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教研工作計(jì)劃

時間:2023-04-26 01:45:13 工作計(jì)劃 我要投稿

教研工作計(jì)劃

教研工作計(jì)劃

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教研工作計(jì)劃

新的學(xué)期、新的起點(diǎn),新的舉措、新的成效。為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研工作,讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力,充分體現(xiàn)高效課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制訂教研計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以河陽小學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,探索高效課堂的具體實(shí)施辦法為重點(diǎn),實(shí)施素質(zhì)教育,逐步提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)研討氛圍,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

2、關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

3、抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,在平時的教學(xué)中加強(qiáng)研究,積累素材,期末每人上交一篇教學(xué)論文。

三、具體工作與措施

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1、繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度,認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。

2、增強(qiáng)數(shù)學(xué)組成員的研究意識,把"高效課堂"作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

(二)深入進(jìn)行課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織好教師的培訓(xùn)。要抓好教材分析,注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材,努力使課程改革落到實(shí)處。

2、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點(diǎn),只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點(diǎn)。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實(shí)效。

1、數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓"課堂常規(guī)"為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃。

2、堅(jiān)持每周教研活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行,通過上公開課――組織聽課――討論評議,課后寫好課后反思,以此改進(jìn)教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,共同提高教育教學(xué)水平。

3、推行隨堂聽課制度。每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的精品課,積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動,共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂。在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。

4、嚴(yán)格備課制度。堅(jiān)持周前備課,網(wǎng)絡(luò)備課和紙質(zhì)備課相結(jié)合,教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。

5、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求"精選、精練、精批、精講"嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

6、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

7、加強(qiáng)常規(guī)管理制度

每月進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。)每個學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測,對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。

總之,本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組將圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo),結(jié)合本組的實(shí)際情況,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新,認(rèn)真做好每一件事。我們堅(jiān)信,只要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的精神,匯集個人的智慧,一定能使我們數(shù)學(xué)工作更上一層樓。

附:數(shù)學(xué)教研工作安排

九月份:

1、組織教師在開學(xué)前一周,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,教研組長,并制定教研工作計(jì)劃。

2、制定好備課、課堂、作業(yè)批改等評價標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)并做好記錄。

3、學(xué)期初教學(xué)常規(guī)檢查;

4、新教師匯報(bào)課。

十月份:

1、學(xué)校內(nèi)組織聽課、評課、研討活動。

2、進(jìn)行教學(xué)工作常規(guī)檢查。

3、做好縣視導(dǎo)準(zhǔn)備工作。

十一月份:

1、開展校公開課;

2、期中考試質(zhì)量分析;

3、教學(xué)常規(guī)檢查;

4、迎接縣視導(dǎo)工作

十二月份:

1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查;

一月份:

1、教學(xué)常規(guī)檢查;

2、做好期末復(fù)習(xí)工作;

3、撰寫教學(xué)論文一篇。

4、學(xué)期末教研工作總結(jié)

歷史上的今天:

上海不論戶籍限新購一套房2010-10-09中國城市與加拿大的差距2010-10-098日大盤上漲的真正原因2010-10-09紅十月,精挑細(xì)選20股。2010-10-09 Post By 2010-10-09 20:17:00||分享0|收藏本文到網(wǎng)摘:

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