫助青年教師解決教學(xué)過程中存在的問題,對青年教師進行指導(dǎo)性聽課,每周至少一節(jié),全學(xué)期不少于20節(jié),講實效、不應(yīng)付。年級將適時抽查每位教師的聽課記錄。 、埔笄嗄杲處熣J真貫徹落實聽課、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)等諸方面的規(guī)范化要求。年級將從各個方面加強對青年教師的檢查和督促。 、墙M織骨干教師上好研究課和觀摩課,為青年教師課堂教學(xué)引路子,做示范。同時帶動所有教師做好“教案學(xué)案一體化”的研究和實施。 。ㄈ┘訌妭湔n組建設(shè),認真落實備課組長職責(zé)。 1、明確備課組長職責(zé),年級和級部要協(xié)調(diào)好不同級部、同一學(xué)科備課組的工作。 備課組長是備課活動的組織者,策劃者,應(yīng)顧全大局,要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,切實發(fā)揮率先垂范作用。備課組長要善于集中大家的智慧,加強教學(xué)研究,狠抓教學(xué)落實,在具體落實中,兩級部備課組長要互相協(xié)調(diào),站在年級的高度整合教學(xué)資源,不能單打獨斗。為提高高二年級備課組長的素質(zhì),年級、級部將加大對備課組長的培訓(xùn),同時加大對備課組長工作開展情況的監(jiān)督與檢查。 2、認真制定備課組工作計劃,不同級部、同一學(xué)科備課組的工作計劃的方向要必須一致,尤其是教學(xué)進度。 備課組仍堅持以說課為主要形式的集體備課活動。本學(xué)期年級堅持強調(diào)中心發(fā)言人要做好充分準備,同時要求其他教師寫出初備提綱。集體備課一定要充分研究“教學(xué)案”,把握好教學(xué)案的編制和使用,不能流于形式,一定要保證質(zhì)量。年級將加大對集體備課的監(jiān)督檢查力度,重點檢查說課的質(zhì)量和教學(xué)案的質(zhì)量,年級領(lǐng)導(dǎo)具體分工,要按時到位,及時參與集體備課并做好記錄。 3、加強備課組自身建設(shè),尤其是教師間的工作關(guān)系、備課組坐班等。 備課組長要增強責(zé)任意識。首先,要保證備課組有一個良好的備課環(huán)境,對違反坐班紀律的行為要敢說、敢管。其次,在進行每一單元的教學(xué)之前,備課組長要對這一單元有一個整體的概述,講清本部分的重要知識點,教學(xué)的側(cè)重點,以及本單元要補充的知識,指出教學(xué)中易出現(xiàn)的問題,解決的措施,然后,將每一部分說課任務(wù)下發(fā)給組內(nèi)成員。任務(wù)不均分,組長和骨干教師承擔主要的說課任務(wù)。一旦組長將任務(wù)分下來,每一個成員都要認真完成,不拖拉,不應(yīng)付。為了增強備課組工作的計劃性和有效性,本學(xué)期各備課組要精心設(shè)計說課安排和學(xué)習(xí)計劃,制成表格上墻,同時每周末要列出下一周每天的工作安排表。年級和級部將加強坐班紀律的檢查,對檢查出現(xiàn)的問題將在全年級進行通報批評。 4、各備課組要抓好集體聽評課、學(xué)習(xí)、培優(yōu)補差等工作。 各備課組也要把集體聽課、學(xué)習(xí)、研討作為備課組活動的主要內(nèi)容。備課組長要根據(jù)課表統(tǒng)一安排集體聽課的時間、地點、授課人等,每周布置1次,每周交流一次聽課感受,以達到互相學(xué)習(xí),共同提高的目的。各組還要安排集體學(xué)習(xí)的時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是由各成員從報紙、雜志上摘選與教學(xué)實際結(jié)合緊密的優(yōu)秀文章進行學(xué)習(xí)討論,并不斷用于教學(xué)實踐,學(xué)習(xí)后要注意保存好學(xué)習(xí)材料。 培優(yōu)工作分兩步,第一步,年級責(zé)成各備課組每周精選合適的研究材料于周一下發(fā)給文科前30名、理科前50名的學(xué)生,由學(xué)生在課下研究學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的能力,第二步,將培優(yōu)工作貫徹到平常的教學(xué)工作中去,年級要求全體班主任教師和科任教師關(guān)注年級定位的培優(yōu)對象,從思想、生活、學(xué)習(xí)上多關(guān)心他們,及時對他們的學(xué)習(xí)進行科學(xué)的指導(dǎo);補差工作分三步,第一步,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語備課組根據(jù)本周的教學(xué)內(nèi)容精心組題,利用周日的時間根據(jù)年級的要求對年級規(guī)定的補差學(xué)生進行教學(xué)補課,第二步,年級要求全體班主任教師和科任教師關(guān)注年級定位的補差對象,尤其在課堂提問及作業(yè)批改上要優(yōu)先于這些學(xué)生,目的在于及時彌補這些學(xué)生的缺腿科。第三步,在全年級推行“教師伴我成長”,以此來解決補差中遺留的一些問題,更好的完成補差工作。 5、有會考任務(wù)的學(xué)科,備課組長要安排好教學(xué)進度,做好會考前的準備工作,力爭使學(xué)生能順利通過會考。 。ㄋ模┞鋵嵑媒虒W(xué)常規(guī)管理工作 1、集體備課:在級部體制下,兩級部各備課組要統(tǒng)一工作計劃,統(tǒng)一教學(xué)進度,決不能各搞一套。要堅持大組教研活動和小組集體備課相結(jié)合的原則,大組教研活動能更好的整合資源,要確定好教學(xué)進度、教學(xué)重點、難點,集眾人之長,大家智慧,資源共享,促進教學(xué)的整體提高。小組集體備課要在大組教研活動基礎(chǔ)之上,深入鉆研,積極挖掘教材,發(fā)揮個人優(yōu)勢,精益求精,優(yōu)化課堂,向課堂要實效。年級明確要求各備課組大組集體備課按照年級的要求的時間進行,小組教研活動每天都要進行。 2、教案:(加大教案的檢查力度)。在說課和集體備課后,要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好教案。教案要嚴格按照我校《認真落實“三備”寫好教案的基本要求》去寫。內(nèi)容必須包括以下環(huán)節(jié):教學(xué)時間、課題、教學(xué)重點、難點、方法、教學(xué)過程,其中教學(xué)過程應(yīng)有復(fù)習(xí)回顧、導(dǎo)入設(shè)計、師生活動設(shè)計、小結(jié)、作業(yè)設(shè)計等。要求每位教師認真寫好教學(xué)后的反思。年級每月檢查一次教案,不僅要查教案的數(shù)量,還要重點查教案的質(zhì)量,并及時公布檢查結(jié)果。一次不合格年級通報,兩次不合格學(xué)校通報,并取消年度評優(yōu)、評模資格。另外,對不合格教案還將不定期抽查。 3、上課:(年級和級部重點檢查教師的候課)。教師要率先遵守課堂常規(guī),上課不遲到,不早退,不拖堂,不空堂。做到不認真?zhèn)湔n不進課堂,語言板書要嚴謹、規(guī)范,克服教學(xué)的隨意性,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,增強課堂教學(xué)的實效性。年級將根據(jù)學(xué)生填寫的教師日志、日常檢查、推門課等形式加強對教師上課的檢查,凡是出現(xiàn)不認真上課的教師師德考核一律為不合格。 4、聽課:(集體和個人聽課相結(jié)合)。年級聽推【高碑店一中-學(xué)年度第二學(xué)期高二年級工作計劃】相關(guān)文章:
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