幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園工作計(jì)劃

(2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想：

以爭(zhēng)創(chuàng)特色藝術(shù)幼兒園為宗旨，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn)，深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。牢固樹�?一切為了孩子、為了孩子一切"的思想，努力提高辦園水平和保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1.狠抓職業(yè)道德教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立高素質(zhì)的保教隊(duì)伍；

2.注重幼兒的養(yǎng)成教育和情感教育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)；

3.抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作；制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施，保證幼兒的身心健康，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康成長(zhǎng)。

4.繼續(xù)對(duì)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行投入，改善辦園條件。為幼兒創(chuàng)建良好的活動(dòng)場(chǎng)所。

5、抓好保教隊(duì)伍的建設(shè)。為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高青年教師的專業(yè)水平。鼓勵(lì)青年教師積極進(jìn)取，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，爭(zhēng)取在崗位工作中取得成績(jī)。

6、將安全工作放在首位。堅(jiān)持以幼兒為本，把幼兒的安全和健康放在首位，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要。同時(shí)與幼兒教師簽訂《幼兒安全責(zé)任狀》，做到責(zé)任到人。

7、本學(xué)期繼續(xù)開展幼兒語(yǔ)言活動(dòng)，數(shù)學(xué)活動(dòng)，健康活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)，科學(xué)活動(dòng)，藝術(shù)活動(dòng)六大領(lǐng)域課程。教師要根據(jù)課程特點(diǎn)，備好課，制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

8.繼續(xù)開展《多元智能數(shù)學(xué)》的教學(xué)研究，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維、及觀察力、想象力、創(chuàng)造力。形成將數(shù)學(xué)知識(shí)融入主題活動(dòng)中的意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)教學(xué)，3--6歲，是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言，渴望語(yǔ)言的最佳時(shí)期，我們可以嘗試看卡通學(xué)英文、唱兒歌練發(fā)音、玩游戲開發(fā)語(yǔ)言思維等方法，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前英語(yǔ)的啟蒙教育。在藝術(shù)教育方面，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽、感受、理解音樂，并能通過繪畫語(yǔ)言和表演游戲進(jìn)行創(chuàng)造，充分發(fā)揮幼兒的想像力，創(chuàng)造力和表演的能力，發(fā)展每一個(gè)兒童的個(gè)性特長(zhǎng)。

9.以游戲理論為指導(dǎo)，學(xué)會(huì)尋找和挖掘自主性游戲所隱含的知識(shí)，通過對(duì)材料的選擇與利用支持幼兒主動(dòng)發(fā)展。

10.加強(qiáng)教師間互動(dòng)學(xué)習(xí)，以老帶新，以新促老，通過聽課、評(píng)課、常規(guī)教研等活動(dòng)，有效地促進(jìn)每位教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。

11.本學(xué)期將招聘一批優(yōu)秀的藝術(shù)幼兒教師，使幼兒園在藝術(shù)領(lǐng)域能夠快速發(fā)展，創(chuàng)設(shè)自己的品牌。讓每個(gè)幼兒能夠得到藝術(shù)熏陶，汲取藝術(shù)養(yǎng)分。

三、工作措施：

(一)、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)：

為了適應(yīng)教育的新形勢(shì)新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育，教師素質(zhì)上狠下功夫：

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，不斷反思自己的教育行為，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以多種形式促進(jìn)教師成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，本學(xué)期以整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語(yǔ)、音樂活動(dòng)、多元智能數(shù)學(xué)為切入口，以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師不斷充電、充實(shí)自我。采取"請(qǐng)進(jìn)來、走出去"的辦法組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合。

(二)、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：

1、要求教師結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

2、開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體討論。使教師做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。從而更好的為教學(xué)服務(wù)。

3、繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄,確保日常教學(xué)工作的正常開展。

4、抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng).

5、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，進(jìn)一步完善《考核細(xì)則》，加大考核力度，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評(píng)分，期末作為教師教學(xué)工作考核的依據(jù)。

(三)構(gòu)建安全、舒適、和諧的良好育兒環(huán)境

1、加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立"安全第一"、"安全責(zé)任重于泰山"的思想意識(shí)。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。入園時(shí)，早班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，教師在班級(jí)把關(guān)。繼續(xù)開設(shè)早晚班、由專人負(fù)責(zé)接管早到和遲接的幼兒，并做好延長(zhǎng)服務(wù)記錄。層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。同時(shí)，與每一位幼兒教師簽訂《安全責(zé)任狀》，做到責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份"安全教育月"中，各班開展"安全在心中"主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。日常生活中做到勤檢查，勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動(dòng)不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間還簽定了安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。每月召開一次安全工作專題會(huì)議，每月開展一次安全工作大檢查活動(dòng)，使安全工作深入人心。

3.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，防止病從口人，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)。

4.保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

5.積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育，社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接班工作，杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。

6.教師要保持教室、寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，早上開窗通風(fēng)換氣，定期進(jìn)行消毒。幼兒睡時(shí)注意室溫調(diào)節(jié)，定期晾曬床單、被褥等。要求半月洗枕套一次，每月洗床單一次。

7、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，做好傳染病防治工作。

8、加強(qiáng)膳食營(yíng)養(yǎng)的管理，嚴(yán)格把好購(gòu)買食品關(guān)，購(gòu)買的食品必須新鮮，預(yù)防食物中毒。

(四)具體安排：

二月份：1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、討論、公布全園工作計(jì)劃，召開開學(xué)工作會(huì)議。

3、制定班級(jí)工作計(jì)劃。

4、各班整理、布置教室環(huán)境。

5、學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，提前一周備好課。

三月份：1、做好新生入園工作，安定幼兒情緒、培養(yǎng)良好常規(guī)。

2、繳費(fèi)注冊(cè)，建立點(diǎn)名冊(cè)。制定好班務(wù)計(jì)劃。

3、教室墻面布置更新。

4、園本化課程的開展。(幼兒表演游戲，情景繪畫等)

5、嚴(yán)格作息制度，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

6、園內(nèi)安全大檢查。(教室，寢室，活動(dòng)場(chǎng)地，廁所，活動(dòng)器械等)

7、開展學(xué)雷鋒講故事比賽。(各班級(jí)內(nèi)實(shí)行)

四月份：1、開展戶外健康體育活動(dòng)(以班級(jí)為單位的幼兒操大賽)

2、組織教師進(jìn)行基本功競(jìng)賽(三筆字、繪畫、手工、

音樂、舞蹈)

3、園內(nèi)安全排查。

五月份：1、"五一勞動(dòng)節(jié)"愛勞動(dòng)教育

2、家園半日開放活動(dòng)。

3、各班慶"六一"節(jié)目準(zhǔn)備工作。

六月份：1、慶"六一"活動(dòng)

2、大班開展"我要上小學(xué)了"主題活動(dòng)，

3、參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作

4、全園開展自理能力競(jìng)賽。(如：整理被褥，穿衣服等)

七月份：1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)

2、學(xué)期末的結(jié)束工作

3、教師工作總結(jié)

4、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

5、開辦暑期班，安排暑期班教職工輪休。

以上為本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。希望該計(jì)劃能對(duì)幼兒園工作的順利開展起到推波助瀾的作用。

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