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班主任工作計劃劉金鳳(2010年8月)
班主任工作計劃民航路小學(xué)教師劉金鳳
小學(xué)班主任面對6、7歲-11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。
誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
為了能讓六年四班從整體上盡快形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭做星級文明班現(xiàn)制定以下班級工作計劃：
一、班級全面的管理工作
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，開好"新學(xué)期、新目標(biāo)、新打算"的主題班會；2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣；2辦好本期第一次黑板報。
第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容；2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行班級寫字比賽；2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育；3、進(jìn)行月考。
第五周1.慶"十一"，進(jìn)行愛國教育；2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育；2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育；2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育；2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育；2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周期中考試。
第十一周總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第十二周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十三周檢查讀計劃實(shí)施情況。
第十四周教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十五周月考測查；進(jìn)行成語接龍比賽。
第十六周評選班級文明學(xué)生。
第十七周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育；2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十八周進(jìn)行復(fù)習(xí)方法教育及考試目的性教育。
二、班級全面的幫扶工作計劃
在科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中要求開展以探究為核心的教學(xué)，發(fā)展科學(xué)探究所需的能力，主動建構(gòu)科學(xué)知識。為讓孩子樂學(xué)、好學(xué)，本學(xué)期里我根據(jù)本班的實(shí)際情況，與三位同學(xué)結(jié)下幫扶對子。
與趙新同學(xué)結(jié)對：我針對其性格倔強(qiáng)、生性頑皮的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績不太理想，想抽空給他補(bǔ)課，幫他樹立信心，回歸學(xué)習(xí)，使其成為一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
與劉雪同學(xué)結(jié)對：我針對其性格內(nèi)向、厭學(xué)狀態(tài)，特殊家境等多種原因，決定從思想境界入手，讓他樹立正確的世界觀、人生觀，有一個健康良好的心理，并準(zhǔn)備讓他當(dāng)班級的衛(wèi)生委員，充分調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性。
與張浩田同學(xué)結(jié)對：我針對他父母離異的特殊家境，孩子自暴自棄，對學(xué)習(xí)特別厭煩的現(xiàn)狀，想從思想上幫助他。給他講有關(guān)革命先烈的英雄事跡，使其樹立自信，堅定信念，成為有理想、有道德、有文化、講禮貌的好學(xué)生。
總之，這學(xué)期，要以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)成績?yōu)橹�，德育并重。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)和完善。
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